猜猜他是誰小學(xué)作文300字（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的猜猜他是誰小學(xué)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇1
“胡逸韜，快來玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇2
此人在班級中俗稱“大媽”，因?yàn)樗鲜窃谀撤N場合隨便插嘴進(jìn)來，多管閑事，可他最大的特點(diǎn)就是“打籃球”。
雖然他的藍(lán)球比不上那些對籃球了如指掌的人，但是他一直有對籃球不放棄前進(jìn)的心，這才是他。
在一次體育課上，我們跑了一圈就自由活動了，我和閨蜜坐在花壇旁一旁聊，一邊看著他那打籃球的樣子，心想：“老師們怎么都說他沒有體力呢？我看不是挺好的嘛！”有時(shí)看到他球沒有投進(jìn)時(shí)，還捂著臉悄悄小笑了一會兒。有時(shí)他把球投進(jìn)時(shí)，老是會耍酷，他那令人可笑的樣子在我心中回蕩致久。
回到教室，我問他：“你的籃球技術(shù)還不錯嘛，提高了不少呦。”他笑了笑說：“難道我以前籃球技術(shù)很差嗎？”我答道：“當(dāng)然啦，以前體力這么差，現(xiàn)在還算是不錯的，不過我覺得已經(jīng)很好了。”他笑了一聲就去過關(guān)作業(yè)了。我小聲說了一聲：“這人過關(guān)作業(yè)怎么這么勤快，這分明是明天的作業(yè)。”
你看看，你猜猜，這個(gè)人他到底會是誰。
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇3
他是一個(gè)活潑可愛的男孩，臉蛋白里透紅，他的西瓜頭下面長著一雙水靈靈的小眼睛，短短的鼻子下方有一張粉嘟嘟的小嘴。
他很愛看書，而且可以一口氣讀一百多頁。有一次，他本來跟媽媽商量好看一百頁的。過了很久，媽媽走過來，看到他已經(jīng)看了一百五十多頁，卻還在津津有味地看書，就說他說話不算數(shù)，但他還是很喜歡看書。
還有一次，他正在津津有味地看書，媽媽走過來，對他說：“兒子，我去做美容啦！”你一定會猜他說知道了，可是他卻說：“別吵了！”繼續(xù)在書海中漫游。
他看完書，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，就給媽媽打電話：“媽媽，你去哪兒了？”
“我不是跟你說過啦？”媽媽問。
“沒有啊！”他說。
媽媽長嘆了口氣，說：“你真是個(gè)書癡！”
你知道他是誰嗎？你一定要為我保密哦！他就是我——陳諶。
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇4
在我們班有一個(gè)十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮?xí)f話的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，最有趣的是，他的后腦勺上有一條又細(xì)又長的小辮子，足足將近長三十厘米呢！
他有三大優(yōu)點(diǎn)：第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他酷愛音樂，擅長打爵士鼓，他四歲就開始學(xué)打爵士鼓，由于他長期刻苦訓(xùn)練，所以獲得了臺州市爵士鼓大賽金獎呢。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的班隊(duì)課主持能力很強(qiáng)，普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，每次他主持的班隊(duì)課都很成功，贏得了同學(xué)們的喜歡。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習(xí)很好，在考試中我們班很多人都不會做的題目，而他都會做對了，他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且非常謙虛，能幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這位同學(xué)還擔(dān)任我們班級的班干部呢。
好了，我已經(jīng)介紹得很詳細(xì)了，大家一起來猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇5
我們班有個(gè)“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛了！但是每當(dāng)他黑乎乎的手伸出來，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業(yè)裝進(jìn)書包里啦！”原本高聲朗讀的同學(xué)，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見他的頭埋在書包里，掏來掏去，好像在找寶藏。無奈的數(shù)學(xué)課代表只好等他，就怕等會兒，這個(gè)“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了！慌亂的他找了半天，什么也沒找著，只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學(xué)們見狀，面面相覷，過了好一會兒，有人說道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個(gè)雜貨店。”有的同學(xué)上去幫忙，還有的提醒他：“快點(diǎn)吧！”他終于成功找到了作業(yè)！幸好還挺工整的，大家終于可以安靜地讀書了。
雖然他看起來很邋遢，但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形，畫得也不錯，每次上美術(shù)課時(shí)都會被夸獎。
