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寫我的新老師作文300字（通用42篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫我的新老師作文300字，歡迎大家分享。
寫我的新老師作文300字 1
開學第一天，第一節(jié)課是數(shù)學課，是哪位老師來教我們呢？她很嚴厲嗎？我心里默默的想著。
叮鈴鈴、叮鈴鈴、上課了，新老師一進教師，全班同學的眼光“唰”地一下全都投到她身上了。她個子不高，長的小巧玲瓏，身穿筆挺的西服，顯的端莊又嚴肅，她那一雙“火眼金睛”般的眼睛，有一點小動作都逃不過！高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。她講起課來抑揚頓挫，就像塊大磁鐵般得吸引著我們，讓我們聽的津津有味。
上新老師的課就像是在玩游戲。老師總會找一些讓我們感興趣的東西來引導我們，讓我們不知不覺就學到了非常有用數(shù)學知識。當我們放學回家時，老師布置的作業(yè)是讓我們把學過的知識講給家長聽，讓我們當老師，這太新鮮了！讓我們增加了對學習數(shù)學的`興趣。
這就是我的新老師，一位不同尋常的老師，我愛我的新老師！
寫我的新老師作文300字 2
開心的暑假過去了。我走進五·五班，同學們坐得筆直。突然，有一位男老師，中等個，有健壯的肌肉，男老師穿著樸素的衣服，他的`右眼下邊有一個黑痣，老師跳到講臺上。說：“同學們我給你們猜一個謎語。”同學們一下子來了勁，他說:“暑過日頭益添衣。”同學們東瞅瞅，西瞧瞧，眉毛擰成一條線，就想不出來。老師微笑著在黑板上寫了一字‘褚’，他說：“我姓褚，大家可以叫我褚老師。”
褚老師非常幽默，有一次，褚老師寫兩個字一個‘末’，一個‘未’，他給我們說：“‘未’下面長就代表日子越來越多，‘末’下面短就代表世界就快要完了！”同學們哈哈大笑。
還有一次，褚老師在上面講課，下面的同學拿出拉面王，被老師看到啦，走到他面前，同學們都幸災樂禍，正想聽聽老師怎麼說她，誰知到老師沒有吵她，而是說：“我們今天不吃拉面，今天我們吃刀削面。”說完，我們哄堂大笑起來。
我喜歡上褚老師的課！
寫我的新老師作文300字 3
我們班來了一位新老師，關于衣服、五官、外貌及厲不厲害，使同學們發(fā)起了“戰(zhàn)爭”。有的說好，有的說壞，還有的說中間的那種，就是不好不壞。唉！到底是哪種呢？我覺得應該是中等。因為，長的一般，但是說話的聲音和衣服相比，感覺是兩回事；還有大眼睛和睫毛跟說話的聲音也對不上，所以，我們才開始了戰(zhàn)爭。
我們上五年級了，張老師去教別的班了，我們迎來了一位新老師，她就是班主任劉老師。
她個子很高，長頭發(fā)，大眼睛，聲音很洪亮，衣裝整潔。返校那天老師跟我們說，她的.脾氣很怪，曾經(jīng)對我們班上的一人做出這樣的事：某同學上課側著坐，被老師發(fā)現(xiàn)，教師就求他不許動，所以，那個同學很快就知道了錯誤。我覺得，這種方法很特別，我以前想都想不出會這樣提醒同學。我對這種方法表示同意，因為又可以讓同學注意又可以讓大家感到愉快。
寫我的新老師作文300字 4
在新的學期，在新的班級里，我們必不可少的就是我們的.新老師，接下來我就給大家說說我們的老師吧，在我們的幾個新老師里面，讓我印象最為深刻的就是我們的班主任劉老師。
我們的班主任劉老師，他是我們的數(shù)學老師，他是一個男老師，劉老師給我的印象是非常的嚴肅，他對我們很嚴格，但是偶爾他也會給我們開玩笑，但是如果我們上課不認真聽講和做小動作他就會對我們很嚴厲。
記得有一次我們班有一個同學他犯了錯誤，而且他是第二次犯錯，劉老師他很生氣當時他就大發(fā)雷霆，狠狠的批評了他，說他以后如果再犯錯就會把他降到三年級上學，從那件事以后，我仔細觀察了這個同學的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)這個同學他改變了很多，上課也認真聽講了，平時也不敢搗亂了。
其實仔細想想老師和家長對我們嚴厲也是為我們好，所以我們要好好學習不要惹老師和爸爸媽媽生氣。
寫我的新老師作文300字 5
新的一學期來了，我們又換了一個語文老師——黃老師。她身材苗條，個子中等。她梳著一頭短發(fā)，明亮的眼睛下有一只不算高的鼻子。
她通常都穿著藍、黑、白三色相間的長袖汗衫和黑色的長褲，還有一雙灰色的高跟鞋。
