樂(lè)的作文300字（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的樂(lè)的作文300字（精選23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)的作文300字 篇1
‘叮鈴鈴’伴隨著下課的鈴聲敲響，我的課余生活又開始了，我和幾個(gè)小伙伴拿著橡皮筋飛快的跑到操場(chǎng)快速的分好組，首先有兩個(gè)小伙伴先將橡皮筋拉直分別站在兩邊。我們唱著歡快的歌謠跳著，那橡皮筋隨著同學(xué)們的腳上下擺動(dòng)，像綁在腳上似的。她們動(dòng)作舒展而輕盈。“阮玉嬌該你了。”“好！來(lái)了！”我興高采烈地回答道。跳繩了，我跳進(jìn)去，跳出來(lái)，左腳攪，右腳攪，左腳踩，單腳踩…我個(gè)個(gè)做到位了。我一邊唱著小星星的歌謠一邊跳著，終于我一直闖到了第三節(jié)，我看著那橡皮筋從我的腳下一直升到了腰間，時(shí)不時(shí)瞧見身邊的同學(xué)們，瞧他們專注的眼光和贊美的眼神。我的心里怦怦直跳。我為自己暗暗加油，鼓勁。腳下的皮筋它好似每一個(gè)動(dòng)作都在配合著我，我攪著它，跳著它，踩著它，它好似是我忠實(shí)的好友，它好像在鼓勵(lì)我：“加油啊！最后一步了哦！加油！加油！”我縱身一躍，一下子跳了過(guò)去，再勾就可以了“呀！”跳過(guò)了“贏了，贏了！太好了，我們組勝利了。”我們笑得好開心……
這就是我的課余生活——跳橡皮筋，它不但讓我的課余生活豐富多彩還鍛煉了我的身體，我愛(ài)這樣的課余生活。
樂(lè)的作文300字 篇2
我的爺爺，年過(guò)古稀，兩鬢斑白，卻精神煥發(fā)，紅光滿面，一米七的身材隱約可見他年輕時(shí)帥氣的樣子。他的樂(lè)觀。開朗來(lái)自于他特別的“三樂(lè)”主義。這是我對(duì)爺爺萬(wàn)分崇拜的最主要原因。
“一樂(lè)”二胡，爺爺年輕是在部隊(duì)文藝兵出生，練就了一手絕佳的二胡演奏的本領(lǐng)。每當(dāng)爺爺全身心地投入到二胡的演奏當(dāng)中的時(shí)候，悠揚(yáng)的樂(lè)曲是那么的令人陶醉！
“再樂(lè)”臺(tái)球，爺爺退休后閑暇的時(shí)間多了，漸漸地迷上了臺(tái)球運(yùn)動(dòng)，臺(tái)球運(yùn)動(dòng)既鍛煉了身體，又鍛煉了腦力，手眼并用時(shí)常能打出非常漂亮的桿法，臺(tái)球運(yùn)動(dòng)充實(shí)了爺爺?shù)纳睿憻捝眢w，愉悅身心！
"三樂(lè)“象棋，爺爺最喜歡的就是和我下象棋，每到周末，當(dāng)我完成作業(yè)后爺爺總喜歡和我殺上幾局，開始我根本不懂的游戲規(guī)則，在爺爺耐心細(xì)致的教導(dǎo)下，我知道了象棋的玩法，慢慢的學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的對(duì)弈方法，雖然還差爺爺很遠(yuǎn)，但我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)繼續(xù)努力！
我的爺爺就是這樣樂(lè)觀。開朗，他的”三樂(lè)“主義為自己帶來(lái)健康，也為家人帶來(lái)歡樂(lè)，我為有這樣的爺爺感到無(wú)比自豪和驕傲！
樂(lè)的作文300字 篇3
苦、樂(lè)，就像一場(chǎng)大雨，而過(guò)后就是美麗的彩虹。更像兩個(gè)頑皮的孩子，夾雜在我的生活中，讓我的生活變得有滋有味。
瞧，苦、樂(lè)兩個(gè)孩子又跑出來(lái)了，跑到了我的生活中。
一個(gè)炎炎的夏日，出去玩完的我到家已是已是滿頭大漢！還好冰箱里有有冰糕，否則我就要去冰箱里過(guò)夏啦。
“一根吃完啦！”“怎么又熱啦，怎么又出汗啦，看來(lái)，又要吃一根啦！”說(shuō)著，手情不自禁地像冰箱伸去，“啊？！又出汗啦，哎！冰糕，咱們又見面啦！”就這樣，我稀里糊涂的吃完了，也過(guò)完上午。
