剪紙高手作文300字5篇
1剪紙
提起中國的傳統(tǒng)文化，可是一座瑰麗的寶庫，有古老的書法藝術(shù)，有五彩繽紛的臉譜藝術(shù)，而我最喜愛的是剪紙藝術(shù)。
早有耳聞，剪紙的發(fā)源地是陜西，那是一個(gè)美麗而又富饒的地方。剪紙的方法有11種之多呢！我家隔壁有一位老奶奶，她剪紙藝術(shù)很高，她會(huì)剪騰空而起的孫悟空，潔白如雪的鴿子，別人都說她是“神剪”。
看著五彩繽紛的剪紙，我也情不自禁地拿起剪刀剪起彩紙來，看起來容易，可學(xué)起來難，于是我專門向隔壁的老奶奶請(qǐng)教，在不久的時(shí)間里，我也學(xué)會(huì)了剪一些小動(dòng)物和小窗花，在業(yè)余時(shí)間里，我也時(shí)常“秀一把”，我時(shí)而剪出快活的小兔子，時(shí)而剪出頑皮的小猴子，這些作品栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
中華的傳統(tǒng)文化剪紙，真是美不勝收，我們一定繼承發(fā)揚(yáng)，讓優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化代代流傳，讓經(jīng)典藝術(shù)熠熠生輝。
2剪紙
剪紙是中國民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節(jié)或者新婚喜慶到時(shí)候，將美麗鮮艷的剪紙貼在家中，來烘托熱鬧的'氣氛。
作文課上，老師教我們一種窗花的剪發(fā)，先折紙，用一張正方形的紙對(duì)折，沿中線對(duì)折三等份；再畫，老師在紙上畫了幾道線；最后剪，老師拿著剪刀把自己畫的畫剪下來。
老師展開剪紙。哇！真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形，中間還有六對(duì)相連的的小方形。
老師剪的窗花真好看！
3剪紙
剪紙是我最感興趣的活動(dòng)，也是一種民間藝術(shù)。
一次我在看書的時(shí)候，看到一些關(guān)于剪紙的圖案，栩栩如生，發(fā)現(xiàn)一個(gè)更完美的剪紙——“連年又魚”。這個(gè)圖案是一個(gè)孩子懷里抱著一條大鯉魚，臉上充滿幸福的微笑。
每當(dāng)看到這個(gè)剪紙時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)神話：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)神仙下凡體察民情，來到一個(gè)村莊里，他每到一家都會(huì)問：“我可以進(jìn)去吃點(diǎn)東西嗎？”但那些人都很自私，不愿把自己的東西分給別人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鵝招待客人。這可是他們家唯一可吃的東西了，神仙很感動(dòng)，在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個(gè)大字，寫完后便飛走了。這時(shí)，他們的小兒子回來了，懷里抱著一條大魚，說是在路上撿到的。這幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方，樂于助人才會(huì)得到別人的回報(bào)。
我對(duì)剪紙很感興趣，因?yàn)樗锩娌坏」适拢�包含著意思，使人懂得道理。
4剪紙
奶奶已經(jīng)70多歲，頭發(fā)白，眼睛花，走路需要拐杖幫，但只要奶奶一拿起剪刀，就像換了個(gè)人似的，手、眼靈活得不得了。
奶奶的剪紙是出了名的，村里只要有辦喜事的，都請(qǐng)奶奶來幫忙剪喜字、喜字形的門貼、窗貼。奶奶總是三下五除二，不花多大工夫，讓人立等可取。拿到紅色喜字的人，總是連聲夸贊奶奶手藝好，剪得逼真。
奶奶最忙的時(shí)候要數(shù)過年了，各家各戶都需要窗花。于是，奶奶就得從早忙到晚。那剪刀在她的手上飛馳，就如同一只長(zhǎng)著銀色翅膀的小鳥，在紅色紙張間飛舞、跳躍。從奶奶手里剪出來的窗花擺在桌子上，如同辦起了動(dòng)物大會(huì)：喜鵲枝頭來報(bào)喜，鳳凰飛入廳堂來，雙龍齊齊把球舞，鯉魚潑水龍門跳……
奶奶的剪紙技術(shù)傳了好幾代了，傳到奶奶這輩可不能沒有了接班人。所以，我要好好向奶奶學(xué)習(xí)，把這門傳統(tǒng)手藝傳下去。
5剪紙
聽奶奶說，我們中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。尤其是中國傳統(tǒng)文化的剪紙聞名中外。
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、圖畫等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸，花草樹木、亭橋風(fēng)景、這些人們熟悉，而熱愛的自然景物成為人們剪紙的花樣。每逢過年或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字，“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一幅畫來。你先看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書的先生，一看他的樣子就是一位書生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個(gè)小孩在玩耍……
中國傳統(tǒng)文化——剪紙，真是名不虛傳啊！
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