你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇6
他的頭發(fā)又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個(gè)包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見一個(gè)摔倒的小孩，他急忙跑過去說：“小朋友，你沒事吧？”他把小朋友扶了起來，小朋友一邊哭一邊說：“謝……謝。”他耐心地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，下次注意一下就可以了。”看到他幫同學(xué)的吧畫面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應(yīng)過來，我說：“玩不玩游戲了？”他說：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧。”你看。他就是這么個(gè)樂于助人的男生。
他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，時(shí)常說出一些幽默的笑話，把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書，有一次，學(xué)校剛上架新書，他就迫不及待地拿了一本好看的書，在那里美滋滋地看著，如同一只小羊奔進(jìn)草原，吃飯的時(shí)候，他還在看書，“去吃飯了，快點(diǎn)！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說：“急什么，我還沒看夠呢！再說“書中自有‘主食屋’，書中自有‘飯如玉’。”我們只能等他，還被老師批評。
同學(xué)們，你們知道他到底是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇7
他的頭發(fā)烏黑锃亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn)，就會想出鬼點(diǎn)子，他還戴了一副黑藍(lán)相間的眼鏡。他一笑就會露出一排整齊的大白牙，他還有一個(gè)皮球般的大肚子。
他比較調(diào)皮。有一次課間，我們正熱鬧地做著游戲，他氣喘吁吁地跑過來，笑著對我說：“我也要玩。”便加入游戲，可好景不長，沒玩多久，他便開始搗亂，最后弄得大家都沒法玩。哎！他可真淘氣！
雖然他比較調(diào)皮，但是他十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣沖來，一到我的座位上就開始耐心地教我，他說了很多很多……終于在他的解說下，我明白了這題應(yīng)該怎么解決。我覺得有這么一個(gè)朋友真是太棒了！
他也喜歡畫畫，每次畫畫時(shí)，都會很認(rèn)真。我想他一定能畫出美麗的風(fēng)景。等他畫完，我好奇地去看了看，他畫的馬栩栩如生！他不但喜歡畫畫，還喜歡看書，每一次看書，就像小魚跳進(jìn)了無邊無際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來沒離開過書本。
同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇8
我有一個(gè)十分要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他十分喜歡讀書，只要一有時(shí)間，他就會去讀書。記得有一次，同學(xué)們都出去操場上玩，班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時(shí)候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書才肯睡覺，但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)午時(shí)了，如果他中午沒有看完的話，就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗劭磿运膶W(xué)習(xí)成績也十分好，此刻我明白，老師為什么說愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會差了。
他還是個(gè)樂于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不細(xì)心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說多謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。
此刻你明白他是誰了嗎快跟我說一說吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇9
今天我和你來做個(gè)游戲，讓你猜猜他是誰?你們可要認(rèn)真、仔細(xì)聽哦!
我們班有一位特別的男生，他個(gè)子不太高，頭發(fā)濃濃密密的，時(shí)常留著一個(gè)小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴唇，有時(shí)會說個(gè)沒完沒了。胖乎乎的小手，總能寫出令人羨慕的作文。
他的性格有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)還會特別膽小，上課都不敢舉手回答問題。有事情總會神神秘秘的，不告訴我。但是，他的學(xué)習(xí)非常好，每次成績都名列前茅。有時(shí)他也會給我講許多我不知道的課外知識，總讓我聽得津津有味。他講得實(shí)在是太生動太有趣了呢!