“肚子好痛啊！”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，摸摸頭，“啊！好燒啊，走啊，帶你去輸液！”“不要啊！媽，下午還要上課那！”我胡亂按了個(gè)理由。“學(xué)業(yè)重要還是身體重要？”眼珠一轉(zhuǎn)“學(xué)業(yè)重要”媽媽很氣憤“少在這跟我裝蒜，平時(shí)也沒(méi)見你這么積極！”“媽，我沒(méi)裝蒜，下午真的有課！”哎，胳膊終究沒(méi)能擰過(guò)大腿，就這樣，我被拖出了門外。
雖說(shuō)輸了液，很痛，但只不過(guò)是一時(shí)的。下午，我可就爽啦！吃著零食，看著電視，美滋滋的過(guò)完了一個(gè)”美好時(shí)光“。
苦、樂(lè)這兩個(gè)小孩真調(diào)皮！從我這里溜走，又到了別人那里。你想一想，兩個(gè)調(diào)皮鬼有沒(méi)有在你身邊停留過(guò)。
樂(lè)的作文300字 篇4
星期五的下午，語(yǔ)文老師在黑板寫下了“我愛(ài)祖國(guó)”幾個(gè)大字，我們都奇怪地問(wèn)：“這是搞班會(huì)還是什么？”老師說(shuō)：“這并不是辦班會(huì)，而是讓你們制作一張小報(bào)。”“啊！這么難。”同學(xué)用驚呀的語(yǔ)氣說(shuō)。“這其實(shí)并不難，大家只需要用自己的愛(ài)心和熱情表達(dá)就行了。”一會(huì)兒，老師講完了制作小報(bào)的要求。
我們小組制作小報(bào)的題目是：美麗的祖國(guó)”，我們有的同學(xué)摘抄和編寫贊美祖國(guó)的詩(shī)，有的同學(xué)抄名言名句，還有的同學(xué)拿起水彩筆用五顏六色來(lái)描繪我們偉大的祖國(guó)。不一會(huì)兒，我們的小報(bào)在我們小組同學(xué)的共同努力下制作成了，可是緊張的氣氛也隨之而來(lái)，因?yàn)槔蠋熤v同學(xué)們制作的小報(bào)要參加評(píng)比。我們大家在焦急和坐立不安中等待著，終于老師滿臉笑容地宣讀名次了。報(bào)我們小組是第一名時(shí)，我們一竹一蹦三尺，拍手鼓掌，別提有多高興。
回到家，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我們小組，我心里美滋滋的。
樂(lè)的作文300字 篇5
大家看到這個(gè)題目有點(diǎn)奇怪吧！有人可能會(huì)問(wèn)：“‘小孩樂(lè)’是什么東西呢?”下面我就給大家介紹一下這個(gè)“小孩樂(lè)”吧。
“小孩樂(lè)”是一個(gè)玩具，同時(shí)也是一種文具。它的來(lái)歷非同一般，那是二年級(jí)下學(xué)期老師送我的禮物。當(dāng)老師公布期中考試考第一名的同學(xué)先選禮物時(shí)，我榮幸地走到講臺(tái)前選禮物，我一看上面的獎(jiǎng)品可真多啊！有各種小動(dòng)物的橡皮和不同圖案的格尺，還有一只漂亮的鉛筆，我一眼就相中了這支鉛筆，于是，我拿著鉛筆開心地回到了座位上，還給它取了個(gè)名字叫“小孩樂(lè)”。
這個(gè)“小孩樂(lè)”非常惹人喜愛(ài)。它有一個(gè)圓圓的像西瓜皮一樣的頭，頭上長(zhǎng)著兩只橘黃色的耳朵。當(dāng)你晃動(dòng)它的身體時(shí)，它張開了大嘴，嘴里又冒出一個(gè)小腦袋，睜開了一雙圓溜溜的小眼睛東張西望，它大概想要好好看看這個(gè)美麗的世界吧！
怎么樣，我的“小孩樂(lè)”有趣吧？我要把它好好的珍藏起來(lái)，我想等多年以后，我再拿出這支鉛筆時(shí)，它能幫我喚起童年時(shí)的美好回憶。
樂(lè)的作文300字 篇6
星期五下午是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，老師教我們做“手抄小報(bào)”。
