【精華】戲曲作文300字10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的戲曲作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戲曲作文300字 篇1
為弘揚中華民族優秀傳統文化，展現國粹精華，激發學生對傳統戲曲文化的戲曲和愛好。10月29日下午，河南省新生豫劇團走進二七區水磨小學為師生們帶來了一場戲曲盛宴。
藝術家們為同學們帶來了豫劇《朝陽溝》、《花木蘭》等精彩節目，其中生動的故事內容，豐富的情感體驗使大家陶醉其中。藝術家們的演出形象生動，情緒飽滿，高潮迭起，贏得現場師生數次的掌聲。在戲曲表演的過程中，明星擂主劉苗苗作為主持人兼藝術家還與臺下的學生們進行互動，一詞一句的教學生唱《花木蘭》選段，很多同學表示，這次聽戲曲活動讓他們近距離地感受了戲曲藝術的魅力。
本次活動不僅讓師生近距離觀看戲曲表演、了解戲曲常識，學唱戲曲，感受中國傳統戲曲文化的魅力，而且有助于增進學生對中華民族傳統文化的認同感和自豪感！
戲曲作文300字 篇2
今天下午，老師帶領我們去體育館看了豐富多彩的戲曲，很喜歡，很有意思。
第一個節目，有一位武生，他會后空翻、翻跟頭、還會耍刀，他的動作很熟練，真是帥極了。這么厲害的功夫，一定是多年的刻苦訓練，才能達到這種程度！
還有一位，他是丑角，他在地上表演的時候，把腿踡起來，在地上轉來轉去，怎么也不倒，就像不倒翁一樣。
還有一個節目是我最喜歡的豫劇，表演的是“花木蘭”，他們說的話我就聽懂了兩句，“誰說女子享清閑？”“誰說女子不如另？”花木蘭是一個女生，國家招兵那年，他的父親是一位老將軍。那時因為父親太老了，身體不太好，他還是要去參軍，花木蘭不想讓父親去。決定替父從軍，晚上穿上父親的軍裝，去報名參軍了。父親知道這件事后，非常生氣又很心疼自己的女兒……
豫劇老師向我們介紹了另一個角色，他叫包拯。老師讓我們叫他包青天或者包大人，我覺得他的臉上畫的好黑呀！他的額頭上還有一個月亮，聽說是一個“鐵面無私”的好官，人們一直敬仰他。
觀看完這些節目，回到教室，大家還在興高采烈地討論著精彩的戲曲片段。
戲曲作文300字 篇3
記得我小的時候，大概從三、四歲開始，就很喜歡跟著大人們，去看戲。那時候，家鄉的戲曲是雷劇。看多了，有時候不管閑著忙著，嘴里總是哼著一些小調，即使嘴里不哼的時候，也在心里旋起一段段歌律，雖然那時候小，只是覺得好聽，便也哼著。同班同學也會跟著大人去看戲，卻只是在那里玩耍，并沒有真真的喜歡，我那個時候，說不上來，喜歡那種雷劇專有的調。偶爾還能哼上兩句，雖被大多數人不解，我卻也樂在其中。
后來，大概在我五、六歲的時候，隨著搬遷，并不能跑去戲臺看戲了，也只能買來一些碟片，在電視里看，可是還是沒有以前那種擠在人海中看的那種感覺好，那個時候，都是愛戲曲的人，大家聚在一塊，邊看邊聊戲里的內容，我懂得不多，卻喜歡熱鬧。只是，聽說家鄉的雷劇逐漸落寞，自己心里也漸漸的涼了，也是，漸漸的，大家只是聽歌，好像戲曲都只是老一代人的時代了，我有點失落，卻也是無能為力。
可是，至今我都還保持著這個看戲的習慣，聽到哪里有戲了，自己會立馬跑去看看，現在，看戲的人少了，可是，還是能激起我的愛意，真希望，家鄉劇能發展的越來越好，這樣，便有更多的人能夠體會到其中的樂趣。
戲曲作文300字 篇4
提起戲曲，我真的跟他很有緣。因為我的爺爺、奶奶、外公、外婆都很喜歡戲劇，尤其是我的爺爺、奶奶，他們不僅喜歡聽戲，而且，還很會唱戲。所以下面就由我細細道來。
每次過年回老家時，我們都不會錯過奶奶爺爺唱的戲。每次奶奶唱戲時，不管角色還是唱腔，都是變化多端的。奶奶有時扮娘子，有時扮書生，還有時裝扮成少年郎。音調有細有粗、有高有低，非常的專業。有一次，奶奶唱哭戲那一段時，真的哭了出來，非常投入，迎來了很多觀眾的喜愛，所以表情也很重要的。還有那么多的臺詞，奶奶都能很準確的背出來了，我真的很是佩服她！
