關于物品作文300字4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的物品作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

物品作文300字 篇1

　　我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，好像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。

　　瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，好像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。

　　這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峰。”

　　從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩啊！

　　它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了。可是，我不會嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學習的瓷龜嗎？

　　瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友。”

物品作文300字 篇2

　　起我的書包，她真是我盡忠職守的好書僮，替我珍藏無限知識，讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷佛一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過得充實愉快！

　　小學一、二年級，那純真的年代，我和鳥兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書包就在我肩上，快樂的搖擺，與我輕快的起舞、哼唱！小學五、六年級，發憤圖強的日子，整日與參考書為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時，書包是我最忠實的`聆聽者，聆聽我學習路上的辛苦和疲憊。

　　書包時常用她的滿腹經綸，替我加油打氣。彷佛是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書包陪我上學，但我認真聽講時，她卻舒服的打瞌睡；我知道書包是個貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識”的美食，再多也吃得下去！

　　書包！親愛的你，每天陪我上學，和我分享快樂。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學習路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當，一路互相鼓勵、切磋；擁有你這位學習的盟友，求學的生活，真是快活、美好！

物品作文300字 篇3

　　我的文具中，有一個很特別的小兄弟，那就是文具盒。

　　它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。

　　文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護，這樣放在書包里，誰也擠壓不到他們了。

　　我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。

　　文具盒是我們上學不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。

物品作文300字 篇4

　　我的心愛之物是一條狗。他毛茸茸的身體非常的柔軟，他是我和媽媽在一家寵物店買到的。那時，我進去時就看到它。我走在他的面前。讓他蹲他就蹲，讓它臥它就臥。我看他非常的聽話，就把他買了。買回來的頭一天。我和小狗做游戲。我拿一個小球。把它投到一個地方。那只小狗就會去撿。我們玩了一會兒。感覺屋子里的空間非常的小。我就領著小狗去了別的地方。可是又覺得外面太又太臟。我又領著小狗去了一個干凈的地方。我們就玩了起來。玩了一會兒就回到家中，玩了一會兒就回到家。我感覺小狗的腳有點臟。我把他抱到洗澡間。給小狗洗了一次澡。又拿了一個狗專用的毛巾給他擦干。就把它放到他自己的床上了。

　　第二天起來的時候。我就帶著她去外面散步。其實是我騎著自行車他在后面追著。我們玩了一會兒，就坐在一個干凈的地方歇一會兒。歇完繼續走。然后再回到家中吃飯。吃完飯又出去玩，玩到晚上回家睡覺。

　　這就是我的心愛之物。