黃老師不僅是我們的語文老師，還是我們的勞技、品德、科學課老師呢！可還是語文課上的最生動有趣。她上課時又讓我們讀課文，又讓我們讀詞語，還要我們聽錄音和相互交流。她批作業(yè)還非常認真，連一個小小的'標點都不放過。
黃老師是耐心的。有一次一位同學有一道題不會做，黃老師耐心地教了一遍又一遍，講了一次又一次，那位同學終于會了。黃老師是嚴厲的。有一次，一位同學沒有抄到要背的東西就回家了，第二天黃老師在檢查的時候發(fā)現(xiàn)了，就讓她再抄上去，把它背掉。黃老師是無私的，有一次，一位同學被留了下來，老師直到他走了才走。
這就是我們的新老師。
寫我的新老師作文300字 6
新學期我升到三年級了，我們老師都換了。
我最喜歡的新老師是新班主任陳老師。雖然她有時很兇，但大多數(shù)時候還是很幽默。他不高不矮，身材瘦削。他今年三十歲左右。我們班的.同學都說：“陳老師，他真厲害。”不是他對學生要求嚴格，而是他教得好。陳老師非常注重提高我們的學習興趣。記得有一次上課，陳老師宣布：“誰表現(xiàn)好，班長就跟他說悄悄話。”班長是我們班最受歡迎的人！陳先生說話聲音又高又大又甜。
在自習課上，陳先生批改學生的數(shù)學作業(yè)。結果二十多個同學忘了寫“位數(shù)”。陳老師沒有批評我們，只是從抽屜里拿出一根膠棒。學生們張大嘴巴，睜大眼睛，一起看著他。陳老師對我們說：“你們知道我想用這個膠棒做什么嗎？”同學們都驚呆了，陳老師接著說：“我要把這些數(shù)字都粘上！”學生們恍然大悟，哄堂大笑。
陳先生還有很多非常有效的教學方法，講不完。我認為陳先生是世界上最好的數(shù)學老師。
寫我的新老師作文300字 7
有新的學習環(huán)境自然有新的老師。其中我最喜歡數(shù)學老師。喜歡她的教學方法，喜歡她的`發(fā)型。
現(xiàn)在就讓我來說說她是怎樣教我們學習的。
她姓鄭。我們叫她鄭老師，她來教室給我們上課時總是面帶微笑，我暗地里叫她甜心老師。在她的課上，總會帶點歡樂的氣息。
她很溫柔，責怪大家時的表情也不象是生氣，倒像在和大家一談話一樣，別的同學什么沒有寫或者寫錯了，鄭老師不會罵我們，她會叫我們在另一堂數(shù)學課補起來或回家叫爸爸媽媽幫忙輔導輔導。不像別的老師那樣輕一句重一句地罵我們什么不好好聽啊，笨豬啊這些話，說得我們把頭低得像快要垂到地里去似的。
這位老師明顯顯得與眾不同，她不罵我們，反而是先和我們談談，問出我們?yōu)槭裁礇]寫或不會寫，然后再叫我們去改正。
怎么樣，這就是我的數(shù)學老師。一個與眾不同的數(shù)學老師。
寫我的新老師作文300字 8
最近幾天，倪老師要生孩子了，所以我們換了一個新的英語老師。
“叮咚，叮咚……”上英語課啦!同學們都非常興奮，過了一會兒，一位年輕的英語老師走了進來，她帶著一副眼睛，披著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠一般，嘴巴大大的，笑起來就像天上的月亮一樣，彎彎的`，身材挺苗條的，非常可愛。
新來的英語老師不僅人長的漂亮，教學方法還與眾不同呢!
剛開始教的時候，老師先問了交到哪里，然后開始教，老師先把單詞寫了下來，許多同學就七嘴八舌地說老師的字是斜的，結果，英語老師不但沒有生氣，還和我們開玩笑：“我的字本來就不是很好，你們就別笑了，”同學們這才不笑了。
英語老師有時也不是那么溫柔哦!剛交完第四單元，就要讓我們背出來，本來倪老師是給我們一個星期的時間去背呢!
老師的目光，時刻教育著我們。老師的眼睛，是閃爍著智慧的星星。老師是我們的航標燈。
寫我的新老師作文300字 9
五年級上學期開學的第一天，消息靈通人士就“廣播”了一條重要新聞：我們換新數(shù)學老師了。聽到這個消息，同學們便開始了對學數(shù)學老師的猜測。我們這個年齡的學生一般總把老師分為兩種：厲害的，不厲害的。那么這位新數(shù)學老師是哪一種呢?
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，這是一節(jié)數(shù)學課。同學們都不約而同地望著門口，用期待的目光迎接著學數(shù)學老師的`到來。只見一位面帶微笑的女老師走上了講臺，她說：“同學們好!以后的數(shù)學課由我來為大家上，我姓楊，以后在數(shù)學課上有什么問題，我?guī)ьI大家一起解決，下面我們開始上課。”她講課時，語速不緊不慢，就是聲音和原來數(shù)學老師相比有點低，今天講了小數(shù)的乘法，通過老師的講解，我掌握了要點，自己能獨立完成課堂練習。
通過這一堂課，我想：在以后的數(shù)學學習中，多向老師請教，爭取把數(shù)學學好!
