【必備】遺憾作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的遺憾作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遺憾作文300字 篇1

　　時(shí)間過(guò)得可真快，六年的小學(xué)生活將要結(jié)束，像一陣風(fēng)從我身旁吹過(guò)。我們都十分無(wú)奈，留不住那陣風(fēng)，也便是留不住一切在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，我們還留下了遺憾。

　　留不住，含有敬愛(ài)老師的那陣風(fēng)。“老師”，這個(gè)稱呼是多么美好啊！想起那段回憶，我心潮澎湃。那天，我們上著體育課，正在接力跑。看著別人一點(diǎn)一點(diǎn)的超越我，我不禁又加快的速度，害怕給我們隊(duì)拖后腿，我是最后一棒。到了，就快到了，可我卻不小心，左腳和右腳碰了瓷，我狠狠的摔到了塑膠跑道上。我的膝蓋流著鮮紅的血，腳也磨破了皮，流出了血。觀看我們比賽的林老師急忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，到旁邊去擦拭傷口。

　　留不住，包含親愛(ài)同學(xué)的那陣風(fēng)。同學(xué)之間，需要許多合作，默契，而我們班，正擁有著這些友好，默契，努力。就拿這學(xué)期的“五祖拳體操”來(lái)說(shuō)吧，我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力，奮斗，終于在比賽這天發(fā)揮了我們的潛力，在五個(gè)班終于六年一班并列，獲得了“第一名”這個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，不屬于個(gè)人，而是屬于我們六年三班的每位老師，每個(gè)同學(xué)。

　　每位教師對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)，每位同學(xué)的友誼，友好合作，互相幫助，都將永遠(yuǎn)地印在我的心。即使留不住那股風(fēng)……

遺憾作文300字 篇2

　　今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很有意義的日子，“六一”兒童節(jié)，我們的節(jié)日。每一年的兒童節(jié)我們學(xué)校都有讓學(xué)生表演，今年也一樣。但今年最遺憾的是，我在小學(xué)畢業(yè)前的最后兩次表演中都落選了。

　　在周老師您告訴我們，我們班要全班表演詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》的時(shí)候，我是多么的興奮。但在彩排的那一刻，您為什么又要告訴我們不能夠所有人都去？這個(gè)殘酷的事實(shí)，就意味著有人不能參加。我已經(jīng)落選了一次，不能去興化比賽，難道我又要落選第二次嗎？事實(shí)是，我又落選了。（唉，命運(yùn)捉弄人呀！）您知道，當(dāng)我知道這個(gè)消息后的心情嗎？那時(shí)我真的很想哭！您為什么又讓我落選一次呢？是我的聲音不夠大？還是您嫌棄我的外表？希望您能給我一個(gè)理由，我沒(méi)有別的意思，只是想改正。

　　您知道嗎？今天是英語(yǔ)老師陪了我們一下午。她讓我們落選的學(xué)生寫(xiě)作業(yè)打發(fā)時(shí)間，還放歌給我們聽(tīng)，時(shí)不時(shí)的還讓我們?cè)诎嗌媳硌莶潘嚒Ｔ谶@里，我想對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)聲，謝謝您。是您讓我快樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)遺憾的兒童節(jié)。

　　雖然這次的“六一”文藝演出我錯(cuò)過(guò)了，但我會(huì)努力的，在下次的舞臺(tái)上，讓我的歌聲飄進(jìn)每個(gè)欣賞者的心中。最后，我還要祝所有的小朋友“兒童節(jié)快樂(lè)”！

遺憾作文300字 篇3

　　教師節(jié)那天，我將回到友誼。在開(kāi)學(xué)后的幾天里，發(fā)生了許多事情。新環(huán)境帶給我的不是新朋友，而是走調(diào)的'團(tuán)隊(duì)。回到初中，看著熟悉的老師，熟悉的教室，熟悉的一切，我總覺(jué)得自己是否還在三年級(jí)。還在為高中入學(xué)考試背誦。

　　在恢復(fù)友誼的那天，我遇到了我的化學(xué)老師，并和她聊了很多。我覺(jué)得有時(shí)候我真的只知道當(dāng)我失去它時(shí)如何珍惜它。直到我真的走了，我才知道后悔。

　　那年的第三天。我給班主任和老師帶來(lái)了很多麻煩。現(xiàn)在想想，這真的很幼稚。所做的可以說(shuō)是荒謬的。

　　我一回到學(xué)校。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的一個(gè)詞突然出現(xiàn)在我的腦海里。“老師，我突然想到我們的中考試卷還沒(méi)有被評(píng)閱。什么時(shí)候？或者這些人，或者相同的位置，或者相同的語(yǔ)氣，完成了它，好，這次你可以拖動(dòng)”。當(dāng)我想起那句話時(shí)，我總是感到悲傷。

　　現(xiàn)在我只想談?wù)勅�年�?jí)的孩子們。不要討厭你忙碌而無(wú)聊的學(xué)習(xí)。因?yàn)槟憷速M(fèi)的是我們無(wú)法回頭的東西。

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