他很愛看書，總會拿起一本厚厚的書，專心致志地讀起來。他看起書來的樣子，像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧，我總會不好意思去打擾他。最特別的是，我喜歡讀課文，他也喜歡讀課文，每次老師讓大家讀課文，我們倆總會你一句我一句大聲地讀著，像復(fù)讀機(jī)一樣在重復(fù)地讀著，可有趣了!
哈哈，那么，現(xiàn)在你們猜出來他是誰了嗎?他就是，我可愛又特別的老同桌王梓宸啦!
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇10
他的個(gè)子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛，笑起來眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。
愛心小天使，他是一個(gè)有愛心的男孩兒，上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的家啊！”說著說著，他的眼睛濕潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家
他還是個(gè)小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個(gè)半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關(guān)系，我慚愧極了。
哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個(gè)既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇11
我們班有這樣一個(gè)小伙子，大家聽我來描述，猜猜他是誰。
一張瓜子臉，細(xì)長的眼睛，健康的皮膚，高高瘦瘦的身材，組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的刺一樣又尖又硬的烏黑的頭發(fā)，你把手伸過去一抹，準(zhǔn)會扎得你疼。
他活潑開朗，熱情大方。不管男生還是女生，都喜歡和他玩。他會和同學(xué)一起猜謎語，講故事，還會玩一些安全的游戲。他就像我們的大哥哥一樣。
他是體育健將，擅長長跑，跳遠(yuǎn)。有一次上體育課，老師說要跑一百米。我興奮得不得了，因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。我看了看他，他也高興得手舞足蹈。瞬間，我感受到了強(qiáng)大的壓力。我在心里默默祈禱：千萬不要把我和他分到一組，不然，我的強(qiáng)項(xiàng)就變成弱項(xiàng)了。可偏偏怕什么來什么。我們倆居然分到一組了。唉，聽天由命吧！輪到我們跑了，老師一聲令下，還沒等我反應(yīng)過來，他就像一陣風(fēng)一樣刮過跑道，很快把我甩到了身后。“哇！他跑得好快呀！”圍觀的同學(xué)不禁發(fā)出了驚嘆聲。結(jié)果可想而知，他又一次成為了冠軍。他跳遠(yuǎn)的時(shí)候就更厲害了。運(yùn)動會的時(shí)候，他像一只蚱蜢一樣騰空而起，兩腿向前伸展，在空中劃出一道美麗的弧線，他的成績打破了年級記錄。
同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇12
他個(gè)子不高，還特別瘦，就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問他是愛好？讓我來告訴你吧，那當(dāng)然是畫畫咯！一年級的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報(bào)了一個(gè)繪畫班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年，二年級的時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫畫，只要一有時(shí)間就會聚精會神的畫起來。
除了畫畫，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復(fù)賽。
動作慢是他的致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯誤。比如吃飯、寫作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
小朋友們，聽了這些你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇13
有那么一個(gè)人，我對他再熟悉不過了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非常可愛，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問。他天生愛看書，所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見書，就會立刻被書“粘”住，怎么也分不開。
