【實用】失敗作文300字10篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的失敗作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗作文300字 篇1
一個人一生肯定會有好幾次失敗，但是失敗卻能讓人成長。今天，我就來講講自己失敗的事情。
以前，我還在區足球隊訓練時，一天，教練讓我們打比賽，分出來的隊伍是：我，風亭偉，露星漸，李百圖一隊，剩下的人一隊。比賽開始了，他們隊先發球，發了以后，陳張易帶球接著傳給揚啟帆，結果球被露星漸給斷了，于是，他飛了個大腳，正好飛到我這，我一腳打門，打飛了。
比賽一直在０：０的比分堅持不下。就當比賽就要結束時，也就是我們隊的最后一次進攻，我們發球門球，露星漸把球給我，于是我就在小禁區內帶球，一路上沒人防我，于是，我就輕松把球帶到中場，終于有第一個人防我了，我用假動作晃過他，揚啟帆又來防我了，我加速過掉他，前面就只剩一個人了，過了他就剩空門了。要是我打進的話我們就贏了，可是，我一打，卻打偏了，最后我們只能以０：０收場，賽后我很后悔：我干嘛不帶幾步再射？我怎么射得這么不準？這使我很慚愧，決心以后要更認真地練習。
這就是我經歷的失敗，你呢？
失敗作文300字 篇2
秋風乍起，滿樹的金黃早已凋零，又是一個深秋。
卷子發下來了，果不其然，又是一個“良”，我的希望再次破滅了。老師在講臺上不提名的批評，同學們在下面議論紛紛，一句句尖銳的嘲諷聽到耳里，寒在心里。
下課了，我起身，快步走出教室，只留下怱怱的背影與同學們驚訝的面容。
走出教室，便是花壇，雖說是是花壇，但被寒風摧殘的只剩下凋零的枝葉，花壇邊，有一棵大楓樹，挺拔的枝干以至于在毫無生機的深秋也能形態自若。前幾天，楓樹的枝丫上遍布金黃，和著徐徐微風，悠然自得搖擺起來，煞是好看。可現在哪？風景不依啊！
架上的紫藤，原先綠葉茂密，同學們時常在底下玩耍，而如今，藤條都枯了，葉都萎啦，一個個不但不去澆水、修剪，反而敬而遠之，仿佛校園中全然沒有出現過這種生命。
想起這些，沒有哪一件不令人感傷，在這蕭殺的寒風中哪還有人在喘息？都已悄然離去。不！松樹還在挺立！我幾乎要叫出來了。這松樹沒有在命運面前低頭，而是傲經風霜，依然挺立，這一場景給予了我極大的鼓舞，我回到班里重新振作，準備下次的勝利。
失敗的滋味，必然是悲傷的基調，但要學會在失敗后振作起來，雖然這并非易事，但必須做到。
失敗作文300字 篇3
今天中午是我們班和四（2）班的足球賽。我們班的隊員早就知道了四（2）班的名氣了。但是他們還是信心滿滿地去參加了比賽。
終于，比賽開始了。看著隊員們在操場上奔馳的身影，我想：他們肯定早就準備好了。
咦，我們班的一位隊員犯規了。我們班被黃牌警告.
