互助作文300字8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的互助作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

互助作文300字 篇1

　　“喂，楊青峰今天不來上學了！”

　　“為什么啊？你怎么會知道？”

　　“他手脫臼了”

　　“好慘—”

　　一來到教室，大家紛紛議論起來，果然他沒來上學。上課前，老師說他的手受傷了。很嚴重，一會兒他來了，其中一只手包著紗布。老師說：“他現在活動不方便，大家要多幫助他。”熱心的同學們都牢記了這句話。

　　一下課，他便成了班上熱點。大家紛紛向他那角落涌去。“要水喝嗎？”……大家圍著他，擠的水瀉不通。

　　中午吃飯時，大家都給他送快餐。他為了讓大家都輪到，就實行車輪戰。還排了一張表還評熱心助人獎。

　　他很頑皮，一個星期就坐不住了，一次他用一只腳艱難地跳到我身邊的位置坐下，跟我們一起聊天，這時不知道誰動了下他頭發，他說：“別破壞了發型！”把大家都弄笑了。

　　我想這一定成為我們小學的最美好回憶。

互助作文300字 篇2

　　俗話說：“遠親不如近鄰。”我有好幾個鄰居，他們都很好，特別是我的鄰居大媽。

　　有一次，我放學回家，在門口敲了幾下門都沒人回應。鄰居大媽看見我在門口走來走去。便看出了我的心思，連忙對我說：“小瑜兒，到大媽家來吃餃子吧，你媽媽在上夜班，暫時不會回家。”我連忙回答：“不了，大媽，我媽等會兒就會回來。”大媽見我這么固執，就沒說什么，進去了。其實，我的肚子已經餓得咕咕叫了，還真的想去大媽家吃餃子。可是，媽媽說過，不能亂吃別人家的東西。快過了一個小時，媽媽還沒回來，天已經暗下來了，大媽見我還在門外，就過來親切地對我說：“小瑜兒，剛才你媽來電話了，叫你在大媽家吃晚飯。”我聽了之后，連忙走進大媽家跟他的兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后，又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業，之后又一起看動畫片。突然，一陣急促的敲門聲，原來是媽媽來接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家。回到家，媽媽就問：“寶貝，餓壞了吧？”我吃驚地看著媽媽：“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎？”“沒有呀！”媽媽回答到。噢，我明白了。

　　大媽，你真好！我愛你！

互助作文300字 篇3

　　我是四年級一班的新生楊瀟桐，平時上課我認真聽講，并且記好筆記。每天能按時完成作業。課堂上我做到積極舉手發言，發言時我大大方方，敢于發言，回答問題我聲音響亮，課后我認真復習。積極舉手發言對我學習幫助很大,我回答錯了,老師會幫助我糾正錯誤,教我正確方法,我答對了還得到了老師的肯定和表揚!

　　我的互助伙伴劉禹屏是一個熱情、樂于助人的快樂女生。剛來到這個集體，我對一切都很陌生。她很熱情友好的幫助我，在她和同學們的幫助下，我很快的適應了新的班級生活。學習上我們互相幫助,遇到不懂的問題,我們相互請教,一起討論。另外，我們還會想一想上一節課都學了什么知識點,再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵,一起有了很大的進步。

　　預習課文我一般都會讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標自然段,第二遍,邊讀邊畫認為優美的詞語和句子并思考課后的問題。第三遍預習生字、音序、部首,并且每個字組兩到三個詞。最后一遍讀完,我還會查不懂的詞語意思,并把意思寫在書上。

　　現在有了這個互助合作伙伴，我期待能在互助合作的力量下，我們都有更大的超越。為此，我和伙伴還制定了一個互相合作宣言：“合作學習，共同進步”！

互助作文300字 篇4

　　有一個鏡頭一直定格在我心靈的深處：在醫院的走廊里，一個傷了手的人背著一個斷了腿的人，他倆面帶笑容，像一個人似的朝著走廊另一頭的'售飯車走去，傷了腿的人手里拿著兩個飯盒。“互助”，一個多么普通的字眼，卻讓兩位快樂而聰慧的傷者闡釋得如此豐富和震撼人心。這不禁使我想起這樣一則故事。在一個原始森林里，狼群盯住了一個羚羊群，在頭羊的帶領下，羚羊群飛奔逃命。可就在快要擺脫危險的時候，他們遇到了一段懸崖，幾只公羚奮力跳向對面的巖石，卻逃不過粉身碎骨的厄運。狼群步步緊逼，就在萬分危急的時刻，一幕感人的場景出現了，年老和體弱多病的羚羊自覺地站成一排，然后奮力躍向對面的巨巖，幾乎同時，強壯而年輕的羚羊緊隨起跳，借助老羚羊的背脊，成功的躍過了死亡之崖。未來的人們是互相幫助的，當一家人有困難的時候，許多人都主動地問候，伸出援助之手，有的送去食物，有的送去衣服，還有的給孩子送去學習用品。當一個人身處困境的時候，大家也會出謀劃策，幫助他擺脫困境。人與人之間充滿著溫馨與和諧。互助能使生活更加美好。如果每個人都竭盡全力去幫助別人，互相關愛，互相理解，那我們就一定能營造一個美麗又快樂的“天堂”—強大的中國。

