初中作文300字（通用74篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初中作文300字（通用74篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
在這個絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、回旋別致的九曲橋……。不過，有一種橋，它是以關(guān)愛、信任、友誼構(gòu)筑起來的無形的——心橋。
心橋，是一種值得珍視的橋。它會讓有矛盾的人重歸于好、化敵為友，它會使兩個人成為親密無間的知心朋友。
心橋，是一種值得愛護的橋。只有永久地保存它才會讓人的情誼不朽；只有永久地愛護它才會有自己真正的知己。
心橋，是一種值得信任的.橋。相信它，你的友情天長地久；相信他，這個國家繁榮、強大。
心橋，是一種值得喜歡的橋。有了它，你永遠是受歡迎的；喜歡它，你也是最受益的。
心橋，是一種溫暖的橋。通過它，你可以知道什么叫幸福；通過它，你也可以知道什么叫溫馨。
啊，建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛護的溫暖的橋。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、美好。
初中作文 篇2
盯著鏡子里的自己，我不由得感嘆：“我長大了！”是啊，當年那張充滿幼稚的小臉，現(xiàn)在已不復(fù)存在了。我從一個幼稚的小女生，已經(jīng)成長到少女了。
我不由自主的感嘆：“時間過得真快啊！”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個充滿青春活力的少女了。在這個花兒一般，稍縱即逝的青春里，我們應(yīng)該做一些有意義的事，好讓自己的青春過得無悔。
吃了就睡，睡了就吃，這一定很快樂吧？不，一點也不快樂！這樣子也太無聊，太孤獨了！我的'青春可不能這樣浪費了！
那又該怎樣做才會讓青春無悔呢？我們已經(jīng)長大了，自然要做一些有象征的事情咯。例如，好好學(xué)習(xí)，不浪費一寸光陰；幫家人做點事，做個懂事的孩子……這些都可以讓我們的青春不后悔。
而處于青春期的女孩，常常會被這個問題那個問題困擾。比如長小痘痘了、胸開始變大……這其實算不上什么問題。抬起頭，挺起胸，自信的面對自己的青春！
青春只有一次，且稍縱即逝。我們不能虛度光陰，而要讓這短暫的青春沒有后悔！
初中作文 篇3
我有一簾幽夢，不知與誰能共？
——題記
梨花一枝春帶雨，阡陌間梨花煙雨點點，雨絲織成了一幅素絹，在唐王朝的翰墨遺韻中，我手執(zhí)一把油紙傘，走在婉約旖旎的宋香里。抬望眼，那一襲珠簾下是我光影交織的夢。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。
秋深了，霜濃了，蕭瑟的風(fēng)送來陣陣涼意。遠處，紅色俏麗的身影飄然而過，白衣少年緊緊追尋。怎奈河水洶涌，僅依稀看見群袂在空中飄揚。年輪流轉(zhuǎn)，時光荏苒，河的岸邊佇立著一個挺拔的身影，他在期盼，他在守候。千年以后，繁華落幕，可他不悔，不怨，甘愿在此守著心中的美麗。
楊柳岸，曉風(fēng)殘月。
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳蕭蕭，一彎殘月悄悄地爬上了樹梢。轉(zhuǎn)身回望，身后空無一人。耳邊響起一絲蟬鳴，是那樣的無力。冷落的'清秋何時才能再執(zhí)子之手，如今要天涯永隔。不舍，惆悵，萬般思緒涌上心頭。“青青子衿，悠悠我心”離別之絕唱，唯有“曉風(fēng)殘月”。
染指流年，潑墨年華。
流年經(jīng)轉(zhuǎn)，大夢初醒的我依然沉醉于文字的韻味。沏一壺香茗，點一盞油燈，墨筆點染在宣紙上，時輕時重。深夜，手捧長卷，星星垂顧，冷雨相隨，清風(fēng)為伴，飛雪作陪，輕酌一口茶，滿齒余香。
初中作文 篇4
擁抱，那樣的平凡，那樣的熟悉。擁抱，那樣的快樂，那樣的美麗。擁抱，一個動作，卻滿是意義。
擁抱，有發(fā)自內(nèi)心的最真誠的鼓勵。
擁抱，也有自己受挫時獲得動力。
擁抱，沒有距離，但需要珍惜。
太陽的升起，東升西落，朝朝暮暮，起起落落。清晨緩緩照進窗里的第一抹陽光，看窗外美景，迫不及待，擁抱大地。走到戶外，吸一口清新空氣，頓時喜笑顏開，不住的親吻大地。
久別故鄉(xiāng)，無人懂游子思鄉(xiāng)。年復(fù)一年，周而復(fù)始。好像，在外的游子都做過同樣的夢。重陽登高，挺胸抬頭，望向遠方，在腦海幻想，給想念的親人一個最美的擁抱！終有一日，告老還鄉(xiāng)，見到家人，欣喜若狂，不再是幻想，是真的.擁抱。
長大以后，依然學(xué)習(xí)，聽父母說，一切努力，只為出息。可如有一日，如果失敗，是擁抱自己，還是去追隨成績？誰沒有夢，誰沒有想，誰又說夢想等于成績！
面對生活，以愛相擁，真誠相報。
面對自己，聽從教誨，明智之人，如獲至寶，愚昧之人，朽木不可雕。
如果有一天，誰走上領(lǐng)獎臺，收獲成功，面對金燦燦的獎杯，是擁抱獎杯，還是擁抱恩師？只有擁抱住感恩，才能擁抱到未來。
擁抱，親情的引力，朋友的想念。
擁抱，真心的回報，一生的感恩。
擁抱，遙遠的祝福，永久的留戀。
擁抱，無言而情誼萬千，擁抱，傷感中透露著堅強。擁抱，在彼此心中，動作平凡，刻印千年。
初中作文 篇5
我正在小區(qū)玩耍。“這孩子這么瘦不拉嘰的。”“是的，你看看，她的腿都可以跟竹桿比了！”幾位老爺爺老奶奶的`對話刺疼了我的心，我決定要增肥增肥再增肥！
要增肥，首先要大吃特吃。因此，我見什么都吃。有一次，我在奶奶家吃飯，我勉強吃下了兩碗飯，可是撐得我一天都在打飽咯。看來吃這個辦法好像行不通，肉沒長，反而得了腸胃炎，天天都吃藥，真是生不如死啊！
聽說，運動可以讓瘦的變胖，胖的變瘦，我想試一試。我每個星期打羽毛球兩次，一次兩小時，另外如晚上有時間的話，和媽媽到江濱路走路半小時。一天，媽媽帶我到二中操場上跑步，說要跑三圈。我一算，三圈就一千多米，不管了，為了增肥，我豁出去了。跑了三圈，把我累得氣喘噓噓！
唉，我真想叫媽媽分我五斤肉啊！不過累了半天，終于增了二斤，總算得了點成績。人人都說減肥難，我覺得增肥也不易啊！
初中作文 篇6
今天，姑姑都在教我滑旱冰，姑姑說：“要我的第一暑假過得特別點，不要什么學(xué)習(xí)，要玩遍小孩玩的東西，過個快快樂樂的暑假。”
我換好旱冰鞋，正準備起身的'時候，就感覺身體根本站不起來，只好扶著姑姑的手慢慢地起身，一步一步地向前走。沒出三步就差點摔倒，幸好姑姑保護的好，誰叫我是第一次滑這玩意兒呢！我緊緊地拉著姑姑的手，在她的牽引下，我小心翼翼地，慢慢地走了兩步，有一種兩條腿不是自己的感覺，完全被那輪子帶著跑，還好有姑姑的“護駕”，要不然又得吃大跟頭了。
姑姑看著我完全依賴她的樣子，不知從哪里拿來破雨傘給我當“拐杖”，還告訴我：“滑旱冰不能讓冰鞋控制你，你必須得去控制冰鞋；腳步應(yīng)該是向外的八字形，身體稍稍向前躬，收腹眼看前方”等等。我拿著“拐杖”像老人似的，吃力向前一步一步走去。踏踏實實地練習(xí)了一圈又一圈，一天下來我已經(jīng)不再靠任何東西能滑一會兒。
我相信自己一定能學(xué)會滑旱冰。
初中作文 篇7
有的人說大自然的聲音是世界上最“響”的聲音，而我認為我家窗外的聲音才是最動聽的聲音。
當我正在玩玩具的時候，住在對面樓里小朋友那瑯瑯的讀書聲從窗外傳進來，時高時低，時長時短，有時還伴著錄音機唱起英文歌，那聲音動聽極了！我想：小朋友多勤奮，多認真啊！如果我再這樣玩下去，一定會在學(xué)習(xí)輸給他們。不行！我也要發(fā)奮用功！于是，我趕緊收拾好玩具，拿出英語書讀了起來。
晚上，當我彈琴彈得不耐煩的時候，突然窗外傳進來了小朋友們的笑聲、喊叫聲、嬉戲聲。這些聲音把我的煩燥掃走，我要趕緊彈好琴，下去和小朋友們一起游戲。
星期六的清晨，窗外又傳進了急促的'腳步聲，“唰唰唰！唰唰唰……”的掃地聲，“叮鈴哐啷”的提水聲。啊！那是小區(qū)的清潔阿姨為了咱們小區(qū)的整潔舒適，又開始忙碌地工作了。
哇！我家窗外的聲音是多么和諧、動聽啊！
初中作文 篇8
無意中與父親議論起了“兔子為什么不能打敗老虎？”也許你會回答我：“那是自然生物鏈！無法改變！”可我卻還是很迷然，或是在迷惑，仍然在答案中徘徊。真的就是生物鏈決定了這一切嗎？真的就不能在改變了嗎？難道兔子永遠就只能被老虎吃掉嗎？回答是——不！
兔子便是社會中那些被壓迫而又不知，一味地去逃避。這種人是最不值得去同情的。只知道叫苦，隨即落下墮落的'淚水。然后繼續(xù)消逝，消磨時間和生命！
“兔子”應(yīng)該團結(jié)起來，找到方法，開拓技術(shù)。鼓起勇氣，那些“老虎”也只能是你們強盛的踮腳石。人類一開始什么都不會，不會上樹，不會鉆洞，不會追捕，只有被欺負的份，然而隨著時間的推移，人們知道制造衣服御寒；懂得制造武器攻擊野獸；學(xué)會了群體捕殺。現(xiàn)在人便可以笑傲于天地之間，再不是那個弱小的人類了。
天使不想看到墮落的眼神，更不會幫助自甘墮落的生命。
初中作文 篇9
天空陰沉沉的，沒有一絲藍。
遠看，像布滿云層、毫無縫隙。可根本沒有云。天是灰的，不是白的。從敞開的窗戶向外望，天隨亮，卻不見太陽。有一顆參天大樹在窗外。它又高又大，好像比我們的教學(xué)樓還要高。一眼望去，沒能望到頂。這糟糕的季節(jié)，還不給那棵樹帶來生機。枯黃的樹葉滿樹都是，那些樹葉若全是綠色，就不一樣了。面對那矮矮的、灰溜溜的，也不知那是棟什么樓，與那大樹一樣——毫無生機。慢慢的，不知從何處飄來一縷薄煙。就連那縷煙的味道，坐在離窗戶遠的.我都聞不到。此時，窗外的景色主要有兩種顏色組成：暗灰與枯黃。這若是一幅畫，我倒是希望有個淘氣的孩子把顏料誤灑在上面。
