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一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字（精選62篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字，歡迎大家分享。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，第一節(jié)課剛下課，老師就急忙走進(jìn)教室，我一看就知道，老師是想帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
接著，我們陸續(xù)地來(lái)到下操場(chǎng)。我們迫不及待的`拿出風(fēng)箏，用木棒把風(fēng)箏搞成各種各樣的：有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。
突然，像小鳥(niǎo)一樣的飛機(jī)在我眼前閃過(guò)，只見(jiàn)它時(shí)而低，時(shí)而高，“快要掉下來(lái)了”我情不自禁的喊了起來(lái)，“快加油，快加油，不然要掉下來(lái)了！”風(fēng)箏好像很害怕似的，由于沒(méi)注意，飛機(jī)像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前，對(duì)她說(shuō)：“我想和你一起放風(fēng)箏嗎？” 馬柳青點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，我拿起風(fēng)箏，馬柳青拿起線軸，向前跑去，我呢？則跟在后面只要馬柳青說(shuō)聲“放”，我就會(huì)放手。“放” 馬柳青說(shuō)道。我趕緊松手，只見(jiàn)風(fēng)箏時(shí)而低，時(shí)而高，真令人琢磨不透啊！
“鈴、鈴”下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
“啊！這節(jié)課真令人難忘啊！”
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 2
太好了，上體育課了，我歡呼著，這是星期五的下午的第一節(jié)課。我們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上。王老師帶我們跑了兩圈，并做了一些準(zhǔn)備活動(dòng)。“開(kāi)始第二項(xiàng)：跳山羊，哎！同學(xué)們有些不高興，老師先給我們做示范了，只見(jiàn)他在起跑線站穩(wěn)，開(kāi)始助跑，由慢到快，跑到山羊前，手一撐，腳一蹬，跳過(guò)山羊，贏得了同學(xué)們的掌聲。
輪到我跳了，我不由得心發(fā)慌，腳發(fā)軟，身上冒汗，見(jiàn)同學(xué)們用各種各樣的.眼神看著我。好吧！我豁出去了，可結(jié)果令我驚訝：我手忙腳亂地開(kāi)始起跑，又稀里糊涂地趴在山羊上。聽(tīng)的同學(xué)們的笑聲，我的臉上火辣辣的，這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)，給我講了要領(lǐng)，給了我莫大的鼓勵(lì)，我心里暗暗的想，一定要跳過(guò)去。我走向起跑線，心一橫，靜了一會(huì)兒，便開(kāi)始助跑，接著身子一彈，兩腿一分，便跳過(guò)山羊。
跳過(guò)去了，我欣喜若狂，老師點(diǎn)頭微笑，同學(xué)們也跑來(lái)祝賀我。
啊！一節(jié)快樂(lè)的體育課。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 3
今天我們上了一節(jié)開(kāi)心的課，在這節(jié)課上，我們見(jiàn)到了枇杷果。
一上課，李老師就把枇杷果發(fā)到了我們手里，讓同學(xué)們觀察一下枇杷果的樣子。只見(jiàn)枇杷果長(zhǎng)的`像一顆顆大葡萄一樣，皮是黃色的，輕輕的咬開(kāi)它，啊！可真甜呀！再咬一口就咬到一個(gè)硬梆梆的東西，一 看，噢，原來(lái)是枇杷核兒，枇杷核兒有的看起來(lái)像松子、有的像巧克力豆，圓溜溜的。
吃完枇杷果，老師又讓我們班的同學(xué)說(shuō)說(shuō)枇杷果的味道、樣子，同學(xué)們積極發(fā)言，我也說(shuō)了一些，老師對(duì)發(fā)言積極的同學(xué)又每人獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)果子，我們高興極了，不知不覺(jué)一節(jié)課結(jié)束了。
這一節(jié)課同學(xué)們都很開(kāi)心，我們不但見(jiàn)到吃到了枇杷果，還學(xué)習(xí)了怎么寫(xiě)作，我喜歡這種形式的課堂，但愿今后能多上些這樣的課。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 4
