關(guān)于補(bǔ)課作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的補(bǔ)課作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
補(bǔ)課作文300字 篇1
不知道這世界上，是否還存在真正的公平，我們第一次想靠自己的能力去做一件事，沒想到卻我們以深深的打擊啊！我不由的感嘆到，如今的世道啊！讓我一個(gè)十幾歲的小女駭感到了可怕。
前天下午，我們幾個(gè)女孩子，想趁暑假這個(gè)好時(shí)光去好好補(bǔ)補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我們班已經(jīng)有一個(gè)女孩子在那里補(bǔ)了。當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候，人家知道了我們不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生的時(shí)候，有點(diǎn)不想讓我們?nèi)ァＮ覀兏嬖V她我們班有一個(gè)女孩在那時(shí)，她明確的告訴我們那個(gè)女孩是找關(guān)系去的，我們不知道改怎么辦了，畢竟我們是涉世未深的學(xué)生啊，就我們幾個(gè)人，能有什么關(guān)系啊。
我真的感到這個(gè)社會(huì)的復(fù)雜，讓我向往未來的心望而卻步了，難道一定要有關(guān)系才能在立足嗎？現(xiàn)在的學(xué)校中間的競爭的確是很大，可是也沒必要這個(gè)樣子啊。
黑暗的社會(huì)讓我感到害怕了，也許是自己的想法太天真了吧。是自己把這個(gè)社會(huì)想的太簡單了吧，也許是自己的經(jīng)驗(yàn)還太少了，讓我無法去面對(duì)事實(shí)吧！
補(bǔ)課作文300字 篇2
星期六是一個(gè)快樂的日子，這個(gè)星期六我卻因?yàn)橐a(bǔ)課而苦惱，怪就要怪這場臺(tái)風(fēng)“卡努”把我們星期一的課刮到了星期六。
早上，大家象往常一樣早早地來到學(xué)校，我是小督察比一般同學(xué)更早到。剛到教室就聽見同學(xué)們?cè)谧h論紛紛：“哎，今天本應(yīng)該玩的，現(xiàn)在要補(bǔ)課，真沒勁!”“是啊!本來我和爸爸、媽媽說好今天出去玩的，現(xiàn)在沒得玩了，都是補(bǔ)課害的。”“老師們也真笨，不就是一天嗎，補(bǔ)什么課呀!”一個(gè)同學(xué)理直氣壯地站起來說道，他的聲音響徹了整個(gè)教室。“老師們不笨，他們也和我們一樣，需要休息需要玩，還要干家務(wù)，但他們?yōu)榱四茏屛覀儗W(xué)好知識(shí)，怕落下我們的課，所以才補(bǔ)課的。他們?yōu)榈檬俏覀冄?”我好佩服這位同學(xué)的所思所說。
這時(shí)教室里馬上恢復(fù)了安靜，同學(xué)們快速地拿出書，頓時(shí)，教室里一片書聲瑯瑯。
補(bǔ)課作文300字 篇3
在我學(xué)習(xí)的生涯中會(huì)遇到許多煩惱，但我最討厭的`還是補(bǔ)課的煩惱。
“喂，該起床了！”媽媽又在叫我起床了，我雖然不想起床，但是也要起的呀，因?yàn)閤x點(diǎn)要上英語呢？
我可真是不想去啊！一去，可是四個(gè)班呀。xx點(diǎn)上英語；xx點(diǎn)上電子琴；xx點(diǎn)補(bǔ)作文；xx點(diǎn)補(bǔ)奧數(shù)。
去上課雖然不累，但是作業(yè)卻會(huì)留一大堆，英語留抄課文、背單詞、寫單詞；電子琴留書后面的練習(xí)、彈琴；作文留抄寫、閱讀、背誦好的片段；奧數(shù)留寫題、背公式、預(yù)習(xí)下一課……可真累呀！要想寫完，怎么也得晚上 點(diǎn)多，我可是吃不消啊！