此時的我，終于感受到?jīng)]有作業(yè)的自習(xí)課的無聊了……
初中作文 篇10
陽光如雨，一點點灑落人間；積雪融化，帶來了春天，帶來了生機與希望。
陽光明媚，偶爾伴著絲絲小雨，春天更顯得生機勃勃。剛下過小雨的清晨，空氣格外清新。陽光斜射進屋子里感到暖洋洋的。打開窗，風(fēng)兒帶著花的馨香閃入我的房間；幾只小鳥還在電線桿上休悠閑地休憩著。
窗外的`世界，一切都在津津有味地聊著天兒，你一句，我一句的，臉上堆滿了笑容，這一切都不禁讓我感嘆：“春天來了！”
剛下過小雨，街上是一個一個小水洼。水洼中映照著街旁的鮮花，五顏六色；從屋檐上灑落的水珠打在水洼上，泛起一片片漣漪。眼前的每一處，無不透露著春的生機盎然。
春是一個曇花一現(xiàn)的季節(jié)，人們可能還領(lǐng)略不到她的美好，可她卻悄然離去……
我愛四季的美景，但我更愛春的生機！
春天，春天來了！
初中作文 篇11
春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機勃勃的季節(jié)，是鳥語花香的季節(jié)……
她，不同于夏天的熱烈狂野，不同于秋天的安寧恬靜，更不同于冬天的肅殺凄冷；她是一年的開始，是鮮嫩的，是青春的'。
春天的花，春天的草，春天的樹，春天的陽光，都是那樣可愛迷人。你瞧！春天的花，爭奇斗艷，驚艷迷人；春天的草，生機勃勃，綠意蔥蘢；春天的樹，或深綠或淺綠，生機無限；春天的陽光，煦暖溫和……春天里的一切，都是那么的溫馨可人。
遠處連綿起伏的群山，那般翠綠，那般高大挺拔，在這一片美好春光中并不顯得突兀，反而盡顯美麗動人。
不錯！這山，這水，這花，這草，構(gòu)成了一幅有聲有色的山水畫卷。
我愛春天，愛她生機勃勃，愛她萬物復(fù)蘇，愛她鳥語花香。
初中作文 篇12
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，又是最美好的季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已經(jīng)離去，春天又在不知不覺中，悄悄登場；她如同一個調(diào)皮的小女孩，把生機播灑到了人間。
隨著春雨的到來，萬物紛紛從沉睡中蘇醒。冬眠的動物們也好奇地鉆出洞來。地上、樹上、河里，一切的嚴寒都已被驅(qū)趕，小溪彈著歡快的樂曲，從山谷里穿梭而下。看！那樹林里，小鳥寫意飛舞，而蝴蝶和蜜蜂早已沉醉在花海中。
而在那綠茵茵的草地上，忽然冒出幾個毛茸茸的`小腦袋，紅色的大眼睛四處張望著，白色的身影一蹦一跳，時不時豎起兩只機敏的長耳朵，甚是可愛；河邊的楊柳安靜地打理著自己的長發(fā)，看著河里的魚兒快活地舒展著筋骨。
這時，風(fēng)姑娘來了，她快速地撫摸大地，與小鳥、綠樹愉快地交談著，頓時，清靜多時的森林又熱鬧了起來！
啊！春天，你真是個最美好的季節(jié)！
初中作文 篇13
不知不覺中，我已經(jīng)十一歲了。打開我成長的檔案，里面有許許多多值得我回憶的事情，其中有那么一件事讓我永遠都忘不了。
記得那一次，科技老師讓我們回家后做一個小制作――蠟燭花。回到家后，我用杯子盛了一杯冷水，拿了黃、白兩根蠟燭和一個打火機準備進行制作。
制作開始了，我用打火機將白色蠟燭點燃后，橫放在杯子上面，讓蠟燭油滴入水中，形成一片花瓣。我換了一個又一個方向讓蠟燭油滴入水中，做成了一圈花瓣。這時，我吹滅了白蠟燭，點燃了黃蠟燭，并把黃蠟燭豎起來，蠟芯向下，準備往花瓣中間滴一滴花蕊，可是速度太慢了，黃蠟燭油剛要滴入花瓣中間時，花瓣已經(jīng)粘在一起，中晚一步啊！“花蕊”滴在了花瓣上，成了一個面疙瘩，好難啊！我制作蠟燭花失敗了。我的.臉氣成了面疙瘩。
初中作文 篇14
暑假的一天晚上，爸爸出差到武漢去了，還沒有回家，媽媽單位突然有事，要急著去加夜班，真倒霉！只有我一個人獨自在家，我心里真是好害怕！
吃過晚飯，不到六點半，媽媽就要出門了。我目不睛地盯著媽媽，真想她不要走，媽媽好像知道我的心思，笑著安慰我說：“乖女兒，不用害怕！這沒什么了不起的，鎖好門，自己在家做作業(yè)，爸爸晚點兒會回家的，拜拜！”說完，媽媽就關(guān)上門走了。“對呀？我以前是小孩子，可現(xiàn)在的我都快十歲了，是大孩子了，不害怕！”我暗暗自己鼓勵自己。
接著，我拿出作業(yè)，在書房里認真地做作業(yè)。不知過了多長時間，突然有一個奇怪的聲音嚇了我一大跳！好像有人的.腳步聲，就停留在我家門口，會是誰呢？我連忙放下筆，走到門口，偷偷地從“貓眼”向外望去，原來是我家對門的伯伯回來了，我忐忑不安的心這才放了下來。
初中作文 篇15
這不是第一次看大長今，可還是看到一些自己所沒有看到的東西。
是的，整個崔氏家族就在那一剎見毀掉了。本該高興，卻無法。有誰能解開架在她們身上的枷鎖。他們的一生都在為了自己的家族，這是他們的宿命，是她們所無法逃脫的。無論歡喜，還是憂愁，從沒有自己。冥冥中有一雙手在推著她們，拉著他們，拽著她們。毫無辦法，只能束手就擒。如果一生下來就不是崔家的人，他們的的命運會不會來一個翻天覆地的變化。‘假如我可以，我就不要的.生在這個家；假如我可以，我甚至不要進這個皇宮；假如我可以，我會保護我的朋友；但，我不能，我不能，我不能。我只能接受，并且殺了我自己，我什么都不是，只是一具尸體，行尸走肉，只是我們家族中的一環(huán)，又有誰知道在這一環(huán)又一環(huán)的銜接中，浸透了整個家族的血淚，所有人的幸福。有誰來羨慕這樣的高官顯貴，徒增傷悲？’
又有誰能為她們解開這樣的枷鎖？
初中作文 篇16
現(xiàn)在，正直隆冬，遠遠的，你從凜冽的寒風(fēng)中走來，是為了給你的妻子尋覓食物吧？但是，你知道，這是別的同類的地盤，哪怕吃下一只螞蟻，也會有受重傷的危險。你卻不怕，為了能當上一個合格的狐貍父親，付出性命你也樂意。
你捉到一只兔子，同類都跑來與你爭槍，你的后腿被咬破，同類要奪去你的獵物，你卻死死咬住不松口。終于，你費了九牛二虎之力甩掉了同類，而你早已傷痕累累，你懷孕的`妻子嗚咽著舔著你的傷口，而你，卻在沖妻子笑著。
終于，你與妻子好容易熬過了冬天。一個春天的清晨，東方泛出朝霞，剎那間，天宇變成了一個色彩繽紛的瑰麗世界，萬物還未蘇醒，世界沉浸在一片靜謐之中，偶爾有一兩只早起的蟲子或鳥兒的鳴叫在天空中回蕩，可是你卻被妻子的翻騰吵醒了。原來，你們的孩子要出世了，你不斷安慰妻子，當小狐貍出世時，你按奈不住激動的心情，跑到山上，向全世界宣布喜訊。
初中作文 篇17
生命是什么？我無法正確解釋它是什么，我只認為生命像一朵花兒，它從土地里聚集了許多生力，終于有一天，它破殼而出，長成了幼苗，陽光哺育它，泥土養(yǎng)著它，露水滋潤它，它過著驕奢的春天，長出嬌嫩的骨朵兒。夏天到了，它含苞初放，而秋天，它盛開了，可就在這期間，它會收到怎樣的`暴風(fēng)雨，狂打著它，讓它抬不起頭，可是當它挺過來開了花的時候，那會有一種成功的怡悅，人生不就是這樣！
在宇宙之中，我們?nèi)缤涣；覊m，可就在這渺小的一粒灰塵中，有著多么美麗的夢想！可每一個生命里，都要看一看這個生命有沒有價值。并不是只要有生命就可以的，正如“不是每一道江流都可以入海，不流動，便是一片死湖；不是每一顆種子都可以成樹，不發(fā)芽，便成了空殼！”人不僅要珍惜生命，也要努力前進！
生命是多么豐富，多么多彩，竟無法用語言來表達它的動人美麗！
初中作文 篇18
將時間撥回到六年級的`一天。我們?nèi)昙壪破鹆艘魂嚒澳Х綗帷保汶S時隨地都能看到各班的人手上都在把玩著魔方。為什么我們突然對魔方感興趣了？那還不是因為比賽嘛！學(xué)校組織魔方比賽，讓所有各門派高手為之一振――展現(xiàn)智商的機會來了！于是出現(xiàn)了本文前面的一幕。
教室里，我捧著魔方，非常神圣且虔誠地捧著，頭腦里“思緒萬千”――天啊，我怎么就是拼不好六面呢？要知道這兩天我已經(jīng)研究魔方圖紙無數(shù)遍了，可還是差那么兩步，還是沒天賦啊！加緊練習(xí)！眼比賽就到了，老師一聲令下，所有魔方都開始反，有些人動作快得讓人眼花繚亂。哇，有人翻完了六面，連1分鐘都沒到！而我還在想著最后一步。“停！”比賽停止。我終究還是沒拼好。小小的魔方千變?nèi)f化，翻錯一步就得重來。
初中作文 篇19
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你的`人生道路；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈……
一次，我因一件小事與媽爭吵，一氣之下，我沖進房間把門狠狠地關(guān)上。后來，我覺得這樣和媽媽說話是不對的，于是我決定母親道個歉。隨后我把門打開時，發(fā)現(xiàn)把手按不下去，心中立刻感覺大事不妙――門鎖被我弄壞了！這下我可急了，大聲喊開門啊！媽媽聽到后急忙跑來，發(fā)現(xiàn)門打不開后也很焦急，使勁用身體撞門，可就是撞不開。媽媽趕忙打電話給正在工作的爸爸，爸爸也聞訊趕來，他找出備用鑰匙一插，可就是不動。他們一邊打電話給物業(yè)公司，一邊安慰我不要害怕，媽媽還到陽臺通過窗戶把零食遞給我。這時，我才感受到父母對我的愛，感受到溫暖的親情……不一會兒，物業(yè)的工作人員帶著工具趕來了，幾分鐘后，門奇跡般的打開了，我立刻投入父母的懷抱中，說：
“媽媽，對不起，我不應(yīng)該跟你吵架！”
初中作文 篇20
從溪流旁走過，清澈的閃電撥響了人們明凈的心弦。滾滾的激流洶涌地環(huán)繞著溪埔的新生地：蘆葦在驚懼中重復(fù)著渴望，在單調(diào)中等候新生。
