班里的作文300字四篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的班里的作文300字4篇，歡迎大家分享。
班里的作文300字 篇1
我們班有一對“活寶”，他們分別是：鐘文越和羅怡城。這對“活寶”才華出眾，能文能理，令人羨慕。
鐘文越呢，慢性子，做什么事都慢慢來，什么事也在乎，被大伙叫作“老態龍鐘”；羅怡城呢，像《紅巖》里那個牢房出生的瘦孩子，愛學習，會見風使舵，大家親切地叫他“小蘿卜頭”。他們性情古怪吧！
這對“活寶”可愛之處是：課間做一些瘋狂的舉動，講一些幽默的笑話，讓人的煩惱拋到九霄云外。不過，你別以為他們是很好人，他們也是不好惹的，你若是不小心碰了一下他們，他們會不分青紅皂白地罵人或打人。他們是行為怪異，可見一般！
最特意的是這對“活寶”的詩。一下筆就活靈活現，栩栩如生，受老師的表揚更是家常使飯，屢見不鮮了。而且，這對“活寶”寫詩的風格還恰恰相反：羅怡城的詩是積極上進，歌頌正義；鐘文越的詩是自由散漫，讓人看了意志消沉�？梢娝麄儍r值取向不一！
因此，他倆被我喻為班里的一對“活寶”，絕不過分。
班里的作文300字 篇2
五一放假，這是我們班同學在五一前最盼望的事！
一天我聽見幾名同學在私下竊竊私語好像在說著：“五一，我們去……”
原來，五一他們要去步行街玩兒，而且不帶家長！這一件不起眼的事在我們班里可傳開了，各自都在商量著：你和誰組一伙兒，我參不參加你們的活動，我們在什么時候去……雖然全班都知道了，但我們的保密工作做得還是很好的，老師硬是沒知道！我們也不例外，我們四個女生組了一個小組，決定在五一上午10點鐘在新華書店集合一起去步行街玩兒。這回，盼望的可就不單純是放假了，還有這次小組“旅行”！
盼望的五一終于來到了，我們準時在新華書店集合了，一起向步行街進發！我們去了大商新瑪特，去了步行街溜達，去了新華書店看書……我們去照了大頭貼，去買了文具，還去了大商玩電子游戲……哎？說到玩游戲，還真是巧，碰上了我們班的大胖子劉大盟，還有繪畫能手林萌……原來他們也來玩兒呀！
一眨眼，一上午過去了，分別的時刻到了，我們都依依不舍，但還是離別了！半天的快樂時光過去了，雖然做了很多事，但卻覺得過得很快！這件發生在我們班的新鮮事就這樣過去了，我盼望下一次的到來！
班里的作文300字 篇3
“玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層”每當我看到這幾句繞口令的時候，我的眼前都會出現一個笑瞇瞇的小不點。
去年的三木音樂會上，各位學員各顯神通，紛紛彈起自己最擅長的曲子，展示自己的學習成果。正當我津津有味地聽音樂時，忽然，一個小不點走上了舞臺，原來是一個小男孩，才剛剛六歲，剛開始學吉他，還不會彈曲子，準備上臺說一段繞口令。
我想，就他這個小不點，繞口令能講出什么花樣？結果他一開口，我卻發現他講得還挺好：“天上看，滿天星。地上看，有個坑。坑上看，凍著冰。冰上看，長著松”一大段拗口的臺詞從他嘴里流暢地蹦了出來，他說得張弛有度，波浪起伏，快而不亂，咬字清晰，臉上洋溢著燦爛的笑容，眼睛都瞇成了一條縫。繞口令講完了，寂靜的會場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。
他還是個開心果，可愛幽默，愛蹦愛跳，愛說愛笑。每次吉他課下課時，他都會講一些他們班的`新鮮事，還會在黑板上畫一些有趣的畫。雖然他年齡小，但本領一點也不差，《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》，這些吉他曲子他都會彈。
他就是我們吉他課上的小明星小洋。
班里的作文300字 篇4
又是一個星期五，又要開展班隊活動課了。上課鈴響了，只見黃慧走上講臺，拍了拍桌上的本子（李老師做過的動作），示意我們安靜，隨后依靠在講臺旁（英語老師的標志性動作），開始講起今天班會的內容，這期間，只要有同學講話，她就瞪大雙眼，瞄著那位同學（某人上課不聽講時，語文老師最愛做的動作）。上班隊活動課時，她有時還用方言批評人，這很顯然，所有老師都做過嘛！
死不認罪累——周新銘
今天下午，正在打掃衛生的時候，吳老師突然出現在教室前，鄭重的對我們說：“今天大隊部要來檢查衛生，你們把瓷磚擦一下，把地也拖一下。”我擦好瓷磚后，開始擦桌子。忽然，我發現周新銘桌子上有草稿，便叫他過來擦，他看了后，蠻不講理的說：“憑什么，我沒在桌子上打過草稿，盛嬌佳打的，你讓她擦�！卑萃�，盛嬌佳再怎么打草稿，也不會打到桌子右上角把？自認倒霉的我，只好從自己筆袋中拿處橡皮，擺桌子擦干凈。
我們班的所有類人啊，給你說一天也說不完。
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