【精選】實驗作文300字九篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的實驗作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗作文300字 篇1
今天比較空閑，媽媽說：“寶貝，咱們一起來做個小實驗吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，帶著興奮期待的心情。
這是一個怎樣的實驗呢？就讓我們一起來看看吧！
實驗需要的材料是塑料尺、一張白紙。實驗開始咯。我們先把一張白紙一點一點地撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了。我們又把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方，你猜怎么著？紙屑竟然跳起舞來，爭先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，竟然也跳起舞來。后來又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是為什么呢？媽媽告訴我：＂塑料尺和頭皮的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木制的鉛筆摩擦不會產生靜電，所以才不會被吸起來。＂＂哦！原來如此。＂我明白了。
這真是一個有趣的小實驗。
實驗作文300字 篇2
我準備了一個碗，在碗里裝了半碗左右的清水，從冰箱里拿了一個新鮮的雞蛋，放入碗中，雞蛋一下就沉入了水底，呵！它可象一艘小潛艇。我用一只小湯匙作為裝鹽的計量工具。放了一勺鹽，鹽粒沉入水中，冒著小小的水泡，一會兒鹽融化在水中不見了，雞蛋沒有動靜。我又放了一勺鹽，這次放下去的鹽好象沒有那么快融化，一粒粒鹽落在碗里落在雞蛋上，為了讓鹽加速融化，我找來一支筷子，在水里輕輕攪動，當轉動的水紋漸漸地停了下來，鹽粒消失了。可是雞蛋還是沉在水中，紋絲不動。看來是我的鹽加得不夠多吧，我心想，于是我加了四勺鹽。隨著鹽粒的融化，雞蛋在水里晃動著，雞蛋先是較圓的那一頭抬了起來，而后整個離開了水底，懸浮在水中。之后，我又放了兩勺鹽，讓雞蛋完全浮出水面。
我的第一次浮力實驗終于成功了。我帶著好奇的心情，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“因為水中加了鹽，使水的浮力變大，雞蛋被水的浮力托出了水面。”哦！原來是這么回事，以前看電視，人可以漂浮在水面上，那一定也是水里面的鹽份很高。
生活中要多動手、多動腦、多觀察，就能發現許許多多的科學奧秘的。
實驗作文300字 篇3
今天早上第三節課，陶老師捧著一本厚厚的書走進教室，把書放到了講桌上。
陶老師笑呵呵地說：“猶太人特別喜歡讀書，他們成人每年每人要讀64本書，他們的書都是甜的，你們相信嗎？”
我想：書怎么會是甜的呢？我不信。有好多小朋友也不信。
陶老師請三個小朋友上講臺舔了舔書，三個小朋友都說：“很甜很甜”。
臺下的好多小朋友也舔了舔自己的書。陶老師看見了，采訪了幾位小朋友，都說：“不甜嘛！”
陶老師又問“為什么我的書是甜的呢？”
小朋友們紛紛猜測，有的說，放了白沙糖。有的說，放了蜂蜜……
陶老師告訴我們：書中的每一個字就是一朵花，如果你是只勤勞的小蜜蜂，樂意去采，書就會變成甜的。
我想做一只小蜜蜂，把書變成甜的。
實驗作文300字 篇4
《科學實驗王》是朝國小熊工作室寫的也是一本受到廣大讀者好評的漫畫書。不過這本漫畫書和其他漫畫書不同，它由漫畫來代替文字敘述種種科學實驗和科學道理。
它講的是一位很喜歡科學的學生范小宇從三問一不知到跟著自己的隊友羅心怡，江士元和何聰明在科學實驗大賽上披荊斬棘，經歷種種困難打入決賽，并在沒有指導老師的情況下奪得第一，為自己的學校爭光。
我突然才發現這本書中還告訴我們一個人生道理。在范小宇一問三不知的時候即使有了世界名師何友學的教導，可還是遭到了那些實力比他好的人的招笑，連自己隊伍里他也被隊友認為只是一個只會搗亂而不認真學習的人。但他依然一次又一次的爬起來，跌倒，爬起來，跌倒，再爬起來……這不是每個人都要學會的嗎？再想想自己，對對他，我是多么的.懦弱：每次被摔壞的玩具都不敢修復，生怕在被摔壞，結果被朋友說成膽小鬼；每次吃完飯后都不敢洗碗，生怕將碗弄破，結果被說成壞小孩；每次玩好的玩具都不敢放到抽屜里生怕玩具被弄壞，結果被說成對自己的玩具不負責任。看了《科學實驗王》后我的膽子變大了，凡事都干試一試。可以說這本書成就了現在的我。
《科學實驗王》教會了我很多很多的科學知識。
實驗作文300字 篇5
今天，舅舅提了一個有趣的科學問題，讓我和弟弟齊心協力來解答——聲音傳播的速度與它的大小有關嗎？
