【推薦】漢字作文300字合集八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的漢字作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漢字作文300字 篇1

　　小時候，媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》，里面有很多關于漢字的小故事，看完了它，我對漢字產生了濃厚的興趣。漢字十分趣味，漢字的趣味表此刻它的博大精深。僅僅20xx多個常用字，就能夠表達我們生活中所有的事情;而英語吧，甚至要上萬個單詞才能說清楚。

　　漢字的趣味更表此刻它的象形上，舉個例子：“人”字，就好像一個人兩腿岔開，站立著;“山”就更形象了，一看就聯想到一座山立在你面前。更有意思的是會意字，如“囚”字，就像一個人被困禁在牢籠里出不來;看到“休”字，你能夠想象一個人干活累了靠到樹上休息，于是，你很容易就記住了。接下來咱們再說形聲字，形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右;有的形旁在右，聲旁在左;有的形旁在上，聲旁在下;如：材、故、芳……這些有意思的字有很多很多，你能夠慢慢地研究。

　　總之，中國的文字真的是包羅萬象，期望同學們認真地學習它，充分利用它。

漢字作文300字 篇2

　　中國漢字歷史悠長，源遠流長，內涵豐富，博大精深。

　　提及漢字，我們一定很熟悉，但你知道漢字的由來嗎？我來告訴你吧！古人是通過“結繩記事”“物語”來交流思想感情，同時也流傳著“倉頡造字”的傳說：倉頡由于在泥地上看到了鳥的足跡，又參考龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的動態或形狀，終于創造出了華夏民族最古老的文字。從此，漢字承載中華文明，書寫了數千年的輝煌歷史。如果時光可以倒流，如果倉頡沒有造出這具有獨特風韻的漢子，我們現在會怎么樣呢？一定不會讀書時愉悅的心情，一定不會……

　　班里開展了許多尋找錯別字活動。在活動中，我發現了許多錯別字，有些是因為形近字，有些是因為讀音相同，可是都好簡單。如果我不馬虎，仔仔細細地寫，就一定會寫對。以后，在寫作業時，我一定不會再寫錯了！

　　漢字，這個偉大的名詞，我們已經離不開它了。離不開它那趣味性的字謎；離不開它那幽默的諧音；離不開它那干凈利落、瘦勁俊麗的書法作品；更離不開它那讀起來朗朗上口的四言詩。

　　漢字可以是詩的搖籃，可以是美麗的鮮花，更可以是一瓶香甜的果汁。漢字，我們將越來越愛你！

漢字作文300字 篇3

　　漢字就像一個個小精靈，有著像齊天大圣孫悟空一樣，具有七十二般變化。

　　漢字千變萬化，我們中國的漢字，是歷史最悠久的文字。我們的漢字，不像英文字母一樣，只能變成兩三種形式的文字，而漢字卻能變成許多種形式，比如：甲骨文、金文、大篆、小篆、 隸書、楷書、 草書、行書等等形式，中國的漢字，是很有學問的，去掉一個偏旁，或者添上一個偏旁，這個字就不一樣了。人們還用各種字的諧音變成一個笑話、諧音對聯、諧音詩句、諧音歇后語。但是也有些商家，有些店家可能是因為小時候沒有學好語文，然后就把店門口的招牌寫成錯別字，比如：一表人才（手表廣告）、一見鐘情（鬧鐘廣告）、萬事芬達、百事可樂（飲料廣告）。這些寫錯的漢字，看多了的話，寫作文的時候，可能會把那些招牌上的錯字寫進去，久而久之，就會變成“錯別字大王”這樣還得了？所以，我要趕快把這個毛病改過來。每天，我們都要聽寫句子，我的錯別慢慢的由五六個，變成了兩三個。在我的心中，漢字是一種十分有趣的文字，街頭錯別字不應該在我們這么文明的城市里出現。

　　所以，我們不能寫錯別字，要把這個壞習慣改過來。

漢字作文300字 篇4

　　中國漢字很有趣，有好多類呢！

　　中國漢字就像一個大家庭一樣：字謎媽媽、對聯爸爸、諧音姐姐、笑話哥哥……字謎各種各樣，有很多，也很有趣，有時會讓你搞不懂。這是字謎媽媽。

　　然后就是對聯。過年時，家家貼對聯，有的對聯規規矩矩，有的對聯還含有諧音字，這是對聯爸爸。

　　還有諧音呢！有的歇后語帶著諧音字：飛機上掛暖壺——高水平（瓶）、四月的冰河——開動（凍）了……也有各種各樣，這就是諧音姐姐。

　　最后，我來給大家介紹一下笑話。有一些諧音字就會出一些笑話：“枇杷”與“琵琶”……會讓人捧腹大笑，這就是笑話哥哥。

　　另外，還有漢字的演變。人們最早使用的是甲骨文，然后是金文，然后是小篆，然后是隸書，然后是楷書，然后是草書，最后是行書。

　　這就是我給大家介紹的漢字。

漢字作文300字 篇5

　　今天下午的第二節語文課，我們老師讓我們每個小組都辦了一期關于漢字的手抄報，讓組長來分配任務。

　　我和張玉馨和劉浩宇先在網上搜集一些字謎，而齊茉溪和秦晨溪和孫棟浩來搜集一些圖畫的字謎。我和張玉馨和劉浩宇搜集了一百個字謎，把它復制到一個文件上，然后開始在這一百個字謎里挑選二十個字謎寫在手抄報上，挑選完之后，齊茉溪讓我們再搜集一些關于遨游漢字王國的手抄報。