有游魚和溪床作證，在狂風(fēng)中屹立，在暴風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn)，蘆葦緊緊地扎根在一起。蘆葦也曾在溪床上飄搖，也曾在強風(fēng)中戰(zhàn)栗，但不論浪有多高，也不論旋渦有多險，他們依然是默默地屹立，白發(fā)蒼蒼地仰望灰色蒼穹的臉孔，傾聽激流在交響中歌唱。
日復(fù)一日地挺立與冥想：生命是逐漸可親的苦茶，放棄因為生命而有的奮斗，就如玫瑰棄毀它的荊刺。艱難的`磨練將會成為這地球上最有力量的沖鋒號。白滔依舊飛濺，濁浪依舊激蕩，他們依舊是壓不彎的扎了根的蘆葦，他們的執(zhí)著的追求和頑強的毅力正在跨越旋渦的急流趕越前程。
于是，蘆葦們依舊面對著曠遠的藍天，熱血澎湃，青春熾烈。
初中作文 篇21
愛，是冬日的一縷陽光；愛，是黑夜的一盞明燈；愛，是旱田的一場大雨。生活中，愛無處不在。
我一直都覺得我的媽媽非常厲害，就像超人，無所不能。我作業(yè)不會時，她不厭其煩地教我；我過馬路闖紅燈時，她嚴厲又耐心地教導(dǎo)我；我與朋友鬧別扭時，她總是開解我，讓我學(xué)著忍讓，學(xué)著寬容。每天還要為我洗衣，做飯。忙著家務(wù)，卻毫無怨言。每天早晨，我都吃著不同的早餐，那熱氣騰騰的豆?jié){和美味的雞蛋灌餅，都是媽媽早起買回來的。
記得三年級的時候，一個傍晚，天下著傾盆大雨，我在學(xué)校里焦急地等著媽媽來接我，眼看著別的同學(xué)都被父母接走，我既羨慕又孤單。天暗了下來，等候的同學(xué)已所剩無幾。我心急如焚。
突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我像看見了一根救命稻草似的'跑了上去，媽媽為我打著傘，緊緊地抱住我，生怕我淋濕，可她自己卻半個肩膀濕淋淋的，好似掉進了河里一般，我望著媽媽那淋濕的肩膀，心里像打翻了五味瓶似的，難過地抱住了媽媽。到達車邊，她先讓我進去，然后在雨中收起了傘。
這就是我的媽媽，她沒有什么豐功偉績，也沒有十萬百萬，但她給我的愛，卻如源源不斷的溪水，永遠也流不盡，淌不完……
初中作文 篇22
只要一提到理發(fā)，我就頭疼，我可是最討厭理發(fā)了，每次媽媽領(lǐng)著我去理發(fā)，我總是萬分不愿意，結(jié)果還是被媽媽拉了進去。
隔了好一段時間沒理發(fā)，我的頭發(fā)越長越長，現(xiàn)在又正是酷暑，扎個馬尾辮拖著多難受呀！早上，媽媽提議： “靜靜，現(xiàn)在天氣多熱呀，走，我?guī)闳ダ戆l(fā)店理發(fā)，這樣就不熱了。”“不嘛！”我抗議。“不行，去理發(fā)！”媽媽斬釘截鐵。沒辦法，我只得跟著媽媽去附近的一家理發(fā)店理發(fā)。到了理發(fā)店門口，我想：既來之則安之，還是乖乖進去吧。于是，我拉開了門。里面怪整齊的，瓶瓶罐罐依次排列在臺子上。”哇噻！”我禁不住大叫一聲。瞧，堆積如山的'頭發(fā)安置在一處角落里。
這時，一位年輕的阿姨走過來笑著對我說：”小朋友，來理發(fā)吧請稍等片刻。”于是和媽媽小聲嘀咕了幾句，我選了個理發(fā)椅坐下。商議后，阿姨決定替我理發(fā)了。
初中作文 篇23
海，古老而美麗的遠方……
曾經(jīng)，有一片海洋，我以思念來做帆，我堅信，會有一天，我能駛進海。
曾經(jīng)，有一片海洋，他讓我向往，讓我迷途，我從沒想過離開海洋，那時美麗的`海洋。
但，有一天，我從夢中驚醒，那片海洋不見了，他離開了，曾經(jīng)不知幾時的夢想已記不起來了，空白了…………哦！海已離開…………夢已…………空白，我忍不住流淚了，流下了滴，最后一滴為海而傷的淚。淚，隨風(fēng)飄走了，只留下我在岸邊呼喊……
我問我，是該停止對海的思念，回過頭把海忘記，全忘記，但我深深知道，我做……
我知道，那片海洋不會再回來，但我忘不了，，我做……
有些事，想象，估計不了，理解不了……
有些事，逃避了太久，也該是時候勇敢去面對了…………也該到盡頭了……
從此，我失去了心目中那片美麗的海洋
初中作文 篇24
我的家鄉(xiāng)在岳陽縣熊市鄉(xiāng)，那里漫山遍野都是橘子樹，是遠近聞名的橘鄉(xiāng)。
秋天到了，橘子漸漸地成熟了，遠遠望去，那金黃的橘子像一個個小燈籠似的掛在枝頭上，饞得路人直流口水，恨不得馬上摘一個嘗嘗。
星期天，我滿心歡喜地來到自家的`橘園。剛走進橘園，我就被那陣陣橘香陶醉了。我迫不及待地摘了一個熟透了的大橘子，剝開金黃的橘皮一看，里邊有八片月牙似的橘瓣，好像姐妹一樣親密地擠在一起。多可愛啊！我掰了一瓣放進嘴里，輕輕一咬，香甜可口的汁水立刻溢滿嘴角。橘瓣已經(jīng)下肚，余香卻久久揮之不去，真是吃在嘴里，美在心里。
橘子不但樣子可愛，味道香甜，而且全身都是寶。橘皮可以做藥，用它薰的臘肉味道也特別香。這不，臘肉也成了我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。橘瓣還可以做成罐頭出售。
朋友，聽了我的介紹，你一定也垂涎三尺了吧。
那就趕快到我的家鄉(xiāng)來做客吧，我一定讓你吃個夠。
初中作文 篇25
昨天，媽媽給我買了許多橘子，我饞得直流口水。
媽媽告訴我，沒有成熟的橘子，顏色是青綠色的，味道又酸又澀；成熟的.橘子可好吃啦。但我看到有的橘子外表光滑，有的卻皺巴巴的，怪難看的。我挑了一個難看的橘子對媽媽說：“媽媽，這個橘子多難看，熟了沒有，一定很難吃吧？”媽媽笑著對我說：“你別看它外表難看，你瞧，它的底部有個圓點，這個橘子肯定好吃，不信你就嘗一嘗吧！”我輕輕地把橘子皮剝下來，看見十幾個橘瓣像親兄弟一樣圍在一起。我掰下一個橘瓣細細一看，多么像小船、像月牙、像鐮刀。我輕輕咬開它，啊！味道真好，甜里帶酸，我越吃越想吃。
媽媽還告訴我，橘子的用途可大了，可以做罐頭，暢銷國內(nèi)外。橘子皮還可以做藥呢！是的，記得有一次，我感冒咳嗽，媽媽就把橘子皮拿去熬湯給我喝。過了幾天，我的感冒咳嗽就好了。嗬，這藥可真靈！
我喜愛橘子！
初中作文 篇26
一杯香茗，一本曲集，簡簡單單，卻令我想到這樣一個人――馬致遠。他的作品內(nèi)容本身便是簡簡單單、普普通通的。可是，他所敘述的羈旅漂泊人卻是如此的凄涼，不禁讓人感而發(fā)，發(fā)而思，思而悲，悲而泣，泣而痛……
陶醉，陶醉在他的“夕陽下，酒旆閑，兩三行未曾著岸”；陶醉在他的“漁燈暗，客夢回，一聲聲滴人心碎”；陶醉在他的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”；陶醉在……
我仿佛來到了那荒涼的邊遠小鎮(zhèn)，幾根枯藤纏繞著幾棵早已凋零的禿樹，在秋風(fēng)的吹拂中，瑟瑟發(fā)抖。天空中點點寒鴉，伴隨著聲聲哀鳴，飛向遠方……渺渺的'炊煙長長的拉出一條白線，連結(jié)著天與地。你坐在那枯樹邊手里松松的拿著馬鞭，黯然地垂著頭，幾縷青絲從鬢角散落出來，帶著斑斑駁駁的印記。是什么，讓你變得如此蒼老？是什么，讓你變得如此頹然……
初中作文 篇27
陽臺上那盆曇花已冒出了小小的花苞，于是我留心期待著一個花開的夜晚，每回澆花的時候都叮嚀自己可別錯過了。
但是一忙起來竟然真的錯過了！待到第二天清晨剎地想起，急急推門出戶，那已經(jīng)綻放過的.花朵，一如垂頭斂翼的鳳凰，倦然冷冷的不見一絲神采。想昨夜留它獨自在漆黑的露臺上，凄清寂寞地燦燦爛爛，我心中涌現(xiàn)滿滿的痛惜和歉疚――我豈止錯過，分明使辜負了！
然而這還是無心，有時候錯過簡直使有意的。在黃山的時候，我們住在山上的一個院落里，直譚在右，彎譚在左，中間一大片谷地，開門俯視，清溪如帶，蜿蜿蜒？地流下碧潭。四周峰巒起伏，天晴時層層數(shù)去，可見青山九重。有回清早，他在陽臺上喊：“快起來看云，那些云排著隊出谷了！”
初中作文 篇28
有人說“錯過其實就是我們的過錯”。每每看到這句話，都會黯自神傷，這句話總會縈繞在我的心弦。何嘗不是呢？我們總是會錯過一些東西，錯過之后又在悔恨自己沒有把握住，這難道不是我們的過錯嗎。
夏天的晚風(fēng)吹過竹林，風(fēng)鈴彈起了搖籃曲，螢火蟲一閃閃好像飛舞的甜蜜。在布滿星空的夜晚，美得讓人沉靜。在遼闊的草地上，雙手可以擁抱星空――夜的靜謐。我聽到了風(fēng)吹動小草發(fā)出的聲音；聽到了風(fēng)鈴朦朦朧朧的叮叮聲響從遠處傳來；聽到風(fēng)撫過我的耳際柔柔的聲音，還有星星調(diào)皮地對著我撲閃撲閃地眨著眼睛。
輕輕細語，猶如在夢幻里一般，那親人囈語，聽著那么荒涼。一聲一聲，那是想念的聲音，那是留戀的身影，我親愛的.，我最親愛的。我們坐在大樹底下乘涼，您的扇子搖啊搖啊，把我搖進了夢鄉(xiāng)。隱約感受到您抱著我時那兩只柔軟的雙手，緩緩一下一下拍著我的脊背。您那慈祥的目光您那疼愛的目光，燒灼了我，我熾熱的心臟澎湃跳躍著，漸漸地我安靜了。
初中作文 篇29
一只狼虎視眈眈地盯著他，眼睛中流露出可怕的光芒——是為那滿車的血淋淋的靈魂依附？還是為印證他那勝利的欣喜而伸出利爪？
上帝的神喻由先知傳達給了他，他毫無顧忌把那捕獲獵物的刀緊握在手中（如同他無數(shù)次舉刀一樣的自然而然）。
身后便是懸崖，狼已逼近，存亡只在眨眼之間，終于，他抽出長刀，竟像削斷一棵小樹一樣輕而易舉的殺了這匹狼。而那手中的刀卻像被噴薄而出的鮮血擊倒在地。
一陣毛骨悚然之后他長吁一口氣。面色以有好轉(zhuǎn)，可心卻像被什么強大的'力量震撼一般砰砰直跳。他獲救了，他用自己的刀拯救了自己。陽光下的刀，輝煌燦爛下卻帶著鮮血的晦暗。他向這把刀稽首，微笑中帶著幾分勝利的驕傲。
可他哪里會知道？在他的背后，死神早已用那把他用這片森林中的鮮血和勝利鑄成的刀刺向他的心臟？
獵人不曾思索過，他不懂得敬畏生命，生命平等和尊嚴被他一次次蹂躪。終于他付出了同樣是生命的代價。
初中作文 篇30
我站立在小路的這端，看著她逐漸消失在小路那的那方，她的背影透過婆娑的淚水映入我的眼中，告訴我，有些路，只能一個人走。