突然，四（2）班的一個隊員使其了電視上動畫片超智能足球上面的戰車鏟球。嘻嘻，他失敗了。
哎呀，四（2）班的隊員趁著我們班的守門員張馳不注意。抬起腳，往“門里”踢。唉，我們班輸了一分。
交換場地了，張馳說他不適合當守門員。而是適合當后衛。他們商量了一番，同意張馳當后衛。可是，誰來當守門員呢？這時，陳思哲勇敢地站了出來。說：“我來當守門員吧！”
我們剛看的開心，上課鈴就響了起來。我們只好回到教室。
他們回來一個個垂頭塟氣的，不用猜一定是輸了。
失敗作文300字 篇4
當我在考場上，最后一門卷子被老師收走后，我就知道我失敗了。
果真，那天我走在街上，接到了媽媽的電話，我的成績爛透了。媽媽不停在那邊嘆氣，我的心里如刀絞一般痛苦。我徘徊在街我難道沒有學習嗎？回家該怎么面對爸爸媽媽呢……想著這些問題，我再一次陷入了沉思。
我的每一步都顯得十分沉重。望著漫天的雪花，我簡直認為我太失敗了。看看我的那些哥哥姐姐都是那樣的優秀。而我呢？在學校只是一個普普通通的一名中等生。這是為什么，我會這樣的差。天空中的雪花，飄到了我的臉上，是那樣的涼，仿佛在嘲笑我。天是那樣的灰暗，如我的心情一樣。我膽怯地回了家，我不知道會面臨著什么。
我心驚膽戰的走過爸爸媽媽的身邊，回到屋子后，我在我的小屋里哭了起來。我掃了一眼我的屋子，是那樣的亂，書架上的書零亂不齊地倒在書架上，桌子上擺滿了東西，一打開書桌堂，連一張紙都塞不進去。我的生活是那么暗淡無光，媽媽照樣在那里嘆氣，爸爸在那一直抽煙。突然，爸爸叫我過去，我踏著沉重的腳步走了過去，爸爸讓我坐下之后爸爸對我說了許多。爸爸讓我回屋睡覺，我走進了屋里。
雪停了，風停了。我躺在床上，靜靜的望著星空。
……
失敗作文300字 篇5
我是個很失敗的人。可能這句話，很多人說過，也聽見過。
小學在三所學校上過，在四個班待過，有進300個同學。初中，兩所學校，三個班，進150名同學。現高中61名同學。總進511個同學。
這么多，交上朋友的就9個，關系好的沒一個。原因可能很簡單，511個人記住1個人很容易，而1個人要記住511個人很難。
我不知道是哪里出了錯，我總是很難與人交往。沒人會跳出人群，指出我的錯誤。我也找合適的時間，去適圖接觸他們與他們交往，但他們總是有很多理由拒絕。這種失落感無法描訴。
我在班里總是強言歡笑，表面裝作沒什么事，其實心里的悲傷無人知道。我這樣作只是想不讓自己過的那么累。
他們在一起的好朋友，都相處了兩三年了。我也想好好交個朋友，但一直在轉學，換班。相處最長的一個不過39天。
我一直再尋找自身的原因，找了好久好久，以有1019天了。時間還在前進，還不知道要找尋多久。我以經很累了！
可能是別的什么原因，我還沒發現。人真是一個很復雜的高級情感動物。
不想在多說些什么了，這是我很久一來向外表達內心感受最多的一次。
哭了，寫給你們看，只是想過的不那么累。
失敗作文300字 篇6
身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣，咣當咣當地擲進了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時竟拍起剛才那位施舍錢財的好友的肩，打趣道："喲，挺有善心的嘛!"此時，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道："那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們。"
我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。
在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發現這是一個多么"高貴"的給予。一種僅限于物質條件的給予，但同時卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識形態上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的'出發點。
忘卻自己給予的時候，我們太可悲。記住自己"給予"的時候，我們太可恥。
失敗作文300字 篇7