當然，沒付出就沒有收獲！每年大家都在家歡天喜地的過年吃餃子時，而奶奶卻在寒冷的冬天排練戲曲，一場接一場的演給大家看。家人們都在家用各種方法取暖時，而奶奶演出時穿的戲服里卻穿了很少的衣服。為的是顯得不是那么臃腫，給觀眾帶來最好的視覺效果。爺爺奶奶他們唱的戲可是老家馳名中外的。據我所知，爺爺奶奶唱戲都唱了十幾年了。難怪每次表演時臺下都有很多他們的忠實觀眾。
其實，我很喜歡他們對戲曲這么感興趣，因為每次他們聽起戲來，心情都會倍好！我希望我也越來越喜歡戲曲，讓我們把這個習俗一起傳下去吧！
戲曲作文300字 篇5
今天，我們學校舉辦了讓我期待了很久的：戲曲進校園。
這個活動請來了好幾位戲曲表演藝術家，他們表演的曲目有：花木蘭（片段）、抬轎子……，其中我印象最深的是花木蘭。
這次演出的花木蘭片段是：木蘭思家。隨著主持人報出“請欣賞豫劇：花木蘭。”只見一個身穿紅衣繡有金色花邊，頭戴一頂金色的帽子，帽子上有一個紅色的大絨球的“花木蘭”來到舞臺中央，她唱道：劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑……舞臺旁邊的一角，有伴奏的樂隊，他們有拉板胡、二胡的、有吹笛子的、有彈琵琶的、還有吹笙的……更顯得多了幾分韻味，多了幾分優美。
抬轎子其實是一個小小的互動。首先，隨機選了六個男生到舞臺上學抬轎子的動作，由一個奶奶現場教他們。學會了以后，又選了一個女生坐轎子，他們現學現演，雖然他們演的有些生疏，顯得有些好笑，但他們都很認真，演的好極了。最后，全校師生還是為他們認真的表演報以熱烈的掌聲，并給予他們鼓勵和贊賞。
我十分喜歡戲曲進校園的活動，它讓我更加了解戲曲。衷心希望我們國家的戲曲可以永遠的傳承下去，讓我們的子子孫孫都能夠看到，都能夠聽到。
戲曲作文300字 篇6
上學期，我在學習《木蘭從軍》這篇課文的時候，媽媽讓我聽了一首戲曲花木蘭選段《誰說女子不如男》。這是我第一次結識戲曲。
“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑”這首戲曲講的是在古代重男輕女的年代，花木蘭女扮男裝，替父從軍，巾幗不讓須眉。，男子打仗在邊關，女子紡織在家園，白天去種地，夜晚來紡棉不分晝夜辛勤活干，才換來了大家的吃和穿。完全解釋了女子并不比男子差。我想到了平時我們在上課時，學習、體育、勞動每一項我們女生都沒有被男生落下，有的還比男生做得更好呢。那時候我也了解到了戲曲唱出來了現實生活的寫真，音樂還是那么好聽。
今天我通過百度又重新認真的學習這首戲曲《誰說女子不如男》，還知道了這首戲曲屬于豫劇，豫劇是在河南梆子的基礎上，不斷進行繼承、改革和創新發展起來的。建國后因河南簡稱“豫”，所以稱豫劇。豫劇是我國最大的地方劇種，居全國各地戲曲之首呢。
好厲害呀！原來豫劇是我們的驕傲，這讓我更加喜歡戲曲了。現在我做什么事情不由得哼唱起“許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵，是代代出英賢這女子們哪一點兒不如兒男”我要像戲曲中花木蘭那樣做個巾幗不讓須眉的女生。
戲曲作文300字 篇7
有人看戲看熱鬧，有人看場面，有人聽曲調，還有人看情節，有人把戲當做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。
戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當，講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術。既是藝術，必是高于生活了，但卻源于生活。人生但是是一場熱鬧，物質追求的不持久性，必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠的精神文化，其價值已超越了藝術本身。戲曲的地位該與人生并列。
人常說，人生猶如一場戲。在我看來，它是一場長久卻無需道具的戲。這場戲的主角是自我，每個人在演戲時都是演真實的自我，感受喜悲自是一種快樂，何必讓杞人憂天占了上風！