互助作文300字 篇5

　　團結互助，是中華民族的傳統美德。在我們班，這種美德正在大力弘揚。

　　以前我們班有一位叫小斐的同學不幸患上腦癱，行動不方便，每天上學都要父母送到教室。他的困難緊緊地牽動著我們的心。我身為班長更應該讓大家團結互助，幫助同學。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結就是力量，互助就可迎難而上!于是，我召集開了一個小會，討論怎樣去幫助他。會上，大家積極發言，想出了許多的辦法，并立刻行動。當小斐同學上下樓梯不方便，同學們爭先扶他一把;當他功課遇上難題，大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐，同學們都搶著去幫助他，在班里，他得到了無盡的關愛，這個班，就象他溫暖的家……

　　又有一次，我們班的小麗同學生病沒來上課。放學后，我立刻跑到她家，及時幫她補上了一課，得到她的感謝，我開心地笑了。當我生病時，她第一時間給我送來了作業，我感到十分欣慰。

　　不錯，在我們班這個友愛的集體里，處處開放著團結互助之花。

互助作文300字 篇6

　　在一個空氣清新，環境很好的大森林里有一條小河，河邊有棵大樹，河里有一只烏龜，一只小鳥從南方飛來，在樹上建了巢。

　　烏龜問“你好，小鳥，要我幫忙嗎？”“不用，謝謝。”鳥兒回答道。巢建好了，鳥兒住了進去，它和烏龜成了最好的朋友。

　　過了一個月，一群蜜蜂來了，鳥兒問：“你們從哪里來，為什么來呀？”“我們從別的地方來，我們那里環境不好了。”“既是鳥兒的朋友，也就是我的朋友了”烏龜見了，也忙插話。它們一天天過著幸福快樂的日子。

　　有一天，一只黑熊來河邊嬉水，感到餓了，四處找吃的，發現了樹上的蜂窩。黑熊心想：哼哼，一頓美餐就在眼前，一個巴掌狠狠的朝蜂窩打去，蜜蜂們四處逃散，嗡嗡大叫著，叫聲驚動了樹上的鳥兒。鳥兒聞聲趕來，像滑翔機一樣飛了過去，使勁啄熊的全身，黑熊一掌將小鳥打倒在地。有兩只機靈的小蜜蜂趕快飛向河面向烏龜求救，烏龜聽見求救聲，見到朋友小鳥倒在地上十分憤怒，一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。

　　大家共同慶祝自己對朋友的互助。

互助作文300字 篇7

　　“我為人人，人人為我”這句話的意思是指我協助他人，他人也會協助我，由于沒有人天然生成就是全能的，所以“合作”很天然的成為了日子中的一件很根本的工作了。

　　舉例來說，有一次弟弟操練集體接力時受傷，放學后，我看到他苦楚的容貌，我便幫他背書包，盡管很重，但是只要讓他削減一點痛苦，我一點都不覺得累。別的，在二年級時，我從前由于身體不舒服而吐了，同學有人從速拿面紙給我，有人忍著厭惡的臭味幫我整理嘔吐物，其時我很感動并非常感謝那些同學，也深深了解同學間互相協助的愛情與精力。

　　假如不“合作”，國際就會墮入一片漆黑，社會也會逐漸的變無情，那樣的話會有許多殺人違法，就像掉到山溝里相同，真可怕。

　　有句話說“助人為快樂之本”，所以每逢你協助他人時你會很高興，當他人協助你時，你會覺得很溫暖，“合作”會讓我們的社會更夸姣。

互助作文300字 篇8

　　我和張杰是同桌，我擅長數學，他愛好寫作。臨近畢業，我的語文成績和他的數學成績都不理想。

　　我和張華最后終于想出了辦法，我們每天在放學以后在學校的體操房里碰頭，他教我語文，我教他數學。

　　可是有一天，突然下起了鵝毛大雪，被封使勁的吹著，我穿好衣服，剛準備他出門，被風吹了一下，打了一個激靈，剛伸出的腳又縮了回來，我心想：怎么冷的的天，就別去了吧，張杰應該也不回來。可是我轉念一想：要是我不去，而張杰去了，那他不是要白白等上好長時間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風刺骨，但是我的心是暖的。到了體操房，雖然是在房子里了，但是依然寒風凜冽，我和張杰趴在乒乓桌上，互相輔導著對方，心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了，怎么教都教不會，看著張杰那因為寒冷而微微顫抖的身子，我對她說：“今天太冷了，我們先回家吧，這道題你下次再教我。”“不行，我一定要把這道題給教完了。”我拗不過他，只好讓他繼續教下去。

　　過了很長時間，我終于明白了這道題目的要領，但是張杰的臉已經凍得通紅。

　　經過了很長時間的努力，我的語文成績和他的數學成績都有大幅度的提高，跟可貴的是，我和張杰之間建立的深厚的友誼。