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關于技能作文300字（精選38篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的技能作文300字，歡迎閱讀與收藏。
技能作文300字 1
每當看到奶奶在廚房里左炒右翻的時候，我的手就癢癢的。我總在心里默默地問自己：我什么時候才能展現(xiàn)我的.新技能炒菜呢？今天終于等到了這次機會，我的心里樂開了花，像吃到蜜一樣甜。
我今天要炒的菜是辣椒炒雞蛋，要準備的菜有辣椒和雞蛋；要準備的作料有油、鹽、醬油；要準備的工具有碗、盤子、打蛋器。首先，我把辣椒切碎放入碗里，然后把雞蛋用刀輕輕碰一下，敲碎后把蛋液也放入碗里，用打蛋器“咚咚咚”地打均勻，最后放入作料鹽和醬油并用筷子攪拌。好了，準備工作已經(jīng)做好，下面就開始煎了。我把鍋預熱后放入油，等油熱了后我將碗里的菜放入鍋里，大約過了3分鐘左右，再翻到另一面繼續(xù)煎，“滋滋滋”，一會兒就煎好了。我聞了一下，好香啊！我夾了一塊放入嘴里，味道正好。此時我想起了一副對聯(lián)：一人巧作千人食，五味調(diào)和百味香。
炒菜讓我知道了：只要動手又動腦，才能有創(chuàng)造。
技能作文300字 2
今年端午節(jié)那天，晴空萬里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去寧波文化廣場游玩。
我們一來到文化廣場，就看見有許多小朋友在玩耍。我們迫不及待地穿過草地來到小河邊，我看見有很多人在劃一種奇怪的船，便好奇地問：“爸爸，那叫什么船？”爸爸回答說：“那是皮劃艇，是一項新型的`運動。”我向爸爸提議我們也去劃皮劃艇，爸爸爽快地答應了。
我們選了一艘最大的綠色的皮劃艇，４個人都穿上了救生衣，我坐在船頭，爸爸坐在中間，媽媽和弟弟坐在船尾。剛開始我還沒有掌握好怎么劃，船忽左忽右，時不時還會撞到岸邊，害得媽媽和弟弟濺了一身水。不過爸爸一直鼓勵我，十分耐心地向我講解：快撞到岸邊時可以用槳頂一下，槳向后劃是讓船前進，如果想倒退，就用槳向前劃，如果想讓船左轉，槳就在船的右邊劃，慢慢地我學會了控制前進、后退、轉彎。后來我越劃越順利，媽媽對我豎起了大拇指，我又學會了一項新技能，我的心里比吃了蜜還甜。
技能作文300字 3
今年的寒假很充實，我學會了許多新本領。
平時我總看到媽媽把玉米粒、雞蛋、蔥、干飯倒到鍋里翻炒，不一會兒，一碗香噴噴的炒飯就做好了，看得我躍躍欲試！
機會終于來啦！中午多煮了一些干飯，正好讓我練練手。我先往鍋里下了點油，小心翼翼地把敲在碗里的雞蛋液放下鍋翻炒，等黃澄澄的雞蛋炒好后盛起來。接著，我把切好的蘿卜丁倒入鍋里翻炒，再加入干飯、蔥。我想把它們翻炒均勻，可這些東西像是淘氣的娃娃，老從鍋里跑出來，急得我手忙腳亂。怎么辦呢？我向四周望了望，對了，加點水壓一壓就容易熟了，媽媽那天就是這么做的！最后調(diào)料下鍋，翻炒幾下，關火。啊，色香味俱全的.炒飯出鍋了，那紅色的蘿卜、黃色的雞蛋、綠色的蔥花和飯混在一起，讓人直流口水。
嘴饞的妹妹聞香而來。好不好吃呢？瞧見妹妹豎起大拇指，我喜上眉梢，成功了！
技能作文300字 4
勞動技能是我們學習生活的伙伴，也是我們茁壯成長的搖籃。學習勞動技能的過程，也可以體驗到快樂。我便是其中一名受益者。
制作一個手工物品，既快捷又實用，可是做什么好呢？——對了，前幾天聽媽媽說過家里衣架不夠用，何不做個衣架試試？我拿出家里的一個衣架，并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開始制作了。
一般衣架的長度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過家里衣架后，發(fā)現(xiàn)一般衣架長度為3000毫米，我就在鐵絲長度為900毫米的地方做個標記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈，之后又用鉗子夾了好一會兒才固定好。
然后，我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最后，為保持晾曬衣服干凈，我在鐵絲外包裹一層塑料皮。看著自己的`勞動成果，心里美滋滋的。
通過這次勞技制作，我發(fā)現(xiàn)：勞動技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養(yǎng)成勞動習慣、形成技術素養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗創(chuàng)造樂趣、鍛煉的實踐能力，追逐快樂童年的美好樂園。
技能作文300字 5
