小學牛排作文300字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學牛排作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學牛排作文300字 篇1
星期天，我在做作業的時候，聞到了一陣陣香味。我想：一定是媽媽在廚房里做好吃的吧，我決定去“視察”一番。哈哈，原來是媽媽在炸牛排。我不由得贊嘆：“媽媽，您做的牛排好香啊！我口水都要流出來了！”媽媽笑瞇瞇的對我說：“等我做好了你再來吃吧！”“好的！”媽媽炸好了，我就吃了一個，并對媽媽說：“媽媽，你的手藝真是太棒了，好好吃喲。”媽媽說：“你來學一學自己做牛排吃。”我高興得跳起來，連忙說：“好啊！好啊！”
開始行動了，首先是把油倒進鍋里；油開了，泡子沒了，我就開始放牛排了；牛排在鍋里炸了一會再翻過來炸另一面；兩面都炸黃了就可以起鍋了。媽媽教了一遍，于是我就自己操作了起來，炸好后媽媽吃了一塊說：“好吃！”
我自己學會了做牛排，媽媽高興得表揚了我，我也開心地笑了。
小學牛排作文300字 篇2
從沒有吃過牛排的我，現在終于坐在了西餐廳里。媽媽為我點了菲力牛排。為什么要點菲力牛排呢？因為它是幾種牛排中口感最嫩的'了！
服務員阿姨很快就端來了餐包和南瓜羹。南瓜羹是金黃色的，在燈光的照射下，它看上去格外誘人。我低下頭聞了聞，哇，香氣撲鼻！我立刻大口大口地喝了起來，味道太棒了！餐包也很好吃，我一連吃了兩個。
不一會兒，牛排來了，上面蓋著個銀盤子。媽媽趕緊拿了一張很大的餐巾擋在了我面前，我非常奇怪，問媽媽：“難道服務員阿姨還要變魔術嗎？”媽媽還沒有回答，服務員阿姨就把蓋子揭開了，油開始四處飛濺。哦，我明白了，原來是為了防止油濺到身上。
我學著媽媽的樣子，左手拿叉，右手拿刀，開始切牛排。我使勁切，費了九牛二虎之力，一塊也沒有切出來。媽媽實在看不下去了，友情援助了一下，幫我把牛排切成了一小塊一小塊的。我津津有味地吃了起來。
牛排真美味啊！下次我來的時候一定要學會自己切牛排。
小學牛排作文300字 篇3
在5。1這天，我張大廚親自下廚，自制了一款小吃——黃金雪花牛排，爸爸媽媽都夸我做得好吃呢！
我現在來透露一下食材及配方：在超市買的牛排3塊（因我家3個人，一人一塊的量）、孜然粉、黑胡椒粉、蒜香粉、椒鹽粉各適量、雞蛋2個、面包糠適量。將牛排切成細條狀，雞蛋打入碗中攪均勻，將調味粉一同混入面包糠中拌勻，接下來把牛排在蛋液浸透，再裹上面包糠（要反復幾次，這樣裹的厚，好看又好吃），裹的同時可預熱煎鍋，不要等到油冒煙，這時，放入一條條“穿好衣服”的牛排條，兩面各煎大約3分鐘，這樣既保證肉熟了，也保證肉的嫩度，很快，一盤黃澄澄金燦燦的雪花牛排就誕生了！（可依據個人口味擠上亨氏千島醬）快看圖片，你是不是已經垂涎三尺了呢？趕快回去試試吧！
小學牛排作文300字 篇4
今天爸爸媽媽都休息在家，我們一家三口一起出去玩。
中午，爸爸問我午飯想吃什么，我說：“吃牛排吧。”爸爸答應了。
到了悠仙美地后，我不由得驚嘆一句：“好華麗啊。”我們坐下后，服務員帶著微笑問我們要點些什么牛排，我接過菜單，牛排的種類太多了，看得我眼花繚亂，最后爸爸幫我選定了雪花牛排，八成熟的。
等了大約十分鐘，服務員端了牛排上桌了。剛把蓋子打開，我就迫不及待地要吃，服務員連忙攔住我說：“小朋友，現在還不能吃。”說著，拿出了一張很大的餐巾紙擋在了我面前，我疑惑地問服務員為什么要這樣做，服務員心平氣和地對我說：“剛出爐的牛排會有很多油四處亂濺，所以要拿一張紙擋著。”我恍然大悟，點了點頭。
終于可以吃了，我左手拿叉，右手拿刀，割下了一塊香噴噴的牛排，我用叉子把牛排放在嘴里，牛排嫩嫩的，好吃極了。意大利面條滑滑的，稍稍有些硬。不一會兒，一盤牛排就被我吃得一干二凈了。
牛排太美味了，下次有機會我還要去吃。
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