今天上午，我在小桔燈的教室里玩了一個(gè)好玩的游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲的規(guī)則是這樣的.：老師敲鼓，同學(xué)們依次傳花，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就上臺(tái)抽簽，試運(yùn)氣。我們開(kāi)始玩了，“咚咚咚”老師開(kāi)始敲鼓了，同學(xué)們依次傳花。突然，鼓聲停止了，花落在馮婧璟手里，全班的人都哈哈大笑。馮婧璟她很緊張，但是她還是鼓起勇氣的去抽了一張簽，是“獎(jiǎng)勵(lì)五顆星星”，我們太羨慕她了。
第二次鼓聲響了，這次我提心吊膽的，就怕傳到我這了，我很緊張。結(jié)果傳到了黃彬鑫，他也只好無(wú)可奈何的上臺(tái)抽簽，他抽到的是“學(xué)僵尸跳”。這時(shí)臺(tái)下有的同學(xué)坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，也有的同學(xué)脖子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。只見(jiàn)黃彬鑫雙手抬起來(lái)，雙腿并攏，一跳一跳的。教室里全都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這節(jié)課真開(kāi)心，特別有趣，下一次我還要玩這個(gè)游戲。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 5
今天下午的作文課，張老師帶我們出去游玩。
我們順著勝利西路一直往前走，馬路兩旁的柳樹(shù)如煙，小草草色遙看近卻無(wú)，楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”有的已經(jīng)落了，拿一個(gè)在手里，毛茸茸的，真像一個(gè)毛毛蟲(chóng)。
到了創(chuàng)新園林研究所，我們一個(gè)個(gè)跳下車(chē)，奔向花卉大棚。哇！棚里的花真多，真整齊，真漂亮！海棠已經(jīng)開(kāi)花了，有紅色海棠，有綠葉海棠，每一棵都帶著春的氣息，喇叭花已經(jīng)吹起了各色的小喇叭，仿佛向人們廣播“春天已經(jīng)來(lái)了”的信息。雖然外面還有些寒意，但大棚里已經(jīng)是29度了。
我們又來(lái)到三角公園的大山上，爬過(guò)了138層臺(tái)階，我們來(lái)到山頂。在上面我們快樂(lè)的做了“丟手絹”的游戲。開(kāi)車(chē)的叔叔先丟，他悄悄的.丟到了顧振寶的后面，顧振寶沒(méi)追到他，出來(lái)講了個(gè)笑話(huà)；后 來(lái)，同學(xué)們有的學(xué)大猩猩，有的扮鬼臉，張老師扮了個(gè)猴子，樂(lè)得我們開(kāi)懷大笑。
最后，我們一路歌一路笑，回到了教室。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 6
今天，老師用食指和拇指捏著一個(gè)乒乓球走到我們面前說(shuō)：“同學(xué)們，你們看這是什么?”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“乒—乓—球—”。我想：一定又有游戲了。果然不出我所料，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們玩吹球入碗游戲”。
老師講了游戲規(guī)則后把球放在一個(gè)碗里，請(qǐng)第一位同學(xué)上場(chǎng)，他雙手扶著桌子，猛吸了一口氣，結(jié)果被“搗蛋鬼”王子瑞搞笑的動(dòng)作引得笑聲不斷，氣自然也就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，就這樣第一位“選手”落到了九天。
第二名、三名、四名，也都相聚“黃泉”，到我了，我趴在桌子上，第一次，球紋絲不動(dòng)。第二次，球只在碗邊打轉(zhuǎn)-----后來(lái)我把球放在離另一只碗較遠(yuǎn)的'地方，猛地一吹，隨著球的慣性的作用，球過(guò)去了，同學(xué)們都驚訝不已。
我想：在做任何事情時(shí)只要找到竅門(mén)就能取勝。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 7
今天上午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“下午誰(shuí)家有氣球拿幾個(gè)來(lái)，有氣球的拿兩個(gè)就行了，沒(méi)有氣球的不必特意去買(mǎi)。”
到下午，宋老師拿了許多氣球。“拿氣球有什么用？難道是吹氣球，還是往氣球里裝水，真搞不懂。”到第二節(jié)課，宋老師拿著氣球來(lái)到教室，他晃了晃手中的氣球說(shuō)：“今天要玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲會(huì)把你們嚇得膽戰(zhàn)心驚，”
老師讓孔祥宇上去拿一個(gè)氣球，然后把氣吹到氣球里面，吹了三次才把氣球吹起來(lái)了，憋得他滿(mǎn)臉通紅。