這個假期我學了一個生活技能：炒菜。我會西紅柿炒蛋。先倒一些油下去潤一下鍋，這樣等一下炒雞蛋的時候就不會粘鍋。把攪勻的兩個雞蛋倒下鍋去，迅速把雞蛋塊切開，撈均勻，炒成型后就可以裝入碗中。在鍋中放一些油，把切好的番茄片倒入鍋中，如果想吃汁多的就放一些水，如不想吃汁多即可不放。在放一點鹽，有五成熟時把炒好的雞蛋倒下去和番茄片一起炒。
炒好后裝入碗中即可開吃。記得我弟一次炒番茄雞蛋的`時候先把雞蛋在碗里攪勻，但我技術不精攪得不均勻，結果攪得蛋白是蛋白，蛋黃是蛋黃分得太開，根本炒不了。沒辦法只好請教媽媽。媽媽說：“攪的時候要攪中間要攪得勻一點”。
聽了媽媽的話我似乎懂了許多。接著，倒完油倒雞蛋炒時，雞蛋快胡了。媽媽說：“下手要快”。我聽了后像撥開云霧見到了青天。功夫不負有心人，我終于炒出了一盤番茄雞蛋。我嘗了一下味道很不錯，很好吃。
技能作文300字 6
寒假里，茅老師讓我們寫視聽作文，我躍躍欲試也嘗試著做一下，以前都是媽媽幫我做的，我也只有看看的份，我很早就想自己做了，但我媽媽都不肯，這次借著茅老師之名終于可以自己試試了。
我打開剪映，點擊開始創(chuàng)作，進來一個界面，試著點白色的“+”號，原來是用來添加圖片和文字的。我便選了與文章對應的一些圖片和照片，卻沒有合適的音樂，在手機里找來找去也沒有找到適合的，便隨意選擇了一個自帶的音樂。接下來，就剩文字、標題和語音了，可是我卻煩惱了，不知道哪里可以上傳語音。我只能可憐巴巴地問媽媽：“媽媽，怎么上傳語音？”媽媽笑了，說：“這個只能錄音，不能上傳語音。”我問了下同學，對媽媽說：“你弄錯了，這個可以上傳語音，可是我不知道在哪兒。”“那你還是錄音吧，我也沒辦法！我來幫你一起弄吧，這樣應該會快一些！”
在媽媽的幫助下，我很快就完成了任務。
學校里，雖然同學們都笑我，但我想了想，這是我努力的'成果，并不用在意別人的看法，他們愛怎么樣怎么樣，都跟我沒關系。后來，還上了榜呢！
這就是我的新技能——編制視聽作文，這是個有趣的項目！
技能作文300字 7
我最喜歡吃醋溜土豆絲，今天我纏著媽媽教我做出溜土豆絲。
我先從菜籃里精挑細選出一個土豆，我又幫它洗了一個舒服的澡，媽媽說：“開始削皮。”我左手拿著土豆，使勁地削，好不容易才學完了。
接著，我拿出案板和菜刀，我把土豆放在案板上，從一端輕輕地切下了一個薄片。但在我切第二個土豆時，土豆像穿了輪滑似的滑出了案板，我說：“切，你還想跑！”我把它拿回案板繼續(xù)切，土豆片切完了，還得切成絲，切完絲之后，還得把士豆絲上的淀粉淘凈，這樣炒起來不粘鍋。
淘洗之后，我拿出鍋，把鍋里的水分空掉，等鍋里的水蒸發(fā)完后，放入油。為了測試油熱的程度，我把蔥花放入鍋里“吱吱”地響著，媽媽說：“可以了，現(xiàn)在把土豆絲放進鍋里。”我剛把土豆絲放進鍋里，熱油遇到了水滴，鍋中就傳來“噼哩啪啦——噼里啪啦”的響聲，好像放鞭炮。這時，我放入一些醋，在鍋中攪拌一下，放入半勺鹽，就有一股香味撲面而來。“好香呀！熟了”媽媽說。我急忙把土豆絲盛入碗中，那金黃色的'土豆絲令人垂涎三尺，哈哈！我該吃飯了，看我怎么消滅它……
看著自已親手炒的土豆絲，我的心里美滋滋的，我又學會了一項技能——炒菜。
技能作文300字 8
在一個陽光明媚的早晨，我坐在沙發(fā)上玩。本來想看看今天天氣怎樣，結果發(fā)現(xiàn)窗戶有一些臟，幾乎看不清了。于是我決定擦一下窗戶。
我找來兩條抹布，一條用水打濕，然后擰的很干很干，另外一條不要打濕，到時候把玻璃擦干。開始擦了，我拿起濕抹布，疊成小塊，然后使勁擦玻璃。正擦著帶勁兒的時候，忽然，一只蒼蠅嗡嗡嗡地飛了進來，停在了窗戶上。我拿起報紙“啪”的一聲，把蒼蠅打死了。雖然把蒼蠅打死了，但是在窗戶上留下了一個黑黑的'點子。我氣極了，因為這是我辛辛苦苦擦的窗戶，姥姥走過來說：“抱怨沒有用，有抱怨的時間，早就擦完了。”于是我奮力擦著：先用濕抹布將整面窗戶擦一遍，主要是把上面的灰塵抹掉，再用干抹布或者報紙把窗戶上的水擦干凈，最后把報紙?zhí)鬃∫恢皇种福阉膫�角擦干凈，順便將有一些沒擦到的地方擦干凈。這樣就完成了。
我喜歡擦玻璃，更喜歡做家務。
技能作文300字 9
在短短的兩天假期中，我在家中學會了一項最重要的生活技能———做飯。
一開始我只是站在廚房門縫那看，看了一天之后，漸漸的學會了，現(xiàn)在我找到姥姥，看到她正在切西紅柿，哦！原來要做西紅柿炒雞蛋，我便吵著要親自做一做。
首先開火放油，油熱后放入打好的雞蛋，剛放入鍋的雞蛋中間顏色重，并且還很散，邊緣上的.雞蛋是泛白的，并且還鼓著大氣泡，我用鏟子把雞蛋鏟斷，并且把散的雞蛋黃用鏟子抹向鍋的其它處，然后翻了翻，加入鹽，這時我又將西紅柿放入鍋中與雞蛋進行翻炒，用鏟子摁一摁，還發(fā)出了滋滋的聲音，時間一到，菜也熟了，盛入盤中，端來桌上，媽媽和姥姥紛紛過來品嘗，我夾起一塊雞蛋和西紅柿，細細品味，雞蛋又嫩又香，西紅柿也是又好咬又有些酸，簡直美味！
