聽眾作文300字合集五篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的聽眾作文300字5篇，歡迎大家分享。

聽眾作文300字 篇1

　　當我知道老婦人的真實身份后，我是怎樣想的？怎樣做的？請運用環境描寫、心理活動描寫。

　　我打算一直珍藏這個秘密，珍藏這位老婦人會傾聽的心靈。

　　第二天清晨，我早早地就到了小樹林。林子里靜悄悄，只能聽見蝴蝶似的秋葉落地的聲音……我老遠就看見了那位“耳聾”的.老婦人坐在木椅上靜靜地等著我。一束陽光透過樹葉照在她蒼老的臉上。老婦人見到我，微微地笑了。我望見老人那如潭水般平靜的眼神，那慈祥的面孔，不禁想起了老婦人對我那詩一般的鼓勵，我知道拉好小提琴就是給老婦人最好的回報。

　　我莊重地架好小提琴，開始演奏高難度的《泰可夫》嗚奏曲，我輕輕地拉著，小鳥為我的琴聲歌唱，落葉為我的琴聲伴奏。那位慈祥的老婦人一直很平靜地望著我，手指在輕輕地打著節奏，她仍然是我唯一的聽眾……琴聲在整個樹林里回蕩。

　　曲子拉完了，老婦人對我說：“你的琴聲美極了，我的心已經感受到了，它能給我帶來快樂和幸福。”我向老婦人深深地鞠了一躬，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。

聽眾作文300字 篇2

　　昨天我學習了《唯一的聽眾》這篇文章，學完后，我的感受很深。

　　這篇文章的中心是：

　　這篇文章通過講，一位小男孩，他在家練小提琴遭到家人的冷遇，于是，他不敢在家了練琴了，他跑到樓區后面的'小山的樹林里去練琴，在那里，他碰到了一位“耳聾”的老音樂家，這位音樂家她給了小男孩自信，于是，小男孩越拉越好的是，說明了一個道理：要學會關注、鼓勵、幫助別人，這樣子可以給別人帶來自信，讓別人走向成功，自己也會感到愉悅，因為你幫助了別人。

　　學完后，老師還讓我們想象這位“耳聾”的老音樂家在幫助小男孩后的心理感受：

　　第一天：這位小男孩很有培養的價值，我一定要把他培養成一位真正的小提琴手。

　　第二天：小男孩很認真，看來他也想成為真正的小提琴手。

　　不久以后：進步挺快的嘛，我要繼續努力。

　　后來：我的努力總算沒有白費，他終于成為真正的小提琴手了。

　　學完后，我的感受是：我們要學會關注、鼓勵、幫助別人。

聽眾作文300字 篇3

　　前陣子，我在語文書里讀到了落雪的《唯一的聽眾》，這篇文章說的是，作者在家人不支持自己練琴的情況下，獨自一人跑到樹林練琴，遇到了“耳聾”的`老太太，得到鼓勵，最后作者擁有了高超的琴技。

　　老太太以“不能聽”為理由，成為了作者的“聽眾”，用自己的行動來贊美作者的毅力和勤奮，使作者的琴聲從“鋸桌腿”變成優美動聽。而這之間的聯系卻是兩人的“秘密”——老太太的秘密是：第一，她并不聾；第二，她對作者琴聲的贊美是假的；第三，她是以為音樂教師，而不是她自己所說的“不懂音樂”。作者也有三個秘密：第一，他一直背著家人在練習；第二，他有一位秘密的“聽眾”；第三，這位聽眾的耳朵是“聾”的。作者在最后知道了老太太的“秘密”，他之所以不揭穿，是因為他不忍心，也害怕失去這唯一的聽眾，更加因為他愿意與老太太分享這個秘密。

　　通過閱讀這篇文章，我懂得了贊美的力量是無窮的，我希望成為別人理想的“指路燈”，也想通過努力獲得贊美。想要獲得贊美，首先，在學習上我們要勤奮，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。其次，還要敢于、勤于贊美別人，激勵自己。這樣才能贏得更多。

　　“聽眾”的贊美。

聽眾作文300字 篇4

　　當我灰心喪氣地想離開小樹林時，老人用鼓勵和期待的目光望著我，雙眸微微顫動，仿佛在對我說：“孩子，堅強起來，勇敢起來，別人說你拉得不好，你就要更加熱愛小提琴，更全身心地投入你拉的曲子中！隨心靈的微妙變化拉曲，你在拉曲時是什么心情，從你拉的曲中就能聽出。孩子，你在逃避拉琴！不要逃避了，你應該和琴成為好朋友，加油！”

　　當我每天去小樹林拉琴時，他平靜地望著我，仿佛在說：“孩子，你看看你周圍的青松綠柏，哪個不是經歷風霜雨雪，才能從小苗長成堅韌不拔的參天大樹，你正在成長，經歷點挫折不算什么，勝利就在前方！”

　　當我漸漸奏出真正的音樂時，他慈祥的'眼神平靜地望著我，仿佛在說：“孩子，我為你自豪！你看，你拉得多好！離成功僅一步之遙了，你會成功的！”

　　我在家用上午的時間，努力做了一份我認為很精致的賀卡，做為感謝，還附上了一塊雕有“謝謝您”的松香，放在了他家門口。之后，我又一如既往地來到小樹林，什么也沒說，挑了一首《感謝您》練習，老人眼中映出了淚花！從此以后，我們一直遵守著“小樹林之約”，這成了我們這對奇特師生的一個秘密。

聽眾作文300字 篇5

　　早晨，我又到那片林子里去“鋸床腿”了。

　　我手里拿著小提琴，踏著莊嚴的步子，聽著微風吹過樹梢的聲音，走到了一個木板凳前。我知道，在板凳上坐著一位早早等我的白發老婦人，她仍用她平靜的眼神凝望著我，像在說，你開始吧！我認真的拉起來，琴聲從我的指尖流出，流進幽幽的.林中，流進老人的耳朵。一下子我覺得我的琴聲好聽了不少，已經接近了小提琴的音韻。老婦人眼睛微閉著，像是在享受著我的音樂。

　　一束陽光照在樹葉上；照在木板凳上；照在小提琴上，把它照得金燦燦的像涂了一層油。我拉的很認真，汗水浸透了我的衣裳，我也渾然不知。幾只小鳥飛到樹梢上“嘰嘰”的唱起歌來，林中突然熱鬧起來了，鳥叫聲和琴聲混合在一起，把單調的“鋸床腿”的聲音變得豐富多彩，也更好聽了。音樂到了高潮，我用盡全身的力氣拉著，身體也跟著擺動起來。老婦人用手輕輕地敲打著節拍，慈祥的望著我。當我拉完最后一個長音的時候，她突然笑了對我說：“你的琴聲讓我想起了從前的事，謝謝你，小伙子！”我朝老婦人點頭表示感謝，雖然她聽不見，但我要感謝這位唯一的聽眾給了我自信，給了我勇氣。

　　我心里也有些得意，興奮，洋溢著一種從未有過的感覺。

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