老師先教我們四人一小組合作，可是我們只有三人，因?yàn)樾“采×藳](méi)有來(lái)，所以我們只有三人一小組。我和小濤、小姜一組，老師還選了小濤當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)和我們商量給小報(bào)取了一個(gè)好聽的名子叫我愛(ài)祖國(guó)。組長(zhǎng)說(shuō)：“我們來(lái)分工，小姜你來(lái)貼資料，小王你來(lái)畫畫，我來(lái)貼貼畫。”我們開始大干起來(lái)，不一會(huì)兒，小姜把資料貼好了，我的畫也畫好了，組長(zhǎng)貼貼畫也貼好了。我們的手抄小報(bào)是這樣的：中間是我愛(ài)祖國(guó)，下面有五個(gè)福娃。福娃的下面是奧運(yùn)五環(huán)，五環(huán)旁邊是一首詩(shī)，詩(shī)的內(nèi)容是《憶江南》，作者白居易。“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南。”旁邊是山海關(guān)和西沙群島的一些資料。
小報(bào)的內(nèi)容真是豐富多彩啊！它不但增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以讓我們了解祖國(guó)的大江南北。
我愛(ài)我們的手抄小報(bào)。
樂(lè)的作文300字 篇7
書在我眼前，展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動(dòng)物談話，與古人見面，到嫦娥姐姐家做客，到南極去參觀。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō)，安徒生童話，李白氣勢(shì)磅礴的詩(shī)，蘇軾膾炙人口的文章。我及興地結(jié)識(shí)了那么多的大學(xué)大師，也結(jié)識(shí)了田曉菲、江南等小有名氣的詩(shī)人。多少次，我和作者一起歡樂(lè)，一起悲傷。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣火柴的小女孩流下了同情的淚水，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多讀書，讀好書，讀書樂(lè)。
我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。書，給我打開了知識(shí)的窗口，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情趣。請(qǐng)看我的妙詞佳語(yǔ)摘抄本，像一個(gè)美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花。每當(dāng)寫作文時(shí)，那些美麗的花朵都會(huì)悄悄地幫我的忙，把我的作文好好地裝飾一番。
我愛(ài)書，書是我的好朋友！
樂(lè)的作文300字 篇8
這一天，晴空萬(wàn)里。咦，公園的草地上怎么聚滿了人？原來(lái)他們都在放風(fēng)箏啊。往天上一看，各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏翱翔在天空中。你瞧！“小燕子”帶了它的剪刀似的尾巴，斜飛于曠遠(yuǎn)的天空，“小鹿”用它細(xì)長(zhǎng)的有力的腿在蔚藍(lán)的天空中奔跑著，“小金魚”悠閑地游來(lái)游去……
看，那邊一個(gè)小男孩正拽著一只“三角風(fēng)箏”，他邊跑邊笑，風(fēng)箏飛得很高很高，小男孩高興得活蹦亂跳，他的爸爸媽媽也在旁邊露出了欣慰的笑容，他們一家看起來(lái)真幸福！