通過這次炒菜，我才明白這是多么辛苦，父母為我們做了那么多次菜，那該多累！我們也該為他/她們分擔一些！
技能作文300字 10
經(jīng)過了昨天激烈的選拔和比賽，我們已經(jīng)選出了比賽的精英。那些精英們疊起書包，戴起紅領巾起來個個身手不凡，技術高超。而今天精英們就要拿出自己的看家本領來對付賽場上的困難。
我們班的精英有余迪峰，彭軍等同學參加比賽。我們班的精英到了賽場上面不改色，越戰(zhàn)越勇，與別的班不分上下，最后脫穎而出。我們班的`精英余迪峰戴紅領巾不僅好看，而且還戴得整整齊齊，像一張疊好的白紙?zhí)砩辖?jīng)紙一樣。
在我們班精英齊心協(xié)力下勇奪了生活技能大賽的第一名，當這個消息公布出來后，消息像長了翅膀一樣飛進我們班所有人的耳朵里。我們都歡呼起來，為精英們喝彩。我聽了心想，我們班的精英們多歷害，還有我的好朋友余迪峰。
通過這一次技能大賽，讓我明白一定要多做平常事，增加自己的本領，有好的基礎才會贏得有道理。
技能作文300字 11
今天，我們學校舉行了一年一度的勞動技能大賽，聽到廣播后，我們一個一個地走下去，首先，老師先讓我們看花，那些花真美， 有亭亭玉立的'水仙，有芬芳撲鼻的百合… …讓人目不暇接看完花后就開始比賽了，我們?nèi)昙壥钦垡路⒄垩澴印⒔墶⒋⑿颖荣悺Ｊ紫仁堑谝涣校@樣一列一列地上場。第一列同學一上去，一波一波的加油聲就響起了，三(2)班加油!三(3)班加油! 同學們喊得熱火朝天，不約而同 ，哨子聲響起了，比賽開始了，有些同學干勁十足，五分鐘左右就可以了。到我們這列的同學了，可能有位同學帶著眼鏡，反應有點遲鈍，到時間了，他還有一件衣服沒折，不過，萬事開頭難，以后就能熟能生巧了。
最后，經(jīng)過評委的評分，我們班獲得到了二等獎，雖然沒獲得到一等獎，不過，在這次活動中，我學到了本領，我覺得，這一切都很值得。
技能作文300字 12
哈，第一堂勞動技能課馬上就要到了。我期待著它個勞動技能課的內(nèi)容是什么？春天的美麗？熱帶魚？茶墊？
唉，唉，你們都錯了，是的編織紙繩。
我們很快打開了勞動技能包。耶！我的勞動包里有三種顏色的皺紙。在李鵬只有兩種。我的顏色:紅色、黃色、綠色，李鵬的顏色哈哈，嘻嘻，只有紅色和黃色！
打開編織的紙繩！(紅色、黃色和綠色)哈哈，化妝就像扎辮子一樣簡單！然而，我的.手不靈活，所以我慢慢地編織它們。
終于和好了！為了防止摔倒，我誠實地說。平局。在我的杯子上。接下來，我將繼續(xù)編織第二根紙繩。哈，我的書包里還有幾分“美麗的價值...
過了一會兒，學生們吵吵嚷嚷地說他們做了幾根紙繩，有人說他們做了八根，有人說他們做了兩根，還有人說他們只做了一根。我呢？一個半。看來我得多練習了。
學校該結束了。我們收拾好書包，輕快地走出學校大門。過了一會兒，這個小“放學后的隊伍他消失了。
技能作文300字 13
轉眼間，幾年過去了。當年的小嬰兒成長起來了，雖然仍舊稚嫩~龍曉瑤和羽靈瓏從小玩到大，已然成為了青梅竹馬。
羽靈瓏看著比自己高出半個身子的龍曉瑤，紅唇輕啟，“咯咯咯”的笑著。雖未成長起來，但這一笑硬是令身邊的櫻花的黯然失色。她伸出小巧玲瓏的手，輕輕拂上龍曉瑤的.臉頰，輕聲說道：“曉瑤，我以后就叫你哥哥吧。曉瑤哥，龍哥哥。”龍曉瑤抓住這只玉手：“好啊，妹妹！”
時間滴答滴答的從身邊溜走。羽靈瓏和龍曉瑤都6歲了。這個小世界叫范德薩。而范德薩的每個人都有屬于自己的英雄和技能，當然也有例外，也有某些人，沒有英雄，沒有技能，注定只能做普通人。范德薩有個規(guī)矩，無論男女，六歲都要去自己地區(qū)的檢測教堂去檢查自己的英雄技能。而羽靈瓏和龍曉瑤自然要去檢查。
技能作文300字 14
星期二，老師說：“后天是勞動技能大賽。”我心想：到底是比什么呢？老師說：“是比削蘋果。”我聽了，心想：平常都是媽媽幫削蘋果，這次怎么喊我們自己削蘋果。回到家后，我認真地寫完作業(yè)，然后拿著一個蘋果練習，我媽媽耐心地教我削蘋果，我拿著小刀，開始削，削得坑坑洼洼。媽媽看看我，比我還緊張，害怕我削到手。
勞動技能大賽開始了，一年級夾彈珠，二年級包書皮......我不厭其煩的等著，過了好一會兒，終于輪到三年級了，我更著急了。當主持人報請三（2）班上臺時，我就像魂飛似的，緊張地發(fā)抖。主持人喊開始，我就開始削了，因為緊張，蘋果皮都是斷的，很多果肉都被削了下來。當我削到一半時，比賽就已經(jīng)結束了。老師喊大家不要再削蘋果了。大家津津有味的`吃蘋果，我的蘋果沒削好，現(xiàn)在又不能在削了，只能看別人吃了，我的口水不時流了下來。過了好長時間，比賽終于結束了。這次雖然沒取得好成績，但是很開心，練了自己的技術。
技能作文300字 15