夜色四合，我看見路燈把人行道上的人胡亂的倒影在地上，與路邊斑駁的枝影虛實交錯掩映著。那邊一道別樣風(fēng)景吸引了我的目光，一個剛學(xué)會走路的小孩子正在奶奶的帶領(lǐng)下一步一步的'走著，搖搖晃晃，我的心里不禁蕩起了層層漣漪，一直埋在心底的畫面浮了出來。也是這條路，也是一個慈祥奶奶帶著一個稚嫩的孩子在走路，小孩蹣跚的腳步在奶奶的眸中走出一層層柔情，漾起了她嘴角上揚。小孩一步一步，愈走愈堅定，愈走愈遠… …一個不留神，一塊小石頭將我絆得踉蹌了下摔倒在地，奶奶緊張的蹙起了眉卻又壓制住自己往前的腳步，她想讓我知道，有些路要學(xué)著一個人堅強地走下去。
初中作文 篇31
我擁有一棵樹。
那一年是植樹節(jié)，我與爸爸媽媽共同栽下這一棵樹。爸爸告訴我：“這一棵樹，將會不怕困難的'生長，將來會變得更加強壯。”我當時還小，不知道爸爸的言外之意，似懂非懂地點了點頭，而后轉(zhuǎn)身又提著水壺澆樹。
一眨眼，我上小學(xué)了，在一次中考時失了利，垂頭喪氣地走回了家。我站在窗戶旁，開始哭泣。偶然看見了那一棵在風(fēng)雨中還依舊挺直著腰板。我看著它，心里涌出一絲感慨：我只是因為一次中考成績不好，就覺得自己失敗了，難道不可以戰(zhàn)勝它嗎？這一棵樹，鼓勵我克服困難。
進了5年級，我將要小升初了，壓力慢慢變大。放學(xué)后，我看見了那一棵樹，無人看管的它竟然悄然長大了，我感嘆到：生命力真的太頑強。我明白了：在這一個階段里，雖然爸爸媽媽很忙，沒有時間來管我，但我自己只要有這個目標，一直去堅持，目標終會實現(xiàn)，像那棵樹一樣茁壯生長。
這一棵樹，與我一起成長，所以我給它取了個名，叫“成長樹”。
初中作文 篇32
我的家鄉(xiāng)在湘西——吉首市，我們這里盛產(chǎn)橘子。每年的三四月，橘子花開的時候，小小的、白色的橘子花綴滿綠色的枝條，周圍的山上滿眼全是白色的花的海洋。隨著一陣陣淡淡的花香襲來，人在花海中感覺就像醉了一樣。
橘子圓圓的，未成熟的'時候是深綠色的，這時候的橘子閃爍著綠色晶瑩的亮光，成熟的橘子是黃燦燦的，像許多的小燈籠掛在樹上。剝開橘子皮，一股特別濃郁的清香撲鼻而來，沁人心脾。橘子的果肉是月牙形的，像彎彎的小船，挨挨擠擠的，肩并著肩，圍成圓圓的一團，誰也不離開誰，真是親熱極了。咬一口橘子的果肉，汁水四溢，酸酸甜甜的味道，讓人回味無窮。
聽大人們說，橘子還可以作藥用呢！橘子皮可以防治暈車，還可以預(yù)防感冒。
我喜歡家鄉(xiāng)的橘子，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)作客，來品嘗我們家鄉(xiāng)的橘子。
初中作文 篇33
水果世界中，有很多的水果，我也有很多愛吃的，但我最喜歡的就是那橘子了，尤其是那甜的橘子。
站在遠處看，橘子就像一盞燈籠，中間有一根蠟燭，好像等著給大家照明呢！只要一停電，它就會馬上亮起來似的。靠近一看，橘子圓圓的`，橙色的，身上布滿一個個小洞，好像剛生過青春痘似的；一聞，橘子有一種淡淡的清香飄向鼻子，讓人好像進入仙境似的；一摸，橘子皮有點兒粗糙，像摸涼席似的。橘子們掛在枝頭，隨風(fēng)舞蹈，漂亮極了！
我輕輕地摘下一個，剝開橘皮，這時橘紅色的橘肉擺在我的眼前，我心想：快，快，快。我馬上吞下一塊，還沒等我嘗到什么味，就被我吞到肚子去了。這真是囫圇吞棗呀！第二塊，我慢慢地品嘗，它很甜，甜得像吃了蜂蜜似的。
橘子可真的是太好吃了，而且橘子皮還可以用來做藥。橘子，我愛你！
初中作文 篇34
今天下午我趴在大床上，身上堆滿衣服枕頭被子和書包等雜物，保持著一個動作來體驗被“埋”在地下面的感受。
我先開始感覺非常好笑，而且非常舒服。過了幾分鐘以后我的肚子已經(jīng)被壓得非常非常難受，還有些喘不過氣來了。我的一條腿上好像有了一道道深深的又細又密的印子，另外一條腿因為彎得時間過長所以有些僵硬。而我可憐的雙手已經(jīng)麻木極了。我的臉也被壓得開始發(fā)疼，眼睛也有些模糊了……我實在堅持不住了。
可想而知，我要是真被埋了，這時肯定蹭破了臉，腿也出了許多血，在不見天日，沒有水和食物的'地方我可能生活下去嗎？看來這些獲救的人們一定堅持了好久，和死神搏斗了100多個小時以后，奇跡出現(xiàn)了。你們勝利了，你們終于得救了。你們被救出來時雖然面目蒼白，有氣無力，可是你們堅持下來了，你們可真勇敢！
初中作文 篇35
我生活在一片茂密的原始森林之中，每天的日子過得安詳而精彩。 當清晨的第一縷陽光透過層層疊疊的樹葉，照射到我時，棲息在我身上的鳥兒們就被喚醒了。它們高興地撲打著翅膀，在我們之間忙碌地奔走、覓食。早晨的空氣總是那么好，我貪婪地吮吸著陽光的氣息，奮力地向太陽伸展出我的枝杈。仰起臉，讓陽光灑在我的臉上，幸福地淋浴著那片金黃。夜晚，歸鳥安詳?shù)拇蝼暸c澄澈的月光共同哄我進入夢鄉(xiāng)。
寧靜的.日子總是短暫的，就像鳥兒長了翅膀就要飛去。當電鋸的嗓音一次又一次地擾亂我們平靜的生活，當身旁的親人一個個倒下時，我惶恐了，向四周望去，盡是一片無奈的悲涼與荒蕪。我不禁失聲痛哭，這兒還是我的家嗎？一滴淚水滾落在腳邊，竟是與天空一樣的渾濁。
這棵樹至少有上百年了，一定能賣個好價錢！兩個人指著我，邊說邊用手比劃著。我傷感：人類因為森林而幸福，而森林卻因人類的貪婪而滅亡。
初中作文 篇36
尊重是一縷清風(fēng)，給予人溫暖。尊重是一把金鑰匙，打開了人與人之間的關(guān)系。尊重是雙向的，只有自己尊重別人別人才會尊重你。
一天下課，一向愛開玩笑的我盯上了所在前面正在做作業(yè)的小A。我眼珠一，想出了個鬼主意。我現(xiàn)在紙上畫了只烏龜，在下面附上一句話：“我是千年王八龜！”并在后面貼好雙面膠。然后，我拿著這張紙和一根鉛筆，走過去假裝拍他背。嘿，那張紙不偏不倚，正好貼在了他的背上。
他過頭來問我：“干什么，有事嗎？”我強忍住笑，故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機借我一下好嗎？”“把筆拿來我?guī)湍阆骱昧恕！彼畔率种械淖鳂I(yè)，三兩下就把鉛筆削好了。我眼里滿是嘲諷，在我眼里，他削鉛筆的每一個動作在我眼里都是可笑的。一個人看沒意思，于是我叫周圍的'人也來欣賞我的“杰作”。大家看了，笑得前仰后合，對他的背指指點點。他也聽到了笑聲，過頭來疑惑的望著我，接著，又埋頭寫自己的作業(yè)。我暗自得意：被“整”了還不知道，真蠢！
初中作文 篇37
人類的進步，社會的發(fā)展。一切都想預(yù)期的那樣“美好”。繁華街道給人一種厭倦的氣息，難聞的'汽車尾氣、嘈雜的人聲連夜晚都不安靜。社會好像在一個裝有24寸音響的牢籠中生活。不知道什么時候才能安靜。我不敢去奢望，只能在夢中回憶美好時光。
推開長滿回憶的大門，讓微風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐，張開手臂一切都是那么和諧。我好好聞聞泥土的氣息，呼吸一口沒有汽車尾氣的空氣。走在沾著露水的青草上，冰涼清爽，一切都是那么美好。
坐在柳蔭下，瞇著眼睛，風(fēng)一吹，柳條就掃過我的肩。湖面上偶爾蜻蜓在上嬉戲、大鬧，湖里的魚也跳出來好像對你說：你好。蜜蜂也不忘工作，東奔西跑的不停。
我還是走出了回憶，生活在現(xiàn)實里，在這個“進步”的社會—黑色的城市。
初中作文 篇38
假如我變成一縷陽光，為了好玩，照在媽媽所要去的地方，和清涼微風(fēng)交談，和蝴蝶飄花嬉戲，這樣笑盈盈的守著，媽媽，你會認識我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
我暗暗的再那里匿笑，卻一聲兒不響。我要一點一點的.積蓄能量，守護在你身邊。
當你走在雨后上班的路上，你會感受到這太陽的溫暖，卻不知道這溫暖是從我身上來的。
當你吃過午飯，在廚房里清洗餐具時，我便要透過窗子，集中力量照射在那盆水里和你濕淋淋的手上。
但是你會猜的出這就是你孩子的給你的溫度嗎？
當你黃昏時，下班回家，我便要突然落到地上來，又成了你的孩子，求你和我玩游戲。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。
初中作文 篇39
清晨，我在家門外的小路上散步。
小路兩旁種滿了小樹，小樹上長滿了綠葉。
盡管已經(jīng)進入了秋天，但葉子還沒有變黃，還沒有凋落。
我停下來，抬頭看著樹上的樹葉，并摘了幾葉下來。仔細的觀察著它們的外形、顏色與葉脈。
一位哲學(xué)家曾說過：沒有兩片樹葉是相同的。
我拿著那幾片樹葉，對比后發(fā)現(xiàn)，這些樹葉的外形，顏色無一例外的相同——綠色，邊緣帶有鋸齒。
但是，如果你去揉搓它，正面的`一面是光滑的，而反面，既有光滑，也有粗糙；如果你去觀察它，正面完全相似，而反面的葉脈，有的是病態(tài)的，雜亂無章的，有的是健康的，就像那些旺盛的小樹一樣，充滿著生機。
但雜亂無章的葉子還是太多了些，也許是即將到來的秋天與冬天了罷，我不由得輕嘆了一口氣，慢慢地踱回屋里去了。
初中作文 篇40
興許是寫乏了，抬頭看著這沒有一朵云彩的天空，心中總有一絲惆悵，夾雜在空氣中，浸濕在我的記憶里，我，是不是忘了什么，為什么心中總是空落落的……在這個弱肉強食的時代，在這個勾心斗角的城市，只有故鄉(xiāng)才是真正可以讓自己靜下心來，遠離城市紛爭的地方
有多久沒有回到家鄉(xiāng)了？久到我自己都忘記了，兩年，三年，還是……更久。
山澗的小河是否還像往年一樣的清澈，山中的夜鶯是否還在那個最粗老槐樹的最頂端歌唱，那個總在家門口，盼望我回家的母親，是否已鬢生白發(fā)，是否還能像往常一樣動作利落的為我做一頓并不是很豐盛但又有家鄉(xiāng)味道的飯菜。
