傷心的事300字作文
篇一：傷心的事
今天，我覺地很傷心。
在舞蹈課上，老師給我壓腿時(shí)，因?yàn)樘畚铱蘖似饋?lái)，這一哭不打緊，臉上起了許多紅點(diǎn)。“你都練了四年舞蹈，腿都已經(jīng)拉開了，怎么還哭呢！原來(lái)壓腿時(shí)不是好好的嗎！現(xiàn)在是怎么了。”媽媽生氣的說(shuō)。“我也不知道為什么，可能是緊張一下就哭出來(lái)了”我委屈的說(shuō)。淇淇，“你知道嗎？你一緊張，會(huì)把力氣不自覺的全用的腿上，這樣，老師就要用超過(guò)你的力來(lái)給你壓腿的，只要你放松的話，就感覺不到疼了，老師不是說(shuō)你的功已經(jīng)練的很好了”．．．．
聽著媽媽的話，我陷入了沉思，“是啊，我早就答應(yīng)過(guò)媽媽，練功時(shí)就是再疼也要忍著，不掉一滴眼淚。”今天，我怎么就哭的稀里嘩拉的呢，還弄了一個(gè)大花臉。我打心眼里覺得對(duì)不住媽媽，媽媽平時(shí)就是再累也沒有耽誤過(guò)我一節(jié)舞蹈課。
我覺得很傷心，我以后一定遵守對(duì)媽媽的諾言，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
篇二：最傷心的事情
在我的記憶中，有很多事我已經(jīng)忘記了，但是有一件事我久久不能忘記，那就是我媽媽把我的小狗送給了別人的'故事。
記得有一次，我放學(xué)回來(lái)，看見家里面有兩只可愛的小狗，我非常地高興。于是我每天放學(xué)回來(lái)，都會(huì)和它們玩上好一會(huì)，然后才會(huì)寫作業(yè)，作業(yè)總會(huì)寫到很晚。
有一天，我放學(xué)回家，看到我的兩只小狗在自相殘殺，兩只小狗已經(jīng)兩敗俱傷，但是它們還是打個(gè)不停。我趕快把它們分開，誰(shuí)知它們翻臉比翻書還快，把我的手咬傷了，我拿著鐵鍬朝地上打了一下，發(fā)出一聲巨響，它們兩面?zhèn)�趕快跑開了。
爸爸媽媽趕快把我?guī)У结t(yī)院去打防疫針，回來(lái)很晚，還沒做完作業(yè)。
第二天，媽媽就已經(jīng)把小狗送走了，為此我和媽媽鬧了一天的情緒。最后媽媽跟我講道理，說(shuō)：“現(xiàn)在養(yǎng)小狗不適宜，說(shuō)我玩起來(lái)沒有分寸，長(zhǎng)大了才可以養(yǎng)。”
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是記憶猶新，每天放學(xué)回家，都好像能看到它們的影子。
篇三：傷心的事
一提到死亡，可能讓人惶恐不安，唇亡齒寒。
一大早，我就被妹妹沙啞而驚慌的尖叫吵醒了。我飛快的穿上衣服，大步流星地向妹妹奔去，只見妹妹的兩只小兔子都露出猙獰的面目，四腳朝天，可憐的死去。我的嘴巴張大了，我?guī)缀鯖]辦法用眼睛去直視妹妹臉上的表情，我沒去過(guò)多的安慰她，直說(shuō)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。我轉(zhuǎn)身離去，我回頭瞟瞟她，她揩揩眼淚。
回到房間，我猛然覺的生命的蒼白與無(wú)力，小兔子的死必然讓我傷心，我妹妹一連5.6天沒說(shuō)話。直到有一天晚上，我看她正對(duì)著月亮發(fā)呆，忽然，她說(shuō)，小兔子你在干什么呢。是不是到嫦娥姐姐那玩了。記得回來(lái)哦。我坐在她身邊，說(shuō)，你干什么呢。他只是天真的說(shuō)。我在等我的小兔。我又對(duì)她說(shuō)。她會(huì)回來(lái)的，你對(duì)她那么好。我覺得妹妹對(duì)小兔子的感情那么深，深到幾乎我感受不到的地方，那是心靈的天堂。
雖然小兔子死了，但它的主人還在想他，這是我不知傷心還是。
篇四：讓我傷心的事
在我們班我是年齡比較小的，大部分同學(xué)對(duì)我都很友好，可是也有個(gè)別的同學(xué)對(duì)我不友好。今天就發(fā)生了讓我傷心的事情。
下午上完英語(yǔ)課，我拿著讓老師蓋完章的英語(yǔ)書回到座位上，一位男同學(xué)用拳頭朝我背上打了一拳，幸好前面有桌子，我趴在了桌子上，手里的書卻飛了出去。這位男同學(xué)打完我就一邊跑出教室，一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑：“書—飛—了 ”。等我站起來(lái)去地上找書的時(shí)候，卻怎么也找不到了。我就去告訴了老師，老師讓我再找一找。我就回到教室，一個(gè)座位一個(gè)座位的找，終于在一位女同學(xué)的桌子上發(fā)現(xiàn)了，可是有一頁(yè)書已經(jīng)被她撕破了。我告訴了老師，老師讓那位同學(xué)把她的書給我的換了，那位同學(xué)很不情愿地給我換了。