弟弟起先百思不得其解，急得抓耳撓腮，對著我邊擦鼻涕邊抱怨。這幾個動作讓我想到了一個妙策，就是找5個人站成一條直線，每個人之間相隔2米，每人手上拿1張紙巾，分別用一個大點·小點的聲音和樂器小提琴聲音在最后一人后面傳播，5人根據自己聽到的第1個那種聲音舉起紙巾，看是不是在同一時間內舉起，再來一個計時員確定一下時速。說干就干，舅舅的“獅子哄”讓紙巾舉起的速度相差的不多，計時員也說時速是13.8秒每米。雖然“獅子哄”低聲威武但是弟弟的“海豚音”也不是吃素的，弟弟尖銳的嗓音讓計時器變為13.8秒每米。試試小提琴的厲害“吱！”一聲過后計時器和紙巾的舉動不由得我大吃一驚，3個大小不同的聲音時速竟然是相同的。看來，聲音傳播的速度與它的大小無關。
通過這次有趣 實驗，我不僅記住了這個問題，知道了只有通過精確計算，周密實驗才可以準確的下結論，還知道了一個道理：知識的大門是虛掩著的，只有敢于探索，勇于追求的人才能得到意想不到的收獲。
實驗作文300字 篇6
在暑假里的一天媽媽神秘的對我說：“你知道水里加什么東西可以讓雞蛋浮起來嗎?”我想燒湯的時候油都是浮在最上面的，所以我毫不猶豫的說是油，媽媽說：“不是，是鹽。”聽了媽媽的話我還是半信半疑，所以我決定用實驗來得出結果，我在廚房拿出一個盆子、一袋鹽和一個雞蛋。先在盆子里加一些水，接著放了一些鹽，可是雞蛋在水里還是一動不動，我自言自語的說：“怎么會這樣?”我想了又想一定是放的眼太少了，于是我下了重手，把大半袋鹽都撒進了水里。慢慢地開始有效果了雞蛋開始浮上了，我開心的一蹦三尺高，終于成功了。突然一個疑問從我腦海里飛過，為什么水里加了鹽雞蛋就能浮起來，而不加鹽就浮不起來?于是我把這個疑問告訴了媽媽，但是媽媽竟然說她也不知道。
于是我把萬能書——電腦拿了出來一查，原來如果雞蛋的密度大時它就可以浮出來，密度小時就不可以。由于只有密度是會改變的，所以只要加足夠的鹽讓液體質量增大，密度就大了。
實驗作文300字 篇7
今天的作文課上，佘老師拿著一個碗、一根針、一把叉子和一瓶洗潔精走進教室。她面帶微笑地說：“同學們，今天我們要做一個小實驗，叫‘漂浮的針’。”
只見佘老師準備了一碗清水，笑著問我們：“把針放在水面上，是沉下去還是會浮起來呢？”有一些同學說會浮起來，有一些同學說沉下去。
老師并沒有跟我們揭示答案，而是在這個小實驗中讓我們知道答案。只見老師先把針放到叉子上，再小心翼翼地把針放到水的表面，然后慢慢地移出叉子，針就浮在水面上，最后往水里滴一滴洗潔精，針就沉下去了。
我們連忙追問這是為什么？佘老師說“是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力就像一層薄膜，它可以托住原本應該沉下的物體，洗潔精降低了表面張力，針就沉下去了。”聽了老師的話，大家終于恍然大悟了。
老師看我們躍躍欲試，就讓我們自己動手做做看，我們按老師的方法去做實驗，結果都跟剛才一樣。
沒想到小小的實驗竟蘊藏著科學知識。我以后一定要多觀察，多實踐，才能發現更多的奧秘。
實驗作文300字 篇8
星期天，媽媽買回一條活蹦亂跳的鯉魚，我高興極了，心想，這下可好，我那“冰箱養魚”的實驗可以開始了。
我先拿來一個盆子，倒進清水，再放進魚，只見魚擺著尾巴乖乖地游著。我打開電冰箱，放進魚盆，關上冰箱門，“這下可好了。”鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響，巧分鐘過去了。我興奮地打開冰箱門，“哎”，還沒有起凍，魚還慢慢游著。接著，我又撥了撥調節器，使溫度變低，關好了門。
大約過去一小時了，我想：“一個鐘頭，魚一定結成冰了。”我便拉開電冰箱的門。“凍上啦！凍上啦！”我高興地叫起來。我把冰塊倒出來，拿來菜刀，打碎冰塊，但那魚始終沒有動。接著，我又端來清水，把魚放進去，可魚已經死了，這怎么辦呢？
不一會兒，自行車鈴聲響了，爸爸回來了。爸爸走到我跟前，望了望地上凍成冰塊的魚，又望了望我那通紅的臉，笑著說：“傻孩子，魚怎么能凍呢？”“那……”“電視里那樣說是為了突出廠家的冰箱好。你做實驗，是件好事，爸爸不怪你。”
我望著爸爸那笑盈盈的臉，用手抓抓頭，這是為什么呢？冰箱里真不能養魚嗎？我思索著……
實驗作文300字 篇9
隨著年級的增加，我們涉及的領域也逐漸增多，動手的機會也越來越多，剛學完凸透鏡的我們，開啟了自制照相機的旅程。
一開始，我對此也毫無頭緒，思來想去，突然物理課上使用的照相機宛若一抹流光，閃在我的腦中，捕捉住那一抹靈光，我迅速拿出工具，開始了制作。
拆開快遞，小心翼翼的取出凸透鏡，測得直徑為4cm。接著，一個大小適當的快遞盒被我放在眼前，隨著圓規的轉動和剪刀的飛舞，一個4cm的圓從盒子上“跳”出。利用數學公式求出圓的周長后，我又一絲不茍的畫了一個長方形，小心翼翼的將它剪下，卷成一個圓筒，最上面放著凸透鏡。最后，我懷著激動的心情將“零件”組裝好，一個簡易的照相機新鮮出爐了！
看著自制照相機中的影像，我的心里被滿滿的成就感所填充，感謝物理課給了我一個動手實踐的契機，讓我全面發展。
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