漢字的作文300字

時(shí)間：2021-03-30 11:33:40 300字我要投稿

精選漢字的作文300字合集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的漢字的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選漢字的作文300字合集八篇

漢字的作文300字篇1

　　漢字是我們中華民族的書法瑰寶，在漢字的背后有很多的故事。漢字從古至今的演變也是復(fù)雜而有趣的。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，漢字經(jīng)歷了很漫長(zhǎng)的演變過程才演變成今天的樣子。

　　據(jù)我所知，最早的漢字是刻在龜殼、獸骨上的一些字符。人們稱之為“甲骨文”。我們都知道，甲骨文的筆畫繁多，復(fù)雜，因而逐步形成了“金文”。在人們的奇思妙想和不斷探索下，漢字又邁上了一個(gè)個(gè)新臺(tái)階，最終演變成今天簡(jiǎn)潔、整齊的外形。可以說，漢字是最美觀的文字。

　　有人說，是倉(cāng)頡根據(jù)獸類的腳爪印產(chǎn)生靈感發(fā)明了文字。如果真是這樣的話，我真要敬佩倉(cāng)頡的智慧，是他的智慧創(chuàng)造了文字，給人類文化的發(fā)展鋪開了光明大道。

　　漢字啊，你是中華人民共和國(guó)的藝術(shù)珍寶！是人們心頭一顆閃閃發(fā)光的明珠！

　　漢字啊，你不僅是中華民族的驕傲，更是世界文化的奇跡！

　　我堅(jiān)信，只要我們努力，漢字一定會(huì)越來越好，越來越完美！

漢字的作文300字篇2

　　從我懂事起，就開始接觸漢字了。剛開始時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一、二、三這樣簡(jiǎn)單的字，但隨著時(shí)間的流逝，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，在幼兒園畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字，可以自己讀一些簡(jiǎn)單的兒童書了。

　　但字字可沒認(rèn)字那么簡(jiǎn)單了，一開始學(xué)字字的時(shí)候，我寫的字就象一幅幅圖畫，因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥恚瑵h字就是一幅幅的圖畫，媽媽開玩笑說我的`字不是寫出來的，是畫出來的，就象是"甲骨文".而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)，直到上了小學(xué)后，老師和家長(zhǎng)的糾正才讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)漢字的了解也越來越深，并知道了漢字的種種由來傳說，比如倉(cāng)頡造字，傳說在遠(yuǎn)古時(shí)期，有一個(gè)人叫倉(cāng)頡，他看見了一個(gè)相貌奇特的天神，就把這位天神畫了下來，創(chuàng)造了漢字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉(cāng)頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的，文字其實(shí)是古代勞動(dòng)人民為了生活的需要，而慢慢地出現(xiàn)并演變的。

　　漢字，是我們中華民族特有的文字，是一個(gè)文明古國(guó)智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶！我們應(yīng)該為之感到自豪，并使之流傳下去。

　　這就是我與漢字的故事。

漢字的作文300字篇3

　　傳說倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，他創(chuàng)造的字有的如鴻鵠群游，有的如布陣排兵……后來人們都使用這種文字，它就是--漢字。

　　漢字在我們中國(guó)是通用的，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，一蹦一跳地跳到了紙上，連成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞組，一句句通順的句子。

　　作家離不開漢字，他們要用漢字來寫文章。(.)是什么使作家的文章寫的這樣美，這樣好呢？是漢字。漢字具有獨(dú)特的魅力，它很神奇。讓看到它的人靈感如泉水般涌出，才使得中國(guó)有那么多著名的小說，散文，詩(shī)歌……

　　漢字也有它的“家族”，你們看：纂書隸書，古色古香，草書奔放，楷書端莊，行書流暢，瀟灑。他們各有個(gè)的樣子，各有自己的獨(dú)到之處。

　　漢字就像一個(gè)個(gè)歡快的音符一樣，用它們譜成一曲曲每妙的“文章音符”。而它們就在紙上跳躍著，奏出一首首歡快，美妙的音樂。

　　漢字，你是我們祖先一代代的結(jié)晶。每一個(gè)字都似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，似一個(gè)個(gè)快樂的樂符。

　　當(dāng)我看到漢字，聽到漢字的時(shí)候，都不禁想說一句："漢字，我愛你！"

漢字的作文300字篇4

　　“呼——”我緊張地吁著氣，盯著旁邊幾位看似胸有成竹的同齡人。雖然為此準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期，但對(duì)手背誦時(shí)翻得飛快的嘴皮子使我不時(shí)感到頭暈?zāi)垦＃吘惯@還是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽呢！

　　謝天謝地！終于該我上場(chǎng)了！我心里暗自歡呼，扭開了那個(gè)門把手——而就在這時(shí)我的大腦變成了一片空白！我轉(zhuǎn)過身，碰上了四位評(píng)審的目光。“加油！你能做到的！”我暗自鼓勵(lì)著自己。但情況并沒有好轉(zhuǎn)，我還是說不出一句話來。