現(xiàn)在正是桃子大量上市的季節(jié)，用新鮮的大黃桃做出美味的“黃桃罐頭”可是老媽的拿手好戲。上周舅媽來我家，帶來很多黃桃。家里很多水果吃也吃不完，于是媽媽提出做黃桃罐頭。
媽媽告訴我做黃桃罐頭非常簡單，可以讓我學一學怎么做。首先，準備幾個桃子在水龍頭下沖洗干凈。我把它們?nèi)テず螅谐蓭状髩K，看著一塊塊充實，飽滿的肉塊，我不禁口水直流。接著，把果肉在鹽水里浸泡幾分鐘，在鍋里放入足量的清水。然后，媽媽叫我把這些果肉放進鍋里，再放進幾塊冰糖，用大火煮開。這時媽媽已經(jīng)洗了幾個干凈的罐頭瓶，等煮好的黃桃稍涼一些，媽媽教我把果肉舀進了罐頭瓶，密封好放進了冰箱。
實在忍不住的我，趁媽媽不注意，沒過半個鐘頭，我偷偷從冰箱了拿出一瓶嘗嘗。咬一口，嚼兩下，果肉便化在口中了，一股清涼甘甜的`滋味隨之而來。冰涼的糖水宛如一縷甘泉，灌入喉嚨，流入肚腸，留下一道道甜甜的印記。
技能作文300字 16
今天第一次下廚，心里很慌張，不敢動手。外公說不怕不怕，聽我指揮，先把長長的蔥切成小段。蔥的莖圓圓的，滑滑的'，一切還會滾動。我費了九牛二虎之力才切好，好像太短了點。倒了小半鍋清水，開起大火，把蔥段倒進去，煮了幾秒。再把小白蝦倒進去，還是活蹦亂跳的呢。哎呦哎呦，要跳出來啦，我趕緊把鍋蓋蓋上。隔著玻璃蓋，我看著它們的顏色從透明變成了紅紅的。外公說這就是煮熟的標志。可是如果不是透明的玻璃蓋，我該怎么判斷小白蝦熟沒熟呢？那可就得靠經(jīng)驗嘍，外公得意地說。我一把掀開蓋子，熱氣騰騰地往上冒，嚇得我趕緊把蓋子扔一邊。加了一勺鹽，使勁翻炒了兩下，鍋里發(fā)出了“滋滋”的聲音，不會焦了吧？外公一看說好了，我趕緊起鍋。一道菜就做好了，好像也沒那么難嘛，哈哈！家鄉(xiāng)的美食，原汁原味、透骨新鮮的鹽煮小白蝦上桌嘍！
技能作文300字 17
這一天上午，我們在學校操場上舉辦了一場勞動技能比賽。
等到比賽開始了，只見小付馬上沖了出去，他的手臂使勁的來回擺動，腳大步的跨著，小付跑到了第一關，是疊衣服，小付馬上蹲下疊衣服，連一絲慢動作都沒有，他拉上拉鏈，把衣服疊好，接著又使勁跑了起來，第二關的是系鞋帶，鞋子是放在桌子上，讓我們系的，小付沒有浪費一分一秒，在小付旁邊的那同學的速度差不多跟我們班小付的速度一樣，也很快，但小付同學系完鞋帶，又趕緊跑了起來，慢慢的超過了其他的同學，小付跑到了最后一關，整理抽屜，就是把桌子上的書、本子和畫筆放抽屜里整齊，原本跟小付一樣速度的'那位同學落在了后面，小付把抽屜整理好，趕緊返回，用全身的力氣沖回了原來的位置。
但是，我們班卻得到了第四名，要不是小付最后沖刺了，恐怕我們就得到第五名，倒數(shù)第一，等到下次再參賽時，我們班一定要得到第一名。
技能作文300字 18
“叮零零......”呀！鬧鐘響了。什么？7：20啦！我不禁大叫一聲：“遲到了！”我用最快的速度穿好衣服，抓起一塊面包，直奔學校。
剛到樓梯前，我頓時呆住了：大街上每個人都戴著不同的手套。更令我驚訝的是，只要帶上某種動物手套，人們就會具有這種技能。我邊走邊看著，不一會兒，不知不覺竟走到了學校門口。
一進校門，同學們都戴著各種各樣的'動物手套。瞧，林凡戴著一對兔子手套，她一蹦一跳的向我招手，我只是微微一笑，便觀察起其他同學來。哇！林琴、楊皙都戴著一雙可愛的袋鼠手套，她倆只要輕輕一蹬腳，就可以跳好遠好遠！周超戴著雙壁虎手套，呵呵，他正在飛檐走壁呢！動物手套是從哪兒來的？我一問才知道：早上6：30天上掉了很多動物手套，起的早的同學，都撿了雙自己喜歡的動物手套。哎！我要是早點起來就好了！
我盼著明天早日來到，如果你也想撿雙動物手套，明天早上一定要早點起床哦！
技能作文300字 19
說出來也不怕大家笑話，我一個12歲的大齡兒童，其實還不會系鞋帶。系鞋帶啊，媽媽在幾年前也教過我，可我那時也不知怎么的，系鞋帶仿佛專門跟我做對似的，同一個動作，姐姐看了幾遍便學會了，可我來來回回的看同一個動作，不僅沒學會，反而看得我眼花繚亂。自那之后，我便放棄了系鞋帶，不過我的鞋大多數(shù)都是帶鞋帶的.，雖然有些麻煩，不過又能有什么辦法，誰讓我不會系鞋帶呢？
看著媽媽新買回來的鞋，以及上面的鞋帶，我決定“冰釋前嫌”，便重新向媽媽討教如何系鞋帶。在看了媽媽做的兩遍示范之后，我明白了，我跟鞋帶天生不和！不過為了以后穿鞋的方便，我只能耐心地一遍一遍的去看媽媽做的示范，在多看幾遍后，我大致記住了這些動作，可在自己獨立完成時，第一步做的很順利，可在第二步這卻卡了殼，但我非常精確的記著第三步如何做，甚至第四步我也很清楚，記著，偏偏忘了第二步，唉，沒辦法，只能讓媽媽再手把手的教一下了。
在經(jīng)過多次教學即指導后，我終于系好了人生中的第一個鞋帶，看著自己剛剛的努力成果，啊，又解鎖了一個新技能啊！
技能作文300字 20
今天，我和媽媽一起去打掃廚房，廚房里到處都是油污，我和媽媽硬起頭皮干起來。