寫我的新老師作文300字 10
開學了，我們不僅迎來了一個新的學期，而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫，仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴厲的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸，多虧我交了。
湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的'臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是我的新老師，雖然我對她了解不深，但我已經(jīng)開始喜歡她了。
寫我的新老師作文300字 11
今天上午第三節(jié)課是體育課，我們在班級靜靜的等老師來，沒想到。
我們等了5分鐘后，體育老師還是沒有來，于是，班主任趙老師就叫我們出去排隊了。
剛排好隊，趙老師就讓我們回去了，并且說道：“你們的體育老師來啦！”我們聽了，立馬掉過頭去。非常驚訝道：“哇！體育老師是個女的！”我注意了下我們新來的體育老師，高高的個子，有著一頭長長卷卷的棕發(fā)，美麗極了！女生們露出了開心的笑容，而男生呢，卻垂頭喪氣的'，有的男同學還說：“哎！這次完蛋了！”女生們聽了，捂著嘴偷偷的笑了起來。
進班之后，新來的體育老師跟我們講了些以后上體育課的注意事項，然后，又把我們領導操場，整理隊形，很快，叮鈴鈴。下課鈴聲響起了。
哈哈哈！我們終于換了一個女老師了！耶！
寫我的新老師作文300字 12
我們的數(shù)學老師又換了，五年級本來是房老師教，因為教六年級的高老師腳受傷了，所以讓房老師教六年級我們就叫陳老師教，然后又換成高老師。
現(xiàn)在才是浦老師，浦老師人很高，戴了一副眼鏡，眼鏡里面有一雙大大的眼睛，這眼睛作用可大了，他看左邊的人，其實是看右邊的人，浦老師說他只玩過網(wǎng)的游戲，因為怕打到眼睛，浦老師最近教我們解方程，他可不是 按書上教，而是我們教我們最簡單的方法。
浦老師教書很認真，他還有一個大寶貝，是一張“小學數(shù)學第十一冊基本訓練題”在書上的思考題都比不上他這一張紙上的的`題，他是用江蘇密卷上或什么卷上的難一點的題目寫在上面的。所以老師稱它“寶貝”。我也喜歡數(shù)學，但有些題，我不會請您教教我。浦老師還有一個秘訣，就是請上 課不舉手的同學說這道題怎么做。可是我總是不舉手他怎么不叫說這道題呢？
他他教課認真，對我們都很負責，我不會的他堅持教到我會， 真佩服！
這他就是我們班的數(shù)學老師！
寫我的新老師作文300字 13
昨天下午，老師說：“咱們班要換數(shù)學老師，教導主任是我們的新數(shù)學老師。”
一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W都哭了，他們一定是想念原來的數(shù)學老師，繆瑞琪說：“原來的數(shù)學老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜，我的`眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。
第二天，第一節(jié)課是數(shù)學課，走進教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內寫下她的名字，她開始數(shù)了，在他數(shù)到八的時候，我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學老師也好。
寫我的新老師作文300字 14
暑假過后，我們轉校了，教我們的不再是原來的王老師，而是一、二年級教我們的唐老師，今天我對唐老師產(chǎn)生了一個新印象。
我們唐老師變了，她以前很迅速，而今年她有一點“拖拉”了，報名的時候我?guī)缀醯攘怂氖宸昼娮笥摇：髞聿琶靼祝蠋煛巴侠笔且驗樽屑殭z查作業(yè)。
我們唐老師以前很酷，是“外冷里熱”的那種老師，而今年，她變得有一點點女人味了。
唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡，現(xiàn)在唐老師幾乎天天戴眼鏡，具體情況我也不知道。
現(xiàn)在的'唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了，因為一、二年級我們不懂事，所以罵一罵也沒關系。而我們今年四年級了，唐老師相信我們可以管理好自己，而她只需要一個眼神，犯錯的人便知道自己錯了，馬上改正。
以前唐老師是老是扎馬尾辮，而四年級，她不扎馬尾辮了，她把頭發(fā)圈成一團，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她說“開學了，樣子總得變化變化。
看，這就是有了新變化的唐老師。
寫我的新老師作文300字 15
哈哈！太好了，教我們數(shù)學的朱老師出差一個星期，由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學老師了。他講課非常溫柔，就因為這樣，我們班同學放肆起來。又說又笑，更可氣的是還有同學搞惡作劇，如果按當時朱老師的`脾氣，早就生氣了，會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，說：“同學們，請不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來，“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課，笑完之后，便專心致志的聽起課來，再也沒有搗亂的了。
放學時，李校長沒給我們布置數(shù)學作業(yè)，同學們說：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。”我們感到好幸福。
轉眼間，一個星期過去了，朱老師快要回來了，我們多么希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學習數(shù)學。
寫我的新老師作文300字 16
我望著蔚藍的天空，我的心像一泓明鏡清澈的湖水。
走進教室，消息靈通的覃偉鶴悄悄地走到了我的身邊，神秘地告訴我：數(shù)學老師變了!我遲遲不敢相信。我的數(shù)學成績在班級一直名類前茅，這是和數(shù)學張老師的努力分不開的，而且張老師溫柔可親，課上是我們的老師，課下是我們的好朋友。我們有不會的題，她都會耐心地一一給我們解答。
這時，新的數(shù)學老師走進了教室，她的`苗條身材格外引人注目，亭亭玉立。站在講臺上，略帶稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯出倔強的性格。小嘴線分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說話象唱歌一樣好聽。乍一看這位數(shù)學老師平平常常，與別的老師沒什么特別，可以一講起課來，卻生動幽默。
雖然新的數(shù)學老師不像張老師那么溫柔，可她有一套自己的教學方法，總之一句話：我喜歡我新的數(shù)學老師!