奇思、妙想和亮亮也來(lái)到公園放風(fēng)箏。奇思拿著風(fēng)箏線，而亮亮舉著風(fēng)箏，他倆慢慢地跑著。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，奇思大喊一聲：“快放！”亮亮立刻松了手，把風(fēng)箏往上一拋，奇思又扯著風(fēng)箏跑了一會(huì)，只見風(fēng)箏像脫了線的氣球，緩緩上升，越飛越高。妙想也捧著大蝴蝶風(fēng)箏，跟隨著他們的腳步，歡快地奔跑著。草地上回蕩著他們爽朗的笑聲。
樂(lè)的作文300字 篇9
臺(tái)風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期天，天氣格外晴朗，我和姑姑、姐姐一起到上虞章鎮(zhèn)去摘彌猴桃。
一路上我雖然有點(diǎn)暈車，但一直想象著彌猴桃樹是怎么樣的？果子是長(zhǎng)在哪里的？帶著這一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)我們到達(dá)了目的地。
下了車剛走進(jìn)大門，農(nóng)民伯伯就馬上拿了幾個(gè)剛摘來(lái)的彌猴桃給我們品嘗。我快速地剝掉皮，兩三口就吞了下去，呀，真是太甜了！大家拿起籃子興奮地跑進(jìn)果園，我一抬頭就看見一顆顆又大又綠的彌猴桃掛在枝葉上，真是太誘人了。我挑了一顆最大的，伸手一掐就把它摘了下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)彌猴桃沒(méi)有那么多毛，一點(diǎn)兒也不扎手。我小心地把摘下的彌猴桃放進(jìn)籃子里，一個(gè)小時(shí)后我們就摘了滿滿的兩籃子。最后，我們把一個(gè)個(gè)彌猴桃套上泡沫套，裝進(jìn)包裝盒里，一共裝了七盒，姐姐和我的臉上都露出了滿意的笑容。
這個(gè)上午，我和姐姐雖然很累，但心里卻樂(lè)開了花。大家商量好，等到10月果子再次成熟時(shí)，我們一起再來(lái)。
樂(lè)的作文300字 篇10
今天，老師帶我們?nèi)コ俏餍『用蝌邸?/p>
來(lái)到那里，我們分為蛟龍組、雄獅組和猛虎組，雄獅組在橋底下摸，蛟龍組在橋旁邊抓，猛虎組可在中段挖。
我被分在猛虎組里，我拼了命的挖，只見我旁邊水花四濺，許多人都被水打成了“落湯雞”。我忙碌了半天才挖出了一個(gè)螞蟻大小的蛤蜊，好倒霉啊！
但是組里的其他人很給力，很快我們挖了一桶蛤蜊。緊接著就聽見老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始水上對(duì)壘——打水仗！”我馬上跑了起來(lái)，一不小心，把崔伊彤撞了個(gè)“四腳朝天”。后來(lái)我想了一個(gè)整人游戲——水上拔河。幾乎每人都被整了，特別是崔伊彤，我拿著繩子的一端，使勁往后拽，她也使勁往后拽，我突然松手，她飛了起來(lái)，在水中打了一個(gè)滾。我們哈哈大笑！
今天真開心！
樂(lè)的作文300字 篇11
雙休日，陽(yáng)光明媚。我在小區(qū)里學(xué)騎自行車。
我坐上自行車，自信滿滿地開始騎，誰(shuí)知我的腳剛離地，只聽見“啪”的一聲，我摔了個(gè)大跟頭，剛巧旁邊一只小狗經(jīng)過(guò)，它嚇了一大跳，竄到一邊，汪汪汪沖我直叫。這時(shí)，我倒忘了疼，傻呵呵地沖著它直樂(lè)！
不是我吹，學(xué)騎車難不倒我。不過(guò)一會(huì)兒，車子就聽我的使喚了。我目視前方，雙手穩(wěn)穩(wěn)地握著車把，雙腳上下交替著蹬著踏板，要它往哪兒它就往哪兒。就在我洋洋得意之時(shí)，“啪”我又摔了一個(gè)跟頭。這時(shí)，我聽到了一陣笑聲，我抬頭一看，看見金穎在我前面哈哈大笑。
原來(lái)金穎在我不注意的時(shí)候把一塊大石頭放在我要騎自行車的路上。我下車追著金穎就是撓癢癢：“看你還弄不弄惡作劇。”金穎擺著一副投降的樣子，說(shuō)：“不敢了，你饒了我吧。”我們倆都開心地笑了。
樂(lè)的作文300字 篇12
今天，晚飯后，爸爸便說(shuō)“今天，我們?nèi)メ烎~吧。”，我聽了，高興得一蹦三尺高。