這就是讓我傷心的事。這兩位同學(xué)做地都不對(duì)，男同學(xué)不應(yīng)該沒有原因的打我，那位女同學(xué)撿到書以后不應(yīng)該把書撕破。
我覺得大同學(xué)應(yīng)該愛護(hù)小同學(xué)！同學(xué)們應(yīng)該愛惜別人的文具！
篇五：傷心的事，不如爛在心里
星期四上午，因我們學(xué)校被教育局規(guī)定作為第一考場(chǎng)，星期四，五兩天在家休息星期六日回學(xué)校上課，星期四，我們照常上了奧數(shù)，奧數(shù)老師說(shuō)在學(xué)校我們比較累，學(xué)習(xí)緊張，今天他帶我們放松放松—出去爬爬山。
從山上下來(lái)，我們剛好到了宋人愚家門口，我便和趙奔一起到了宋人愚家打乒乓球(他家有乒乓球臺(tái)）在玩時(shí)，趙奔不小心說(shuō)出他星期三過(guò)的生日，過(guò)生日時(shí)請(qǐng)了崔進(jìn)和葛星，因?yàn)樯弦恍瞧诹俏业纳眨艺?qǐng)了趙奔他們，走時(shí)，趙奔對(duì)我們說(shuō)：“我也快生日了，等我過(guò)生日，我也請(qǐng)你們”但是，趙奔的生日卻沒有請(qǐng)我去，我覺得趙奔食言了，欺騙了我，便很傷心。
當(dāng)趙奔說(shuō)：“星期三我本來(lái)是想喊你的，可是一出校門就找不著你了。”我信了，可是當(dāng)我得知趙奔星期二就和崔進(jìn)，葛星商量好時(shí)，才知道，趙奔又欺騙了我，我的心好像刀割一般的痛，我沒說(shuō)什么，回到家，我哭了，但是，我并不怪趙奔，只是在心里對(duì)自己說(shuō)：“傷心的事，不如爛在心里，更好的面對(duì)未來(lái).........”
篇六：讓我傷心的事
前幾天媽媽給我買了三條漂亮的小金魚，我非常喜歡。
可是第二天就死了一條，我心想還有兩條那我就把這兩條養(yǎng)好也行，每天能看到小魚在水里開心的游來(lái)游去，我也很開心。就像兒歌里面唱的：“兩條魚水里游，快快樂(lè)樂(lè)做朋友。”我每天按時(shí)按點(diǎn)的給小魚吃東西，及時(shí)給小魚換水。可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天我忽然聽到媽媽說(shuō)到：“呀！這條紅色的小金魚死了！”我慌忙過(guò)來(lái)看，只看到那條紅色的小金魚在水里漂著已經(jīng)不行了，我很傷心。
媽媽把這條小魚弄出來(lái)又給這條小黑魚換了換水，我難過(guò)地看著這條小黑魚，不禁唱到：“一條魚，水里游，孤孤單單在發(fā)愁。”就剩這一條魚了，我更加精心照顧它了。可是又過(guò)了兩天早上我一起床就過(guò)來(lái)看我心愛的小魚，一看這僅有的一條小魚也死了，我忙叫媽媽，媽媽來(lái)了也有能為力，看著我心愛的小魚一條條的死去，我真的很傷心.媽媽和我都百思不得其解，不知到底怎么樣才能把小金魚養(yǎng)好，你們知道怎樣才能養(yǎng)好小金魚嗎？
篇七：我傷心的事
我傷心，我傷心極了。你一定會(huì)問(wèn)我我為什么傷心，那我就把我傷心的事告訴你。
在1月15日，我和媽媽在健康路買了四條小金魚。金魚兩大兩小；兩紅兩黃。它們?cè)隰~缸里游動(dòng)，就像四個(gè)彩石。金色，金光閃閃；紅色大紅鮮艷。我經(jīng)常會(huì)把它們放在陽(yáng)光下，曬一曬。讓它們也感覺像在室外的池塘里一樣。它們?cè)陉?yáng)光下顯得異常活躍，在魚缸里“又蹦又跳”，我還給它們?cè)陉?yáng)光下喂食物。
真是好心沒好報(bào)，在我細(xì)心照料下，我的魚卻一而再再而三的死去。剛開始，一只黃色的小金魚死去了，我不知道它為什么會(huì)死。第二天，我把魚缸放到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。可是，我卻到了下午5點(diǎn)才把魚缸拿到屋里。這時(shí)，天氣的溫度已經(jīng)很低了。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那只紅色的小金魚也死去了。我知道它是怎么死的，它是因?yàn)槲业拇中拇笠猓屗鼏适Я诵悦５?月9日，我養(yǎng)的所有的魚宣布“陣亡”
我傷心極了，它們?yōu)槭裁磿?huì)死？它們?cè)谖壹易×丝煲粋�(gè)月，我跟它們就像朋友一樣。沒想到，我雖然一直細(xì)心照料著它們，但是卻因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意，竟治它們于死地。
這幾天，我的腦海里依然呈現(xiàn)出那四個(gè)小家伙兒的模樣。
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