寫字作文300字

時間：2021-06-25 14:16:41 300字我要投稿

寫字作文300字五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫字作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫字作文300字五篇

寫字作文300字篇1

　　說心里話，其實我原來一點兒也不喜歡寫字，可是最后沒想到卻是寫字帶給我的快樂最多。

　　在我十歲的時候，假期媽媽給我報了很多課外班，其中就有寫字，我聽后滿臉不開心的樣子，心想這下可慘了，下午沒有時間寫作業(yè)了。真煩！到了寫字班開課的時間，我只好聽媽媽的話，乖乖的去寫字班上課了。到了寫字教室，那里坐滿了人，我不得不去后面坐下來。整個課堂的學(xué)習氣氛特別濃，不一會我就進入了學(xué)習的狀態(tài)。老師不但幽默，講課也很認真，重要的是寫字非常好看，讓人看了特別舒服，頓時讓我心生羨慕。心想：一定要好好寫字，不能讓老師失望。可是，當我親自動筆時并不是寫的那么好看，讓老師改正了一遍又一遍，一直到下課也沒有寫好。這讓我很發(fā)愁。到了家，我馬上把作業(yè)本拿出來，按照老師教的口訣又練了起來，一筆一劃，珍惜每一個字寶寶。第二天，我繼續(xù)去寫字班，到了班級，我馬上把作業(yè)交給老師，老師一看，還表揚了我，當時我心里美滋滋的，心想：我一定要繼續(xù)好好寫字，爭取被老師天天夸。就這樣，經(jīng)過不斷練習，我寫字有了很大的提高，在寫字中也得到了很多快樂。

　　我喜歡寫字，寫字讓我快樂，也讓我變得做事更加認真和細心。

寫字作文300字篇2

　　動物學(xué)校開學(xué)了，小螞蟻和小蟲都進了學(xué)校。可它們并不學(xué)習，天天在一起玩。時間不知不覺流逝了，它倆也長大了，分開了。

　　一天，小螞蟻要寫信給它的老朋友——小蟲。

　　于是，小螞蟻爬到了一棵枝繁葉茂的大樹上，摘下了一片綠油油的樹葉說:“糟糕！我不會寫字呀！怎么辦？怎么辦？”小螞蟻急得滿頭大汗，它眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，就想出了辦法。它在葉子上“咔嚓”“咔嚓”咬了三個洞。它想:“我現(xiàn)在寫完信了，找誰幫我寄信呢？”不一會兒，它看到天空上有只小鳥，就喊:“小鳥！你能幫我寄信給小蟲嗎？小鳥爽快的說:“能！”

　　不久，小鳥就把信寄給了小蟲。小蟲打開一看，就只有三個洞。它想:這三個洞表示什么呀？它也想給小螞蟻寫一封回信，可是它一拿起筆，也傻眼了。因為他也像小蟲一樣，沒有好好學(xué)習，記不住幾個字了。它也只好在樹葉上咬了三個洞，表示“看不懂”。

　　有一天，它們聚到了一起。小蟲問:“你信中的三個洞是什么意思？”小螞蟻也是這樣問小蟲，它們互相解釋后，約好第二天一起去學(xué)寫字。后來，它們學(xué)了很多字，寫得也很好。

　　同學(xué)們，不學(xué)寫字有壞處。我們一定不要學(xué)它們，我們要好好學(xué)習！

寫字作文300字篇3

　　有一次，語文老師叫我們寫生字。我認真地寫了一遍，老師給了我一個優(yōu)。事后還夸獎了我。從那次起后，我變得驕傲自滿了。

　　直到有一天，老師又叫我們寫生字，我呢，就隨便寫了一遍，寫得不工整。老師就只給了我良。當時老師說;'世上沒有一勞永逸的事。你去找別的'寫得工整的同學(xué)來學(xué)習學(xué)習吧，或者買字帖來練一練。‘聽了老師的話，我看了看我的字，確實是不工整。

　　這次事情過后，我馬上買字帖來練，練了一個星期后，我還是覺得不夠好。我又去請教了我們班書寫工整的同學(xué)，原來他們都有一個訣竅；身子坐直，筆畫不能飄，專心寫不能與別人說閑話。我聽了之后，就問他們；’‘為什么身子要坐直呢。’‘’‘因為坐直了，你的字就和你一樣直了。’‘他們回答說。’‘我的筆畫也沒有飄呀，為什么我的字不工整呢。’‘’‘那是因為你有時和別人說話，不認真寫，才會不工整的。’‘’‘哦。’‘我恍然大悟。聽他們說的竅門很有道理，我也回去練習寫字了。

　　從這件事以后，我明白了一個道理----世上沒有一勞永逸的事情。