我和媽媽一開始，用沾了水的抹布擦，可是，怎么以也擦不干凈。媽媽說：“看來，用水是擦不干凈有油污的。你去把咱家的洗潔精拿來。”我走到放洗潔精的柜子前一看，洗潔精都被用完了。這可怎么辦呢？我著急的眼神落到一袋發(fā)霉的面粉上，于是突發(fā)奇想：面粉能不能清洗油污呢？
我說干就干，拿起一小撮面粉放在滿是油污的煤氣灶上。再用濕抹布一擦，果然，油污都被面粉擦去了。
我連忙把這件好消息告訴媽媽。媽媽說：“太好了，那袋面粉本來要扔掉的'，現(xiàn)在可派上用場了。”我們把那袋面粉搬到灶臺上，賣力的干起來。不一會兒，墻壁、灶臺、油煙機、煤氣灶都被我們用面粉清洗得干干凈凈。
用面粉清洗完廚房后，我想能不能用面粉清洗水果和碗筷呢。如果能的話，就不用害怕有洗潔精殘留。我把蘋果浸濕，在蘋果的上面撒上面粉，使勁的揉搓。果真，蘋果變得干凈無比。我又用面粉把碗筷清洗了一遍，效果很令人滿意。
生活中，還有許多家務小技能等著大家去發(fā)現(xiàn)和學習。勇敢的去做吧，你將會有意想不到的收獲。
技能作文300字 21
因為疫情，這個寒假我基本上是宅在家里無所事事，因此就有了大把的時間。每天除了上課、做作業(yè)、復習功課，幾乎都在想方設法打發(fā)無聊的時間。我想，這個時間正好用來解鎖新技能。機不可失，時不再來，馬上行動！
終于，我在抖音上發(fā)現(xiàn)了“寶”——電飯煲制作蛋糕！看到視頻中出爐的香噴噴的蛋糕，我垂涎欲滴，正好借這個機會也在爸媽面前大顯身手，讓他們刮目相看。
說干就干，按照視頻中提供的材料，我從家中“搜刮”出了一袋面粉、一盒牛奶、一袋白糖、四五個雞蛋，還有一瓶玉米油。看著這些接受檢閱的食材，我仿佛看到了它們變身成蛋糕的模樣。
學著視頻中的步驟，我先打了四個雞蛋，將蛋黃和蛋清分開，用攪拌器把蛋清打成奶油。再把蛋黃、牛奶、面粉和打好的`奶油倒在一起攪成糊狀。最后用刷子將玉米油小心翼翼地均勻涂抹在電飯煲內(nèi)，倒入攪拌好的食材，摁上40分鐘的烘焙時間。我的心隨著秒針的旋轉變得越來越期待。終于，隨著“叮”的一聲響，我迫不及待地打開電飯煲。隨著熱氣的升騰，香味也撲鼻而來，一個香噴噴的蛋糕成功出爐了！
這波操作太值了，我又解鎖了一項新技能，享受到了勞動帶給我的快樂！
技能作文300字 22
步入初中，總是會有一些新的嘗試。比如社會實踐。這次社會實踐我參加的是陶藝和布藝，聽起來這個活動很有吸引力，同學們都特別開心。
第一天，帶著期待到了惠興中學。時間過的很快，才一個上午的時間，同學們都已經(jīng)交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過午飯，該做些什么呢？當我正在思考這件事的時候，老師已經(jīng)給了我回答。哦，原來我們要去聽講座。
講座很有意思，講的是保護環(huán)境。老師給我們看了很多用生活中的廢品做成的服裝，讓我很驚訝，若不是老師說出材料，我還真覺得這衣服看起來很高檔的樣子。第二天的講座是自我認識。這點我覺得我們的同學都做的很好，很陽光，很開朗，也很自信。
一天半時間，社會實踐第一階段結束。接下來，進入布藝課堂。本來以為會比較乏味，后來發(fā)現(xiàn)，比陶藝好玩多了。布藝老師給我們的任務有三個：鼠標墊，夾子和小掛件。小學的'時候，已經(jīng)做過了不織布，所以這次我做的很快。一直以為自己的手不巧，做的東西不好。直到做完后，看到成品，原來做的不錯啊！
兩門課程，我的總分是9分多，不錯不錯，我對自己獲得的成績比較滿意。遺憾的是，三天的社會實踐在我滿意的微笑中很快結束了。
技能作文300字 23
星期四的下午兩點半，同學們整整齊齊的到達長廊下坐著，等待著自理比賽的開始。
比賽開始了，首先是一年級的.小朋友比賽穿衣褲。只見他們從起跑線上，向前跑了二十幾米，然后，立定穿衣褲。雖然一年級的小朋友很小，但他們動著敏捷，身手靈活。他們的表演迎的了同學們一陣陣熱列的掌聲。接著是二年級的小朋友比賽穿衣褲整理書包，他們的表演比一年級小朋友更加精彩。比賽場上響起了喧鬧的喝彩聲。
最吸引同學們眼球的還是我們?nèi)昙壍南魈O果表演。只見同學們從起點跑四十米，然后，站在原地，右手拿刀，左手拿蘋果，迅速的削了起來。我也參加了削蘋果比賽。當我看到同學們快削完了，我越來越緊張，雙手就抖了起來，速度也慢了下來。我自言自語地說：“沉著，別慌張．．．．．．”于是我屏住呼吸，認真地削了起來，不一會兒，我就削好了。望著我削好的蘋果，心里非常欣慰。
雖然這次削蘋果比賽我沒有拿到名次，但我學了生活的本領。以前都是媽媽削給我吃，現(xiàn)在我學會了削蘋果 ，我要主動削給我的父母吃，做一個孝順的孩子。
技能作文300字 24
今天晚上，我們玩的是技能撕名牌，我和小朋友們分成兩組：我、小蘇、光頭強、馮亦珍一組；李振、杰倫、石頭、風俠一組，大boss單獨一組。