到了公園，我和爸爸拿出釣魚竿，在魚鉤上穿上我們?yōu)轸~兒準(zhǔn)備的美食-蚯蚓。然后。舉起釣魚竿，甩向湖面，一開始，我乖乖地坐著，眼睛直勾勾地望著湖面，盼望著魚兒早早上鉤。
可是，過(guò)了好久，也沒(méi)見動(dòng)靜，急性子的爸爸把魚竿提了又提，還是不見魚兒的影子。有些失望的我，干脆觀賞起西湖的.風(fēng)光，我這才發(fā)現(xiàn)西湖別樣的美，蔚藍(lán)的天空中，一朵朵穿著五彩衣的晚霞隨風(fēng)起舞，湖邊一排排大樹拔地而起，他們手拉手，為人們遮風(fēng)擋雨，湖面也像照相機(jī)，把這如詩(shī)如畫的景色拍了下來(lái)……正當(dāng)我陶醉時(shí)，我手中的魚竿突然動(dòng)了一下，驚喜萬(wàn)分的我急忙收起魚竿，呀！一只大頭蝦正在我的魚竿上活蹦亂跳的，好象在說(shuō)“小姐姐，放開我吧，讓我回家找媽媽。”看著它那可憐的樣子，我們還是把它放了。雖然，我們沒(méi)釣到魚，但我們還是釣出了一個(gè)好心情。
樂(lè)的作文300字 篇13
早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽為我買的新皮鞋已經(jīng)很臟了，心想：這是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，就讓我來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小擦鞋匠，嘗嘗擦皮鞋的滋味吧！說(shuō)干就干。我拿出鞋油和鞋刷，學(xué)著媽媽的樣兒，先用抹布擦凈鞋面上的灰塵，再抹上鞋的灰塵，再抹上鞋油，然后用刷子從前到后，從左到右不停地擦起來(lái)。
我累得滿頭大汗，皮鞋終于光亮如新了。 媽媽看見了，說(shuō)：“休息一下，擦擦汗吧！”我放下皮鞋，用手抹掉了臉上的汗珠。媽媽撲哧地笑出聲來(lái)：“皮鞋沒(méi)擦完，你倒成了黑臉貓了！”我一照鏡子，也哈哈大笑起來(lái)。一不做，二不休，我又用手在臉上亂抹一通，飛快地跑到媽媽身邊，捧起媽媽的臉親了個(gè)夠。“哈哈，媽媽也變成一只大黑臉貓啦！”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)故作驚訝地說(shuō)：“呀，我們家怎么來(lái)了兩個(gè)非洲人？！”說(shuō)完，全家人笑作一團(tuán)。
樂(lè)的作文300字 篇14
做年糕寓意著年年高，是舟山春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一呢！
奶奶不知做過(guò)多少年糕，有的做成方塊狀，預(yù)示來(lái)年五谷豐登；有的做成圓餅狀，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓；有的做成小動(dòng)物，吸引孩子，圖個(gè)熱鬧。
我總是纏著奶奶，要她教我做年糕。奶奶把我拉到懷里，手把手地教，可是我總不愛(ài)按她的方法去做，做的小貓缺了一只耳朵，做的小狗沒(méi)了一條腿，奶奶也不管我，只要我高興，怎么做都行。
做好了年糕就該蒸年糕了。爺爺往鍋里倒水，把火燒得旺旺的。鍋里的水“咕嚕咕嚕”燒開了，霧一樣的蒸汽冒出來(lái)，奶奶連忙把做好的年糕放到大蒸籠里，蓋好。幾根柴木燃完，年糕就蒸熟了。
最高興的就是嘗年糕了。我捧著早已準(zhǔn)備好的盛著白糖的陶瓷碗，眼巴巴地跟在奶奶身后轉(zhuǎn)悠。一籠籠蒸好的年糕被倒在白布上，我迫不及待地拿起一塊，蘸一下糖，咬上一口，又香又甜，我不禁喊出來(lái)：“好香啊！”
這年糕是勤勞的味道，是豐收的味道，是幸福的味道，更是年的味道！
樂(lè)的作文300字 篇15
一邊開一邊撒網(wǎng)。沒(méi)過(guò)多久，幾條鯉魚鉆進(jìn)了網(wǎng)里，嘿——自己送上門來(lái)，別想走！這幾條鯉魚在漁船上蹦來(lái)蹦去，仿佛在玩跳跳船呢！
