人物作文300字

時間：2021-04-27 10:06:45 300字我要投稿

人物作文300字六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的人物作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人物作文300字六篇

人物作文300字篇1

　　殷阿春（1916—1947.1）、殷和尚（1920—1946.12）兄弟倆系長興縣洪橋鎮道古埭村水塘里自然村人。1945年8月，雙雙在自己的家鄉洪橋參加了粟裕司令員率領的新四軍蘇浙軍區部隊。1945年9月隨新四軍部隊北撤，分別任華東野戰軍第一縱第一師第一旅第一團三營七連和八連戰士。弟弟殷和尚1946年12月在江蘇宿北戰役中犧牲后，哥哥殷阿春化悲痛為力量，繼續隨部隊沖鋒陷陣，不怕犧牲，不幸也于1947年1月在山東萊蕪戰役中壯烈殉國。殷阿春犧牲時年僅30歲、殷和尚犧牲時只有26歲。但這兩位烈士與其它烈士不同的是他們是親兄弟，是一家人，像一家人中涌現出兩位英雄、兩名英烈，這不僅在長興縣目前是沒有的，這在全國革命烈士英名中也是不多的。這不得不令我們后來人特別的崇敬和永遠的緬懷。也讓我們后來人永遠記住鄧小平同志所說的：“用革命的事跡來教育我們的子孫萬代：像我們前輩那樣，像我們的先烈那樣，永遠當一個革命者，永遠當一個為人民大眾的集體事業服務的社會主義者，永遠當一個共產主義者。”

　　殷阿春、殷和尚等長興英烈的英雄壯舉驚天動地，感人肺腑，是我們今天進行革命傳統教育和愛國主義教育的生動教材。

人物作文300字篇2

　　我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她十分可愛。

　　她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首“床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認真，好像在說有什么好笑的！

　　她不僅僅調皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個小時，而她卻只需半小時就能看完。我也不明白她是怎樣看的，但是，我明白這和她的專心致志是分不開的。

　　妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自我鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸的精神讓我佩服。

　　這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。

人物作文300字篇3

　　我爸爸是一位初中物理老師。他除了對赫茲、伽利略、安培有興趣外，最大的愛好就是養花。每次休息的是很，爸爸就是伺候他的“寶貝”來。

　　爸爸的花品種很多。有百里挑一的鐵樹、梅花……有人見人愛的玫瑰、茉莉花還有一些不起眼的野花。每天放學的時候爸爸總要給“寶貝”澆水、施肥、除草。他對花的愛護超出了你的想象。

　　記得有一天下午，天空突然下起了傾盆大雨。爸爸連忙跑回家把家一盆盆寶貝從陽臺上救了下來，可爸爸自己卻“變成”了傳說中的“落湯雞”。怪不得媽媽經常責備：“你呀！把花看的比你女兒還重要。”每當媽媽這樣說的時候，爸爸就說：“哪里。。。一樣重要，都是我生命中不可缺少的一部分。”

　　國慶節的前一天，爸爸在公園買了一捧粉紅的玫瑰。媽媽見了十分生氣，說：“家里話那么多還買！你看看家里都成了花園了！你以后要是在買啊，我就跟你急！”爸爸笑著說：“我想，在情人節的是很送你我親手種的花！”媽媽聽了氣也消了一大半。

　　很多人都養花，其實花可以給人提供新鮮的空氣。我見過人養花，沒見過像我老爸這么癡迷的花迷。你們覺得你是花迷嗎？

人物作文300字篇4

　　當云和天空生氣時，會下起暴風雨，有時還會有閃電或打雷。當火生氣時，會有大火。當種子生氣時，就不會發芽，也就長的不好。

　　有時候，同學說我功課不好，那時我就會生氣，但是我生氣時，同學都不知道我在生氣呢！

　　當我生氣時，這個世界好像所有的事物看起來都很不順眼。那時候，我就會做自己想做的事，象是看書、畫畫，都是我喜歡做的事，只要我做了這些事，我就不會生氣了。

　　生氣就像煩惱一樣，一直跟著你，生氣會讓人變臉，有些人生氣時會翻白眼，或是打別人，有時還會有人氣的'火冒三丈、怒發沖冠，但有人也只是垮著一張臉而已，大家都會生氣，生氣會讓世界變得非常非常的亂。

　　當我生氣時，我會氣得火冒三丈、暴跳如雷，表情是咬牙切齒，但我就是不會氣到翻白眼。

人物作文300字篇5

　　她就有了一份獨特的感情。胡老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

　　胡老師不愛發火，但是一發就不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風。她毫不留情地大聲訓斥：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業，這是學校，是學習的地方！不是菜市場！”接下來講課，她的聲調充滿了嚴厲。可是慢慢地，她的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內容更細了，我們知道，原來她不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。

　　平時，同學們不停地拿著不懂的問題去問胡老師，她不是嚴詞拒絕，而是耐心為同學們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時，她不是一味的強調自己是對的，而是與其他的老師討論之后，認真的又一次給我們講解，使我們心服口服。

　　老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己；老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導方向；老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著我們——“祖國的花朵。”