煩惱啊煩惱，你為什么偏偏喜歡跟著我呀？煩惱，你到底知不知道我特別討厭你呀？煩惱，我請(qǐng)求你離開我好嗎？
煩惱，你知道嗎？你在我的心里是一片烏云，擋住了我溫暖的陽光，你是一只毛毛蟲，堵住了我濃郁的花香，你是一陣狂風(fēng)，吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱，你可真討厭，讓我一天沒完沒了。
補(bǔ)課作文300字 篇4
今天，我感冒了，沒去上課。我心想：老師要講新課，我就不會(huì)了，跟不上課怎么辦啊！可是急也沒有辦法，我只能祈禱我趕快好起來。
“咚咚咚”敲門聲響了。媽媽打開門一看，竟然是我的王老師，他是來給我補(bǔ)課的。
老師先給我講了今天學(xué)的內(nèi)容，然后讓我做了課后的練習(xí)題。做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做，我不敢跟老師說，害怕老師會(huì)批評(píng)我。越害怕越?jīng)]有思路，我開始坐立難安，大腦一片空白。這時(shí)，老師看到我做的這么費(fèi)勁，便把這道題講了一遍。可是，我還是不會(huì)呀，怎么辦？想到老師剛才也沒有批評(píng)我，我終于鼓起勇氣跟老師說：“老師，請(qǐng)您再給我講一講，好嗎？”老師說：“好啊，你要認(rèn)真聽吆。”說完，老師又很詳細(xì)地講了一遍，我終于聽懂了。老師又在《同步全解》里給我找了幾道類似的題。我認(rèn)真地做了起來，結(jié)果全對(duì)了。我好開心。
今天，老師第一次來我家給我補(bǔ)課，我心里很高興，我想說幾句感謝的話，但是喉嚨里像塞了東西似的，怎么也說不出來。我不禁一頭扎進(jìn)了她的懷里，老師笑著摸了摸我的頭。老師那可敬可親的形象將永遠(yuǎn)留在我心里。
補(bǔ)課作文300字 篇5
臨近初中畢業(yè)。
相信很多臨近初三的朋友，都要補(bǔ)課吧？當(dāng)然我們也不例外，可是，教育局不知咋地，卻不允許補(bǔ)課，所以發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課的時(shí)候，就會(huì)不給補(bǔ)課，可能是因?yàn)槟莻�(gè)“科學(xué)減負(fù)”的學(xué)習(xí)政策吧！
記得我們班很久很久以前就開始補(bǔ)課了，從初二補(bǔ)到現(xiàn)在。可是初三不知是誰竟然去教育局舉報(bào)我們了。所以我們被迫停止補(bǔ)課。停了差不多兩三周吧，然后老師認(rèn)為應(yīng)該不會(huì)再被發(fā)現(xiàn)了，于是又想重新開始創(chuàng)辦補(bǔ)課。準(zhǔn)備決定在星期天和家長們一起商討一下的，可是就在這時(shí)候，班主任又收到了新的消息說要被舉報(bào)了，這時(shí)，老師和同學(xué)們都很無奈，只能連家長會(huì)也給取消了。老師無奈地說:“這個(gè)學(xué)期的星期六都不能補(bǔ)課了，下午的第八節(jié)課也不能上了。但是同學(xué)們不要傷心，就像歌詞里唱的“沒有翅膀也要飛翔”我們更加要努力而不能就此氣餒。”
補(bǔ)課那點(diǎn)事，自從被舉報(bào)以后，星期六的早晨再也不能在學(xué)校的街道上看見身穿潔白校服的同學(xué)們了。
補(bǔ)課作文300字 篇6
星期五，爸爸帶我去補(bǔ)習(xí)班。找了一會(huì)兒，沒有找到補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)，爸爸就打電話問媽媽補(bǔ)習(xí)班在哪里。
來到補(bǔ)習(xí)班，我才發(fā)現(xiàn)教我們的老師有很多。這時(shí)，有一位老師走過來親切地問我：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫張澤恬。”我高興的說。老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“張澤恬，你先到后面找個(gè)位子坐下來。”“好的，老師。”我興奮的說。