上半場開始了，打boss要1分鐘后才可以撕我們，而且我們每人3條命，他有10條命。第一個開啟惡戰(zhàn)的是石頭，他和大boss決斗了一場，結果無疑失敗了，變成了俘虜，但是他沒有白白犧牲，幫助我消滅了大boss一條命，自己還增加了一條命，可喜可賀。可讓我萬萬沒有想到是，在石頭犧牲不到1分鐘后，我的同伴馮亦珍也失敗了，光頭強還少了一條命，大boss一共獲得了3名俘虜，形勢非常嚴峻。
休息片刻，下半場開始了。一開始，光頭強就給了我兩條命，被大家要求對決大boss團隊。我靈活的躲避著他們的一次次攻擊，約5分鐘后，時機出現(xiàn)了，我一個猛攻就一下干掉了2個小兵，得到了4條命，這下大boss憤怒了，全力向我發(fā)起攻勢，我見形勢不好，扭頭便跑，換小蘇接替我繼續(xù)和大boss搏斗，結果體力消耗過多的大boss杯干掉了。之后，我和小蘇連手很輕松得撕掉了另一組的剩余隊員，取得了最終的`勝利。
今天的游戲真是太刺激了，團隊的力量真的很大！
技能作文300字 25
這段時間，烈日炎炎，白天我們都不敢出門。于是，媽媽又教我做解暑最佳飲品——綠豆湯。
我先把適量的綠豆倒入一個容器，反復沖洗幾次，直到綠豆洗得干干凈凈。然后，把它們放進電壓力鍋，插上電源，選擇“煲湯”模式。過了半個小時，我進廚房，屋里充滿了綠豆的清香。到了時間，高壓鍋的紅燈熄了，我加入沖洗過的冰糖，拿起勺子舀了一勺嘗了嘗，甜津津的，不稀也不稠。我盛了一碗，小心翼翼地端到餐桌上，等它涼卻，我又放進冰箱冷藏。到了下午，我們都有點口干舌燥，我拿出冰好的綠豆湯端給媽媽，媽媽樂得合不攏嘴，舉起大拇指不停地夸贊我：“孩子，你做的冰鎮(zhèn)綠豆湯真好喝，簡直比媽媽做的還好喝，你長大了，會孝敬父母了”。我聽了媽媽的話，心里比吃了蜜還甜呢！
現(xiàn)在生活水平提高了，我們都是家里的寶貝，在家基本不做家務。通過這個暑假的幾次實踐，我明白了學校讓我們參與實踐活動的原因。一是讓我們更多的`接觸生活，在生活中體會到生活，對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來，也培養(yǎng)我們做事要認真的好習慣。
技能作文300字 26
5月1日是勞動者的節(jié)日，我們小學生也不甘落后，各年級分組開展了生活技能大比拼的活動。這天，最后的比賽拉開了序幕，同學們一大早就來到了學校，等待著老師宣布比賽開始，好把自己勤學苦練掌握的本領展現(xiàn)出來，每個人的臉上都洋溢著快樂自信的'笑容。
第一項比賽是包書皮，作為二年級的我們，這項技能大家可都是練得爐火純青了。只見同學們先把書皮沿中間對折，把書放在書皮右側中間，在書皮正反面按出折痕，然后在折痕的下面正中剪一個角，沿折痕折起，再把書放在書皮上，沿折痕把書包起來，不一會兒，大家就都完成了這項比賽。
接下來的比賽是系鞋帶，我興奮極了，因為我已經(jīng)練習了好多天，不僅系的快，還學了好多系鞋帶的花樣呢，現(xiàn)在終于可以大顯身手了！比賽開始了，我站在臺上，捏著鞋帶的兩端，只聽一聲令下，我快速地把兩端交叉在一起，然后拉緊，把手握成一個槍的形狀，兩根鞋帶也捏得緊緊的，一個向上卷，一個向下卷，再交叉拉緊，鞋帶系好了，就像兩只漂亮的蝴蝶落在鞋子上，我把手高高地舉了起來……
比賽結束了，在我的心里，結果已經(jīng)不重要了，因為在這次活動中，我學到了許多生活技能，感受到了自己的成長，體會到了勞動的快樂。
技能作文300字 27
我可以很驕傲的說：“我是中國人，我愛我的祖國，我為我的祖國感到驕傲!”
我們都是中國的孩子，我們都有一個共同的'名字叫做中國人。我們有許多共同的特征，黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛。我們都有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，尊老愛幼，為祖國的美好傳承希望。因為我們明白，我們都是同一個母親的孩子，我們都是中國人。
從古至今，不作知有多少英雄為我們中華民族獻出了寶貴的生命：不泄密死在敵人鍘刀下的劉胡蘭、跳崖就義的狼牙山五壯士、舍身炸碉堡的董存瑞、火海中一動不動的邱少云……他們是為民著想，為國家著想。
同學們，愛國就是愛自己，就是愛家園。如果祖國破滅，別人會視你為奴隸，完全失去自由。所以，愛國不需要理由。
祖國啊!我是您孩子的十三億分之一，我是多么渺小啊，渺小到你也許不知道我的存在。可是這個渺小的我愛著偉大的您。我們是新時代的小學生，我們應該慶幸我們生活在和平的年代，在這個年代，沒有戰(zhàn)爭，不缺少生活物質(zhì)，我們更應該知道在新中國成立之前這是一種奢望。
沒有國，哪有家;沒有家，哪有現(xiàn)在的你我。在此，我祝您繁榮昌盛，71歲生日快樂!