這時(shí)，一位漁民坐下抽起煙來(lái)。“哇！”旁邊那個(gè)漁民喊了起來(lái)，“哈哈哈……”原來(lái)，有一條鳊魚跳到漁民的帽子里了，真是好笑！馬路上的人們也忙碌起來(lái)，他們有的拿起釘耙撈起了水草，有的從家里拿來(lái)了大水桶……人們汗流浹背，臉上笑開了花。
輪到祖父捕魚了，祖父拿起漁網(wǎng)向河里甩去。過(guò)了一會(huì)兒，祖父拼命拉漁網(wǎng)，卻怎么拉也拉不起來(lái)。“這一網(wǎng)肯定有大家伙！”祖父自言自語(yǔ)地說(shuō)。大家都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，一起幫忙，一起使力，終于拉起來(lái)了。原來(lái)有條十幾斤重的大黑魚在網(wǎng)上，怪不得拉不起來(lái)呢，大家都笑了起來(lái)。
小爺爺可真是一位大力士，拎起兩桶魚就跑起來(lái)，其他的人有的挑，有的拎，都把捕到的魚送回了家。
家鄉(xiāng)每天都上演這樣的捕魚節(jié)目，你也很想看看吧！歡迎你來(lái)啊！
樂(lè)的作文300字 篇16
最近張老師“研究”出了搖搖樂(lè)，專門“對(duì)付”不舉手的同學(xué)，對(duì)于不舉手的同學(xué)來(lái)說(shuō)就等于“搖搖悲”，老師只要有問(wèn)題拿起搖搖樂(lè)搖一搖!抽到上面寫著誰(shuí)的名字的紙條誰(shuí)就回答問(wèn)題對(duì)了坐下，錯(cuò)了就站著聽講，答對(duì)一題才能坐下。簽子有紅、黃、藍(lán)、綠幾種顏色。
在數(shù)學(xué)課上老師讓我們回答問(wèn)題這時(shí)搖搖樂(lè)“閃亮登場(chǎng)”我想會(huì)是我嗎?剎那間王老師抽中了我，我興奮的連話都說(shuō)結(jié)巴了。語(yǔ)文課上那么多問(wèn)題要抽那么久，可是我還是被落空了。看來(lái)抽到我的幾率太小了，希望能被多抽到。
搖搖樂(lè)，它好在不會(huì)的人被點(diǎn)起來(lái)會(huì)很羞，多次被人嘲笑，會(huì)讓我已們有超過(guò)別人的毅力。
就是我們有趣的搖搖樂(lè)，我很喜歡我們的搖搖樂(lè)，它可以用它的“法力”讓我們知道，上課不要開小差，做小動(dòng)作。上課要跟著老師的思路走，不要讓自己陷入尷尬的境地，要好好學(xué)習(xí)。
樂(lè)的作文300字 篇17
一天課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一些奇怪的石頭，于是我們津津有味地?fù)炱饋?lái)。不一會(huì)兒，我們就滿載而歸。
這些石頭真是姿態(tài)萬(wàn)千：有的像機(jī)靈的猴子，有的像頑皮的河馬，有的像昂首挺胸的公雞，有的像胖乎乎的笨拙的小豬……簡(jiǎn)直有趣極了。我拿起一塊石頭仔細(xì)觀察：它真像一頭駱駝?wù)崎e地跪著休息，眼睛瞇成一條線。我把石頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，奇跡出現(xiàn)了，這塊石頭像春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上劉謙變魔術(shù)似的又成了一只可愛(ài)的獅子狗。看著這些會(huì)變的石頭，我和同學(xué)們心里美滋滋的。我們把這些形態(tài)各異的石頭擺放在教室的窗臺(tái)上。有了這些石頭的點(diǎn)綴，我們的教室顯得“活潑”多了。老師只夸我們“慧眼識(shí)英才。”我和同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果，真是樂(lè)開了花。
這次撿石頭，不僅讓我們覺(jué)得生活豐富多彩，其樂(lè)無(wú)窮；更讓我們悟到生活處處皆有美！
樂(lè)的作文300字 篇18
今天是五月一日，爸爸媽媽帶我去了上虞下管摘櫻桃。