“誰言寸草心，報得三春暉”，遠在鄉(xiāng)外的游子呦，回家看看吧，不要等到母親隨著時光開始變老了，目光變得渾濁，已經(jīng)記不清你的`模樣的時候，才想起故鄉(xiāng)，想起母親那個期盼的目光。累了，乏了，就回家吧，那里永遠都是你人生的船舶可以安心停靠的港灣。
初中作文 篇41
8月8日那天，我懷著高興、興奮的心情如往日一樣回學(xué)校排練，準備晚上的演出，老師說，我們是代表全桂平表演的'，要達到國家級的水平。大概11點回家，吃了午飯1點鐘又得去體育館彩排了，真累，導(dǎo)演一直在指指點點的，煩死了，練不好又要重練。但我決得這次活動很有意義，累，也值得。這至少能鍛煉了我的膽量，還能看見廣西電視臺的著名主持人，李朝珍、孫勇。劉三姐一代的扮演者還摸了一下我的臉，那天晚上我還舍不得洗臉呢！（那晚？好？水，想洗也洗不了。）
7點半左右，節(jié)目開始了，由我們60名兒童手持熒光棒，點亮了舞臺，我們的隊形是一個心形，雙手拿著熒光棒放在胸前，《讓世界充滿愛》的音樂一響，我們就做起動作了，把手中的熒光棒揮動起來，五顏六色的燈光照著我們，可漂亮了……
在這首歌中，晚會拉開了序幕。
初中作文 篇42
一片平靜的水面上，孤零零的漂浮著一片斷了莖的殘荷。一只蚱蜢蹦到了它的上面，似乎把其當成了一個“候機場地”。隨著蚱蜢的落地，荷葉上濺起了一絲幾乎察覺不到的灰塵。蚱蜢似乎很高興，它開始蹦跳著繞著荷葉打轉(zhuǎn)，似乎在向在它眼中小小的世界宣示：這是我的地盤。猛然間，蚱蜢一腳踩空，掉入了對他而言深不可測的池塘，水面開始蕩漾出了一個個同心圓，這些園的圓心，決定著一個生命在這個世界上的去與留。蚱蜢拼命在水中撲騰，濺起許許多多細微的水珠。蚱蜢的動作使池塘中的殘荷開始向它飄去，愈來愈近。可不等荷葉觸碰到蚱蜢像灰塵一般的`軀體，水面的波動猛然停止。
仿佛世界上沒有一絲聲響。蚱蜢，永遠的離開了這個世界。漂浮中的殘荷，奇跡般的停在了半途中，仿佛是在為那逝去的生命哀悼。岸邊草叢中傳來窸窸窣窣的聲音，又一只蚱蜢跳了出來，再次，以同樣的姿勢，跳到了那片殘荷上。
初中作文 篇43
在我們小朋友眼里超人是很厲害的。
——題記
電視里的超人都非常厲害，他們能飛且可以看透事物有很厲害的武功。而在現(xiàn)實生活中是不存在的，但學(xué)習(xí)超人是確確實實存在的。所以超人有各種意義，只要我們想有，就會存在。我們這個多姿多彩的生活中，有很多實力非常強的人，如明星·主持人·大學(xué)生等等。古代的時候也出現(xiàn)了大批的文化名人，其實他們都是平庸的，只是學(xué)得多觀察的仔細看得多問得也當然多。他們都具有堅持不懈·不屈服·孜孜不倦等。我們也可以像他們一樣，只是需要付出很多很多。如果成不了學(xué)習(xí)超人氣，但總有些意想不到的收獲，而且又鍛煉了自己，這不是一舉兩得嗎，何樂不為了，所以不要害怕。勇敢的去做吧，不要有太多的顧慮，加油加油加油。
有些人成為超人后，還是要努力的`，所以也要加油。成功的感受應(yīng)該很好啊。期待吧，那就快行的吧。學(xué)習(xí)超人同樣好，但沒有超人那種刺激，但它也有學(xué)習(xí)的快樂。
初中作文 篇44
在路上，我拾起一片小小的樹葉。
樹葉很小，卻十分細致和精致。蒲扇一樣的輪廓中間葉頸，葉脈無數(shù)，上面還有或深或淺的小黑點，如果仔細觀察的話，每個小點都被千萬的樹葉的脈搏包裹。像是一件藝術(shù)品，靜靜的躺在我的手上。在路邊拾起這一片樹葉的'時候，葉子早已枯黃。風(fēng)吹雨帶，細嫩的葉子終于承受不住地落了下來。但是，在春夏兩季，回歸之前，它將一切都回贈給了世界，為了它的母親，它將自己改造的更加完美；為了多盡一份力，將自己打磨的更加精致，它，是多的仔細，多么地一絲不茍啊！
比起樹葉，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？如果像樹葉一樣，是不是能為世界多做一份貢獻呢？請讓我也做一些令人感動，令人欣慰的事情來吧。
在我死后，也許會有人受到我曾做過事的恩惠呢！也許，還會對不知名的前人，在心中默默的感謝。
初中作文 篇45
水流潺潺的聲音，鳥兒歡鳴的聲音，樹枝搖曳的聲音，瀑布傾泄的聲音。你聽過了嗎？
輪船轟鳴的聲音，狂風(fēng)怒號的'聲音，人們爭吵的聲音，驚濤拍岸的聲音。你聽過了嗎？
這些聲音，有的來自于外界，有的來自于刃。這些聲音不一定美好，但皆真實。誠然，我們做不到莊子那般無視萬物的超然境界，但我們可以在有需要時，擯棄一些嘈雜的聲音，讓心靈得到片刻的寧靜。
傾聽，要學(xué)會選擇。當你煩悶的時候，拋棄都市的喧囂，到幽靜的山谷中，到清澈的溪水邊，到蒼翠的大樹下，融身于幽幽山水中，傾聽花開的聲音。使煩惱不驅(qū)而散。
傾聽，要學(xué)會悅納。生活中很多東西值得我們?nèi)ビ^察，去傾聽。當你沮喪的時候，家人朋友的一句鼓勵，就能讓我們重新?lián)P起自信的風(fēng)帆；當你驕傲的時候，老師的一句告誡就能讓我們收起鋒芒，。
當我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時候，別忘了傾聽心靈的聲音。
學(xué)會傾聽，人不寂寞，心也不寂寞。
初中作文 篇46
遠方，這兩個字眼對許多人有非常大的吸引力，每個人心中都有著對遠方的憧憬。陶淵明為此構(gòu)筑了桃花源，哥倫布為此勇渡大西洋；農(nóng)民工為此離鄉(xiāng)背井到繁華的都市，揮汗如雨；志愿者為此遠赴窮鄉(xiāng)僻壤，送教送醫(yī)。我心中也有一個遠方在召喚我。
她，是世界聞名的文化古城；她，也是西方文明的搖籃；她，更是奧運會的發(fā)源地。她是古希臘傳說中美麗的女神；她，更是智慧的'象征！她是雅典，一個召喚我多年的一個城市；她是希臘的首都，一個令人向往的城市！早在多年前，我就聽過雅典娜和波塞頓爭這個城市的神話故事；觀過《逃往雅典娜》這部影片；從網(wǎng)絡(luò)上看到過雅典令人流連忘返的美麗景色。雅典這個城市，早已在我心中生根發(fā)芽，長成了參天大樹。
初中作文 篇47
她一直都是默默地守著她自己的君子之道，如同北宋詩人周敦頤所作的《愛蓮說》寫到的“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……”
母親因為公事的原因，需要外出一個星期。而母親種的蓮，卻依舊在院中的'缸內(nèi)，隨著悶熱的風(fēng)輕輕擺動著花瓣，在水面上泛起小小的漣漪，不過很快就停了。母親很愛花，除了那些小巧玲瓏的肉質(zhì)植物，最喜愛的便是這缸蓮，所以便在這缸蓮下了很多功夫，不管是換水換泥還是摘除壞葉，都是她的那雙帶有老繭的手，輕輕地做每一樣事情，但絲毫不感覺累。每次修理完后都是那么的平靜的看著這一切，但母親的雙眼中還是帶著一絲喜悅和自豪的。
她就如同蓮一樣，有著自己的處世之道，自己的君子之道，雖然并不張揚，但由內(nèi)而外的散發(fā)著能夠讓我安靜下來的氣息。蓮又動了，就這樣在浮在水面上，安靜的看著一切，就像我一樣等著她回來一樣。
初中作文 篇48
松鼠是一種漂亮的小動物。
松鼠在動物分類中屬于嚙齒目松鼠亞目松鼠科松鼠屬。體形通常中等大小，是寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動物。四肢強健，趾有銳爪，爪端呈鉤狀，體重通常在350克左右，雌性個體比雄性個體稍重一些。松鼠體態(tài)修長而輕盈，體長大約為厘米，尾長而粗大，尾長為體長的三分之二以上，但不及體長。
松鼠的分布范圍較廣，在整個寒溫帶森林地區(qū)都能捕到。在我國主要分布于東北三省、內(nèi)蒙古東北部、河北及山西北部、寧夏、甘肅、新疆等省區(qū)的山區(qū)；國外從俄羅斯的遠東、日本、朝鮮、蒙古北部，向西一直分布到西歐。在針葉林里，松鼠并不是年年都很多，它的數(shù)量多少，是以冬季針葉樹種子的多少為移的；因為它的食物以植物種子和果實為主，種子有時占到95％以上；而云杉種子不是每年都豐收的.，在松果歉收的年份里，松鼠會移到食物較多的地方覓食；而在食物豐富的年份，它會大量繁殖。
初中作文 篇49
金無足赤，人無完人。每一個人都有優(yōu)點與缺點，我當然也不例外了。
我喜歡聽音樂，在閑暇時總是會戴上耳機躲在一個沒人的角落里聽著最喜歡的歌，并且不由自主的哼唱。從歌詞到聲音。再有聲音唱歌人的心情與心境，我總是可以讀到很多，很多種心境在我面前總是一覽無余。這便是我最大的優(yōu)點——“細心而又感情細膩”的大女孩。
可是我的`壞毛病也不少。我是一個惰性“生物”，回到家中，說好聽點就是十指不沾陽春水，說難聽點就是衣來伸手，飯來張口。明明精明能干的的我，卻因為自己的懶惰，成為了無所事事的花瓶。在學(xué)習(xí)方面，更是像臃腫的大肥貓，從來都不會主動看功課、做題，只會左顧右盼等著老師布置，然后再規(guī)劃。“明日復(fù)明日，明日何其多。”我也總是會把不想做的事、不愿意去做的事推到明天。這便是我的缺點——“懶惰”
樹上的葉子尚且有一片殘缺的，忍耶不正是如此
初中作文 篇50
放學(xué)回家時，在校門外的陌生人在到處發(fā)“動物樂園”的廣告單。我一看，“每人15元，還能送一份精美禮品”。
家里有4口人，15×4=60。全家去才接近100元。“還挺劃算嘛。”我喃喃地說。說完就飛快地去向爸爸“報喜”。爸爸同意帶我去。我又高興地去找媽媽？，看媽媽是否同意。可媽媽的話卻讓我潑了一身冷水。她說：“這些都是假的。”我想：是嗎？不信，我要去找同學(xué)們問問。到了學(xué)校就看見張敏麗，沒等我開口，張敏麗就趕緊說：“唉，你發(fā)到“動物樂園”的.單了嗎？告訴你，那些都是假的。那些人都是先把動物殺掉，放到科普展，再噴些“防腐劑”，雖然不會腐爛掉，但是味道也非常臭。”
我聽了心里很掃興，又為那些被殺害的動物而感到傷心。難道為了錢，就可以不顧法律，不顧那些被殺害的動物的感受嗎？世上的人，都那么心狠嗎？對那些可愛的動物，他們也下得了手嗎？
