【實用】比賽作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的比賽作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
比賽作文300字 篇1
記得在上個學年，我們學校四年級開展了一個有趣的運動比賽——100米跑步。
四年級每個班都有派出一名學生參加比賽，而四（5）班派出比賽的人是他們班的運動大將——雷迪倩。比賽的那一天，負責老師把他們整個四年級叫到田徑場集合，等看比賽的觀眾都坐好了。體育老師現在開始點號……，只見所有的運動員都到齊了，而且做好了準備工作，連臺下的觀眾都沒閑著，有的在評論，第一名應該是誰呢？有的在討論會不會有不好的事情發生。教練把組分好了，準備比賽了，雷迪倩分到了第二組，第一組的人比賽完了，該雷迪倩了，只見雷迪倩在做相映的活動，以免等一下跑步的時候跌倒或者是受傷，體育老師點到雷迪倩那個組了，有的人在喊加油，有的人在喊不要緊張！觀眾沸騰了。“好了”，“預備——跑”，體育老師一聲令下，雷迪倩和其他選手開始跑了，大家你追我趕，盡管已個個都汗流浹背，可誰也不干示弱，只有10米了，5米，4米……“yes”雷迪倩跑的最快成為冠軍。
現在回憶起那場比賽的情景，心情還久久不能平靜。同學們的歡呼聲似乎還在耳邊。雷迪倩同學健步如飛的身影，仍然揮之不去。
比賽作文300字 篇2
星期四的班隊活動，我們班開展了激烈的梳頭比賽。
比賽之前，聽著王老師宣講比賽規則，同學們興奮異常，我也特別緊張，心里就像懷揣著一只小兔，怦怦直跳。雖然我會梳頭，但要在用最短的時間將頭發梳光滑，我心里可是一點底都沒有。
比賽開始了，我拿著早已準備好的梳子和橡筋來到比賽場地，我的心早已提到了嗓子眼上，感覺連呼吸都困難了一樣。“開始！”主持人一聲令下，同學們慌忙拿起梳子梳起頭來，我也手忙腳亂地往頭發上套橡筋。“耶，梳好了！”隨著勝利者接二連三地報告好消息，我更是心急如焚，可越心急手越不聽使喚，梳好的頭發要么掉下一縷，要么剛剛還平整的頭發在束橡筋的時候又起包了。好不容易，才將頭發馴服，一看，我都排到了第三的位置。
裁判開始檢查了，我前面的女生一個一個地通關，當裁判走到我面前時，先檢查了我扎得整不整齊，然后，又用手摸了摸我的頭皮，“通關！”我緊張的心終于可以放松了。
我知道這次梳頭比賽時為了提高我們的生活技能，更是為了下一周的住校活動作準備！
比賽作文300字 篇3
今年，我參加了蕪湖“享文杯”舞蹈大賽，記憶猶新。
比賽前，我跟著老師坐大巴去了蕪湖，住在新天地大酒店。比賽時，我們穿上漂亮的舞蹈服，穿上拉丁鞋，坐著大巴來到蕪湖體育館。快比賽時，我有點緊張!距我比賽還有一會兒，老師就安慰我。主持人報到我的牌號時，我微笑的走到臺上，等持人說：“開始你的'第一支舞‘恰恰’。”音樂響起，我便開始用心跳舞，緊張的心情早已飛走，我仿佛就像一只小燕子，在大自然中自由自在的翱翔-----不久，我的第一支舞蹈跳完了，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。
下面是雙人舞蹈比賽，我和我的舞伴再次翩翩起舞，伴隨著優美的音樂，我們盡情地跳著、舞著。
每個人都比賽完之后，主持人開始報成績了，主持人先報單人的，我單人舞獲“三等獎”，我高興的笑了起來。主持人接著報雙人舞的成績時，我非常地緊張，因為在跳的時候，我好像跳錯了一個動作，我們再次獲得“亞軍”，我們真的是太高興了。
今天的成績是我的堅持和辛勤付出的結果，我默默地告訴自己，要繼續堅持下去，好好學習，希望自己能更上一層樓。
比賽作文300字 篇4
學校本著鍛煉學生身體為目的，舉辦了一次廣播操比賽活動，我們都很積極的參加了這次活動，并且收獲了很多。
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了！一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們去操場練習，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。
開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理 運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著我們 像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。
我們贏了！
比賽作文300字 篇5
今天，高老師讓我們玩了一個小游戲，叫頂書比賽。
“快點站好，開始分組”于是我們被分成了兩撥。游戲規則：依次接力頂書傳遞并比賽傳遞速度，比賽過程中不能用手扶書，如果掉了，就要重頭開始。比賽開始了，我被分到了第一組，只見前面的同學慢吞吞的像一只受到了控制的機器人。他緊張地走著，馬上就該我了，好緊張！我一邊雙手抱著胳膊，到我了，我頂著書，閉著眼、咬著眼，心里想著“千萬不要掉，千萬不要掉……”正想著就該掉頭了，于是，我來了個急剎車，又轉了個彎，有驚無險。最后我順利地把書傳到了另一位同學的手里。此刻，我高興的無法形容，像小兔子一樣一蹦一跳，還不時地發出帶有“魔性”的笑聲。
有一輪印象特別深刻，開始時對方有一位同學和我們這邊的同學不相上下，你追我趕，可是不一會，對方同學走了一大步，書就掉了，于是他靈機一動，采取了“措施”把帽子戴在頭上然后頂書，沒想到這樣更滑了，幾乎是走一步掉一次，逗得我們哈哈大笑，但他還是一步向前走，終于功夫不負有心人——成功了！他的心情也平復了許多，轉哀為樂。
頂書比賽很趣，也將成為我童年記憶里一顆最大，最亮的珍珠。
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