上午爸爸開著車，我和媽媽坐在車?yán)铮贿呅蕾p路邊美景，一邊感受春風(fēng)拂面，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，我們來(lái)到了櫻桃采摘基地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的櫻桃林中紅星點(diǎn)點(diǎn)，真是誘人！我迫不及待地跑到了櫻桃樹下，一顆顆有紅又圓的櫻桃掛滿枝頭。我忙摘下一顆，塞進(jìn)嘴里，哇，甜甜的，酸酸的，真好吃！這時(shí)，媽媽拿來(lái)了籃子，我們便挑著又大有紅的摘了起來(lái)。有些櫻桃還和我捉迷藏，它們像害羞的小姑娘，躲在樹葉后面不讓我摘呢！有些櫻桃長(zhǎng)在樹枝上方，摘不到，我們就一起合作。爸爸把樹枝彎下來(lái)，媽媽踮著腳去摘，我?guī)蛬寢屵f籃子。哈哈，一家人多開心哪！很快，一籃子櫻桃就裝滿了，我們摘了一籃又一籃，一共摘了五籃，才下了山。
望著滿載而歸的櫻桃，我既興奮又期盼，期盼下一次的采摘活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
樂(lè)的作文300字 篇19
千盼萬(wàn)盼，終于過(guò)年了。今年我和爸爸媽媽一起回河北老家過(guò)春節(jié)。春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日。家里的大人張羅著買年貨、貼春聯(lián)、做年夜飯……
大年三十，吃完年夜飯后，全家人其樂(lè)融融地觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我按捺不住內(nèi)心的喜悅，時(shí)而看電視，時(shí)而又跑到窗戶旁“偵察”外面的氣氛，時(shí)而又緊緊盯著墻上的掛鐘，生怕錯(cuò)過(guò)零點(diǎn)敲鐘的激動(dòng)時(shí)刻。隨著鐘表“滴答”“滴答”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于盼到了新年鐘聲的響起。
聽家里人說(shuō)，要放煙花。我興沖沖地跑到樓頂上。五彩繽紛的煙花在夜空中綻放。有的像花朵爭(zhēng)先恐后地綻放，有的像流星閃著耀眼的光芒，有的像閃光照明彈“轟”的一聲把天空照得亮堂堂的，有的像仙女“散花”一樣，可美啦！
看著繽紛的煙花，我心花怒放地朝著天空興奮地大聲歡呼：“過(guò)年啦！過(guò)年啦……”
樂(lè)的作文300字 篇20
暑假來(lái)臨了，天氣炎熱，知了在樹上不停地叫著，好象在說(shuō)：“熱啊！熱啊！”我也很怕熱，所以整天幾乎足不出戶，呆在涼颼颼的家里，一邊嘆空調(diào)，一邊手捧著一本書，倒也輕松自在。
不知不覺(jué)，我兩個(gè)月竟也讀了幾本名著，漸漸喜歡上了讀書。我跟著曹雪芹走進(jìn)了大觀園，認(rèn)識(shí)了潑辣利害的王熙鳳，認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹，認(rèn)識(shí)了整天混在脂粉堆里的賈寶玉……我跟著羅貫中來(lái)到了東漢末年那個(gè)亂世出英雄的時(shí)代，認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，認(rèn)識(shí)了聰明但多疑的曹操，還有能禮賢下士的劉皇叔……我還跟著阿拉丁來(lái)到神秘的波斯古國(guó)，見到了神奇的神燈，領(lǐng)略到不同的民域風(fēng)情……
我就像一只小蜜蜂，貪婪地吸吮著知識(shí)的蜂蜜；又像一條小魚兒，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中，我嘗到了讀書的樂(lè)趣。我一定要多讀書，讀好書，相信我的作文一定會(huì)越來(lái)越好。