初中作文 篇51
嗨，你好。六年的你還好嗎？深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的？也許那時候我會是一個較有名氣小作家：也許會是一個小歌手：也許那時候的我會彈得一手好琴，會走上領(lǐng)獎臺。也許是因為那時候的我幻想太多，現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數(shù)的孩子一樣，我愛做夢，愛幻想。可是又不得不接受生活給我的現(xiàn)實，我的生活很簡單，和大多數(shù)的中學(xué)生一樣，學(xué)校—食堂—家。三點一線的跑，盡管再累再無趣，至少很充實。
你呢？我不會再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機，迷戀冰激凌；也不會想一起的'你一樣周末有大把大把的時間出去瘋玩。現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)，要參加學(xué)習(xí)班，要做習(xí)題，要背書。你知道嗎？我好羨慕以前的你，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有升學(xué)的煩躁，沒有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛回憶，當年那個不服輸?shù)淖约海蚁嘈判腋Ｔ诮K點等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會老去，回過頭來想想，我沒有對不起當年那個不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說，我很想你，六年前的自己！
初中作文 篇52
秋，是美的。
豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間！
秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閑淡遠的白云；從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲；從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。
最動人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預(yù)示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的`秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)！
初中作文 篇53
秋天的樹葉秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的`莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀！
我愛秋天，我愛校園的秋天。
初中作文 篇54
秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來到了每一個角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。
黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹的葉子火紅火紅的'，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個角，所以近看楓樹葉也像一團小小的火焰。
秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是迷人的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天也是樹葉們狂歡的季節(jié)。
初中作文 篇55
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過去那無邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動著我的心弦，猶如一場春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的.好美。
閉上眼睛，去體會，去感受，讓自己沉醉于這個從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽，金錢，那里，只有人間常情，不會摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會有花雨吧！那時，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過去，從現(xiàn)在開始，努力去做好自己，這就夠了。
初中作文 篇56
是一座美麗的海濱城市，三面環(huán)海，一面接陸，巍巍嶗山傍海屹立，青山碧海，綠樹紅樓，景色宜人，加上夏季氣候涼爽，是有名的旅游勝地。去青島，首先要去看大海，洗海澡，撿貝殼。清晨站在海邊，望遠處天水一色，煙波浩渺，白帆點點；看腳下，頑皮的波濤輕輕拍打著礁石，濺起朵朵銀色的浪花，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。
中午，走進海水浴場，撲向大海，搏擊海浪，與浪花嬉戲；或舒舒服服躺在軟綿綿的沙灘上，沐浴著海邊的陽光。傍晚，漫步在海灘上，拾五顏六色的小貝殼，捉氣勢洶洶的螃蟹。多么有趣啊！你會被大海陶醉的！去青島少不了要去游嶗山。看嶗山的險峰異石，山海奇觀，嘗“嶗山礦泉水”，喝“嶗山可口可樂”。那威武雄踞的'獅子峰，飛龍盤曲的白云洞，那色彩絢麗的紫霞，如煙似浪的云海，不能不使你驚喜贊嘆！當你暑假去時，說不定還會趕上青島一年一度的“啤酒節(jié)”，那你會過的更高興，賞演出，吃特色菜，但更不要忘了喝啤酒。說不定還會見到你喜愛的明星呢！
喝啤酒的比賽更是有趣，讓你在“啤酒城”戀戀不舍。各位，去青島一游，你肯定會終生難忘，可能還會為此寫下優(yōu)美的文章呢！
初中作文 篇57
說到高貴和優(yōu)雅這兩個詞語，我馬上會想到一種動物——貓。
貓有很多種種類，比如說波斯貓、卷毛貓、短尾貓……而且它們都共同具有一種很特別的神氣，深邃的眼神，模特般的步伐，優(yōu)雅的姿態(tài)和高貴的`氣質(zhì)就能體現(xiàn)出它的特別之處。
貓是一種哺乳動物，有家貓的，有野貓的，但不馴良。
貓的性格十分倔強，而且自尊心特強哦！因此，對待主人的指令，即使已經(jīng)理解意思了，但只要是認為不合自己的心意，貓也不回去做。貓常常拒絕主人給自己安排的睡覺地點，偏偏去主人不喜歡它去的地方睡覺，比如冰箱、電視機、屋頂……
貓的性格也很孤僻，因此，它不喜歡與其它貓睡在一起。它的警惕性也很高，只要有一點動靜它都會察覺到。貓的好奇心和玩性也很重，經(jīng)常跑到外面去玩沾花惹草的，回來就弄得一身臟。
別看貓這么可愛，其實，它的私心也很強，只要搶到一樣?xùn)|西，就會霸占著那樣?xùn)|西。貓的嫉妒心也很強哦！只要看見其它貓的生活比自己好，就會生悶氣好幾天。貓非常嗜睡，通常都是白天呼呼大睡，晚上就跑到外面不知道干什么的，很晚才回來。
貓很愛清潔自己，經(jīng)常梳理自己的毛，就算毛不亂，它還是照樣梳理，非要把毛梳理成光光溜溜的、干干凈凈的不可。
初中作文 篇58
時間一去不復(fù)返，驀然回首？仿佛一切都發(fā)生在昨天
還記得剛剛踏入中學(xué)的大門，我們告別了童年的稚嫩踏上了青春的旅途。面對那一張張陌生的面孔，我們似乎都有些膽怯了，但是我們?nèi)詰阎裤饺ソ咏磺腥撕臀铮覀兿嘈乓磺卸际敲篮玫模鞘堑奈覀兌紦碛凶约旱膲粝耄覀円黄饠y手走入追夢的旅途。
初二了，發(fā)現(xiàn)身邊的一切都改變了，同學(xué)不再是完美的了，老師也不是神圣的`，我們都玩起了心機，不會再相信有什么友情，我們遭受了挫折，我們的夢似乎也破裂了，但是我們不會放棄，我們變得很矛盾，每次成績落后，都會嚷著要努力？要崛起，可依然上課睡覺，下課玩耍，甚至開始叛逆，不再理解家長理解老師，有時會和自己心儀的男生聊到很晚，不寫作業(yè)，不聽講。我們開始迷茫，忘了自己的初衷。
升入初三，一切都已定了性，我們雖知道自己已經(jīng)不可能了，但還是要最后一搏。我們現(xiàn)在深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”的正真含義了。初三仿佛無形中又到分界線，伴我們與外界隔絕，做到”兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書“我們開始珍惜友情，盡管已丟失了那份初衷，但是我們又有自己的夢想。
我們會不限拼搏，努力做到那份初衷。
初中作文 篇59
她說她喜歡笑，肆無忌憚的笑，笑的驚天動地，轟轟烈烈。她說誰也不懂她，內(nèi)心只有孤獨。她說她喜歡當薄荷味的口香糖滑過舌尖的感覺。她的朋友很多，我只是其中一個。
她的眼睛很漂亮，眼眸清澈。我喜歡她輕撫劉海的樣子。她說她很憂郁，臉上的笑是為了掩藏心中的傷。我笑她的多愁善感和和她用大人的口吻來說話。她是完美主義者，總是每天絮絮叨叨的說她的不完美。
我不想看她拿到試卷的`悲傷表情。不過一會兒就又嬉笑打鬧。她說她墮落了，對生活失去了信心，她甚至說她想去死。其實，我也有想過。我們一起演戲，一起哭，一起笑。她說她沒有夢想，我笑她沒有靈魂。她喜歡唱歌，我笑她總是跑調(diào)。她喜歡做夢，我笑她不切實際。她說她是madman，我笑她……
