【推薦】牛頓作文300字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的牛頓作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牛頓作文300字 篇1
媽媽常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我從幼兒園開始，媽媽就經常帶我到圖書館、書店去看書，如今我養成了愛看書的好習慣。
前幾天我過生日，媽媽送我一套《小牛頓科學》系列叢書，這些書用生動活潑的文字和漂亮有趣的插圖，把深奧的科學問題巧妙編寫成簡潔有趣的故事，讓我看起書來通俗易懂，趣味濃濃。
這套叢書從自然與科學、數學、品德與社會生活、健康與體育、藝術與人文、綜合活動以及語文等領域，為我們揭開了平時生活中看得見、摸得著、感受得到的很多科學奧秘，如宇宙飛船、磁懸浮列車的構造、地震發生的原因，以及摩擦起電、熱脹冷縮等物理現象，都使我大開眼界，增長了科普知識。我相信通過對這些書的學習，一定會成為一名博學多才的'小博士。
牛頓作文300字 篇2
《小學生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛頓的故事》是一篇十分感人的文章，這篇文章主要寫了牛頓小時候發明東西的故事，具體寫了小牛頓在周末發明日晷和小牛頓在一次做水車時受到啟發的故事以及小牛頓在上學時被批評的事。
從這個故事里使我懂了一個道理，那就是：勤奮，能吸取經驗和教訓，長大了這個人必將成為對人類有用的人。牛頓的成功不在于他有多么聰明的頭腦，而是他在每一次成功之后，都能把經驗轉化成一種信心，使他堅信自己能夠戰勝下一個困難。正是這種勤奮和毅力，支撐著牛頓在漫長的歲月里向科學奮勇攀登，最終是他成了一位世界上頂尖的科學家。我們小學生就要向牛頓學習，從小勤奮好學，善于總結經驗，勇于挑戰困難，長大之后，為人類做出貢獻。
牛頓作文300字 篇3
大家好，我是六小四（2）班的王希涵，今天，我要做一個非常有趣又不符合常理的實驗——非牛頓流體。
需要的材料有：玉米淀粉約100克，一個玻璃碗和純凈水，好啦，可以開始實驗了！
實驗步驟：
第一步：先往玻璃碗中倒入約100克的玉米淀粉。（可以加多一點）
第二步：再加入適量清水并用手將玉米淀粉和水充分混合并攪拌均勻。
第三步：最后把手指按進混合物，再用手指抓取混合物、仔細觀察混合物形態，用拳頭和鐵錘快速地捶打混合物再觀察。
這個非牛頓流體，手戳進去會陷入其中：抓在手上會流下去；而用鐵錘用力捶打的時候，就像一堵墻，怎么也錘不進去。
這個“吃軟不吃硬”的非牛頓流體，是什么原理呢？原來呀，非牛頓流體是指不滿足牛頓黏性實驗定律的流體，介乎于液體與固體之間。當它的表面受到壓力時，會開始變硬，具備一定的固體特性；當表面沒有壓力時，又非常柔軟，和液體一樣。
科學可真有趣呀！我一定要好好學科學！
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