以讀書(shū)為話題的作文范文300字（通用5篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的以讀書(shū)為話題的作文范文300字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
以讀書(shū)為話題的作文300字1
我認(rèn)為讀書(shū)是種享受，也是一種快樂(lè)！
小時(shí)候，我在繪本的世界里遨游，也看過(guò)許許多多的圖畫(huà)，我在看繪本時(shí)，狼吞虎咽，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想：故事中的主人公為什么會(huì)高興地跳起來(lái)？為什么 會(huì)用“一蹦三丈”來(lái)形容呢？后來(lái)我到電腦上一搜，“啊原來(lái)是運(yùn)用了夸張的手法呀！”我恍然大悟地說(shuō)到。于是我又看了許多繪本，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
后來(lái)，光是繪本已經(jīng)滿足不了我了，于是我踏入了一個(gè)豐富多彩的世界——“童話王國(guó)”。首先我到了沙灘上對(duì)美人魚(yú)深深感動(dòng)了；我在空無(wú)一人的大街上看見(jiàn)了賣火柴的小女孩；還在華麗的皇宮里看到了惡毒的老巫婆。
漸漸的，我愛(ài)上看短篇小說(shuō)了。我看見(jiàn)了小笨狼和它的家人、朋友快樂(lè)的身影。哈莫雷物和家人相聚時(shí)快樂(lè)的樣子。我看見(jiàn)了一只會(huì)笑的貓——笑貓，和它的主人、朋友之間發(fā)生趣事。 而現(xiàn)在我最喜歡沈石溪寫(xiě)的《狼國(guó)女五》、《五彩龍鳥(niǎo)》、《第七條獵狗》等書(shū)都讓我悲泣了很久……
書(shū)使我體會(huì)到了日常生活從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)！
以讀書(shū)為話題的作文300字2
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從中可見(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世。這不正表明好書(shū)在我們社會(huì)上重要地位嗎
記得我讀四年級(jí)的第二學(xué)期時(shí)，在一次語(yǔ)文考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然出乎意料的差，我氣餒，也變悲觀了。從此，我失去了臉上的笑容……這樣，我的成績(jī)便開(kāi)始從九十六分直線降到到八十幾分。此后的每一天，父母的責(zé)罵聲，同學(xué)們的異樣目光，讓我痛苦萬(wàn)分……
在無(wú)意中，我閱讀了一本好書(shū)——《老人與海》。翻開(kāi)書(shū)，記得里面桑地亞哥老人說(shuō)：“人并不是生來(lái)就是要吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗。”是啊，在所有人中，并沒(méi)有人生來(lái)就吃敗仗的，只要充滿樂(lè)觀精神，就不會(huì)有敗仗的出現(xiàn)。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我的努力換來(lái)了我渴望得到的成績(jī)……我深深地知道，是《老人與海》給了我無(wú)窮的力量和樂(lè)觀精神。這樣我才能重新站起來(lái)，才會(huì)付出比別人更多的努力，才會(huì)讓自己到達(dá)成功彼岸。
我要永遠(yuǎn)把好書(shū)當(dāng)做我最好的朋友，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
以讀書(shū)為話題的作文300字3
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古代圣賢很注重讀書(shū)，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
我從小到大讀了幾百本書(shū)，既有名著，又有繪本。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)。我高興喜悅時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)。我考試靠砸時(shí)，也會(huì)拿起一本書(shū)……
有一次，媽媽叫我?guī)退鹊剿疂M時(shí)，把水龍頭給關(guān)上。我一口答應(yīng)了下來(lái)。水嘩啦嘩啦往下流，我把它當(dāng)成高山流水般的伴奏聲，專心致志地看著書(shū)。