寫我的新老師作文300字 17
開學的第一天，語文老師一進班上就告訴我們數(shù)學老師換了，我們聽了就議論起來，有的說我們都換了三個數(shù)學老師了，也有的說數(shù)學老師從四年級上冊就換個不停，還有的`說，我班的數(shù)學本身就差，好不容易適應了又要換老師。聽了老師說：“這次換的是我們學校教數(shù)學最好的老師，過了一會兒，全班人耐心的等著，終于，數(shù)學老師來到教室，班上人都拍手歡迎。
當老師進教室開始上課，老師講了一個題目，把所有的人都難倒了，可老師卻告訴我們最好最簡單的方法，我們看了這題，驚呆了，這么簡單的題目都不會，老師看了我們以前的知識不會，老師卻說這套教材不好，數(shù)學老師還教我們最簡單的方法算口算，當老師交完以后真的很簡單，回家后還和爸爸媽媽比賽，我卻贏了，我以前數(shù)學作業(yè)從不認真，可是這一次卻不一樣。我漸漸的喜歡上數(shù)學了。
這就是我們新的數(shù)學老師。我很喜歡她，但愿她能一直教我們。
寫我的新老師作文300字 18
學校又給我們新?lián)Q了個新老師，但他的第一印象在我門心中不但不好而且很差。他是個女的，但卻是那樣的厲害，我門竟要像奴隸一樣去服從他，也許這就是他讓我門的數(shù)學提高的法門。但我很不喜歡，也許我門學生不該以喜歡或不喜歡來確定老師的好與壞，可他有寫方法是我所痛恨的，如上課時根本不給我們寫作業(yè)的'時間，總讓我門自己下課時寫，而且還總占用我們的自習課的時間。我和討厭老師們這樣，總以為這是主課就可以橫行霸道。
這個老師也有好的一面就是教學認真，他會讓我門去他班公室去看自己的錯題并改正，他還不會在那時發(fā)火。我很喜歡他這一面，到那時我總會認真聽他的，因為覺得他對。這個老師跟以前的還差很大的水平，他上課時隨然也有氣氛但和上給老師差遠拉。我總想那位老師，因為他的每一節(jié)課我都是希望上的，每節(jié)課都是我留戀的。
哎老師門太……
寫我的新老師作文300字 19
上周我聽音樂老師說：“新音樂老師要來給我們上課。”
我的心情特別激動。我心想：“新的音樂老師一定很高大魁武吧？”當上音樂課的時候我左看右看，東張西望，一心想看到新音樂老師有沒有來？可結果他沒有來。我真覺的`很掃興。我真想去他的辦公室把他請來，可是我不知道音樂辦公室在哪？又不知道新老師長的什么樣？今天又上音樂課了，我覺得新老師一定會來給我們上課的。沒想到我真把他盼來了。
我一激動把鉛筆都咬斷了，這支鉛筆我可要留做紀念了。上課了，老師讓我們舉行唱歌大賽。過了一會，比賽到了白熱化階段，我們都不甘示弱的大戰(zhàn)，非要一決高下。可結果卻是一個平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊選了的一個代表參加比賽。比賽過程可精彩了。下課了，我還想再上一節(jié)音樂課，再來一次歌唱大賽。我一定會把吃奶的勁都用上，我會在音樂課上好好表現(xiàn)，再給老師一個好印象。
寫我的新老師作文300字 20
這學期，我們班換了一位新的數(shù)學老師。她姓朱，個子很高，留著長頭發(fā)，鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時間，但是他沒有反應。于是朱老師走到薛的座位上，笑著說:薛，你想你媽媽嗎？”這才回過神來，薛不知道老師剛才說了什么，于是他問老師，剛才是什么問題，老師重復了剛才的問題你想媽媽嗎？”突然，班上所有的`學生哄堂大笑，因為剛開始上小學的是一年級的學生，當想到他們的母親時，他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下，沖老師笑了笑。你說，朱先生很幽默嗎？
朱老師也是一位非常有效率的老師，他很快就批準了作業(yè)，所以老師也要求我們快速準確地完成數(shù)學作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學生來說，沒有人能逃過朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應該努力學習。
寫我的新老師作文300字 21
今天下午最后一節(jié)是語文課，許老師給我們提出了要求：“以后不要再出現(xiàn)不記作業(yè)、不寫作業(yè)、不帶作業(yè)，一定要完成好老師布置的作業(yè)。你們不會總是那么小，有上大學和工作的時候，如果你的知識很少，別人比你懂的.知識要多，你可能會后悔的。”
聽了老師的這些話，我想到了：我要從現(xiàn)在開始認真學習老師講的知識，在課堂上認真聽講，不亂做小動作，認真做好課堂作業(yè)，把每課的知識掌握好。老師布置的家庭作業(yè)一定要記好，回到家里認真完成家庭作業(yè)，并且認真檢查，第二天按時把作業(yè)交上。平時多看與學習有關的書，多復習學過的內容，這樣才能增加知識，才能把知識記牢，才能考出好的成績。
