整理作文300字合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的整理作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
整理作文300字 篇1
今天，我要告訴你一個秘密，我的奶奶非常愛干凈，只要一見房間不干凈，奶奶就要生氣了，并且還會嘮叨整天……為了不再讓奶奶生氣，還有嘮叨整天，于是我決定打掃一次我自己的房間。
我一走進我的房間，呀！怎么書桌上全是亂七八糟的書本，地上全部都是昨天派對留下的零食殘渣，那被子亂成什么樣了……我心想：怎么這么糟糕呀，難怪奶奶要生氣，我得快點打掃完。
我先把書桌上的書一本一本放好，讓他們回到各自的家中。讓高雅的語文書小姐回到別墅里，讓才高八斗的英語書總統回到他的故鄉，與親人團聚，在讓偉大的數學書科學家回到他媽媽溫馨的懷抱里……接著我再把昨天派對留下的零食殘渣，打掃干凈。最后一項是疊被子了，我趕緊把被子疊得方方正正。
奶奶回來了，心想：真煩人啊！又要去打掃寶寶的房間了。當奶奶走進我的房間，里面整整齊齊，干干凈凈，甚至還有一種芳香的氣味。這可把我的奶奶給驚呆了。奶奶激動說：“你真是我的好孫子呀！”
整理作文300字 篇2
小東的爺爺、奶奶喜歡在院里種植花草樹木。因此，陽臺上可熱鬧，有玫瑰、菊花、水仙、杜鵑等，一年四季如春。真是個人間仙境。
院子里，有一個人工小水池，里面種著一朵荷花，在小水池旁，種一棵臘梅。它挺立在水池右邊的空地上，默默地生長著。鄰居們每次參觀小花園時，都從臘梅前走過�？墒牵l也沒看過一眼臘梅，都被其它的花草吸引住視線。臘梅傷心極。認為自己一無是處，十分沒用。
有一年夏天，荷花開花，散發出淡淡的香氣，引來鄰居們一聲又一聲的贊嘆。每天都有不少的圍觀者前來觀看，一位可愛的女孩子指著荷花說：“奶奶，奶奶，好漂亮的荷花啊！”一位風燭殘年的老爺爺也不停地點頭贊賞著：“太美，這是我一生中看到最漂亮的荷花！”荷花聽到人們的贊美聲，驕傲地對臘梅說：“人人都說我長得美，你這棵丑臘梅離我遠點，免得在這丟人現眼的�！�
這年冬天，是個寒冬臘月，臘梅開花。因難得一見，吸引很多人前來觀賞。爺爺和奶奶，還有鄰居們都紛紛穿上棉衣，冒著寒風來觀看這棵臘梅，臘梅還是靜靜地站著，沒有一絲驕傲的神態。荷花看見，再也驕傲不起來。
整理作文300字 篇3
整理書包作文350字
今天，我閑著沒事干，便整理起書包來。我把書包里的東西一股腦兒全都倒了出來，進行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文書、數學書等一些常用的書疊在一起，放進第二個袋子的第一格。把品社這些不怎么會用的書放在一起，它們進了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放進剛買的文件袋，把它送進了最后一格，也就是語文、數學書的下面。我又把文具盒打開，把水筆、鋼筆、自動筆等放在第一行，紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進第一個袋子里。把備用紅領巾放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把書包的蓋子蓋上，并扣好。哈！終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養成了整理書包的好習慣。
整理作文300字 篇4
愉快的假期結束了，緊張的學習生活又開始了，而在開學前有一個重要任務——整理書包。
往年都是媽媽替我整理，而現在我已經是一名六年級的小學生了，不須媽媽來幫我了。
我一般寫完作業都放在我的房間抽屜里，我先從筆盒里拿出作業紙，一項一項的找，第一項：寒假作業，第二項：研究報告……可是就在我檢查到最后一項作業時，卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來，就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。
我怎么也找不著，就當我快要爆發心中那份怒火時，媽媽對我說：“凡事不要著急，你得有耐心，有句話說的好心急吃不了熱豆腐，靜下心來再想想”�！翱晌覜]法靜心，要是找不到我就死定了”。“你平常不是很有耐心嗎……”。
終于，在媽媽的教導下，我靜下心仔細想，終于“加載成功，100%”。我對媽媽說：“媽媽，我想起來了，在鄰居家，上次我找她寫作業，把作業落她家了，我現在就去拿”。
把作業塞進去，合上書包，也就意味著假期結束了，想想，心里有些不舍，時間就像白馬過隙，一不小心就從眼皮上溜走。