老師讓他在大家身旁邊走邊吹，大家都怕氣球在自己身邊吹爆，等他走到第二圈的時(shí)候終于把氣球吹大了，可是他一不小心，氣球竟然從他手中飛了出去，搞的同學(xué)們哄堂大笑，他連忙把氣球撿起
來(lái)，口中還念念有詞說(shuō)道：“不好意思，失手了再來(lái)。”
當(dāng)他走到第五圈的.時(shí)候，“啪”的一聲氣球在陳盈月的身旁吹爆了，嚇得陳盈月啊的一聲，雙手捂著耳朵趴在桌子上。這一刻真的是讓人膽戰(zhàn)心驚。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 8
今天，老師給我們上了一節(jié)作文課，還玩了一個(gè)小游戲。就是讓我們自己給自己再起一個(gè)新的名字。
有一個(gè)同學(xué)，他起得名字讓我感到非常可笑，叫楊腦腦腦腦腦腦腦，頓時(shí)全班一陣大笑，我笑得肚子都有一點(diǎn)疼了。
他說(shuō)：“一本書(shū)上有一個(gè)人叫腦；他很聰明，所以他起這個(gè)名字就是想然自己變得更聰明一些，他說(shuō)話(huà)是很大方。”
還有一位同學(xué)，竟然給自己起了一個(gè)名字叫李白。當(dāng)時(shí)那位同學(xué)有點(diǎn)害羞，臉很紅，他說(shuō)：“她媽姓白，他爸姓李，所以起名叫李白。”
老師還一個(gè)一個(gè)把我們起的名字寫(xiě)到紙上一個(gè)一個(gè)念，當(dāng)時(shí)我的心跳加快了幾倍，可是最后還是叫到了我。當(dāng)是，我臉紅得像蘋(píng)果一樣紅通通的，還很害羞。
我的叫虎，因?yàn)槲蚁胂窭匣⒁粯觾疵蛷?qiáng)大，還因?yàn)槲沂腔⒛瓿錾摹．?dāng)我說(shuō)我的'名字 時(shí)，就很激動(dòng)，很緊張，聲音很小。
這一節(jié)課真有趣，既讓我們快樂(lè)的度過(guò)， 又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 9
派呀，盼呀，盼望已久的游戲課終于到來(lái)了，今天我們玩的游戲是——搶橡皮。
游戲規(guī)則是：拿出橡皮放在桌子中間，兩位同學(xué)站在桌子兩邊，老師發(fā)出口令，用左手或右手搶橡皮，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就贏了。
游戲開(kāi)始啦，我的對(duì)手叫曹飛揚(yáng)，是個(gè)胖胖的男生，他的眼睛氣勢(shì)洶洶地盯著我，狠狠地說(shuō)了一句：“雖然我們是好朋友，但是我不會(huì)手下留情的！”我惡狠狠地回他：“我要讓你吃不了兜著走，哈哈！”老師說(shuō)：“3、2、1——”老師故意把“1”字拖得很長(zhǎng)，正當(dāng)同學(xué)們有些松懈的'時(shí)候，她突然喊道：“左手！”曹飛揚(yáng)卻伸出了右手，要換手已經(jīng)晚了，我得意地拿著橡皮，暗暗地想：知道我的厲害了吧！我興奮的跳了起來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)心地一蹦三尺高，有的說(shuō)了一句：“耶！”而輸?shù)耐瑢W(xué)嘆了一口氣：“唉！”還有的說(shuō)了一句：“干得漂亮，祝賀你！”教室里成了歡樂(lè)的海洋。
游戲結(jié)束了，我們玩的十分開(kāi)心，真想再玩一次啊。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 10
告訴你一個(gè)大好消息，我們要上游泳課啦！
我們提著五顏六色的包，興高采烈地來(lái)到大大的游泳館。走進(jìn)女更衣室，只見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)得全是人。我也迫不及待地?fù)Q好泳裝。
當(dāng)我跑到泳池邊，先到的同學(xué)已經(jīng)在排隊(duì)了。我趕忙帶好臂圈，站到隊(duì)伍里。
等人差不多齊了，教練就帶我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，我們跟著教練一步一步認(rèn)真地做著。
做完了熱身運(yùn)動(dòng)后，我們就要游泳啦！我來(lái)到深水池的岸邊，心里既激動(dòng)又害怕，心想：萬(wàn)一我忘了怎么辦？
終于輪到我了，我不管三七二十一就跳了下去。還好！并不像我想象得那么可怕，我的'身子反而慢慢地浮起來(lái)了。于是，我就像一只快樂(lè)的小青蛙游了起來(lái)。
我再看看旁邊的李可晨，她一會(huì)兒在水里翻跟頭，一會(huì)兒又在水中倒立。看了這一幕，我覺(jué)得實(shí)在是太厲害了！這可真是人外有人、天外有天啊！
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，游泳課結(jié)束了。我多么期待下一節(jié)游泳課啊！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 11
一個(gè)春意盎然的下午，張老師帶著我們來(lái)到了嶄新的操場(chǎng)——做游戲!