　　我們挑了十七個關于遨游漢字王國的手抄報的圖片，然后再把這些圖片用優盤傳到齊茉溪的電腦上，讓她在這些圖片中挑選一張圖片，來做手抄報一些內容和邊框，這個時候，他們的關于一些圖畫的字謎已經搜好了，就只剩下讓孫棟浩畫下來了，然后，我們就開始在我們的素描紙上寫內容和畫邊框。

　　漢字真是有趣。

漢字作文300字 篇6

　　當我牙牙學語時，就對大門旁對聯上的漢字十分感興趣，只要一看見他們那可愛的身子，我就樂得不得了，還不時發出歡快的笑聲。

　　到了上幼兒園的時候，老師開始教我們正確地認讀、書寫拼音。在老師的諄諄教導下，我用了不久的時間就基本上學會了拼音，只是在讀翹舌音時舌頭卷不太起來。于是，老師又教我規范地把舌頭卷到位，耐心地指導我讀好每一個聲母、韻母。過了不久，我終于學會了拼音。

　　從此，我開始閱讀一些注音的兒童書籍。慢慢地，認識的字多了，我就如饑似渴地去讀沒有注音的書籍，遇到不認識的字就借助字典，學會它的正確讀音。書籍中那一個個童話、寓言、精彩的小故事讓我在幼兒階段就初嘗了漢字拼文的美妙。

　　當上了小學以后，我清楚地意識到：學好每一個字就學好了每一句話，學好了每一句話就學好了每一段話，學好了每一段話就了解了整篇文章的意思。所以，學好漢字太重要了。

　　在與漢字的不短接觸中，我的視野漸漸開闊，見聞不斷增長，知識更加豐富。

　　是漢字使得中國具有這么多富有詩情畫意的詩詞歌賦！是漢字使華人的凝聚力如此之強！更是漢字鑄就了中華民族五千年源遠流長的文明史！中國，漢字，我為你自豪！

漢字作文300字 篇7

　　漢字是我們中國的驕傲，也是我們先人用智慧凝結而成的經典。

　　當我和我的家人走進漢字王國的時候，有許多漢字高興的.來迎接我們，“聰”字大聲地說:太好了，又有一個家庭來參觀我們的王國了！于是，漢字們把我和我的家人帶到了一個大劇場，漢字國王熱情地說：“歡迎你們的到來！親愛的客人們！歡迎你們來參歡我的王國”。

　　這時，主持人一一“人”字宣布:“這次《來客活動》的主題是一一猜字游戲！

　　首先，我匆匆地跑到了臺上，說:一個日本人拿著一把刀，殺了一口人，流下四點血。我說完后，下面的漢字有的雙眼緊閉，皺著眉頭，在大腦中找答案，有的正托著腮苦思冥想著;有的好像已經想到了答案，滿臉笑容。其中一個字答到，說:這個字是“照”。我又說一個人在伐木。我剛說完就有一個漢字說:是“體”。

　　我們在漢字王國中玩得很開心，我們出來后，心里只想說;“漢字，我愛你”。

漢字作文300字 篇8

　　今天，我們一走進教室，方老師就對著我們笑著說：“我們平時寫的漢字其實是一位偉大的魔術師，別看它們的身體個個小得像螞蟻一般大小，其實是會作畫的，我們來看看吧！

　　現在，電腦上出現一個姑娘頭的畫像。仔細一看，她的頭發是用兩個漢字組成的，那就是“美麗”兩個字組成了頭頂上的頭發。而“的”是組成了姑娘的鼻子和嘴巴。“姑娘”組成了她的長發，美麗極了！

　　第二幅畫，是一個小男孩，她的頭發是用一個“壞”字組成的，“小”是用一個鼻子和兩個笑嘻嘻的眼睛，“孩”字做成了小男孩的下巴和衣領，他看著斯斯文文，可是，用的卻是“壞小孩”三個字組成的。

　　第三幅畫，是用“美麗的家”四個漢字組成了一棟棟房子和高山還有一條美麗的小溪和石子小路，做成的一幅美麗的畫。

　　第四幅畫是“孫悟空”“孫”字組成了他的金果棒和手。“悟”做成了他的衣服，“空”組成了他的雙腳。

　　這就是，我今天給你們介紹的四幅漢字畫。

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