我有缺點也有優(yōu)點，當然啦，我要發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，認真學習，做個講文明懂禮貌愛學習的好學生。
寫我的新老師作文300字 22
我的老師，袁老師，既是我的語文老師，也是我的班主任。他整整帶了我們三年的初中，我對他有著深深的感情。他不僅是一個老師，更像是一個父親一樣在生活和學習上給我許多的幫助。他長著一張國字臉，一頭又黑又硬的'短發(fā)，看起來特別的嚴肅，但是笑起來又讓人感到北方男人特有的爽朗。他上課是特別認真不允許有半點差錯，特別較真。在讀課文時感情豐富，抑揚頓挫，給人以身臨其境的感覺，讓人不由自主地講自己帶入其中，讓我們隨著作者的悲而悲，隨作者的喜而喜。他每天認真地做教案，教授我們知識，讓我們在知識的海洋自由自在地徜徉。因為老師的努力，我們班的語文成績一直是年級前一二名。老師是一個脾氣十分倔強的人，曾因為班級里的事和校長鬧過矛盾，只是為了給我們班爭取到我們應有的利益。現(xiàn)在，我時常會想起老師對我們的諄諄教誨，非常感謝老師陪伴了我們初中三年，給我?guī)砗芏嗟氖斋@。
寫我的新老師作文300字 23
我們班有一位周老師，她天天扎著馬尾辮子，一甩一甩的。眼睛小小的，眼睛雖然小小的，功勞可大了，只要有人上課有小動作，她的眼睛立刻就能看到。一張小小的嘴巴，課堂上只要我們不明白的地方，老師一講我們全都明白了，即使有很長的課文、很難記的生字，老師一講我們就會背了，生字也記住了。你們說，周老師的嘴巴神奇吧。
老師一到下課，就讓我們到外面玩。老師也和我們一起去玩，一起踢鍵子、扔沙包和跳皮筋，還有好多好多的.游戲，我們會的，周老師全會。老師改我們作業(yè)時，有時會生氣。遇到字寫不好看的、題
目寫錯的，老師的臉都氣紅了，像火一樣。上課時我們不認真聽講的時候，老師也會很嚴肅的批評我們，罰我們站著。
這就是我敬愛的老師，我們全班同學喜歡又害怕的老師。
寫我的新老師作文300字 24
人生道路上，總會有一些特別的回憶。而那次到別的回憶始終是那樣難忘。
那是2年前的一個冬天······
寒風吹起了雪花，大雪覆蓋了大地。街道上幾乎沒有人，而學校里卻充滿了歡歌笑語。我始終高興不起來。我的心情像被云朵蓋住了，不是白云而是烏云。因為，那天早晨道別學校，離開學校的日子。
我的心里難受極了。當?shù)谌?jié)課時，媽媽來了。我知道我要離開了。當媽媽帶著我走到老師面前的那一瞬間，我的淚水流了出來，那淚水不是甜的，而是咸的.。
老師見我哭了，對我說：“鐘文軒同學別哭，你雖然離開了母校，但是我們大家都會記住你的。”此時此刻我覺得老師是無比的偉大。
我一定會記住老師的話。老師，我要對您說：“我一定會記住母校的，無論走到哪里，我都不會忘。”
寫我的新老師作文300字 25
老師如一盞明燈照亮你前進的道路，老師如春蠶，她們把自己學到的知識都給了我們，老師如花園里的園丁，栽培著自己的“花朵”。
陳老師從一年級開始教我們，現(xiàn)在我們已經(jīng)四年級了，在這幾年里，陳老師一直在幫助我們，從陡峭的山上一直拉著我們的手，不放棄任何“一朵盛開的'花朵”。陳老師本是一個態(tài)度很好的老師，可因為我們的作業(yè)成績遲遲不上去，老師操心不已，所以我們應該抓緊上課時間，不依靠家長和復習班等。學習是自己的事情。陳老師的課也非常有趣，有時也會讓我們哈哈大笑，陳老師有時還很嚴厲，但都是為了我們好！你們知道她長什么樣子嗎？我來告訴你：陳老師梳著小辮子，帶著眼鏡，個子不高也不矮，我們都很喜歡上她的課，陳老師也不止是語文老師，她還是美術老師呢！
我愛我的陳老師，她幫助我學習，教育我做人的品德。您那么認真的教我們，糾正了我們的錯誤。謝謝您陳老師！
寫我的新老師作文300字 26
我的語文老師也是我們的班主任。她對我們這個班集體非常負責。今天下午，我們班的只有兩個同學在做值日。老師進來一看，衛(wèi)生沒有打掃干凈，就嚴肅地說：“今天誰打掃衛(wèi)生，這樣不負責任，重新掃!”
老師也很關愛我們，就像我們的.媽媽。我們有時候坐姿不端，老師會提醒她（他）坐好；有的人字寫得不好，老師會耐心輔導直到把字寫好為止。
這幾天老師感冒了，嗓子都啞了講話很困難。但還是為我們認真地上好每節(jié)課。我們聽到老師用嘶啞的聲音為我們講課，大家非常配合老師，在課堂上不吵大鬧，更不去告狀，老師說什么，我們就做什么，讓老師的病盡快地好起來。
老師不但從生活上關心我們，學習上關愛我們，而且不顧惜自己的身體，把每節(jié)課上得生動活潑，重點反反復復練習，把她的知識無私地傳授給了我們。
我們一定要好好學習，用最好的成績來報答老師的教育之恩。
寫我的新老師作文300字 27
教室里靜得可怕，每一個人，都靜等著一場暴風雨的到來。
一陣沉重、厚實的腳步聲傳來，每走一步都在震撼著每一個人的心。所有人的神經(jīng)都緊繃成一條線，似乎在迎接死神的到來。
