丹頂鶴作文300字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的丹頂鶴作文300字3篇，歡迎大家分享。

丹頂鶴作文300字 篇1

　　一身雪白透亮的羽毛，一雙修長(zhǎng)纖細(xì)的小腿，加上寶石似的丹頂，這就是圣潔美麗的丹頂鶴。

　　金秋十月，丹頂鶴無(wú)聲無(wú)息地走了。在來(lái)年的春天，它們跟隨著春姑娘的腳步，又悄悄地回來(lái)。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)細(xì)雨喚醒了第一朵杏花。這紅杏坐上枝頭，扭動(dòng)起曼妙的身姿，唱出一支屬于春天的歌。丹頂鶴從南方趕來(lái)，為春光增添了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　丹頂鶴，畫(huà)卷上神仙的坐騎，生活中美麗的天使。在藍(lán)天白云下，群居在一起的它們，神展開(kāi)自己美妙的身姿。有的在天空中輕輕掠過(guò)，有的偶爾沾一下水面，有的使出“凌波微步”，有的跳起水上芭蕾。那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。在白云的`環(huán)繞下，它們從飽滿的圓變成了舒展的“人”字，真是迷人。

　　幾只丹頂鶴飛倦了，落在草地上休息。在湖面的映襯下，丹頂鶴如同一位亭亭玉立的少女，時(shí)不時(shí)的梳理一下自己的羽毛。瞧，這對(duì)丹頂鶴CP正在講悄悄話呢！看，那只丹頂鶴已經(jīng)閉上了眼睛，準(zhǔn)備做上一個(gè)甜甜的夢(mèng)哩！

　　啊，丹頂鶴！劉禹錫愛(ài)你的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。劉長(zhǎng)卿則嘆你的“孤云將野鶴，豈向人間往”。我要對(duì)你唱“就是愛(ài)你愛(ài)著你”。

丹頂鶴作文300字 篇2

　　前幾天，我去郊外游玩，看見(jiàn)一位“白衣天使”——可愛(ài)的丹頂鶴。

　　這只丹頂鶴格外美麗。它全身的毛油光滑亮，身子圓鼓鼓的，是白色。它的脖子很細(xì)，但很靈活。它頭頂?shù)念伾�是朱紅的。從遠(yuǎn)處望去，就猶如一粒紅寶石鑲在潔白的玉上。它的嘴非常尖，像一把利劍。這就是丹頂鶴捕食的有利工具。丹頂鶴只有尾部是一撮黑色的羽毛，顯得非常高貴、威嚴(yán)。

　　丹頂鶴有時(shí)從高處向下飛，有時(shí)在高空中平行飛翔。在向下飛時(shí)，它猶如九天玄女來(lái)到凡間；在平行飛翔時(shí)，它就像空中的旅行者，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束。這不正是我們向往的美好未來(lái)嗎？突然，又有一只丹頂鶴從遠(yuǎn)處的山腳飛過(guò)來(lái)，可能是這只丹頂鶴的同伴。它倆兒在一起玩鬧，一起在云層下展翅翱翔，好不快活。噢，你看！丹頂鶴飛下山谷，在河邊的小池塘里痛痛快快地洗澡。四處飛濺的水花好似珍珠般撒落在地上。如果這時(shí)的情景被畫(huà)成一幅山水畫(huà)，肯定令人贊不絕口！

　　慢慢地，兩只丹頂鶴飛向遠(yuǎn)方，可剛才的情景還歷歷在目，讓我意猶未盡。

丹頂鶴作文300字 篇3

　　有一只驕傲的丹頂鶴，一 雙 腿又細(xì)又 長(zhǎng)，走起路來(lái)就 像 跳舞一樣，輕 快又美麗。

　　有一天，丹頂鶴對(duì)小鴨說(shuō)：“你看看你的腳，再看看我的腳，我的腳比你的腳秀氣多了；我的腿也比你的腿細(xì)長(zhǎng)，好看多了。我真為你感到羞愧。”小鴨理直氣 壯 地說(shuō)：“每個(gè)人的腳都有不同的長(zhǎng) 處。”丹頂鶴陰陽(yáng) 怪氣地說(shuō)：“是嗎？那我們?nèi)フ覄e的朋友評(píng) 評(píng)吧。”小鴨點(diǎn) 點(diǎn)頭：“好呀�！�

　　它們來(lái)到森林，先到了鴕鳥(niǎo)家，鴕鳥(niǎo)熱情地接待了它們。小鴨說(shuō)：“我們來(lái)看看你的腳�！兵r鳥(niǎo)一邊給它們送 上 茶水，一邊 說(shuō)：“我的腳有什么好看的？”小鴨問(wèn)：“聽(tīng) 說(shuō)你的腳在炎熱的沙漠奔跑也沒(méi)事？”丹頂鶴在一旁 想，對(duì)啊，我的腳可不能在沙漠奔跑。

　　它們離開(kāi)了鴕鳥(niǎo)家，在森林里聽(tīng)到了“篤篤篤”的聲 音，一看，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)。小鴨問(wèn)：“你在給樹(shù)捉 蟲(chóng)子嗎？”丹頂鶴問(wèn)：“你怎么能穩(wěn)穩(wěn)地站在樹(shù) 上 捉 蟲(chóng)呢？”啄木鳥(niǎo) 說(shuō)：“我的腳 上 面有 兩個(gè)鉤子，下面也有 兩個(gè)，所以可以穩(wěn)穩(wěn)地站在樹(shù) 上�！钡ろ旡Q低下了頭，想，我的腳可沒(méi)有啄木鳥(niǎo)的鉤子。

　　丹頂鶴知道了，大家的腳都有自己的長(zhǎng) 處和短處，再也不驕傲了。

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