技能作文300字 28
今年寒假我提高了打籃球、羽毛球和葫蘆絲的技能，因為我很喜歡這三項技能。
以前我也經(jīng)常打籃球，但總是打不好。今年寒假我首先上網(wǎng)查找了怎樣學習打籃球，參考網(wǎng)上學習經(jīng)驗，我從以下兩方面進行了訓練：1、堅持每天下午4點到5點半在小區(qū)的空地上和小伙伴們打籃球，我發(fā)現(xiàn)了變電箱上有一個藍色標記，就把它當作籃筐，練習運球、傳球和投籃，有時候我們還進行小比賽這樣我們不但增加了之間的友誼也增加了我們的籃球技術。2、培養(yǎng)戰(zhàn)術意識。要在比賽中取得勝利，關鍵在于戰(zhàn)術意識水平。為了提高戰(zhàn)術意識，我還經(jīng)常看NBA比賽和籃球新聞。你會感到疑問看NBA和籃球新聞怎么會提高戰(zhàn)術呢？我是一個小球迷，我總會通過看電視學習NBA明星的動作，如科比的三分球、姚明的蓋帽、麥蒂的'灌籃等……。
同樣，通過以上方法使我的打羽毛球技術得到了提高。
假期，我還學會葫蘆絲。它是一個民族樂器，有７個音，我一開始吹不好，經(jīng)過努力我學會了葫蘆絲。
２+１技能讓我鍛煉身體，增加音樂感。讓我們的課外生活更精彩、更快樂。
技能作文300字 29
勞動技能是我們學習生活的伙伴，也是我們茁壯成長的搖籃。學習勞動技能的過程，也可以體驗到快樂。我便是其中一名受益者。
制作一個手工物品，既快捷又實用，可是做什么好呢？——對了，前幾天聽媽媽說過家里衣架不夠用，何不做個衣架試試？我拿出家里的一個衣架，并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開始制作了。
一般衣架的長度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過家里衣架后，發(fā)現(xiàn)一般衣架長度為3000毫米，我就在鐵絲長度為900毫米的地方做個標記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈，之后又用鉗子夾了好一會兒才固定好。
然后，我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最后，為保持晾曬衣服干凈，我在鐵絲外包裹一層塑料皮。看著自己的`勞動成果，心里美滋滋的。
通過這次勞技制作，我發(fā)現(xiàn)：勞動技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養(yǎng)成勞動習慣、形成技術素養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗創(chuàng)造樂趣、鍛煉的實踐能力，追逐快樂童年的美好樂園。
技能作文300字 30
我在玩耍的過程中，學到了很多的技能和道理。比如：拍皮球能鍛煉我的手腳能力；玩華容道可以鍛煉我的思緒，令我感觸最大的是放風箏了。
去年春天的一天，我們學校組織去威海公園的大廣場上放風箏。那天，陽光明媚，春風拂來，適合放風箏。我的風箏圖案是小狗，顏色是紫色和黃色相間的，很可愛。我和爸爸媽媽一起來到廣場，看到我們班同學早早的來到了。他們正在放風箏。我著急的催促爸爸，趕快教我放風箏。
爸爸說：放風箏需要配合，一個人是很難把風箏放飛的。兩個人要同心協(xié)力，并且要掌握一定的技巧，就能順利的把風箏放飛的。我仔細的回味爸爸的話，按照爸爸的吩咐和分工，用雙手舉起了用畫筆畫了很多心愿的'風箏，爸爸放開了適量的線，我看到風箏線被拉緊后，向上一跳，同時把風箏向空中一拋，風箏隨著風徐徐升起。爸爸拉動了風箏線，前后來回地拉動，并又放開適量的線不一會兒，風箏飛得越來越高了，和白云作伴，飛向了充滿希望、幻想的天空。
通過這次放風箏，我還了解到：風箏和飛機一樣，逆風飛行，順風放風箏是飛不起來的。風箏是借助風力飛向天空的。并知道，適當?shù)耐嫠＃传@得了快樂，又收獲了知識。
技能作文300字 31
今天下午我們舉行了一個“釘紐扣”的活動。同學們都興高采烈地等待著，因為想好好表現(xiàn)一下自己的技能。
到了綜合電教室，老師安排我們坐下，然后讓我們安靜等待開始。當小主持說了一聲：“開始！”我便拿起一根線，用嘴巴含了含，然后使勁把線塞到針里，可我怎么塞也塞不進去，心想：別人都快縫好了，我還沒把線塞進去，可能是我太粗魯了吧。于是我慢慢地把線塞到針里，我終于成功了！我心里暗暗高興著。然后我在線的頭尾打了個結，就開始釘紐扣了。
我先把針從布底穿上來，再把紐扣放在布上，用針穿了幾次。然后我就舉起手來了。老師走過來，把我的收了上去。“時間到！”小主持人大聲喊道。接著老師未獲獎的同學頒獎就解散了。到了第二節(jié)課，老師為一等獎的.同學頒獎后，我心想：唉，我肯定不能獲獎，因為我的紐扣忘記打結了。當老師舉起我的作品時，問：“這是誰的？”我舉起了手，接下來的話令我大吃一驚，“二等獎！”老師高興地說，我當時以為在做夢，我扭了一下手，“痛，不是做夢！”然后我就上去拿我的作品，心里非常開心。
技能作文300字 32
確實，當代社會面對飛速發(fā)展的科技，或許許多低級勞動崗位被大量機器人生產(chǎn)所取代，一些人面臨著生存的危機，但由此我們更加應該反思，人工智能的領域是服務于人的，但卻出現(xiàn)了，取代人生產(chǎn)活動地位的現(xiàn)象，是不是我們在這一領域的實際社會問題方面的考慮不夠充分呢？這就是問題的.關鍵了，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾一直是人類社會發(fā)展的一大障礙，也許人工智能的發(fā)展不能夠充分，但這就需要人類去解決了，減少了低端生產(chǎn)工作者，社會將需要更高級的技術人員，從而使被生產(chǎn)力淘汰的人們在知識領域更加，晚上的發(fā)展自己，促使自己進步和適應社會的發(fā)展，這樣一來，科技的發(fā)展是對人們發(fā)展起促進作用的。
