有關中國漢字作文300字七篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中國漢字作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中國漢字作文300字 篇1
漢字如同一個個小精靈，一看就韻味無窮。
漢字的演變由甲骨文到金文到小篆，到隸書，到楷書，到草書，又到行書。漢字距今已有四千多年的歷史了，世界上使用最多，最廣泛的就是漢字了。別看它只是不起眼的中國方塊字，只要一組合，就成了一個個不同的詞匯，一篇篇優美的文章，一首首流暢的詩歌……
漢字是我們身邊不可缺少的一部分。在書籍中，在廣告牌上，都有它的腳印。看書，讀報，寫作文，都離不開漢字，每個漢字都生動形象，具有不同的意義。
書法，也是漢字的一門獨特藝術形式，是世界上少數幾種文字所有的藝術形式。我國也有許多著名書法作品，王羲之的 蘭亭序 ，讓我看到了行書的流暢，柳公權的 玄秘塔碑 讓我看到了楷書的端莊。
我認為中國漢字不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。每一個漢字都有不同的風韻。學習漢字，就是了解國家的歷史，了解中國的悠久歷史，我們要將中國漢字毫不保留的傳承下去。
我愛你，中國的漢字。
中國漢字作文300字 篇2
中國漢字千變萬化，多種多樣，她們像一個個小精靈，幫我們完成一篇篇文章。我有時真的不忍心把她們拘束在方格中。
多可愛的漢字呀，看到“清凈”一詞，我們會想到幽靜的書香門第;看到“房子”一詞，我們會想到有一戶人家;看到“憂傷”一詞，我們仿佛看到了有一個孤獨的心事重重的人……
這么多的字中，我對“聰”字情有獨鐘。要問我為什么，那可說來話長了。
剛剛到賽科美語學習時，我的成績很低，不僅如此，我學習起來也很費勁。我很難過，我認為我很笨，學不好外語了。想想我在原來的英語班得到的榮譽，我傷心的哭了。這時，爸爸勸我說：“你知道”聰明“的”聰“字怎么寫嗎?是”耳刀“旁加”總“字合成的。”總“字的上邊是兩個點，代表你的眼睛，中間是”口“字，底下是”心“字。這告訴你：會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴問，會用心想的人，才是聰明的人。你不笨，努努力，一定會學好的!”
是“聰”字給了我向前努力的動力，讓我們都做聰明的人吧!
中國漢字作文300字 篇3
前段時間，我們圍繞《遨游漢字王國》開展了一次綜合性學習。
這次語文綜合性學習的活動可豐富了！有：收集資料、做游戲、做手抄報、做幻燈片、成果展示會、學習成果匯報會……其中，我最喜歡學習成果匯報。
上課了，老師走進教室，問同學們：“同學們，通過這次語文綜合性學習，你們學會了什么或有什么感受？”同學們都爭先恐后地舉起手，都想讓老師點名發言。第一組同學說：“漢字很有趣，很形近，很容易記，不像英語單詞那樣需要死記硬背。”第二組同學說：“漢字很容易寫錯，一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯。”第三組同學說：“我知道漢字已有四千多年歷史了，傳說，最早的.漢字是倉頡創造的。”第四組同學迫不及待地說：“漢字是世界上不可缺少的文字，因為它能表達出強烈的情感。”后來，還有許多同學都說出了自己學會的知識或自己的感受。這時，無情的下課鈴響了，有些同學因為自己不能發言而感到有點兒失望。
是呀！漢字多么有趣，多么生動形象呀！漢字，就像一群可愛的小朋友。如：看到“熱”字，感到這個字好像熱的在流汗；看到“冰”字，感到這個字好像許多凍在一起的水。我要對漢字說：“我愛你，漢字！”
中國漢字作文300字 篇4
漢字，來源于中華民族中的漢族，是使用人口最多和流傳范圍最廣的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。
漢字的演變是由甲骨文到金主，到小篆，再到隸書、楷書、草書和行書。其中，我最喜歡行書，因為它既有楷書的端莊，又有草書的飄逸。