到了操場(chǎng)，張老師大聲宣布道：“今天的游戲是接力爬!”張老師一說(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)。男生們個(gè)個(gè)生龍活虎，張牙舞爪，還喊著：“男生必勝!”而女生們則在一旁摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，大家都爬得像風(fēng)一樣快，尤其是楊傲。張老師一聲令下，楊傲仿佛一只下山猛虎，朝著獵物飛奔而去。當(dāng)楊傲勝利而歸時(shí)，我們?nèi)嗄猩枷蛩炔省?/p>
終于輪到我了，我的對(duì)手是涂夢(mèng)涵，不過(guò)她爬得很慢，沒(méi)什么可擔(dān)心的`。比賽開(kāi)始了，我就像弓上箭一樣射了出去，不一會(huì)兒，就把對(duì)手涂夢(mèng)涵甩得老遠(yuǎn)。快到終點(diǎn)時(shí)，我回頭一看，呵呵，涂夢(mèng)涵還剛回頭呢!于是，我就放慢了腳步，散步一般的慢慢爬向終點(diǎn)。等我贏得這場(chǎng)比賽時(shí)，耳邊傳來(lái)了熱烈的掌聲。啊!這種感覺(jué)真好!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，張老師帶著我們回到了教室，結(jié)束了一天最快樂(lè)、難忘的時(shí)光。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 12
昨天，令我最深的是體育課讓上的籃球訓(xùn)練。
我們先是轉(zhuǎn)球眼分組，轉(zhuǎn)球眼的目地是工平，公正，公開(kāi)，就不用再說(shuō)誰(shuí)弱誰(shuí)不弱了。然后就是打比賽，我的隊(duì)員有王宇昆，有李煜，有劉明宇，那一組有陳香凝，有張玉，還有王家毅，打比賽的時(shí)候我們都很緊張，因?yàn)槲覀兣逻M(jìn)不了球球 ，因?yàn)槿绻M(jìn)不了球就會(huì)被淘汰，只要一被淘汰就不能去打校里邊的.比賽了，比賽又緊張又激烈 ，大家又傳球 ，又搶球，又過(guò)人 ，還又投籃 ，你爭(zhēng)我搶?zhuān)环稚舷拢习雸?chǎng)經(jīng)過(guò)10分鐘的時(shí)間，大家已經(jīng)很累了休息了一會(huì)。
下半場(chǎng)又開(kāi)始，又都入到了緊張的氣氛中了，雖然大家已經(jīng)疲憊不堪了，但仍拼勁權(quán)利為自己答對(duì)加分，我們隊(duì)的主力是李煜和我，我先帶球跑到籃下，然后我把球傳到李煜手里，李煜還挺給力，進(jìn)球了！頓時(shí)我的心里像火山噴發(fā)了一樣高興！
通過(guò)這次籃球比賽我獲得自信，我將會(huì)努力的打籃球成為一名真正的籃球運(yùn)動(dòng)員。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 13
瞧！同學(xué)們匆匆忙忙地脫衣服，準(zhǔn)備游泳。大家早已站在游泳池邊上，黃老師還未喊“跳”，就迫不及待地“呯、呯、呯”的一一跳下泳池。
一下水，同學(xué)們就拼得你死我活，水花飛得到處都是。男孩一隊(duì)，女孩一隊(duì)，準(zhǔn)備“打仗”了。哇！同學(xué)們互相扔水球、潑水，戰(zhàn)斗可激烈呢！
男孩力氣比較大，撥的水花也大，哎呀！我們得趕緊撤！“哼！你們這群可惡的男生！幸好我們有人質(zhì)！”本來(lái)，老師用一根繩子把游泳池分成兩半，男生一邊，女生一邊。但有一個(gè)男生跑到我們這邊來(lái)。幾個(gè)女生抓住這個(gè)“大烏賊”。看來(lái)他賊膽不小，竟敢跑到我們女生的地盤(pán)上來(lái)。那幾個(gè)女生用力把那個(gè)男生的`頭按到水里。哈哈！那個(gè)男生喝了一肚子水。“再按！再按！”那幾個(gè)女生把那個(gè)男生的頭按下去又拉上來(lái)。我等那男生被拉上來(lái)時(shí)，又把水潑到他臉上，他什么也看不見(jiàn)！耶！
啊！時(shí)間過(guò)得真快，兩節(jié)游泳課很快就過(guò)去了。這次游泳課真好玩！我盼望著下次的游泳課。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 14