但如何在千變?nèi)f化又飛速發(fā)展的科技社會中立足呢？人類創(chuàng)造出了科技，科技又影響著人類，二者是關系十分密切，在面對人工智能的社會，我們該做的就是通過知識與實踐，進一步的發(fā)展自己，使之成為科技的主導，并朝著更高更未知的未來，發(fā)展，因此科技這把雙刃劍，只要正確對待，它就是我們的進步之源。
技能作文300字 33
今天我是帶著好奇和疑問去學習的，肥皂是怎么做成的呢？
水晶老師先讓我們了解了手工肥皂作用效果原理皂化反應。皂化反應也就是油脂中的脂肪酸和堿水溶液混合時發(fā)生的化學反應。油脂+苛性堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）+水=肥皂+甘油（皂化反應），皂化反應中水的`作用是溶解苛性堿。手工肥皂制作加熱程序：油脂、苛性堿、水反應時從外界加熱稱作加熱程序。手工肥皂制作冷程序：制造肥皂不加熱，利用化學反應過程中自然產(chǎn)生的熱量，制成肥皂后放置1個月左右，讓它慢作文慢熟成，稱作冷程序。
然后，水晶老師給我們發(fā)了一個膜具和一滴顏料，我選擇了紅色，因為是媽媽喜歡的顏色。然后水晶老師又給了我們一種看起來像水的東西，我開始不清楚是什么，用手摸了一下，結果手被燙傷了，好痛，后來才知道是動物油。還給我們一根小棒，讓我們不停地攪拌，在火上加熱，加入喜歡的顏色，直到逐漸凝固，最后倒入模具里讓它冷卻凝固，就完成了。過程是簡單的，結果卻是讓人很有成就感的！
學習的過程很讓人興奮，我又學會了一項新技能，真開心！
技能作文300字 34
今天是星期六，媽媽給我買了個動力十足的活力板。于是，我們一家人便來到體育場，踏上了滑活力板之行。體育場上人山人海，玩活力板的人自然也不少。在做好一切安全準備后，我終于開始滑活力板了。與廣場上老手相比，我固然不是他們的對手，但是我有三大絕招：信心、恒心、不怕苦。我便慢慢地滑了起來，雖然總是跌倒，但是“從哪跌倒，就從哪爬起來。”這句話總是激勵我前進。不一會兒，我的技術便有了一些提高，但還免不了一些皮外傷。而我依然忍著劇痛前行。雖然我有三大絕招，但是在耐力這一關，我是最不行的。過了一段時間，我就打起了退堂鼓。這時，我的.“鐵哥們兒”——爸爸過來對我說：“兒子，不要氣餒，每個人都是經(jīng)過失敗才獲得成功的。愛迪生雖然號稱發(fā)明大王，可是他每項發(fā)明都試驗了幾百次，甚至幾千次才成功。”是啊!沒經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹呢?于是我下定決心，一定要掌握好這項技能。休息一會兒，繼續(xù)前行，邊滑邊用心揣摩。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名滑板高手了。如今，我一想起這件事，爸爸的那番話就在我耳邊回蕩。遇到困難，打算放棄時，想想爸爸的話，我便繼續(xù)向前沖!
技能作文300字 35
在炎熱的'夏天中，人們多想用一碗冷飲來消消暑，我心中最消暑的冷飲是清涼膏。
今天，我和姐姐一起制作了清涼膏，現(xiàn)在我就把制作方法教給大家。首先把地瓜粉加入冷水，這時在鍋中倒入一小碗水，開火煮至沸騰，然后就可以把地瓜漿倒入鍋中了。倒好后，就拿出一把勺子不停地攪拌，直到顏色從乳白色慢慢變?yōu)橥耆该鲿r，不能慢！立馬把做好了的清涼膏倒進一個大碗里面，等它變涼就可以放進冰箱。我上完籃球課，感到很燥熱，從冰箱里拿出清涼膏，把它切成一小塊一小塊的正方形加入水，加入白糖，頓時感覺不這么燥熱了。
你們學會了嗎？自己做真快樂呀！在今年夏天，我終于學會了這一樣本領。以后自己想吃也可以自己做起來吃。
技能作文300字 36
我最愛吃秋葵，不久前奶奶在院子的花圃種了幾棵秋葵，我每天下午放學回家，第一件事就是給秋葵澆水。我每天盼著秋葵快點兒長大，能讓我美餐一頓。媽媽告訴我要堅持每天給它澆水，耐心等待就會有收獲。秋葵苗一天天長大，枝芽一天天變長。
放暑假了，我依然堅持每天傍晚給秋葵澆水，秋葵開了花，不久它長出了秋葵，我真是太高興了！一開始，它像一個小辣椒，過幾天就越長越長了。秋葵成熟了，第一次采了三根秋葵，我迫不及待地拿給奶奶煮。中午，吃著自己種的秋葵，我心里美滋滋的`。
正如媽媽說的：一分耕耘一分收獲。我體會到了只有付出才有收獲的道理，也感受到付出勞動收獲成果的快樂！
技能作文300字 37
一天早晨，我一起床，看見媽媽再燒荷包蛋。
我聞起來很香，我問媽媽荷包蛋怎么煎，媽媽說：“先拿一個雞蛋，把雞蛋放在鍋前敲一下，趕快把雞蛋放在鍋上，兩個殼一打開雞蛋就合在一起了。用鍋勺炒一下，翻個面。繼續(xù)炒一下，翻個面，過個五分鐘就好了。中午的時候我用媽媽教我的辦法試了一下，聞起來真香，我給媽媽嘗了一下，媽媽說：”好吃，好吃，有一點咸。”媽媽告訴我以后鹽少放一點。
我記住了媽媽說的.話，下次，一試果然很好吃。
技能作文300字 38
我喜歡的體育項目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球，溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。
我聽爸爸說：“我5歲的時候就會溜冰了，而且當時還學得特別快，沒幾天就學會了，爸爸還夸我平衡力好呢？”也許是小時候就會，我對溜冰情有獨鐘。只要我一有空，我就會穿上我心愛的溜冰的鞋去溜冰，溜冰的感覺真是太爽了。
穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔；穿上它又像風一樣快速穿梭在大自然中；穿上它更像童話里哪吒腳踩風火輪一樣穿梭在云彩之中；啊！溜冰讓我體會到了飛的感覺。每當小朋友們看到我那么自如的`掌握溜冰的鞋，都羨慕的停留下來看我溜冰；我也會很賣力得表演一番。
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