【精選】友情作文300字5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的友情作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

友情作文300字 篇1

　　友誼是人類最純潔的感情，是天空中的兩顆星星，即使匆匆相遇，也能永放光芒。友誼，是心中兩只小舟的偶遇，雖不能相伴永遠，彼此也可留下不可麼滅的印象。

　　友誼，只有用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理，只有這樣友誼之花才會開的持久芬芳。

　　王媛媛是一個溫柔又善良的女孩，他表面柔弱，內心堅強，面對困難絕不退縮 。有十分堅韌的毅力。由于有共同的理想和愛好，我們走在一起。校園的小徑上留下了我們的足跡，回蕩著我們的笑語歡歌......

　　無情的時光老人敲響了我們離別的的鐘聲，往日的.友情與深深地眷戀都凝固在那分別的淚水下。

　　當晚的夜空，失去了往日的溫柔，冷冷的，涼涼的，那些顆星星不見了，風吹過，我從欄桿上摔落......

　　我們的友誼之花開了六年，我多么希望它能永開不泄呀!

友情作文300字 篇2

　　被強加的責任_生命不能承受之重。

　　感到很累，因為不對等的感情，別人對我好而我不愿意卻不得不給予同樣的回報。原諒我小人之心無法相信有人會甘心一味付出而不求回報。

　　從不期望也不愿意在某個人心中占據重要位置，因為對我來說，別人對我的好讓我感受到的更多是負擔而不會天真自戀地認為自己個人魅力有多強大。我總會小人地認為別人對我好是期望我給予同樣的回報，而我不愿意虧欠別人，無法理所當然地接受，即使關系很好，所以我就不得不等同回報或者更多，來來去去，變得分不清誰欠誰，漸漸地這種關系就變成沉重的負擔，我不愿意擔起的責任。

　　PS：正在與朋友一起逛街，總會不合時宜地來個電話：在哪里耍，為什么和別人耍不和我一起耍，我等著你的，快點過來。

　　頓時，愉快的心情大打折扣！！

　　PS：和老同學聚餐，電話來了：你們在吃什么？我要吃！吃好吃的怎么不帶上我？你怎么這樣？

　　頓時，望著美味的干鍋心情卻變得煩躁！簡直是****

友情作文300字 篇3

　　我懂得了很多，大家都知道懂得，兩個字的意義的吧!這兩個字意義是：如你懂得了這個別人不懂得你可以一下，其實在我們的身邊，每天都發生著許多的事，讓我們懂得要認真學習，懂得要孝敬父母，懂得要珍惜友誼，懂得要知錯就改，懂得了感恩他人……

　　我感受心里最難受一件事，也是讓我懂得了珍惜友情。

　　事情是這樣的，今天我和李陽豪走在回家的小路，我們倆人說說笑笑的走著，可是，我們倆人最后的結果是分開誰也不理誰了，而第二天我們又和好了，中間的事是這樣的。

　　我們倆人，都決定好這個星期五一起去誰家寫作文，我們用了老方法，就是玩石頭，我贏了他就要去我家一起寫作文，我走著腳扭了一下，我叫道：“啊!”李陽豪把我扶到了邊上的一顆大石頭上，而自己在石頭邊上樹后心災樂禍。

　　我不是說他偷偷地在樹后面笑，我生氣的原因是因為他這沒事做去找事，做有事做也找事做，好像他吃下去的白米飯消化不了

　　我回到家里就是睡不著，東轉轉西轉轉就是睡不著覺，想不能為這件事和他賭氣，我想了明天一定跟李陽豪和好。文

　　我懂得了珍惜友情。，

友情作文300字 篇4

　　一只可憐的小鳥，顫顫巍巍地來到我家的陽臺上。

　　它的羽毛濕漉漉的，翅膀收攏著，一雙乞求著尋求幫助的眼睛緊緊地盯著我，腳一拐一拐地朝我走來。看樣子，一定是昨天下大雨時吹落的鳥巢里遺留下來的幼鳥，好不容易才活下來了。

　　看它怪可憐的，我趕緊把它放到了一個紙盒子里。 它的腳已經受了重傷，不能走路。我拿來紅藥水，用棉簽一點一點地把藥水滴到小鳥的傷口上，還用布條給它包扎了傷口，看著自己能走路了，小鳥向我投來感激的目光。

　　我給它端來一個食盆，里面放著青菜和米粒，它立刻把頭埋進米粒堆里狼吞虎咽的吃起來，不一會，一盤米就被它吃光了，我高興地笑了。

　　幾個星期過去了，小鳥已經長成了一只能飛的健康鳥了， 它的傷口已愈，我拆下布條，梳理它的羽毛，我打算把它放回大自然，于是，我放飛了它，可它不停地在房頂上空盤旋，像是在道謝，過了十幾分鐘，它才依依不舍地飛走了。

友情作文300字 篇5

　　XX是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

　　她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀!

　　她不但心靈手巧，而且還樂于助人。

　　有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎?”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝!”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢!”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

　　這就是我最要好的朋友——XX。