她說她是女神，但我說她是逗逼。當她笑得露出牙齒時，我會質(zhì)問她“說好的女神呢？”她只會微微揚起嘴角。她很傲嬌，但沒有架子。她很隨意，也很細心。她的心我猜不透，但我知道我們是朋友。
我們相處的日子不多了，會有一天，我們各在天涯，但我會憶起那段時光，只屬于我們的記憶。致我的同桌——madman。
初中作文 篇60
天說變就變，就像三歲的小娃娃，剛才還好好的，突然刮起了一陣大風(fēng)。你看，我家的花枝被風(fēng)刮得搖來晃去，像喝醉了酒似的。緊接著，天空也暗了下來，黑沉沉的烏云直壓下來，只看見一道閃電在天空中劃了一下，接著就響起了轟隆隆的.雷聲。閃電越來越亮，雷聲越來越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來了。
雨越下越大。透過窗口，我看見天上有幾只小鳥急匆匆的劃過天空。我想，她們一定急于趕回溫暖的小巢，躲進媽媽的的懷抱；房頂上濺起的水花形成一層層白霧，屋檐下也掛起了一串串的珍珠，晶瑩剔透；地面上的雨水匯集成一條條小河，漸漸地連為一體，形成了一個湖面，雨點打在上面，激起了一個個小泡泡，像是地面上滾滿了玻璃球，漂亮極了！啊，快看我家的花枝，此時正高興地手舞足蹈，搖來晃去，葉子經(jīng)過雨滴的洗禮，就像涂了一層蠟，青翠欲滴。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，風(fēng)停了，雨住了。
太陽偷偷地露出了笑臉，一道彩虹掛在了天邊。我急匆匆地打開房門，沖出屋外，一股清新的空氣迎面撲來。哦，好爽啊！
初中作文 篇61
友愛，或許你不是很重視它，但我認為友愛是最重要的，沒有了友愛，生活就很單調(diào)。我從這件事中，才真正明白了友愛。
有一次，我準備和同學(xué)出去玩，我正準備出門，“叮鈴鈴”，電話響了，我接起電話原來是沈嘉欣，她說：“我今天可能來不了了”。當時我愣住了，我急切地問道：“昨天不是說的.好好的，今天去江南摩爾嗎”？可我媽不同意，她說這樣不安全。沈嘉欣說。我說：“那你再勸勸她，行嗎”？我失望地說。我掛了電話，好像我們倆的友愛被切割了，在我的心底消失了。但沒想到沈嘉欣掛了電話，馬上跑過去跟她媽媽說：“媽媽，我想和陳詩琪去江南摩爾”。她媽媽堅決地說：不行。沈嘉欣忍無可忍了，只好大吼起來，平常她根本不會這樣，今天只是為了滿足我的一個要求，我不知道她為什么要這樣。
沈嘉欣媽媽一下子傻了，說完這句話，沈嘉欣一下子沖了出去，到了我家門口，和我去了江南摩爾。回來后，沈嘉欣知道自己說的話太過份了，向她媽媽承認了錯誤。
從這件事我感受到了友愛的力量。沈嘉欣，讓我更加喜歡她！
初中作文 篇62
我不知道我將來會成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個我認為可以依靠一輩子的男人，我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢？我只是一個普通人，我提倡單身，但我不反對談戀愛！
那么多，那么多的同學(xué)，他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ鳎務(wù)撍麄儗ぷ鞯母惺堋Ｎ衣犞痪湓捯矝]說，但是我的心真的那么平靜嗎？并不是我在工作時發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里，我們成了“純潔”的孩子。對于外部世界，我們聽到的越來越少，接觸的.越來越少。我們只知道外面的世界非常現(xiàn)實和殘酷，所以我們都有意識地逃避。為了逃離外面的世界，我們都在努力學(xué)習(xí)，為了從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會是可能的，但是當我們到了大學(xué)，我們的內(nèi)心平靜有了新的起伏。社會離我們越來越近了。我們必須注意它。可悲的是，讀了這么多年書，我們還是無法逃脫命運！
面對未來，我們都別無選擇，只能面對未來，我們都在猶豫中摸索！
初中作文 篇63
奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時間最長。因此，我最記得她。
當我年輕的時候，我感到很孤獨。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里，我都會像跟隨者一樣，抓住她的'褲子，緊緊地抓著。每次她從學(xué)校接我，奶奶總是給我買一塊錢和一根糖來吸，而我走開了，告訴奶奶學(xué)校里的淘氣事。
現(xiàn)在，我漸漸變老了。我每周回來一次。我和奶奶的交流少得多，當我在學(xué)校想念她時，交流就多得多。每周，當我用疲憊的身體敲門時，我總會聞到一股肉香。我脫下書包，直奔廚房。“太好了！我最喜歡的油炸芋頭肉！”奶奶笑了：“快吃吧，我知道你回來的時候餓了，明天早上就好了。”我狼吞虎咽，只聽奶奶的腳步聲走來走去，三步，一步。多么快樂的聲音。"如果你有要洗的衣服，拿出來，我會在天黑前洗干凈。"我說，“是的，在我的口袋里！”然后我聽到她的腳步聲來來往往。當我吃飽喝足的時候，我一放下碗筷就走到冰箱前，“哇！太豐富了。我抓起一個紅蘋果，開始吃起來。”
初中作文 篇64
你知道你身邊的美好嗎？比如說春天里的小草，書桌上那本難忘的書，永遠不敢忘記的記憶，塵封的知識點，難忘的那個人，不敢對視的眼睛，不經(jīng)意流露出來的.鼓勵，對別人最大的善意，哭的最傷心的一次，家鄉(xiāng)青石小路，令人陶醉的花田，不能否認這樣子的美好實在是太多了。
可是我認為美好總是在不經(jīng)意間的。我為什么會這樣想呢？因為我所見識過的美好，都是在不經(jīng)意間的，如果刻意去創(chuàng)造美好，那樣的美好反而沒有不經(jīng)意間美好的那么讓人感受到溫暖了。比如說不經(jīng)意間的一個笑容，如果你是刻意露出一個笑容的話，反而會讓人覺得很假，但是如果你不經(jīng)意間，到時候有種驚鴻一瞥的感覺。有時不經(jīng)意間的美好總能帶來驚喜。
雖然說美好總是在不經(jīng)意間的，但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時光很短，不經(jīng)意的笑容，驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書，終身難忘。不經(jīng)意的許多東西都是美好的，只是它太短暫了，眨個眼睛就再也沒有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實在是難以忘卻。
美好一定是不經(jīng)意間的。
初中作文 篇65
青澀，帶著稚氣；春天，透著朝氣。今天的我們就像剛剛升起的太陽，一步步走向輝煌。我們又像一張剛?cè)旧夏陌准垼磳⒆V寫人生的篇章。
對于白發(fā)蒼蒼的老人，青春已經(jīng)離他而去，對于他曾經(jīng)的青春是否輝煌過我們不得而知，但對于稚氣未脫的我們，青春真實地存在在我們的眼前。墮落還是輝煌？
把握住青春的人，他的一生注定心中無憾。丟棄了青春的人，他的一生定會遺憾終生。
少年弱則國弱，少年強則國強。對于擁有青春的我們，這既是一個義務(wù)也是一份責(zé)任。
周恩來從小立志，為民族振興而學(xué)習(xí)，他是一個把握住青春的人，以天下大事為已任。結(jié)果成為了振興中華的重要人物。可以說他生活的.時代并不美好，連年戰(zhàn)亂，衣食不足。可就是在如此的情況下他也沒有對自己的青春放任自流。而是迎難而上，努力學(xué)習(xí)，為自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基礎(chǔ)。
而現(xiàn)在的我們生活在和平美好的時代，我們?yōu)楹尾焕梦覀兠篮玫那啻海W(xué)習(xí)，奮發(fā)向上呢？揮霍了青春的人注定一事無成。
擁有青春，就是擁有了讓我們年老時可以細細回味的一段歷史，那就讓我們從今天開始，讓這段歷史燦爛發(fā)光吧！至少也要給自己年邁之時留下一段充滿朝氣與意義的青春史詩呀！
初中作文 篇66
時間像流水一樣匆匆流過。看著那嘀嗒的時鐘，我想到了一次與時間追趕的經(jīng)歷。
那是一個晴朗的.下午，我卻心亂如麻。“還有一個星期就要去小提琴考級了，我能把這首很難的曲子拉好嗎？”我心想。我拿起琴，放好譜子，專心致志地練琴。但是開始并不順利，我拉得磕磕絆絆，聲音就像在伐木頭。我抬起頭，看看時間，咬咬牙，對自己下定決心：“我要與時間賽跑，爭取在這個星期把曲子練出來！”于是，我繼續(xù)練琴……過了不知多久，我感到手臂酸得都提不起了，但欣喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能基本拉完整首曲子！接下來的幾天，我開始與時間追趕，有時我感到疲倦，有時感到煩躁，但我看一眼時鐘，便激勵著自己抬高琴、壓弦、拉桿，繼續(xù)與時間賽跑。
離考級的日子到了，我深吸一口氣，走進考級的房間……一會兒，我興高采烈地出來，手里拿著一張考級通過的單子，突然，我明白：時間是無情的，它一直向前，不可挽回。能改變的是自己，我要與時間追趕，與時間賽跑，這樣才能在有限的時間做出更多更精彩的事情！
初中作文 篇67
今天是姐姐的生日送點什么好呢？我坐在床頭左思右想還是沒有那定主意，在去姐姐家的路上媽媽對我說“無不無聊啊？要不要買一個魔方？”對呀就給姐姐買一個魔方吧！我下了車走進一家文具店買了兩個魔方，一個給姐姐一個給我。