或許是書(shū)的情節(jié)太精彩，太引人入勝了。或許是我看書(shū)看得太入迷，太走火入魔了。我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)水不知不覺(jué)間已經(jīng)流出了臉盆，開(kāi)始向地板進(jìn)軍了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我不經(jīng)意間瞟了一眼水龍頭。“啊！壞了。”我一邊大喊：“糟糕，糟糕！”一邊手忙腳亂地關(guān)上水龍頭。當(dāng)媽媽來(lái)驗(yàn)收我的勞動(dòng)成果時(shí)，我不禁沉住了臉，頭發(fā)似乎在冒煙，像著了火一樣。但當(dāng)她看到那本趴在洗衣機(jī)上的書(shū)時(shí)，表情立刻多云轉(zhuǎn)晴，溫和地對(duì)我說(shuō)：“兩耳不聞流水聲，一心只讀圣賢書(shū)呀！”說(shuō)完，我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。
啊！讀書(shū)可真好！怪不得古代圣賢們那么注重看書(shū)呢！這真是國(guó)不可一日無(wú)君，人不可一日無(wú)書(shū)呀！
以讀書(shū)為話題的作文300字4
說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來(lái)，書(shū)籍是我生活中唯一的知心朋友，也是伴隨我成長(zhǎng)的.好伙伴。因此，我在寒假中讀了不少好書(shū)。
在我很小的時(shí)候，我總在媽媽面前吵著讓她給我買故事書(shū)，要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的故事滿足不了我求知的欲望。于是，我開(kāi)始尋找新的讀書(shū)目標(biāo)，我找到了童話。傷心的時(shí)候，我跟著賣火柴的小女孩一起在墻角哭泣；快樂(lè)的時(shí)候，我跟著白雪公主一起唱歌跳舞；驚喜的時(shí)候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來(lái)的喜悅……
長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái)，于是，作文書(shū)成了看書(shū)的首選。寫(xiě)景的作文，語(yǔ)句優(yōu)美；寫(xiě)事的作文，我過(guò)程詳細(xì)；寫(xiě)情的作文，真情濃厚；寫(xiě)人的作文，特征突出；寫(xiě)物的作文，描寫(xiě)細(xì)致……不管是哪一種寫(xiě)作方式，作文書(shū)都能將它們出現(xiàn)在我的腦海中。
讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園中飛來(lái)飛去，采集花粉，讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，這里的世界十分精彩！讓我們一起走入書(shū)的世界里去吧！
以讀書(shū)為話題的作文300字5
聰明的猶太人在孩子很小的時(shí)候，把蜂蜜涂在書(shū)上，讓他們的孩子去舔。為的是告訴孩子：書(shū)中自有甜蜜，書(shū)中自有快樂(lè)。
很小的時(shí)候，聽(tīng)媽媽在給她的學(xué)生講這個(gè)故事的時(shí)候，我也在旁邊似懂非懂地聽(tīng)著。只是想著：哦！書(shū)是好吃的甜點(diǎn)吧！
從美麗的童話故事《白雪公主》、《灰姑娘》到充滿奇幻情節(jié)的《愛(ài)麗絲漫游記》《魯賓遜漂流記》，還有令我好像知道了某些道理的《丑小鴨》……一個(gè)個(gè)五彩斑斕的故事像一根根五色絲線，用細(xì)膩的針織出了一條條金色的圍巾，裹在我的心上。從此，我的世界就少了一份鬧哄哄，多了一份平靜。小時(shí)候的我愿意在游樂(lè)園里和小伙伴玩耍，更愿意在夕陽(yáng)時(shí)分，坐在窗口，靜靜地想著，想著那一個(gè)個(gè)美麗的故事……從此，我變了，我的心中充滿了歡樂(lè)關(guān)愛(ài)，充滿了奇思妙想。
那時(shí)候，一有空閑時(shí)光，我就抱起一本書(shū)，埋頭苦讀起來(lái)，一讀就是三四個(gè)小時(shí)。坐在椅子上動(dòng)都不想動(dòng)，連媽媽喚我吃飯都充耳不聞。哈哈，所以總是受媽媽批評(píng)，而我又總是忘記媽媽的教訓(xùn)，繼續(xù)“啃”書(shū)！在書(shū)海中，我常常到世界各地去“旅游”；跟著“孫悟空”七十二變；和“馬小跳”嘻嘻哈哈度過(guò)了整個(gè)學(xué)期；在哈利波特的帶領(lǐng)下展開(kāi)了一次奇幻的旅程…