有味作文300字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有味作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有味作文300字 篇1
日子就是這么庸常，卻時有些散碎的事物，如太陽細細的光芒，灑落其上。幸福無非是這樣，沏一壺清茶，品一篇文章，看日落日升，聽花開花落，獨步于大街小巷，眼中充斥著人間煙火，心中卻不為繁忙驚擾。
以霓為線，以虹為鉤，坐下來飲一碗風吹雨打，暢意海上釣鰲客的心境；以浮云吹做雪，世味煮成茶，四方事，也不過是一碗人間煙火的大雜燴罷了！
其實幸福就是如此簡單，如此平庸。人間有味是清歡，我愛的是那午盞上的雪沫花，愛的是那斜風細雨，愛的是那斜風細雨，愛的是春盤上的蓼茸與篙筍，其不然，我僅僅是“愛”，更是對生命的感恩，對造物主慷慨給予的感激。
在這個喧囂的城市里，我們惆悵過，迷茫過，沉浸過，但又有多少人守得住心中的那方蓮池，又有多少人看透世事紅塵萬千無欲相，隱之于市呢？林清玄曾說過，要用柔軟心來包容整個世界。其實幸福就是如此，用柔軟的心去包容萬千，去海納百川。
其實生活很簡單，意中人的一抹笑，捧在手心上的一杯香茗，心田上的一陣清歡……
其實身在高樓廣廈之中，依然可以有山澤魚鳥之思，草石木葉之感，幽谷草木之念。
有味作文300字 篇2
假如風有味道，我希望他是骨頭湯，它會慢慢的飄到了。空無一人的大街上，鉆進一只流浪狗的鼻子里，這只小狗用鼻子嗅了嗅，原本垂頭喪氣的`自己立刻精神了起來，它想：哇！骨頭湯的味道！好想去咬一口香噴噴的骨頭啊，可是，他想到這里，又傷感了起來，他難過的想，但我的主人什么時候會來呀，可能，我再也吃不到了，于是，它傷心的走了。
假如風有味道，我希望他是骨頭湯味，它會靜悄悄地從教室的窗戶飄到同學們的鼻子里，有的同學用鼻子聞了聞，流了下口水，小聲的自言自語：“咦，怎么會有骨頭湯的味道呢？真希望早點放學，回到家讓媽媽煮給自己喝啊！有的原本在專心聽講的同學聞到了這個味道，皺了皺眉毛，心想：這是哪兒來的骨頭湯啊？影響到我上課了！還有的同學問到了后，想：這不是骨頭湯的味道嗎？可真香啊！好想喝一口。
假如風有味道，我希望它是骨頭湯味，它會悄無生息的，從醫院的門縫里，飄到了一位病的心里，這位病人既高興又傷心，高興的是因為他可以聞到這股噴香的骨頭湯的味道，傷心的是因為他再也不能喝到媽媽煮的骨頭湯了。于是他閉上眼睛，淚水像個調皮的小孩子，從眼眶里調皮地鉆了出來。
假如說有味道，你希望它是什么味道呢？
有味作文300字 篇3
假如風有味道，我希望她是幸福味的。
它以溫柔的姿態。慢慢地，慢慢地，飄到一家孤兒院里，是一位父母雙離的女孩的心里，她聞到了。不禁想起了原來父母陪伴他的美好時光，與她一起去長城拍照，在家里，陪她玩游戲，可是如今，他們不在了，只有孤兒院的老師和小朋友陪她。夜晚，月亮和星星看著她，好像很同情。小女孩又流下了兩行淚，小聲的默念著：“爸爸媽媽，求你們了，回來陪我吧！”
假如風有味道，我希望他是和平味的。它優雅的飄到一個戰場上，進入了所有戰士的鼻子里。一瞬間，所有人都愣住了。他們想起了自己的家鄉，想起了原來安居樂業的景象，大家快樂的生活著。可看看現在！安居樂業的景色沒了，留下的是一片沙場，這兒也沒有快樂了，而是可惡的戰斗。他們的眼球濕潤了，再也沒有打仗的欲望了，他們現在只想要和平，于是，所有人都扔了兵器，跑走了。
假如風有味道，我希望它是……
有味作文300字 篇4
有句古話說得好，民以食為天。美食是人間必不可少的。日常所吃的家常飯也是一大美餐。
不過一會兒，廚房里飄來一陣陣香味，一聞就是讓人垂涎三尺的美食。不必說金黃可口的北京烤鴨，也不必說湖南永州的血鴨。我們自家也有一道美食，那就是粑粑。
粑粑的外表像一張餅，在烤之前用冷水浸泡，以保證口感軟糯。再把它放在火堆的架子上，等烤出噼啪的響聲后就好了。夾出來一看，只見它與原來大相徑庭，亮閃閃的金黃中帶著一點點的棕色，吃之前必須要粘一點兒白糖，否則就會有點兒苦。粑粑外焦里嫩。一口口嘎嘣脆，真是好不誘人。這道菜不像其他菜那樣做法復雜，但就是因為其廉價的身份，才能出入平常百姓家，受到廣大群眾的喜愛，成為民間百吃不厭的美食，每個吃過它的人，都對它有著特殊的感情。
真正的美食不在于味道，而是這道菜所蘊含著的情感與愛的味道。每種情感在菜中交融，成就了一種種美食。讓我們用愛將美食繼續傳承。
蘇軾也是如此愛吃美食，正如他所做的詩：
纖手搓來玉色勻，碧油煎出嫩黃深。
夜來春睡知輕重，壓扁佳人纏臂金。
有味作文300字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課了。
“終于下課啦！”
“真煩人！”
“下節課上啥？”……
我帶著一節課所積攢的煩惱走出教室，在樓道里向外遠遠眺望！樓下的學弟學妹們，正在無憂無慮的嬉戲玩耍。“唉！好想像他們一樣把所有的煩惱都拋在腦后！盡情嬉戲！”
我現在上初二，但早已品味出了多種滋味！
薄荷味的初一
在初一時，我用小學生的天真與幼稚走進了一個以“尊重為本，和諧發展”的學校！
初一時，以清脆的音色向老師問好，勇敢舉起自己的小手，回答問題。“回答正確！”老師的臉上一片陽光，我的心中總有一份樂滋滋的感覺。如果回答錯誤，我也滿不在乎！偶爾也聽做錯事而受批評，我的初一就是如此麻麻的清涼中有那么一點苦澀！
咖啡味的初二
自從升入初二后，我發現自己變了，變得我自己也不認識了，變得陌生起來！初二以來學習任務多起來，緊起來，我漸漸勞累起來！又身負雙職，有時真的很累！
這是我的生活像一杯濃濃的咖啡，很苦很苦！
不管生活如何，我都堅持努力。讓自己的兩只翅膀都光彩奪目！
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