有趣的漢字作文300字

時(shí)間：2021-04-01 11:34:40 300字我要投稿

【精品】有趣的漢字作文300字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有趣的漢字作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】有趣的漢字作文300字4篇

有趣的漢字作文300字篇1

　　下午上興趣班的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)大大的“O ”，我覺得很奇怪：“老師畫這個(gè)東西是干什么用的呢？”我就問老師，老師說：“你們覺得這個(gè)東西像什么呢？”同學(xué)們的答案千奇百怪，有人說像零；有人說像雞蛋；有人說像圓圈；有人說像字母“O”；有人說像鼻子；有人說像耳朵；還有人說像鵝卵石，輪到我了，我想了一想覺得很像零，然后我就舉手跟老師說出自己的答案。

　　老師叫我們把“O”添上幾筆變成一個(gè)東西，有人說加一個(gè)耳朵、一個(gè)眼睛、一個(gè)鼻子、再加一個(gè)嘴巴說變成我們愛思考的'腦袋；有人說加許多虛線就變成太陽發(fā)出光芒；有人說加花瓣變成花朵迎風(fēng)開放；還有人說加上幾條波浪線說變成西瓜......可有趣了！

　　更有趣的還在后頭呢，我選了其中的太陽，編了一個(gè)小故事：“夏天到了，太陽公公烤著大地，非常熱。在空中，烏云伯伯熱得受不了，就跟太陽公公打起來，結(jié)果烏云伯伯贏了，天空烏云密布，大雨哥哥來做伴，嘩啦啦，下大雨嘍，我覺得真舒服��！”

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有趣的漢字作文300字篇2

　　中國的漢字，有五千年歷史了，而中國數(shù)不清的漢字總會發(fā)生一些有趣的事。下面，我就給大家講講一個(gè)關(guān)于漢字的故事。

　　在奇妙的中國漢字里，有一對相似的兄弟，分別是己和已。我一個(gè)表弟寫了一篇暑假作文，題目叫《我自己》。

　　那天，我沒事，叔叔讓我監(jiān)督表弟寫作文，于是我看著他寫。他寫了個(gè)題目：《我自已》，我看了，捧著肚子笑，對他說：“哎，什么我自已嘛，明明是我自己，你要交給老師看，估計(jì)你老師一天的憂愁都煙消云散了。”他這才改過來。

　　可沒多久，他又犯錯(cuò)了，上面明明要寫：我已經(jīng)七歲了，卻寫個(gè)我己經(jīng)七歲了。我又笑了起來：“這不是寫己，而是寫已!上面有出頭的�！彼f：“可這個(gè)字也差不多嘛，有什么關(guān)系。”“誰說沒關(guān)系�！蔽艺f：“這兩個(gè)字雖然只相差一點(diǎn)，可意思不同。自己是沒出頭的，已經(jīng)有出頭，這兩個(gè)字讀音也不一樣。”他聽了，只好照辦。

　　大家可千萬不要像我這個(gè)表弟一樣，總寫錯(cuò)，中國的漢字可是很有趣的。

有趣的漢字作文300字篇3

　　漢字既神奇又有趣，它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。

　　記得有一次，我和媽媽中午出去吃飯。我們在車上討論吃什么，但并沒結(jié)果，于是我們便隨便找了個(gè)地方把車停了下來。正當(dāng)我們在大街小巷里找飯店時(shí)，一家餐廳吸引了我們的眼球：那家飯店空空如也，而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的。看著空空如也的飯店，我心中起了疑惑：為什么旁邊那家飯店那么多人，這家卻一個(gè)人都沒有呢？至少也應(yīng)該可以招呼到幾個(gè)呀！顯然，沒人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開“謎底”，我叫媽媽過去看看。結(jié)果，不看不知道，一看就嚇一跳呀！難不得沒人去，因?yàn)樗牟团粕蠈懼憾厥䲡灒ㄈ潱⑷厥粫灒ㄈ潱�、一素十三暈（葷）……我悄悄地對媽媽說：“真是太暈了！”

　　還有一次，我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然，朋友吞吞吐吐地說：“哇！處女書店！”我想：處女書店好奇怪的名字呀！“暈！怎么這樣的名字也有？”媽媽說道。我說：“什么事��？”“你自己抬頭看看。”我抬頭一看，還真是嚇到了。后來才知道，那并不是“處女書店”，而是“外文書店”。

　　啊！多么有趣的漢字呀！

有趣的漢字作文300字篇4

　　終于盼到這節(jié)課了，這節(jié)課是語文課，我們的袁老師給我們安排成“猜字謎”。

　　上課了，袁老師先給我們講游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)出題，其他同學(xué)猜，每人都要出題。只要猜對一個(gè)字謎，就能獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。游戲開始了，同學(xué)們都興致勃勃，爭先恐后的搶著回答，生怕別人把糖搶光，教室里的氣氛異常熱烈。第一個(gè)拿到糖的是孫柯星，他拿到糖后，好像成了同學(xué)們的鼓風(fēng)機(jī)，同學(xué)們更加踴躍舉手了。我也“不甘示弱”，第二個(gè)拿到了糖，心里美滋滋的，這種滋味可不像平時(shí)拿到糖那樣，這種滋味是很難用語言表達(dá)出來的。時(shí)間慢慢的過去，同學(xué)們依然興趣盎然地猜著字謎。輪到李依聯(lián)出字謎了，她出的字謎是：左看馬靠它，右看它靠馬，左右一起看，腳踏萬里沙。沒等李依聯(lián)說完，我就舉手了，因?yàn)檫@個(gè)字謎我曾經(jīng)在書中看見過，答案是：駝。我又得了一顆糖，心里甜得不得了。輪到我出字謎了：雖然不會說，學(xué)問可不淺。很快被人猜出來了，答案是：書猜字謎游戲結(jié)束了，但袁老師袋里的糖還有很多，袁老師就又分給全班每人兩顆糖。

　　我想：這節(jié)課，我們不是為糖而猜字謎，而更應(yīng)該是為培養(yǎng)能力而猜字謎，進(jìn)一步了解中國漢字的神奇、有趣。

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