實用的慶元旦作文300字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的慶元旦作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶元旦作文300字 篇1
黎明時期，我就早早的起床了，因為今天全校就要舉行元旦慶祝會！
“元旦慶祝會現(xiàn)在開始！”伴隨著主持人清脆響亮的聲音，元旦慶祝會開始了。馬上就要到我們班了，我不能托班級的后腿，一定要為班級爭光啊！想著想著，就輪到我們班了。在眾人的目光之下，我們滿面春風地走向了主席臺。望著主席臺上的評委們，我不禁倒吸了一口涼氣。我會不會走不好呢？我們班會不會得不到名次？不管了，繼續(xù)走好路吧。各種想法在我的腦中掠過。“祝他們取得驕人的成績！”主持人一聲令下，大家揮舞著手中的彩帶，齊聲喊道：“四二，四二，團結友愛！四二，四二，獨一無二！”伴隨著評委們經久不息的掌聲，我們信心滿滿地走回了位置。
下面，就是激烈的踢毽子比賽了。“四年級選手準備進場！”運動員們聽到了聲音，排好隊伍，一個接著一個地上場。運動員們奮勇向前，想為班級爭得第一。其他同學們都扯著嗓子喊“四二加油，四一漏油”的口號。到最后末尾時，大家就像熱鍋上的螞蟻，急得亂蹦亂跳。主持人宣布到：“四四班贏！”大家聽了結果，氣得直跺腳。雖然我們班輸了，但也讓大家受益匪淺：團結就是力量，團結力量大。
下午的時間，我們不僅表演了許多豐富多彩的節(jié)目，還提前幫張佳景過了生日。
今天，我們共同度過了這美好的時光！
慶元旦作文300字 篇2
新的一年來了，我們年級準備舉行慶元旦活動――小小展銷會。
舉行慶元旦活動的前一天，周老師叫我們每人準備自己的5元零花錢，明天可以買自己喜歡的東西，和準備一些不破、不貴、不臟、自己也玩膩的玩具，明天展銷會上要用。
晚上，我翻箱倒柜的找小玩具，忙的不亦樂乎。
第二天一早，我一進門就聽見同學們正在議論自己帶的玩具，心想：小小展銷會怎么變成了小小辯論會了呀？又一聽，不覺擔心起來：人家?guī)У亩际谴笸婢撸�有人帶的錢不只5元，是不是我聽錯了，怎么辦呀？
讓人期盼已久的小小展銷會開始了！整個走廊就像一個集市，里面塞滿了同學。大家興高采烈，東瞧瞧、西看看，希望能找到自己喜歡的東西。當然，我也跟他們一樣，正在玩“尋寶游戲”。我走著走著看見了一個玩具，感覺不錯，就買下了。走著走著，又看見一個，覺得很喜歡，可身上沒余錢了，只好賣掉了前一個，賺了一塊錢，又賣了一個，虧了5毛錢，才買下了那玩具。
“趕集”真有意思！
慶元旦作文300字 篇3
還記得20xx年的元旦是那樣的歡快，過的是那樣的快，轉眼間，就要迎接20xx年的元旦了，我們的心情是無比的激動。元旦聯(lián)歡會馬上就開始了。
下午，演出終于開始了，一個個節(jié)目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演，一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場，他們的'動作真是神氣，最后來了一次驚心動魄的表演：從蹲下的三個人身上跳過去，并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動，我們不敢多想，眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手，并且用腳將木板踢碎了。正當這時，全場歡呼聲和掌聲連成了一片，同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節(jié)目最受歡迎，老師們唱起《北京歡迎你》的歌來，全場都跟著唱了起來，可見這多么有吸引力，那美妙的歌聲感染了我們，大家激動萬分，雖然節(jié)目很快地結束了，但是這次活動使得我們念念不忘。。。。。。
最后，又要馬上到元旦了，真希望和去年一樣的熱鬧。
慶元旦作文300字 篇4
12月31日，雁江一小舉行一場迎春天，慶元旦的活動，我們知道后，十分高興。
來到大操場，映入眼簾的是美麗莊嚴的舞臺，一塊大紅布橫掛在上面，寫著"迎接春天，歡慶元旦"幾個大字。同學們翹首期待，操場上立即炸開了鍋。紛紛議論著這次活動，等待節(jié)目開始。
在四位主持人熱情的解說下，元旦歡慶會拉開了帷幕。
瞧！兩個小帥哥上臺了。他們身穿小西裝，戴上墨鏡，邊唱邊跳起舞來，原來是現(xiàn)在人氣超爆的"南style"。們剛上臺，就博得了觀眾熱烈的掌聲。身后的男生女孩也穿戴整齊，激情的跳起來。他們時而來一個踢腿，時而來個轉身，他們時而像在騎馬，時而像在奔馳。表演剛完，臺下就響起雷鳴般的掌聲。
看！一群"小書童"上了舞臺，他們搖頭晃腦，"人之初，性本善。性相近，習相遠。。。。。。"讀得朗朗上口，我們也聽得如癡如醉，仿佛帶領我們穿越回到古代。表演完后，博得了觀眾暴雨般的掌聲。
元旦歡慶會上，還表演了搞笑的英語話劇——小蝌蚪找媽媽;優(yōu)美的拉丁舞;氣勢磅礴的武術等。最后，在林艷老師嘹亮婉轉的歌聲下，精彩的元旦歡慶會結束了。
表演結束了，可我還沉浸在這慶元旦的活動里，久久不能忘記。
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