我將要升上六年級(jí)，我給自己定下一個(gè)約定，每逢周末我就叫媽媽帶我去圖書館看書，我的作文一定會(huì)提升的。
樂(lè)的作文300字 篇21
星期天，爺爺說(shuō)帶我去郊外釣魚，我樂(lè)得一蹦三尺高。
來(lái)到草肥水綠的河邊，我們挑了一塊地，擺好凳子，取出工具，便開工了！我先在魚鉤上穿上蚯蚓，然后甩起魚竿，釣線便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向河心，頓時(shí)，河面蕩起一道道波紋。我靜坐河邊等“獵物”上鉤，突然，水下有了動(dòng)靜，只見釣線不斷往下沉，魚竿開始晃動(dòng)起來(lái)，爺爺認(rèn)定這一定是個(gè)大家伙。我和爺爺小心翼翼地將魚竿拖向岸邊，當(dāng)爺爺拎起釣線時(shí)，一條十來(lái)斤重的大青魚展現(xiàn)在我們的眼前。它不甘“束手就擒”，拼命扭動(dòng)身子，爺爺好不容易才從它口中取下魚鉤，把它請(qǐng)進(jìn)了魚簍。
首戰(zhàn)告捷，這大大激發(fā)了我垂釣的興致，我認(rèn)真地重復(fù)著穿蚯蚓、甩魚竿的工作，盡管好幾次都出現(xiàn)了水下有動(dòng)靜的假象，但我一丁點(diǎn)兒沒(méi)有惱火，我絕不做三心二意的小花貓。今天，我真正嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
樂(lè)的作文300字 篇22
晌午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地。柳葉打著卷兒，小花低著頭，河水冒著熱氣。兩個(gè)弟弟都提議要去小河里抓魚，做好準(zhǔn)備之后，奶奶就帶領(lǐng)我們前往家附近的一條小河里抓魚去了。
清澈見底的河水中，一大群黑色的小魚在水里快活地游來(lái)游去。拿起瓶子，我們便迫不及待地跳下水捉魚去了。我俯下身子，仔細(xì)地尋找著魚兒較多的地方。哈！找到了，數(shù)十只小魚正聚在一塊大石頭下乘涼呢。我慢慢地向它們靠進(jìn)，輕輕地把瓶子往小魚的旁邊放。不料，它們受驚了，用力地甩動(dòng)著尾巴，許多小水滴濺到了我的臉上，忙著擦臉的我竟忘了抓魚，回過(guò)神來(lái)，小魚已經(jīng)所剩無(wú)幾。無(wú)奈之下，我只好和弟弟們一起合作抓魚。找到了小魚較多的地方時(shí)，兩個(gè)弟弟便像貓似的踮起腳，抬起手，屏住呼吸，生怕把小魚嚇跑。輕輕地放下瓶子，小魚們并沒(méi)有注意到我們。功夫不費(fèi)有心人，終于幾條小魚鉆進(jìn)了我們的圈套。我們都開心及了。
抓魚真是一件快樂(lè)的事！
樂(lè)的作文300字 篇23
一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，我和媽媽一起去外婆家玩。一路上人山人海，車水馬龍，路邊上掛滿了五星紅旗，在片片黃葉的映襯之下顯得更加鮮艷。到了外婆家，我一眼就看見了河邊有一群小魚，所以我就起了摸魚的念頭。
我先把袖口卷起來(lái)，然后再把手慢慢地浸入水中，輕輕地在水里摸呀摸呀……終于碰到一條小魚啦，就在我想捏住它的時(shí)候，狡猾的小魚身子一扭，輕輕一動(dòng)就從我的手里逃走了。可我哪里會(huì)輕易放棄呢？繼續(xù)屏息凝神，在水里慢慢地移動(dòng)著。約摸過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于又摸到了一條銀光閃閃的大魚，可是，那條大魚太重了，就在我將要抓住它的時(shí)候，它尾巴一甩，又從我手里淘到了河里。這時(shí)，我很生氣，決定跟它們比個(gè)高低。這次，我兩手?jǐn)n成一個(gè)喇叭狀，目不轉(zhuǎn)睛的盯著一條大魚，等魚兒游到手邊時(shí)，兩手用力一合，哈哈，終于抓住這條大魚，我興奮不己。
哈哈，摸魚真是快樂(lè)呀！
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