班主任的身影，從窗戶閃過，他步入教室，一絲聲音都沒有，所有人的目光，都鎖定在老師手上拿的試卷上了。
他將手上的試卷往講臺上一放，“砰——”的一聲，所有人都嚇得不輕，靜靜地等待火山的爆發(fā)，地殼的震動。
“這次考試，我們考得不錯。”班主任笑著對大家說，所有人都松了一口氣。“但是——”班主任話鋒一轉，所有人都有些不自在了。
班主任一下子念了好幾個名字，說：“你們這幫人，這道題都講幾遍了？還是錯了？還有這道題，上次剛做的'原題，數(shù)據(jù)都沒改，錯了多少……”
滔滔不絕的怒意，使整個教室都陷入了可怕的寂靜中。
直到下課，一切才像換了天。鈴聲仿佛天籟，使所有人都長長地舒了一口氣。
寫我的新老師作文300字 28
我們的語文老師叫周夢迪，她像一位辛勤的園丁一樣，在花園里培育我們這些花朵。
周老師的頭發(fā)黑黑的.，頭大大的，眼睛烏黑發(fā)亮。周老師的眼睛有一種“特異功能”，有一次，上語文課，我在下面做小動作，玩著玩著，周老師走到了我身旁，我抬頭望著周老師，她沒有說一句話，只是用明亮的眼睛注視著我，但我卻感覺到老師在說什么，她的眼睛在說：“快坐好，認真聽課，別再玩。”這時，我心里雖然有一點恐懼感，但我覺得老師是在教育我，讓我改掉做小動作這一個壞習慣。
周老師非常用心教育我們，我的每一次語文作業(yè)老師都用心批改，有一次，我的作業(yè)錯了好幾道題，我改完后交給老師，但周老師又找出了我的錯誤，我拿著作業(yè)本心里悶悶不樂，但是回到科室后，仔細想一想，又覺得老師是在讓我知道知錯就改這一個道理。
我覺得周老師是一位好老師，是她把我們的希望點燃。
寫我的新老師作文300字 29
在成長的道路上，總有那么幾個老師給予你知識，告訴你道理，引導你走上人生的正軌，我的語文老師于老師就是一個這樣的好老師。
于老師身材高挑，白凈的瓜子臉，彎彎的.柳葉眉下鑲嵌著一雙明亮的眼睛，散發(fā)著睿智的光芒，一副細邊眼鏡，給她平添了幾分書卷氣。
于老師對我們的要求十分嚴格。有一次，我有一篇課文沒有能夠背上，于老師便要求我們沒背上的人把那篇課文抄一遍，還把我找去辦公室談話，她說：“柏雨彤，老師覺得你一直都是個很聰明的女孩，如果你努力一點，是完全不輸給其他人的，你為什么就不努力一些呢？……”。從那以后，我再也沒有不認真學習。
于老師是一個非常負責任的老師，她幾乎每天都用信息將當天的作業(yè)以及學習中有一些同學沒有完成的學習任務發(fā)給家長，以便家長監(jiān)督完成。
于老師是一個很好的老師，我非常敬佩她。
寫我的新老師作文300字 30
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路發(fā)展走來，需要我們感謝所有的人來說實在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育教育之恩，感謝幫助爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝指導老師們對我辛勤的培養(yǎng)。
謝謝姜老師。你讓我從一個懵懂的孩子成長為一個優(yōu)秀少先隊員。我有榮譽的圖片，用你所有的努力充滿。是你的時間與我們的補課歇著，批改作業(yè)。我記得二年級時，有一次是因為我太驕傲，一些不好的'考試成績，是一個及時的提醒我說，你要學會謙虛，不要驕傲，于是我解決了這一問題。謝謝！姜老師。你把我?guī)нM知識的海洋，體驗閱讀您的精彩講座引人入勝，把我們帶進了豐富多彩的新的世界的快樂，教我們做人的道理。
姜老師，您給予我的關愛我們現(xiàn)在我還無以得到回報，但我還是會用自己優(yōu)異的成績來回報您！
寫我的新老師作文300字 31
我見過的老師許許多多，五花八門。比如：林老師，金老師，陳老師……可是，我認為最有特點的老師是池老師。
她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，有一張?zhí)O果臉，蘋果臉上面有兩條細細的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛。她還有一張能說會道，出口成章的大嘴巴。她還博大精深，平易近人呢！
第一次，她來到我們學校時總是不茍言笑的。上課的時候，只要有一個同學說話或搞小動作，池老師就會變兇。那時我覺得這個老師一點都不好，非常兇巴巴的。后來，我才發(fā)現(xiàn)她這么做都是為我們好。
不知不覺就過了一年，突然，傳來一個消息說池老師腳扭傷了。那時候我正好在樓梯上遇見了池老師。我看見她拄著拐杖，手里還拿著一個盒子，躡手躡腳的'，很不方便。于是，我想也沒想，連忙幫池老師把盒子搬到了四樓。池老師當時的笑容一直留在我的心底，溫暖如春風。
我喜歡我的老師。
寫我的新老師作文300字 32
這次我們的班主任吳老師，去杭州出差。在回來的路上，說我們班很厲害，中間有她的功勞，從而跟兩位老師展開了激烈的“口水戰(zhàn)”，由于吳老師一對二，被說得“啞巴吃黃連——有苦說不出。”這次，讓我辯辯這兩位老師。