中國漢字非常有趣，有“象形、會意、轉注、假借、指事、形聲”六書，其中形聲字在《說文解字》里占了82％。例如象形字“休”表示一個人靠在樹旁休息；“山”就像一座大山的樣子，在一群山的中間有一座高高的山峰。
漢字還有諧音，人們喜歡利用漢字的同意特點用諧音字取吉祥之意，比如蝙蝠的“蝠”諧音為幸福的“福”，走獸的“獸”諧音為長壽的“壽”。
漢字字謎也很有趣，比如：一只黑狗，不叫不吼——默；既有頭，又有尾，中間生了四張嘴——申；一家十一口——吉。
漢字具有它獨特的魅力，是中華民族幾千年文化的瑰寶。我愛中國漢字！
中國漢字作文300字 篇5
經過一個晚上的準備，第二天，老師一來，我們組的人就說；我們能不能第一個上臺說；字謎的。
老師說；馬一超著一組先上。
我們這一組有有四個人。組長鄭小旭，副組長張昊，劉寶瑞和馬一超他倆是兵。
演講開始了，我和鄭小旭在下面給他們加油！馬一超在上下面說，我們的字謎活動非常豐富，這節課 真熱鬧。諧音字的笑話。只吃一噸，有一男青年決定到農村老家舉行婚禮。男方的父親給市里的親家發電報，問能來多少人？好作準備。親家回電說：”去不了多少人，準備一噸飯就行了。“
他把”頓“寫成”噸“。怎么樣有趣吧！
歇后語：四連棉花——談（彈）不上老虎拉車——誰敢（趕）膝蓋上釘掌——離題（蹄）太遠 騎自行車下坡——睬都不睬（踩）
錯別字的笑語 ：修車店門口，補胎”沖“氣。商店門口”另“售 。 家具店門口 家 ”俱 “
我以前學習漢字覺得枯燥，學習了第五單元，改變我的看法。
中國漢字作文300字 篇6
漢字是我們生活中廣泛使用的一種文字，它們就像一個個活潑可愛的小精靈，你寫作時，它們就在你的紙上跳來跳去，討你喜歡。
我們來玩兒一個漢字游戲吧！“日”可以變成哪幾種漢字呢？只加一筆哦！我在紙上寫了寫，原來可以變成9種漢字呀！分別是：甲、田、目、由、舊、白、旦、申、電，真有趣呀！
我讀過一篇文章，講的是：有一家三口，他們搬進了新房子，兒子和爸爸非常不講究家里的衛生，媽媽寫了一張紙條，貼在了門口上，“保護環境，人人有責”，兒子看見了改成了“保護環境，大人有責”，爸爸看見了改成“保護環境，太太有責”。真是讓人笑的肚子疼！
有一些街頭錯字，比如：停車場的“停”字，經常有人寫成“仃”，為了簡便就寫成了錯別字，還有一些廣告，為了吸引人寫成“隨心所浴（欲），這是淋浴的廣告啊！
學了這個單元，我更加喜歡漢字了！
中國漢字作文300字 篇7
在我寫作的時候，常常為眼前這一個個方塊字而入迷。它們像一個個活潑可愛的孩子，轉眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。
它們可不是毫無生命跡象的僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。每一個漢字都有著不同的風韻。看到“炎熱”這兩個字你能感觸到一股熱流在向你襲來；看到“冷霜”好像散發著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合，同人的氣質多么相近啊！
在書法家的筆下，它們更能煥發出一種特別的氣質，能變化無窮。它們自身就有一
種智慧的力量，一個想象的天堂，在那里，任你盡情的飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長河中有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書法瑰寶呢？
為什么我們中華民族能成為擁有詩歌傳統的民族呢？因為這些富有魅力的文字，怎能不誘發你調動它們的靈性呢？
漢字，使我們中華民族的書法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產。我們應該像保護大熊貓一樣保護它，不要讓錯別字替換它，讓它煥發出最大的魅力！
我愛你！漢字！
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