我停了幾秒鐘，環(huán)顧四周，只見諾大的教室，中間有一張可容納六個(gè)人米白色的課桌，四周擺放著整整齊齊的黑色的椅子，旁邊還有一張兩人坐的圓形課桌。我考慮了一下，那我就坐在離燈光最近的圓形課桌吧。
我拿出要寫的家庭作業(yè)，有語文的、數(shù)學(xué)的、和英語的。這時(shí)一陣陣腳步聲從我耳邊傳來，原來是幾個(gè)同學(xué)，大家友好地打招呼，然后就安安靜靜地寫家庭作業(yè)。
老師經(jīng)常跟我說：“有什么不會(huì)的問題或者不懂的問題就問我。”我心想：“這下我的作文水平可以提高了。”
我非常喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班！
補(bǔ)課作文300字 篇7
星期三下午的時(shí)候我的一節(jié)馬原課沒有上，當(dāng)時(shí)候老師因?yàn)橛惺屡R時(shí)取消上課，可是沒有想到的是老師準(zhǔn)備在今天晚上補(bǔ)課！
這對(duì)于我來說或許不是一個(gè)好消息，我在昨天晚上的時(shí)候決定今天晚上好好學(xué)習(xí)，而且還是那種努力學(xué)習(xí)，這也是形勢嚴(yán)峻啊，我明天下午就有一個(gè)期中考試，你說這個(gè)時(shí)候不努力學(xué)習(xí)可以嗎？而且我自己知道自己是什么樣的人，也知道自己學(xué)習(xí)的知識(shí)有多少！
但是，誰能想到會(huì)有這樣的問題，突然之間就加入了這么一節(jié)課。我是在上課的時(shí)候知道這個(gè)消息的，還是我的舍友告訴我們的，這是班長在群里通知大家的，所以來源是根本不會(huì)有問題的，啊，真的沒有辦法不上課！
我在聽到這個(gè)消息的時(shí)候就一下子想起一句話，那就是計(jì)劃趕不上變化。昨天晚上已經(jīng)準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)了，可就會(huì)出現(xiàn)這種不可避免的情況，讓人感到非常無奈！或許努力學(xué)習(xí)的時(shí)候就在上課的時(shí)候！
補(bǔ)課作文300字 篇8
從小學(xué)開始，父母便會(huì)為我們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，更有甚者，幼兒園起就開始上了。什么奧數(shù)，新概念，作文……接踵而來，真是讓人應(yīng)接不暇。
可不知什么時(shí)候起，我開始煩惱這些補(bǔ)習(xí)班了。每當(dāng)雙休日去上課的時(shí)候，看見街邊快樂玩耍的孩子，我心中都會(huì)有些淡淡的惆悵，既是羨慕，又是感慨。我不明白上這些補(bǔ)習(xí)班到底有什么好，老師考試又不考，還有什么用，反而是我的腦子每日被那些雞兔同籠，流水問題，工程問題搞得稀里糊涂的，頭腦沉沉的，總感覺昏昏欲睡，提不起精神。
而那些補(bǔ)習(xí)班還有考試，如果考不好了，家長一定又是一頓劈頭蓋臉：你怎么就考成這樣！你看看人家，跟你一個(gè)班，就考那么好，你呢，真是白給你報(bào)了……諸如此類云云，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都很委屈：我根本不想報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班，是你們逼著我的呀。可我不敢說出口。
爸爸媽媽，我希望你們也能體諒體諒我們，多了解我們的內(nèi)心，不要總是一味地將自己的想法強(qiáng)加在我們的身上。
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