有一次，他正在看《十萬個(gè)為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲。或了許久，媽媽見他還是沒出來，就進(jìn)屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書看呢！頓時(shí)，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書都等著我看完呢！”媽媽被氣的無奈，只好將他手里的書沒收。
他是一個(gè)性格開朗的小男孩，無論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；他還是隨心所欲的人，因?yàn)樗X得干什么就干什么是件很快樂的事；他這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒耐心，所以做起事來總是很毛躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。
你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰了吧？
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇14
有一個(gè)對我很好的家庭成員，他有著一雙大大的眼睛，兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石，個(gè)子高大挺拔，可是有一點(diǎn)啤酒肚，頭發(fā)是翹起來的，那個(gè)樣子真帥。
一次，我作業(yè)寫到最后一道題的時(shí)候，突然不會寫了，我想呀想呀，還是想不到。這時(shí)他進(jìn)來了，看見的我愁眉苦臉的表情，關(guān)心的問：“怎么了，是遇到什么難題了嗎？”我難過的說：“最后一道題太難了，我絞盡腦汁還是想不出來。”他微笑著對我說：“現(xiàn)在你的腦子肯定是一團(tuán)亂，你可以出去玩一會兒，讓你的大腦放松一下，也許再來做這道題的時(shí)候就能迎難而解了。”我想了想，覺得這好像是個(gè)不錯的辦法，于是我就出去玩了個(gè)十來分鐘，放松下來后，又回房間做剛才的`難題，沒想到真的就讓我想到了解題思路，我的這位家庭成員真是太神了！
你們?nèi)绻灿龅胶臀乙粯拥膯栴}，也可以試試這個(gè)辦法哦，但是我可提醒你，不可以在考試的時(shí)候這樣，不然后果會很慘的。
所以，你猜到我的這位家庭成員是誰了嗎？我可以給你一個(gè)重要的提示，我和他是同一個(gè)姓氏，而且我和他長的很像。
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇15
我們班有一只出了名的小猴子，大家快來猜一猜他是誰吧！
他呀，特別調(diào)皮。有一次大課間，同學(xué)們玩得正開心的時(shí)候，他一下子沖進(jìn)了我們的“陣營”里，打亂了我們的“陣腳”。他見計(jì)謀得當(dāng)，站在遠(yuǎn)處哈哈大笑，真讓我們生氣。
調(diào)皮的人，那肯定就很機(jī)靈啦！他的機(jī)靈主要在于哄人哄得特別好。舉個(gè)例子：一天課間，他不小心把袁梓琪做的一個(gè)小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關(guān)鍵是有好多同學(xué)沒有看見，直接踩在上面，把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說了一句“不就是個(gè)手工嗎？我再做一個(gè)一模一樣的給你”，就把袁梓琪安慰好了。你們說，他哄人的技術(shù)高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好動。他可是我們班的“運(yùn)動健將”，籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長，尤其是足球。上回足球聯(lián)賽，要不是有他，我們早就輸了。偷偷告訴你們一個(gè)秘密，他還是我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長哦！
這就是我們班的“小猴子”，大家快來猜他是誰吧！
哦，差點(diǎn)忘了告訴你們，他是一個(gè)男生哦！
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇16
伴隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們蹦蹦跳跳地到操場去玩游戲了！這時(shí)有一位三年級男生歡快地走過來：只見他步伐矯健，穿著整潔得體，有著高高的個(gè)頭，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，端正的五官，那雙大眼睛好像會說話似的。同學(xué)們，你們猜一猜；這個(gè)陽光帥氣的男孩是誰？