老師，我要告訴你，一棵嫩芽必須有雨露的'滋潤才能長成參天大樹，我們好比那一棵棵嫩芽，老師就好比那晶瑩的雨露，沒有老師的滋潤，我們永遠也長不成一棵參天大樹。
古人也有說道：“一日為師，終生為父。”何況吳老師都教了我們五年了，沒有功勞也有苦勞啊。
還有，每次寫字比賽的時候，吳老師總先在黑板上寫字，告訴我們一筆一劃怎么寫，從而我們連續(xù)獲得了一等獎，而這次，不是由吳老師監(jiān)考，我們只得了個二等獎。這中間，吳老師有很大的功勞。
那兩位老師，請你們收回你們的話。
寫我的新老師作文300字 33
孫小姐講課時，心情非常好。一邊說，一邊跳舞，做手勢，枯燥的加減乘除變得生動有趣。老師提問時，我們都舉手回答。“對，你真聰明！”誰答對了，孫小姐揚起眉毛，豎起大拇指贊了一句，讓人覺得果香濃郁，大家舉手更歡。數(shù)學課不再像聽和說那樣毫無生氣。
孫老師很努力。他教兩個班的數(shù)學，是我們班主任，也是數(shù)學教學主任。孫先生很忙，但他從未為我們缺課。有一次，孫先生發(fā)燒39.7，眉頭緊鎖。他以前洪亮的`聲音變得嘶啞，堅持要給我們上課。
有一次，晚自習課，一題都不會。我急得抓耳撓腮，四下看看，又看了一眼同桌的作業(yè)本。我正準備“偷襲”。孫老師眼睛一閃而過，似乎在說：“吃別人嚼過的東西，沒味道，獨立思考，認真吃完！”突然，我的臉火辣辣的
在這里我要真誠地對老師說：“孫先生，你辛苦了！”
寫我的新老師作文300字 34
劉老師，是我們的英語老師，她的脾氣很溫柔，改作業(yè)細心。第一次見到她時，她穿著一件黑色的裙子，上面還有幾個白色的蝴蝶結，配上那散著的短發(fā)，漂亮極了！她還有一個圓圓的小臉看上去很可愛。皮膚也很白。
劉老師不僅溫柔，還是一個可愛的'人。記得有一次，上課時，我一直低著頭，不敢抬起來，怕被老師叫起來回答問題，因為當時我的成績不好。可老師還是點了我，我非常緊張，雙手都在發(fā)抖，我一直站在那，嘴里還發(fā)出吱吱嗚嗚的聲音。這時老師在講臺上開始小聲的提示我，后來我答了上來，雖然不對，但是老師還是送來了鼓勵和表揚。自從這次，我每節(jié)課都舉手回答問題了。還有一次，一位同學被老師要了兩次作業(yè)，可他還是沒有從書包里拿出來。老師說了一句：“難道你的書包里有個黑洞？把你的作業(yè)本吃了嗎？”頓時全班都哈哈的笑了起來。
我喜歡這溫柔、可愛的老師，也喜歡上她的課。
寫我的新老師作文300字 35
她有著一副花眼鏡，有點兒微胖，還很搞笑。想知道她是誰嗎？對，她就是我的班主任簡澤湘老師。
一次課上，簡老師看到后面的.垃圾桶滿了，生氣地說：孫奧，下課我再看到垃圾桶溢出來，我可要罰你值周一周哦，衛(wèi)生委員不合格！說是罰值周，內心溫柔的簡老師，可從來舍不得罰我們。這不，今天我就看見垃圾桶又溢出來了。老師還是心軟了。
說到我們這些搗蛋鬼，可讓簡老師操碎了心呀，每當語數(shù)老師向簡老師告狀，有人又沒完成作業(yè)，她就得放下手中的活，跑過來教訓我們一頓。有時她發(fā)燒了，還趕來上課。
有一次防空警報響起，突然簡老師像想起來什么似的說：同學們，防空警報可不是鬧著玩兒的，你們一定要抓住這次機會，好好練習一下。她嚴肅而又認真的樣子后面是她自己躲在那笑。
這就是我的簡老師，我們很愛她，她也愛我們，25個孩子，每一個都是她的心頭肉。簡老師，我愛您！
寫我的新老師作文300字 36
我自從上了學，認識了很多很多的老師。
我現(xiàn)在有一個特別幽默的英語老師，他叫程老師。他給我們講課非常有趣，可程老師的長相很普通。眼睛上戴著一副眼鏡有好幾百度。程老師的頭發(fā)樸素中帶著幾分時尚，頭發(fā)好像上了發(fā)膠，很亮。我們第一次上程老師的課時，程老師表現(xiàn)的非常嚴肅，讓我們在座位上一動不動的坐著。
我們班還有一個輔導老師。他就是我們的語文老師——趙老師。他非常的和藹可親，他的口才非常好，簡直是出口成章。趙老師的學識也很淵博，在我心中他就是一位文化巨人。她有一頭卷發(fā)，看上去非常華麗，和程老師一樣，也戴著一副眼鏡。
我們班還有一位重點老師，就是班主任李老師。李老師非常嚴格，對我們的成績也非常重視，她是教數(shù)學的。她研究數(shù)學題時孜孜不倦，非常地認真。她對我們班的`差生總是非常嚴格，每次上黑板回答問題總少不了他們。
人們都說：“老師是人類靈魂的工程師。”我也是這樣認為的。
寫我的新老師作文300字 37
開學第四天，老師比平時嚴格，尤其是我們語文老師。雖然我不知道她的名字，但我永遠不會忘記我們的語文老師，因為她是我六年學習中最無情最嚴厲的老師。其實我讀五年的.時候也遇到過這么殘忍的老師，但是我還是覺得我們語文老師很嚴格。他沒給我們多少作業(yè)，但是老師一進門，我就有一種說不出的恐懼。本來緊張就臉紅。當這個老師來的時候，我的臉對著太陽變紅了。同學也問我怎么了？我什么也沒說，只是有點緊張。同學說：“你緊張什么？老師不會吃你的。你當老師就是老虎！”我說：“不，我只是緊張。從老師開始我就很緊張，一緊張就臉紅。”