“當(dāng)！當(dāng)！”最可愛(ài)的上課鐘聲響了。這一節(jié)是全班同學(xué)最喜歡的體育課，所有的人都像是被囚禁的.鳥(niǎo)，以飛奔的速度沖向操場(chǎng)，這時(shí)大家的心情都很開(kāi)心。
體育委員先整好隊(duì)伍，接著帶著全班同學(xué)做暖身操；以防等下出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)傷害，再帶我們?nèi)ヅ懿賵?chǎng)。穆睿杰老師來(lái)了，在我們跑完操場(chǎng)后，宣布：“今天我們要和一班的同學(xué)舉行接力比賽。”同學(xué)們聽(tīng)了都高興到快飛起來(lái)了。
老師拿來(lái)接力賽比賽用的接力棒，亮晶晶的發(fā)出勝利的訊息。準(zhǔn)備起跑前，老師先清點(diǎn)人數(shù)便開(kāi)始比賽。“砰！”槍聲以驚天動(dòng)地的氣勢(shì)發(fā)生一響，大家便使出吃奶的力氣，用力往前沖，記得老師叫我們跑步時(shí)想著有只可怕的惡犬在后面追，結(jié)果一班輸給了我們班。
“勝利！勝利！”全班同學(xué)高興得歡呼，有的人高興到快飛上天了，有的恨不得把這件事告訴全世界，我覺(jué)得這一節(jié)課真是令我終身難忘。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 15
“撲通”什么聲音？鯉魚(yú)跳龍門(mén)？不對(duì)，這是我們班的同學(xué)在上游泳課哩！如同教室大小的娃娃池人山人海，標(biāo)準(zhǔn)的游泳池被一條紅色的浮繩分成了淺水區(qū)和深水區(qū)。淺水區(qū)池邊扒滿(mǎn)了同學(xué)，看來(lái)，只有深水區(qū)可以讓我暢快地游了。我迫不及待地跳入深水區(qū)，呵呵！真痛快！
看，小遙穿著粉色大花的.泳衣走到了池邊。小遙可是一個(gè)游泳的好手，只見(jiàn)她一個(gè)猛子撲通扎進(jìn)清澈的水里。如魚(yú)得水，在泳池里潛泳，露出頭已經(jīng)快到對(duì)岸了。蛙泳、自由泳、仰泳……嘖嘖，得心應(yīng)手，看起來(lái)真漂亮。
喲，文文穿著橙色的泳衣過(guò)來(lái)了。文文先踮著腳一路小跑到了娃娃池邊。水實(shí)在太淺了，水只淹到文文的小腿，實(shí)在太沒(méi)意思了，文文還是跑到了大池邊，從扶梯上小心翼翼地到了淺水區(qū)，腳一著水，就又縮了回去。來(lái)回試了幾次，一咬牙，就全身浸到水里了。文文緊抓著池邊，慢慢地移動(dòng)。幸虧還有幾個(gè)“志同道合”的伙伴，
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 16
今天我們上了一堂快樂(lè)的手工課！
一開(kāi)始我看到桌子上的彩紙和剪刀，我特別地好奇！為什么需要放這些東西呢？看到大屏幕，我才知道原來(lái)今天要上手工課，我特別喜歡做手工，我一邊想一邊在心里暗暗地笑！
上課啦，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，可是又在想：剪紙一定很簡(jiǎn)單！我們先學(xué)的是二方連續(xù)折剪，張老師說(shuō)：“先對(duì)折，再前后對(duì)折，再畫(huà)上小人，最后剪下來(lái)”。我是這樣做的.，可是一開(kāi)始做錯(cuò)了，等我剪好了，才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤是把該連在一起的地方剪斷了，我真是太馬虎了！
第二個(gè)學(xué)的是三角折法，先把一張正方形的紙按折線對(duì)折，再向折線對(duì)折，再畫(huà)和剪。在做第一步的時(shí)候，我總是需要老師的幫忙，第二步畫(huà)，我也總是畫(huà)反，不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最后還是成功了！
哈哈，手工制作多樂(lè)趣！記住哦，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 17
終于等到郁郁蔥蔥的大草坪開(kāi)放了。張老師看我們做作業(yè)做得頭都抬不起來(lái)，就決定帶我們?nèi)ネ獠賵?chǎng)上一節(jié)活動(dòng)課，我興奮得趕緊和同學(xué)們跑出教室，向外操場(chǎng)跑去。