他生氣時(shí)，像狂風(fēng)暴雨快要來臨，烏云密布；開心時(shí)，似雨后初陽，燦爛明媚；遇到大人和老師時(shí)，尊重師長很有禮貌；和同學(xué)們相處時(shí)，和睦友善，團(tuán)結(jié)互助；幫助同學(xué)們時(shí)，和顏悅色很有耐心；自己學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí)，虛心求教，頑強(qiáng)攻關(guān)。
他最喜歡的事情就是看書。他對書超級入迷，是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來，就會忘記周圍的一切，常常會和書中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時(shí)，他總是嘴里說著馬上就來，馬上就來，可眼睛卻絲毫沒離開過書一下，直到看完整個(gè)故事情節(jié)，才肯停下來去吃飯。
你們猜出來了他是誰了吧？哈哈，他就是我——個(gè)平凡而又普通的三年級（6班）學(xué)生男生一一劉展愷！
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇17
走進(jìn)三（1）班的教室，一眼就能看到那個(gè)長得最帥，笑得最燦爛的小伙子，他就是我最好的朋友。
他有一頭又黑又濃密的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的頭上，我一摸還有一點(diǎn)扎手呢！一對濃濃的眉毛，像兩條小船，悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上，他的眼睛雖然不大，卻十分亮，像兩顆小寶石一樣，他看向你的時(shí)候眼睛好像會說話呢！
偷偷告訴你，他可是一個(gè)很勇敢的人！每一次搬書的時(shí)候，每一次回答問題的時(shí)候他總是自告奮勇第一個(gè)舉手。記得有一次，有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里，同學(xué)們害怕極了，有的人高聲尖叫，那聲音震耳欲聾；有的人嚇得躲到了桌子下面；還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見他皺著眉頭，挺身而出，拿著本子用力一揮，只聽“啪”的一聲，馬蜂被他拍扁了，而他眉毛都沒有動一下，好像根本沒把這只馬蜂放在眼里，同學(xué)們都目瞪口呆地望著他，忍不住豎起大拇指來，只見他拍拍手說：“這有什么，你們一個(gè)個(gè)都是膽小鬼。”
他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛好很廣泛，他還在學(xué)跆拳道，這就是我最好的朋友，和他在一起可有安全感了，聰明的你應(yīng)該知道他是誰了吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇18
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他是班里的矮個(gè)子，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的，很是可愛。
他的性格非常古怪，喜歡說一種我們聽不懂的語言，也老是跟余承澤畫一種戰(zhàn)爭畫。他還有點(diǎn)淘氣，老是給人取一些外號，比如他叫我“胡蘿卜”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過我們一點(diǎn)兒也不生氣。誰叫我們是好朋友呢？
他酷愛軍事，一有空，便跟我講起了中國的成就。“你知道20中的大哥是誰嗎？”“我知道，是殲20。”你看，他又跟我講軍事了。他也跟我一樣酷愛看書，一下就掉進(jìn)書海里難以拉出。
有一次，他和別的班鬧矛盾了，于是，他帶著我們?nèi)ス羲麄儯盐覀兡膫�(gè)主攻，哪個(gè)副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺得他特別適合當(dāng)指揮官，為祖國效力。只不過后來我們一群人被老師臭罵了一頓，哎，真倒霉！
現(xiàn)在知道他是誰了嗎？猜猜他吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇19
小個(gè)子，小平頭，國字臉，一雙大大的眼晴仿佛夜空中最亮的星。嘿，別說，他長得還真帥。美中不足的是，鼻梁上有一道小小的月牙疤，眼晴下由于睡眠不足而常年浮著兩抹淡色的暗影。一笑起來，整齊潔白的牙齒中還露出一個(gè)小狗洞。猜猜他是誰？
他是個(gè)超級電視迷。一說起看電視啊，他就興奮地兩眼放光。什么《豬豬俠》《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》等都是他心頭最愛。看電視的時(shí)候，他死死地町著電視屏幕，簡直眼睛都不轉(zhuǎn)了。如果邊吃飯邊看電視，你就會看見一個(gè)嘴里含著口飯，張大嘴巴對著電視憨笑的便小子的畫面。