我在車上就擺弄起模仿來，這樣，在那樣可是無論我就是不好一面。這時電話鈴響了起來，車向姐姐的.學(xué)校開去。媽媽把車停好然后就教起我來她說先要把一個面好，在第一層，完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來，不到一分鐘魔方的一個面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過在媽媽的細心教導(dǎo)下我很快也能熟練的把一個面成同一顏色了。這時姐姐從學(xué)校走了出來，馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了，于是媽媽也把技巧教給了她。我們在后坐比起誰的快，在熟練的優(yōu)勢上我一連贏了五局，不過很快姐姐也變得熟練起來，我就一敗不起了。
到姐姐家了，下了車媽媽便教起該怎么好第一層，這可有點難度了，不過也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練，有時也還得請教媽媽一下，不過也能大致的弄好了
初中作文 篇68
回到家，我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)實在太長啦。于是媽媽說要帶著我和弟弟一起去理發(fā)。
天已經(jīng)黑了，我們走在大街上，很久沒有過這種悠閑的感覺了。弟弟蹦蹦跳跳的向前跑著，媽媽只是默默的走著。
路大概總了一半，理發(fā)店的燈光已經(jīng)能隱隱的看到。媽媽忽然拍拍我的肩膀問道
連續(xù)下了好幾天的雨，今天總算停了。太陽也像一個小姑娘似的，托在云層中，只露出半個臉，或許因為它連續(xù)好幾天沒見人，感覺陌生。今天中午，我弟弟找我說，他娘最近工作忙，沒空要我?guī)ダ戆l(fā)。正巧，我的頭發(fā)也長了。
經(jīng)我母親同意之后，我?guī)еT車去理發(fā)。他在熟人面前是很活潑的.，但在別人的面前會一言不發(fā)。在路上，他很興奮，說了很多話，到了理發(fā)店，他就像被施了魔法一樣，一句話也沒有了。
店里沒人，理發(fā)師就站在門口，見到我們來了便熱情的來迎接我們。他見是我?guī)н@弟弟來的很好奇，便問：“今天你媽媽怎么沒有來？”他在等我弟弟的回答，可是我的弟弟卻好像沒有聽見一樣。“在工作，很忙。”我替我的弟弟回答。“哦，是嗎？”他開始給弟弟理發(fā)了。
初中作文 篇69
成長路上，不少的事物在不斷更換著，可惟有它們，伴隨著我們成長，永不分離，年年如此，它們就是――春、夏、秋、冬……
花，是春天的心靈。春天，是萬物生長的好季節(jié)。紫荊？山茶？玉蘭？百合？芍藥？連翹……競相開放。那些美麗的花兒依靠著根？莖？葉一年來積聚的力量，華麗綻放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一縷陽光慢慢將開那一顆顆的“圓球兒”時，花兒就綻放得更加燦爛。那些露珠就如一個個心靈手巧的化妝師，讓那些花兒能在“春季典禮”上更好呈現(xiàn)各自的風(fēng)采，表現(xiàn)得更出色。春天的燦爛與活力，讓我深深陶醉其中。
雨是夏天的旋律。星，是夏夜的點綴。夏天的雨就如為大地特制的特大號涼茶，為夏日的大地降一降積聚已久的'“火氣”。趴在窗前，靜靜地看著那一顆顆小水珠連在一起，成了一條條雨簾，讓窗外的景色帶上神秘之色。細細的聆聽雨落到地上，那一種獨特的撞擊聲，別有一番滋味。大雨過后的大地清涼了不少，世界變得潔凈多了。大雨過后的夜晚，天空特別明朗，星星們迫不及待的跑了出來。寧靜的夏天，天空中那些閃閃點點為夏夜增添不少風(fēng)采。夏的茂盛與激昂，讓我深深陶醉其中。
初中作文 篇70
每個人都是赤裸裸地來赤裸裸地走；每個人都是匆匆過客。至于目的地，沒有標準答案。
——題記
在人生旅途上要追逐什么，有的人很茫然，而我認為是快樂。《生命》中那位只有100天生命的小女孩用微笑面對死亡，在最后的時間里用幫助別人換來了永恒的快樂；而那個男孩只會抱怨和詛咒，因此上帝在他最后的100天里給他的只有悲觀的沮喪。
在茫茫人海中，有的人追求名利，而有人則甘愿默默無聞；那些追求名利的人，得到錢財和權(quán)力后并非快樂；那些默默無聞?wù)呋蛟S因為平平淡淡中的人世間獨一無二的偉大而笑著走完人生旅程。“生不帶來死不帶去”人這一生只要你問心無愧、坦坦蕩蕩，快樂一生這就足夠了。
“所有的生命都會離開，所有生命的'離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災(zāi)難和死亡，不同的人會有不同的生活態(tài)度和人生信念，結(jié)局也就迥異……”那樣被世俗沖暈頭腦的人們，請停停趕路的腳步，回頭看看你到底得到了什么，向前看看你究竟要追求什么。
初中作文 篇71
春分，她走來了，悄悄地走來了。
一朵朵白色、粉色、紅色的海棠花跟隨著她的腳步醒來，快樂地開在枝頭。過不了多久，梨花也醒了，穿著白色的舞裙站在枝頭，風(fēng)一來，就開始跳舞了。幾天之后，木蘭花也睡醒了，那白色、粉色的木蘭花坐在樹枝上，向人們訴說著什么。
“春分雨腳落聲微，柳岸斜風(fēng)帶客歸。”春天的雨，說它調(diào)皮但也說它不調(diào)皮。他非要在春分落下，總是輕輕地來又輕輕地去，從不打擾別人。柳岸和斜風(fēng)總是那么聽話，將遠方的人帶回家中，讓他們幸福地和家人團聚。
春分已經(jīng)走來了，人們煮著湯圓就像在給她做晚餐，買來春酒就像在給她準備飲料。因為她的到來，人們是多么的開心、多么的快樂！
遠處的'山被春分施展了魔法，變得更綠、更高了，像一個巨人臥在地上。藍天更湛藍了，白云更靈動了，風(fēng)一吹，那邊變成了獅子，這邊變成了兔子，一會又變成了小孩子，真是有趣！
春分，她悄悄地來了，又悄悄地去了。下一次，她還會悄悄的來，再悄悄地去，我愿默默注視著她今后每一次的來去。
初中作文 篇72
春分一到，雨水明顯增多。春雨絲絲，細如牛毛，潤物細無聲！萬物喝著來之不易的甘露！如果你在春雨中走一走，便會發(fā)現(xiàn)小雨好似有無窮的魔力，土地仿佛變成了一個個鋼琴鍵，被雨滴演奏著歡快的小樂曲！
春分雨后的空氣真是新鮮，我盡情放松的呼吸著空氣，空氣中氤氳著泥土的芳香！在金燦燦的太陽下，大地生機勃勃，小草綠油油的，軟軟的，可愛極了！他們互相說笑著，討論著春天的美麗。一陣風(fēng)吹過，它們點了點頭，回應(yīng)著春風(fēng)！
菊花、桃花、梨花。……百花爭艷，五彩繽紛！黃的如“黃昏弄月”，金光燦爛，紅的像小孩笑臉，活潑可愛；紫的像“紫玉蓮”，凝重渾厚。花兒們的形狀千姿百態(tài)，風(fēng)貌迥異：有的.花瓣像一個勺子；有的花瓣像一個薄薄的餅干；有的花瓣像一個喇叭；還有的花瓣像一個卷起來的吸管。令人眼花繚亂，目不暇接！花下的枝葉都是綠油油的，青翠欲滴，恰似碧玉一樣，真是好看！春風(fēng)拂過，它們跳著優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到無比的愜意！
“綠野徘徊月，晴天斷續(xù)云。”春分節(jié)氣真是別有一番意味！
初中作文 篇73
世人眼中春分是一年中最適合播種的日子，是大雁北歸的日子，是雷公電母蘇醒的日子，更是全年中兩個晝夜平分的日子之一。不過我倒是覺得春分這一天是一個非常有意思的節(jié)日。
我眼中的.春分很神奇。太陽運行到這一天的時候剛好照在了地球赤道上面，使得晝夜平分各為12小時。過去春分也被稱為“日中”、“日夜分”、“仲春之月”。古時更有“春分祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀”的活動。
我眼中的春分快樂而忙碌。在這一天各地都會開展各種有趣的活動，比如：豎蛋、吃春菜、粘雀子嘴、放風(fēng)箏、春祭、送春牛等。我最感興趣的還是春分當天豎雞蛋了，它的玩法很簡單，找一個光滑勻稱的、剛生下來不到5日的新鮮雞蛋，輕手輕腳地把它放在桌面上，只要雞蛋立起來不倒下，你就成功了。這個游戲很考驗操作者的耐心和細心，雖然失敗者頗多，但大家都對此樂此不疲，頗有“不成功便成仁”的意味，更應(yīng)驗了“春分到，蛋兒俏”的說法。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，大家可要好好珍惜這美好的時節(jié)喲！
初中作文 篇74
春分已經(jīng)到了。
春天的到來，帶走了壓抑的氣氛，城市不再死氣沉沉，四處充滿了春的氣息。春向人們展示著他的青春與魅力，整個世界煥然一新。
不過才短短兩周時間，原本只是剛剛冒尖的嫩芽已經(jīng)變成了一片片小葉子，光禿禿的樹枝上有了樹葉做點綴，也變得生機盎然，柳樹早已迫不及待地穿上它那嫩綠色的裙子，在暖風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞。
現(xiàn)在出門已經(jīng)不用穿羽絨服，一出門，迎接我的不是冬天里的刺骨寒風(fēng)，取而代之的是溫柔的春風(fēng)。春天像一個溫暖的懷抱，將我抱在懷里，輕輕吹動我的發(fā)絲，溫柔無比。白天里，公園中熱鬧非凡，小孩子們在抓蝌蚪，捉迷藏，你追我趕，開心極了。有些人帶著帳篷、毛毯出來玩，還有些大人和小孩一起放風(fēng)箏，他們都玩得很開心。傍晚太陽漸漸西沉，公園中又變得即寂靜又熱鬧，沒有白天里的歌唱聲，沒有白天里的舞曲聲，取而代之的是陣陣蟲鳴，片片蛙叫，小河淳淳的流水聲，以及鳥兒匆匆的歸巢聲，幾種聲音合在一起，形成了一首美妙的'交響曲，優(yōu)美，動聽。
春分是美麗的，溫暖的，快樂的，而且是美妙的。我愛春分，我更愛春天。
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