我們玩的是接力爬，張老師叫我們排成兩排，男女各一排，我仔細(xì)聽(tīng)了老師宣布的.規(guī)則，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們便一男一女飛快地趴在地上爬了起來(lái)，過(guò)不了一會(huì)，就輪到我了，我非常緊張，但是也很興奮。我的對(duì)手是倪瑞，他爬的非常快，雖然我比她先爬，但是他慢慢的反超上來(lái)，還超過(guò)了我，我心急的就像快要被大灰狼吃掉的小兔子一樣。我一加速，誰(shuí)料手一扭，便摔了一跤，真是欲則不達(dá)呀。最后，還是輸給了倪瑞。
最搞笑的是顧立爽，只見(jiàn)他屁股抬的比天都高，引得我們?nèi)喽脊笮Α?接著張老師還讓我們?nèi)嘁黄鸨荣悾覀兯氖藗�(gè)同學(xué)在張老師的口令下一起向終點(diǎn)沖去。這壯觀的場(chǎng)面把操場(chǎng)上的其他同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)圍觀了。
我們回到教室，累并快樂(lè)著。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 18
鐺鐺鐺~無(wú)情的鐘聲響起了！只好停止跟好友的話(huà)題，趕緊跑回教室去上課，有點(diǎn)無(wú)奈，不過(guò)令人高興的是，這節(jié)是我最喜歡的課語(yǔ)文課，令我興奮不已。
一上課，老師就以輕松的方式帶我們進(jìn)入語(yǔ)文的世界，大家快要撐不住時(shí)，老師就會(huì)用他特別的招魂方式，把我們神游太空的魂魄給招回來(lái)！讓神游的人回歸世界，繼續(xù)專(zhuān)心上課，這樣的.上課方式真特別。
上 到一半時(shí)，老師說(shuō)給我們玩?zhèn)�小小游戲，大家一聽(tīng)到玩游戲，個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，超興奮的！老師先說(shuō)規(guī)則，我們決定男女一隊(duì)，老師出題目，叫我們搶答，最后輸 的那一隊(duì)，就要去三班掃地，誰(shuí)想去啊？不想去只好努力了！老師說(shuō)要一雙半的鞋子，我和班長(zhǎng)跟同學(xué)沖到講臺(tái)前把鞋子脫下，頓時(shí)臭氣沖天，那股味道到現(xiàn)在來(lái)令我覺(jué)得難忘呢！
鐺鐺鐺~冷酷的鐘聲又響起了！這是下課鐘，可是我一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)橛腥さ恼Z(yǔ)文課結(jié)束了，希望下一堂語(yǔ)文課更有趣。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 19
“五（4）班，兄弟隊(duì)，必勝，五（8）班，炫電隊(duì)，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場(chǎng)，第一屆“足星杯”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開(kāi)始了，裁判踢飛球，我們兩隊(duì)奪球，先被我隊(duì)的13號(hào)隊(duì)員搶到，他把球傳給我，我來(lái)個(gè)“神龍s球”順利地進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，對(duì)方也許被激怒了，他對(duì)我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，我們加強(qiáng)防守，連連防守住他們的進(jìn)攻。常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰(zhàn)術(shù)”，然后，我連連使用了“神龍sss球”，打得對(duì)方東逃西跳。對(duì)方也對(duì)我們使用了攻心戰(zhàn)，讓我們驕傲起來(lái)，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過(guò)我們。于是，我們暫停對(duì)戰(zhàn)，討論了一套方案，終于打敗了對(duì)手……