失敗乃是成功之母。失敗是一位仙人，可以為你指引明路；失敗是一味良藥，可以治好你的驕傲；失敗是一個訓練營，可以磨練你的意志與毅力。
以前的我做事總是敷衍了事，有一次我去超市逛的時候看到一個非常好玩精美的玩具，我看了非常非常的喜歡執意要買，但是媽媽看了勸說我：這個玩具你是不會有耐心去拼的，所以還是別買了吧！不然浪費錢吶！但是我一意孤行還是買了。
回到家后我滿心歡喜地拆開我剛買的玩具，起先我還興致勃勃的拼裝著。過了不久，我慢慢地失去了耐心，煩躁了起來，隨后我將玩具扔在了一旁。媽媽，看到后走到我身旁用耐心溫和的語氣來指導我說：當初是你自己執意要買的，你現在就應該對它負責任的，不管你拼裝的好與壞都是你的成果，要相信自己。
我聽了媽媽的話后又重拾了信心，經過自己這幾天不懈努力，終于把它給完成了，雖然不是很完美。
經過這次的事情之后，我終于明白了，失敗并不可怕，可怕的是半途而廢。即使成果并不是很完美，但是只要堅持不懈沒有任何事情是做不到的，失敗使我成長！
失敗作文300字 篇8
今天我們又來到特色班，這次比賽比較有意思了，因為老師說這是最后的比賽，這次才是決賽呢！
我對的對手是張嘉一，我心想：“切……就他這混了這么多年，肯定比不過我，因為他沒有贏過我一次，除了別人幫助他贏了我。”“恨恨！等輸吧！”我傲慢的對張嘉一說了一句，他又弄了一個悲哀而又平常的聲音：“恩恩……”，感覺特就是像平常一樣，他贏不過我。
比賽開始了，我拿棋子讓他猜先，故意讓他猜錯，當白棋，我當黑棋，當白棋還算是好的177顆棋子就算贏，黑棋185顆棋子才算贏，我讓著他。可是結果可想而知，他贏了，我失魂落魄，我感知它是興高采烈的，我贏郭誠若也是這樣的。我驕傲了，所以輸了，別看張嘉一一副悲哀的臉，其實他是裝的，每個人都在進步，我還是把他當成以前的張嘉一了，低估了他。
沒關系，我下次一定能贏他，因為只是個偶爾——失敗乃是成功之母。
失敗作文300字 篇9
小時候我非常喜歡下五子棋，現在也一樣，一有機會就想和別人比試一下。
剛開始我在家里下棋，爸爸媽媽總是讓著我，所以我屢戰屢勝，無一敗績。所以，我繼續下下去的信心從來都是有增無減。
一個星期天的上午，我去體育館打籃球，看見有兩個年齡比我大的哥哥坐在籃球場的外圍下五子棋。我心癢癢，非常想和他們較量一下。
他們也同意了。
但他們并沒有像爸爸媽媽那樣讓著我，加上我過于驕傲，所以這一次我輸得非常慘，也非常沒有面子。
我憤憤然離去。
從那以后，我有很長一段時間都沒有碰過五子棋。
一個多月后的一天，我才幡然醒悟：一定是我之前太驕傲、太大意了！而且世界上也沒有從沒輸過的人，我不能就此氣餒！輸一局棋算不了什么，輸了就要想辦法贏回來！總不能再也不下五子棋了吧。
于是我重拾信心，繼續踏上了下五子棋的征途。
自此之后，我雖然沒有百戰百勝，但在棋藝上有很大的進步。
那次的五子棋事件，讓我體會到了失敗的滋味，也讓我從中學到了下棋的精髓——努力，并不驕傲。
失敗作文300字 篇10
失敗是常有的事，一次、兩次小的失敗，并沒有什么關系，但是那年的失敗，讓我深深的銘記在心。
那年，剛剛踏進初中校園的我，迎來了一年一度激動人心的校運會，對于六年級都參加過比賽的我來說，這可是一個大好的展現自我的機會。運動項目上標注著“三級跳”這個項目，我很好奇，就報名參加了這個項目。
運動會當天，我先去比賽了毽子，結果拿到了第八名，名次還不錯。接下來，三級跳的裁判入場了，他們示范了一遍三級跳怎么跳，然后就開始比賽了，一號選手正是我，我跑到起跳線時，看準機會，先左腳，再右腳，最后跳入沙池時，裁判長吹了哨子，意味著失敗。我百思不得其解，但第二次，我再一次跳入沙池時，還是長哨一聲，記分員說：“你怎么老踩界？第一次踩了，第二次還超了！”我不甘心，在第三次時，我控制好速度，盡力跳了出去，可長哨聲像晴天霹靂一樣再次響了起來，我被告知動作不標準，我的防線被徹底擊垮了，我以三個“X”的成績排在了最后一名，欲哭無淚的我，真正體驗到了失敗的真正意義：失敗就是當你無法戰勝困難時站出來嘲笑你的小丑。
常有的失敗，才是致命的。那年的失敗，讓我醒悟了這個道理，我絕不會向這次失敗屈服。
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