別看他這么迷戀電視，在學(xué)習(xí)上，他是個(gè)非常主動自覺的孩子。放學(xué)后，他和媽媽去幼兒園接妹妹時(shí)，有時(shí)妹妹想和小伙伴在幼兒園玩一會兒，他就會趴在幼兒園的小石桌子寫作業(yè)。升上三年級的第一天回家，他眼睛紅紅的告訴媽媽，英語課他一句也聽不懂，媽媽答應(yīng)幫助他才稍稍放心。正所謂有壓力才有動力，從此，他學(xué)英語課認(rèn)真了。每天回到家就拿出英語書來讀，拿“口語100”來練習(xí)，每天晚上還在網(wǎng)上上一節(jié)英語課
他就是個(gè)這么認(rèn)真、勤奮的孩子，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇20
他的皮膚黑黑的，嘴巴向上翹，雖然他瘦瘦的，但你也別小看他哦，他那能說會道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。
有一次上語文課時(shí)，老師提到了一個(gè)字，有一個(gè)同學(xué)就把自己學(xué)到的關(guān)于這個(gè)字的詩歌背給同學(xué)們聽。他一聽就提出了抗議，因?yàn)樗X得那個(gè)同學(xué)少背了一兩句，于是就把那首詩歌一字不漏地背了下來，簡直是倒背如流。老師表揚(yáng)了他，他也滿意地笑了起來。
他特別愛看書。有一次下課了，我來到他的座位旁邊說：“我們?nèi)ネ姘伞！彼麤]回答，連頭都沒有抬一下，我這才看到他手里拿著一本書，正目不轉(zhuǎn)睛地看著呢。我看了一眼他的書包：“啊，你書包里裝滿了書啊！”但他好像依然一點(diǎn)沒有聽見，繼續(xù)聚精會神的看著他手里的這本書。
他也很樂于助人。有一次，我們做課堂作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“堂”字突然想不起來怎么寫的，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他看見了，走到我的旁邊，把這個(gè)字寫了下來，并讓我牢牢地記住這個(gè)字，我很感謝他。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇21
他是我最好的朋友，你們能猜到他是誰嗎？
他的身材胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，一張能說會道的大嘴巴。他的頭發(fā)密密麻麻的，根根站立，像許多個(gè)小刺。
他非常友善，當(dāng)我第一次來到武漢市育才小學(xué)時(shí)，陌生的一切讓我特別的害怕。下課了，我一個(gè)人坐在走廊的板凳上，不敢和同學(xué)說話，不敢和同學(xué)們一起玩耍，突然，一個(gè)身影向我走來，他笑瞇瞇地對我說：“你好！我能和你交個(gè)朋友嗎？”望著他真誠的眼睛，我頓時(shí)心頭一熱，喜出望外地對他說：“當(dāng)然可以啊！”于是我們便開心地玩著游戲。之后我們就成了無話不談的好朋友。學(xué)習(xí)上互相幫助，下課了開心地玩耍。
他也非常的愛學(xué)習(xí)，有時(shí)候下課了，其他同學(xué)都一溜煙地跑出教室，但是他總是拿起課外練習(xí)一心一意地做，連我都被他感染了，不由自主地也拿出課外書讀起來。
他就是我的好朋友羅嘉益，你也想和他交朋友嗎？那就快到武漢市育才小學(xué)來找他玩吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文300字 篇22
在二中實(shí)驗(yàn)小學(xué)302班這個(gè)大集體里，有一個(gè)性格有點(diǎn)內(nèi)向的小男生。他眼睛大大的，嘴巴也大大的，最大的特點(diǎn)是頭上那顆痣。
他有許多愛好：比如下象棋、唱歌、踢足球呀這些都是他喜愛的。當(dāng)然有喜愛的，也就有不愛的，比如說吃巧克力，跑步和跳遠(yuǎn)。
在班級，只要你一提到“粗心大王”，準(zhǔn)能找到他。“粗心大王”的他，經(jīng)常會犯糊涂。有一次，媽媽問他：“今天上課的東西都帶了嗎？”他信心滿滿地說：“全帶了！”“是嗎？”媽媽半信半疑地問。他吞吞吐吐地說：“應(yīng)應(yīng)該吧！”果然到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒沒帶，唉！
說到吃飯，那他可是數(shù)一數(shù)二的。在家里他可是大名鼎鼎的“吃貨”，正宗的“貪吃蟲”！有一次，他作業(yè)沒寫完，一聽到油煙機(jī)關(guān)上的聲音，連忙丟下筆，跑過去狼吞虎咽，生怕誰跟他搶似的，一連吃了三碗，真是個(gè)名副其實(shí)的“貪吃蟲”！
他也有優(yōu)點(diǎn)，像助人為樂呀，保護(hù)環(huán)境呀，有善心呀
怎么樣？你們猜出他是誰了嗎？沒錯！他就是叫吳凡的小男生，也就是我，和我交個(gè)朋友吧！
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