【實用】慶元旦作文300字合集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的慶元旦作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶元旦作文300字 篇1

　　今天是學校進元旦慶祝會的日子，興高采烈地回到學校。 走出教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼滿五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、掛著彩旗…… 慶祝會開始了，是的數學老師裝扮成圣誕老人模樣踏上講臺給飛幸運地紙飛機，然后是苗苗隊的小同學重新加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人蒂蒂帶著全校同學跳躍韻律操，同學們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我回到二年級一班參與“張貼鼻子”的游戲，我看到同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。再來我了，老師先白紙蒙住我的眼睛，再把我并轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地踏上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們不會取笑我的，忘了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一張貼上，只聽得身后傳到一陣冷淡的掌聲，我趕緊一看，方位剛剛好，不偏不扯。我得意洋洋地走進了二、一班教室。

　　游園活動完結了，我玩游戲得昌，也很感人，這次活動給我的童年加添了無盡的幸福。

慶元旦作文300字 篇2

　　20xx年27日在我校四樓階梯教室舉行了一場煥然一新的比賽——舞林大會，經過一層一層地篩選，我有幸參加了總決賽。

　　12點30分，主持人氣定神閑地走到臺上，從容地向臺下觀眾致敬，宣布比賽正式開始。接著，第一名參賽選手在悠揚的樂曲中翩翩起舞，展示著自己的舞蹈風采，有各種舞蹈：民族舞、拉丁舞……他們還拿著各種道具，有的拿著雨傘，有的拿著扇子，有的拿著荷葉等等。我們是電腦抽簽的，我抽到了第24個出場，較為靠后，看著前面的選手個個都表演得很好，自己心里很緊張。媽媽在旁邊鼓勵我說：“不要緊張，只要和平時訓練時跳得一樣就行了！”終于輪到我出場了，我緊張地走上舞臺，當熟悉的樂曲響起時，心忽然平靜了下來。一曲結束，聽到臺下響起了陣陣掌聲，還看到了媽媽臉上的笑容。

　　比賽進行了一個多小時，終于圓滿結束，經過評委的認真評審，結果出來了，我獲得了第三名。經過這次比賽，我懂得了付出才能有回報，只要平時訓練時，不怕吃苦，多練習，比賽場上以平常心對待，就能獲得令自己滿意的結果。

慶元旦作文300字 篇3

　　明天就是元旦了，我們為了慶祝這一天，已經策劃了很久了，一想到這一天，我的小心臟就開始狂跳起來，一想到可以參加游戲我就非常的高興啊！

　　慶祝會正式開始了，在一節課后，我最喜歡的是甘一鳴、魯寧然、宮振宇，的大小提琴表演，可寧我非常生氣的是，在我參加“盲人穿線”的時候，陳澍媽媽讓其他的叔叔阿姨將線放下來，而我們卻渾然不覺，依然有模有樣的“表演”著，直到陳澍媽媽說：“大家表演的真不錯。”我們才茫然的拿開眼罩，然后我們就發現：繩子早就放下來了。雖然我們被戲弄了，不過我們每人都得到了獎品。

　　在最后一節課里，我最喜歡的.是朱可一的相聲了，朱可一表演的惟妙惟肖，讓我們都非常的開心，不過我最喜歡的還是游戲《坐公交車》游戲規則是：聽到不管是什么“做”，只要是“作”都要站起來，相反，要是聽到不管是什么“戰”都要坐著。在游戲中總有非常搞笑的情景，好多人在最后一句話被轉昏了了腦袋，讓我們哈哈大笑。

　　最后，我祝大家：“元旦快樂！”

慶元旦作文300字 篇4

　　元旦是我國的一個傳統節日，它的到來預示著過去的一年即將結束，新的一年就要到來。

　　冬盡春來，鳥兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個新的開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。

　　過去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬分。我獨自坐在陽臺上，看著點點綠意，飲一杯濃郁的熱茶。回想過去一年，腦中開始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。 光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，20xx年的來到，意味著我即將小學畢業，六年的小學生活讓我學會了許多知識，讓我懂得許多找人的道理，讓我感到學習的輕松，即將升入初中，心中無故增添了許多壓力。我要反省過去所有的過失，好好檢討并改正，以最佳狀態迎接新的一年，為自己的目標、理想所奮斗、努力不懈，創造璀璨的未來。

　　20xx的太陽即將升起，新一輪的“戰斗”也即將開始，我已經整裝待發，準備好要去迎接新的挑戰，愿我們大家都能順利度過一切難關，取得勝利。

　　一元復始，萬象更新，就讓過去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。

慶元旦作文300字 篇5

　　元旦節快到了，同學們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。

　　教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。

　　終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學校。

　　預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學們表演節目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學請舉手。”同學們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學面前出丑。

　　到了全班同學幾乎都表演一遍的時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的時候心里非常開心，同學們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!

　　今年的元旦過得真快樂!

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