其實我是怕我們數(shù)學老師，因為我數(shù)學不好。如果老師讓同學回答問題，我不敢看老師。語文考試我總是考90分或者100分以上，所以我一點都不怕語文老師。但是現(xiàn)在，每次看到語文老師，心里都有一種冷戰(zhàn)，極度緊張。
寫我的新老師作文300字 38
我的語文老師姓牛，她是一位工作非常認真，在生活中又非常關心我們的好老師。
每天早上八點鐘，牛老師就開始了她一天的工作。課堂上，她一遍又一遍的給我們講解新的知識，直到每個同學都聽懂了為止。
有一次，牛老師生病了，嗓子疼得厲害，醫(yī)生囑咐她休息，校長也讓她休息。而牛老師只休息了一上午就來上課了。因為那時我們快要期末考試了，所以牛老師還是忍著痛堅持給我們上課。
牛老師不但工作認真，而且像媽媽一樣關心我們。記得有一次，我們班有個同學的腿摔傷了，老師知道后非常擔心，馬上讓其他同學把那個摔傷的同學扶到辦公室，老師急忙給那個同學上藥消毒，并說：“以后可要小心，要注意安全。”
敬愛的'牛老師，您似春蠶，吐出了絲線，溫暖了別人；您似紅燭，燃燒了自己，點亮了別人。最后，請讓我道一聲：“牛老師，您辛苦了！我們感謝您。”
寫我的新老師作文300字 39
我有兩位王教師，一位教語文，一位教數(shù)學。
先說說語文王教師吧。她是我一年級的班主任，雖然帶著一副近視眼，但一眼就能看出我們的心思，連誰帶了零食都能看出來。王教師上課很趣味，有時做一些小游戲，有時講一些小故事。平時我們做錯了事，王教師會原諒我們，然后指出應當怎樣去做。可是到了二年級，王教師有了新任務，變得很忙很忙了，有時走路像跑似的，我覺得她沒有以前胖了，但她還像以前一樣來關心我們，我們很感激王教師。
再說說數(shù)學王教師吧。她是我們的新班主任，看上去像大姐姐，很容易親近。可她對作業(yè)要求可高了，如果忘記寫單位了，那就一個大叉叉，全錯。當時我心里“砰”的一下，下次再也不敢忘記寫了。當我們表現(xiàn)好的`時候，這個大姐姐教師講話柔柔的，細細的，嘴巴笑成了彎彎的月亮，看上去很美麗。
這就是我的兩位王教師，我很喜歡她們。
寫我的新老師作文300字 40
一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高鼻梁，身子高高的。她就是我們班的數(shù)學老師，王老師。
王老師才教了我們不到一學期，但對我們像是教了很久很久的學生一般，和藹可親的。王老師的上課方式非常特別，她經(jīng)常說：“我們要用最少的.時間內做到最高的效率！”果真，我們在最少的時間內把平均分拉到了95。6以上了！
王老師經(jīng)常給我們講一些重點內容，比如說：上一次，我們在講我們的作業(yè)里面平均分成同樣的兩份的一題。講著講著，王老師竟然把以后要學的“對角線”給講出來了。
樹林要感謝樹木把它變得茂密；大地要感謝花朵把它變漂亮；小鳥要感謝鳥媽媽生出來；祖國要感謝戰(zhàn)士們的保護；學生要感謝老師們教他們知識，教他做人！
所以說，王老師，您辛苦了！感謝您教我們做人，教我們知識！
寫我的新老師作文300字 41
相貌平平，高高的鼻子上架著一副近視眼鏡——他就是既幽默又“狡猾”的楊老師。
一次，上數(shù)學課時老師說：“今天，我們來猜謎語吧！”接著他又說：“我先請一個同學來說謎面。”話音剛落，大家異口同聲地說：“好！”“楊桂玲你的手舉得最高，你來吧！”她站起來說：“沒吃是綠的.，吃了是紅的，吐出來是黑的。請猜一種水果。”有的同學撐著下巴苦思冥想，有的同學高高地舉起右手躍躍欲試，這時我已經(jīng)想到了答案，勇敢地站了起來說：“我知道，是西瓜。”教室里響起了雷鳴般的掌聲，正當我得意洋洋的時候，老師嚴肅地說：“恭喜你，答錯了。”大家又開始絞盡腦汁地想了大半天，都沒想到答案。老師突然哈哈大笑起來：“我是騙你們的。”“老師真“狡猾”啊！”我不禁感嘆道。
雖然楊老師現(xiàn)在不再是我的老師了，可是他的幽默和狡猾還深深地印在我的心中。
寫我的新老師作文300字 42
新學期開始了。這學期教我們一位年輕的老師。她年輕漂亮，長得很好看。一雙炯炯有神的眼睛，就像黑色的珍珠，黑而水汪汪的，有著靈動的直鼻，天生桃色的嘴，溫柔可敬的聲音，很有女人味。但讓我們意想不到的是，這個王老師很認真。我覺得年輕的老師很善良很溫柔！
上課的時候老師變得嚴肅起來，板著臉，內容生動有趣，但是上課的時候臉上就是笑不出來。而且就算她不笑，也不會讓下面的.同學笑啊笑啊，說我們不愛讀書，讀書要嚴謹，一定要細致認真，不能像玩一樣。只有不馬虎、認真、細心，才能學到真正的知識，學到自己的知識，并且永遠不會忘記。雖然這位老師很認真，但是我們都深深的明白，這位老師，
這個“認真”的老師真的很討喜！雖然她很“認真”，但她愛上了我們的學生。
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