既是看戲，何不真就當做一場戲。邊看邊想，看完還要記得擺脫出來，千萬不可癡迷。快樂是一生，悲哀亦是一生：碌碌是一生，追求亦是一生！
戲曲與人生，人生與戲曲。
人生這場戲確實是喜劇啊！萬不可庸人自擾之，以杯具收場！切記切記！
戲曲作文300字 篇8
戲曲的角色分為四大類：生，旦，凈，丑，這還是我小學音樂參加公開課時，老師讓我們記下的，還別說，我真的知道關于戲曲知識的只有這些，因為我從不關心戲曲，對它的印象只是兩個無聊的熱門在無聊的說唱著，每次“掃蕩”但是頻道時，看到它后，變好不猶豫的跳過了。
唯一的'一次轉折還是在這次語文課上，是“戲曲大舞臺”這一綜合實踐課上，老師先放了一段段“討人喜歡”的戲曲，這聲音可好聽呢！所以，我認為：反正都是學，還不如好好借著這次機會研究一下，何況它還這么好聽呢！
于是，我便真的好好學了。
上完這節課，我頗有感觸：難怪戲曲能從封建社會一直流傳了幾百年至今！因為它是古代勞動人民在閑娛時間創作出來的，內容多為人民心中對美好生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田來我織布，你挑水來我澆園……你好好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。”表達了古代勞動人民心中對生活那淳樸的向往，因為戲曲“順”民意，“得”民心，所以才能流傳甚廣，所以才能格外動聽。可惜現在的青年只癡迷于流行音樂，一點也不重視這美妙的非物質文化遺產中最為璀璨的明星——戲曲！
不管別人怎樣對待它，反正，我是愛上它了，單從這次語文課！
戲曲作文300字 篇9
我家有兩個戲迷：一個是姥姥，一個是奶奶。就這樣兩個老戲迷就熏陶出了一個小戲迷。
我從小在奶奶花木蘭，穆桂英，包拯，的故事里徜徉；在常香玉，唐城，馬金鳳字正腔圓的豫劇中陶醉。姥姥不但愛聽戲，而且愛唱戲。經常是一開腔就是“劉大哥講話，理太偏，誰說女子不如男……”，姥姥唱的激情滿懷，唱完再感慨的說：“如今的女子更是了不得，真是巾幗不讓須眉啊！”小時候雖然我對這話懵懵懂懂，但姥姥的唱詞，我竟一字不差的記了下來。每每奶奶聽戲或是姥姥唱戲，我就哼啊，唱啊，慢慢地我竟然會唱了！
說來真事與戲曲有緣，我所上的小學正是藝術小學。學校注重學生的全面發展，不僅僅重視文化課，更希望我們能多才多藝！我們學校有好多課程，像舞蹈啊，器樂啊，創客啊，當然還有我喜愛的戲曲！在“戲曲進校園”活動中我們學校走在全市前列，被評為鄭州市“戲曲進校園”十佳示范學校”，學校多次邀請戲曲名家來我校表演指導，我們藝小的孩子也深深的愛上了戲曲文化！
耳濡目染，現在我是既能隨口哼幾個戲曲名段，又能隨手畫幾個戲曲角色，談論起生旦凈末丑也是頭頭是道，戲曲讓我感受到了中華傳統文化的博大精深！我和戲曲結了緣，從此愛不改變！
戲曲作文300字 篇10
“太過癮了!不僅能欣賞到本地戲曲家的表演，還能現場學藝!”昨日下午，在市藝術學校的戲曲進校園活動現場，不少學生聽完我市藝術家表演的劇目后，十分興奮。
當天，來自市藝術劇院的藝術家為該校100多名師生送上一臺戲曲大餐。戲曲表演結束后，市藝術劇院的老師還現場教學生唱戲。記者了解到，這是我市自7月份啟動的“戲曲進校園”活動的一個縮影，活動由市委宣傳部、市教育局、市文體新廣局主辦，市藝術劇院承辦。
根據工作實施方案，20xx年底活動將覆蓋全市各大中小學校。我市將在20xx年12月底前，編寫出版符合學生心理特點、適合學生接受的地方戲曲通識讀本。20xx年上半年，將培育表彰一批優秀戲曲學生社團(興趣小組)。鼓勵中小學校聘請名家名師、非遺傳承人等擔任學校兼職戲曲教師或戲曲輔導員。
看完了，回班了。同學們都淡忘了。
同學們的表現讓我感嘆，因為他們對民族藝術竟無一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，學的是高雅藝術如鋼琴，洋琴等。試問有誰還在聽著京劇，相聲等民族藝術?那個欣賞民族藝術的地方幾乎荒無人煙了。
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