　　面對(duì)評(píng)審質(zhì)疑的眼光，我甚至想到了嘔吐。“振作起來！”我深吸一口氣，打算拋開演講稿的束縛——這好像起了奇效，滔滔不絕的單詞句子涌現(xiàn)在大腦，好像思想長(zhǎng)出了翅膀。時(shí)間過得很快，結(jié)束時(shí)，我向評(píng)委鞠躬，評(píng)委對(duì)我鼓著掌：“哇，剛剛的演講可真棒！恭喜你晉級(jí)了！“

　　拿著晉級(jí)卡，我的心里樂開了花。

漢字的作文300字篇5

　　中國(guó)漢字，博大精深，從古時(shí)候到現(xiàn)在有許多種文字，但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。

　　李白小時(shí)候逃學(xué)，在路邊遇見了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿，李白很不解，問老奶奶：“您為什么要磨針呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成針。”李白被老奶奶的恒心感動(dòng)了，于是回去認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終他成為了大詩(shī)人。

　　還記得，在二年級(jí)期中數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后，覺得太難了，心想這道題反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也沒有的我，拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫，當(dāng)時(shí)我無意間看到班里墻壁上掛著的名句——世上無難事，只怕有心人。于是我又絞盡腦汁，思考了一番，最終功夫不負(fù)有心人，我順利完成了這道附加題。恒，有恒心，有毅力，就會(huì)有收獲。

　　放學(xué)跑步的時(shí)候，李老師要求我們跑四圈，總共是800米，可我每次都是跑一會(huì)兒就氣喘吁吁的，于是我就跑一會(huì)兒走一會(huì)兒，這樣倒是輕松多了。可慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練是沒用的，跑圈一定要有恒心，大部分同學(xué)一直堅(jiān)持不懈，才有了更強(qiáng)的體質(zhì)。再說，跑步不是跑給別人看的。想通了，我用恒心堅(jiān)持鍛煉，最后有了強(qiáng)健的身體。

　　“恒”這個(gè)字，是每一個(gè)人必不可少的字。

漢字的作文300字篇6

　　漢字，是凝聚我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多漢字中，我喜歡人字，它的結(jié)構(gòu)是一撇一捺，雖然簡(jiǎn)單卻代表著相互支撐，又如愛字，它包含著親情之，師生之愛，朋友之愛然而，我最喜歡的漢字是誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)字，它時(shí)刻告誡人們：要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，實(shí)是求事。

　　誠(chéng)字在字典里有兩種解釋：

　　1、心意真實(shí)，不虛偽、虛假。

　　2、確實(shí)；的確。

　　因?yàn)橛幸患羁痰氖拢抛屛蚁矚g上誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)字。

　　有一次，九月一日開學(xué)，老師就讓我們買《上海作業(yè)》。當(dāng)我捧著這本《上海作業(yè)》時(shí)，想了一個(gè)壞的念頭。到家后，我把《上海作業(yè)》的答案撕了下來，放在柜子里。第二天，老師讓我們把答案撕下來，這時(shí)，教室一片混亂，我就混水摸魚逃過去了。

　　放學(xué)，老師讓我們寫《上海作業(yè)》。回家寫時(shí)，一個(gè)難題難住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起來。第二天，老師批完后，我想：我不用訂正了，嘻嘻。發(fā)下來了，我掀開看，看見了一個(gè)大大的誠(chéng)字，我羞愧的低下了頭。回家后，我把答案夾到《上海作業(yè)》里面，準(zhǔn)備交給老師。

　　誠(chéng)字永遠(yuǎn)印在我的腦海中，我難以忘懷。

漢字的作文300字篇7

　　低年級(jí)時(shí)，我總是會(huì)寫錯(cuò)字。比如，把“了”寫成了“子”，把“看”寫成了“著”，把“幼”寫成了“幻”，把“讓”寫成“認(rèn)”。最容易出錯(cuò)的還是把“衤”寫成了“礻”，把“礻”寫成了“衤”。

　　為什么呢？因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得太像了，差別太小了，它們就像一對(duì)雙胞胎兄弟一樣，只有一筆之差。也正是因?yàn)檫@樣，我們有時(shí)候會(huì)分不清它們，才會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤。要想書寫時(shí)不再出現(xiàn)錯(cuò)誤哦，就不能只看它們的外表，還要理解它們的意思。

　　記得邱喜慧老師教我們時(shí)，就給我們講過衣字旁和示字旁的區(qū)分方法。

　　“衤”大都和衣服、被褥、布匹有關(guān)，轉(zhuǎn)換成漢字就是“衣字旁”，部首是它的字有很多，比如“棉被”的“被”字，冬天穿的“襖”，還有“褂子”的“褂”等。

　　“礻”大都和鬼神有關(guān)，比如“神仙”的“神”，“闖禍”的“禍”，“福氣”的“福”等，但也有不是關(guān)于鬼神的，如“社會(huì)”的“社”，“視力”的“視”等。

　　“衤”和“礻”，它們只差一點(diǎn)，意思卻相差很多。所以，漢字十分神奇，如果你有興趣，也可以來學(xué)習(xí)。