通過整理書包，我不但學會了整理，還學會耐心。
整理作文300字 篇5
我每天回來都發現我的書包比較亂，因為下午放學后收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。
我的書包外表只有兩層，可那兩層里面共有四層內包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那里。我整理書包時先把筆袋、作業記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內包里，然后把教科書、作業本等大形本子放在第三層里。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內包，再把其它剩余的學習用具放在第五層的內包里，最后再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領巾放在側袋里。
整理完書包后，我書包里的書就變得整整齊齊要拿什么書也就方便多了，書本住的地方環境也舒適多了。
整理作文300字 篇6
買了這本書后，在辦公室利用午休時間看完，總的來說受益匪淺。
作者所說的整理術分為三個層次，空間整理術，信息整理術，思維整理術。
空間整理術是整理術的初級階段，這部分是最通俗易懂的，主要是講生活、工作環境、個人物品、紙版資料、電子版資料的整理。讀這本書之前我已經注意整理我的辦公環境，不過他說的整理資料。擺放物品的臨時區或者說暫時不好分類區的概念對我有很大幫助，采用這個辦法后，有些材料和物品我就不急于分類，避免了混亂。我們每個人只要采用合適的方法，堅持下去，都能做到空間整理術。
而信息整理術、思維整理術才是本書的精髓。我個人覺得信息整理術和思維整理術的出發點和作者本人的工作有極大的關系。作者是藝術指導，從書中的案例我理解他的`工作先是是企業的經營咨詢工作，然后是遠景規劃，他必須搞清楚企業的經營現狀、問題的來源等等，這些要求作者深入挖掘企業的信息，進行充分的交流，整理出思路。對于我這樣懶于思考的人來說，作者說的方式方法還是很有用的。他說的把抽象思維轉換成語言，再進行信息整理，指明了思維的一種方法。
作者講的深入淺出，不過理性中伴隨著很多感性的成分。
整理作文300字 篇7
今天早晨媽媽走進我的房間很吃驚地說：“哎呀，溪溪，你的房間可真是太亂了，好像剛剛被小偷光顧過一樣�！碑敃r我正坐在床上津津有味地看書呢。我抬頭看了看媽媽又若無其事地做自己的事情去了。
中午爸爸下班回來了，他像往常一樣看我在干什么。誰知爸爸一進門也說：“溪溪，今天你的房間怎么這么亂呢？”爸爸說完后搖搖頭就出去了。正在忙著寫暑假作業的我抬頭環視了一下我的小屋，只見床上很隨意地躺著幾件衣服和幾本書，書桌簡直就成了一個雜貨攤，就連鋼琴上也放著水彩筆、玩具和發卡等不該放的東西，難怪爸爸媽媽都提醒我呢，看來我是真該好好整理一下了。說干就干，不收拾完不吃午飯。我暗暗地下了決心。
我首先把床單鋪平，把被子疊好，把雜物分類后再歸位。其次我桌上的不常用的書放到書架上，把常用的放到抽屜里。接下來把鋼琴上的玩具放進玩具箱，把發卡放進裝飾盒里，把水彩筆放到書架上。這時我的房間看起來既整潔有又條理。
我的小房間就是我的小天堂，是我主要的活動場所，以后我一定要把它收拾得干干凈凈、整整齊齊。
整理作文300字 篇8
今天天氣真好，陽光明媚。
吃完了早飯，爸爸媽媽就匆匆忙忙出門辦事了，只留我一人在家。
爸爸媽媽不在家，我更要自覺完成作業。寫完了作業，當我準備看書時才發現我的桌子上一片兒狼籍，我決定整理我的房間，就從整理書桌和書柜開始吧！以前，媽媽總是說我的房間像狗窩，今天我要讓媽媽改變對我的看法。我先把桌子上亂七八糟的書放在一邊，把抹布打濕，在桌子上反復地擦，黑乎乎的桌子馬上變得又白又亮。接著我把書柜里的書拿出來，按從大到小的順序分類擺放回書柜里。接著，我又把我心愛的玩具藏進柜子里，暫時和它們告別。最后我學著媽媽的樣子把地板拖了幾遍。把我累得滿頭大汗。
滿以為可以大功告成了，卻發現我的床還沒有收拾呢！我連忙把被子全部展開，對折幾次后，被子在我手中就變成了一個大大的“豆腐塊”，然后把被子和枕頭放一邊，把床單鋪平，再把被子和枕頭擺放整齊。“功夫不負有心人”，我的房間煥然一新，終于舊貌換新顏了！
媽媽回來了，一進我的房間就笑瞇瞇地對我說：“今天哪兒不對勁，太陽從西邊出來了，寶寶變得懂事了！”我聽了心里真的像吃了蜜一樣甜！
今天我特別開心，因為我會整理自己的房間了！
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