“五（4）班，兄弟隊(duì)，勝利了！”我們舉著“大力獎(jiǎng)杯”歡呼起來(lái)，這真是一次快樂(lè)的`活動(dòng)。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 20
今天在舞蹈課上，老師教我們跳一段舞蹈。我跳得很認(rèn)真。老師一邊喊著節(jié)奏一邊看我們誰(shuí)的動(dòng)作跳的標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美。連續(xù)跳了兩遍后，老師走到舞蹈鏡前，環(huán)視了一下全班同學(xué)，指著我說(shuō)：“剛才的這段舞蹈，屬孫易澤同學(xué)跳的最好！下面請(qǐng)孫易澤給大家領(lǐng)舞！”同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的'目光。我笑著走到隊(duì)伍的最前面。老師又喊起了節(jié)奏，只不過(guò)這次的主角是我。這次我跳得更認(rèn)真了，還帶著表情呢！
美好的時(shí)光總是那么短暫。老師讓我們?cè)匦菹ⅲ覄傁牖氐阶约旱奈恢蒙希厒鱽?lái)老師親切的聲音：“孫易澤，你過(guò)來(lái)！”我有些疑惑，帶著疑惑我走到老師面前，老師輕輕地抹著我的頭，笑著說(shuō)：“來(lái)，跟著音樂(lè)做一遍。”音樂(lè)響起來(lái)了，我全身心地投入到舞蹈中，就像一支快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中飛翔一樣。音樂(lè)剛一結(jié)束，老師和全體同學(xué)不約而同地為我鼓起了熱烈的掌聲。那一刻，我開(kāi)心極了！那一刻，我愛(ài)上了舞蹈！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 21
炎熱的下午，我來(lái)到永威游泳館學(xué)游泳。老師先給我們帶上漂浮板，到下水時(shí)，我心情很復(fù)雜，因?yàn)槲覜](méi)有膽量，生怕水淹著我，不過(guò)幸好我鋼琴班的好朋友也在這里，她是一個(gè)三升四的大姐姐。
我們關(guān)系很好，她就把我輕輕地扶下去，拉著我，一開(kāi)始我不知道我竟然可以踩下去。
老師先教我們換氣，這個(gè)有兩種，一種撲撲通通的換氣，另一種是換氣加吐泡泡。誰(shuí)知道剛開(kāi)始我的鼻子就嗆著了，很難受，可能是因?yàn)槲业谝淮斡斡景桑?/p>
第二個(gè)就是姿勢(shì)，先把腿蹺起來(lái)再翻一下，然后再把雙腿合并在一起。
接下來(lái)就是自由泳了，自由泳是：換氣加姿勢(shì)了，有時(shí)候會(huì)嗆著鼻子，特別難受，還有的時(shí)候差一點(diǎn)就會(huì)淹著。
我心里面總是想：“我不是很想學(xué)游泳，可是不能不學(xué)呀！要不去外面玩的話(huà)，不就覺(jué)得自己很笨嗎？”
不知不覺(jué)中兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也到了下課的'時(shí)候，我高高興興地回家去了。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 22
終于，盼望了好久的游泳課開(kāi)始了。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，拎著自己的游泳用品，向游泳館出發(fā)。大家歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
到了游泳館，大家手忙腳亂地?fù)Q好衣服，然后，在教練的'指導(dǎo)下做著下水前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
開(kāi)始下水了，我是會(huì)游泳的學(xué)生立刻沖到池里歡快地游了起來(lái)。而不會(huì)游的同學(xué)在教練的指導(dǎo)下，認(rèn)真地學(xué)著游泳。他們有的在練習(xí)悶氣，有的在使勁地拍著水，有的在原地轉(zhuǎn)圈圈，哈哈，真好玩。
過(guò)了一會(huì)兒，池里的游泳健將開(kāi)始進(jìn)行游泳比賽了。他們你追我趕，不相上下。他們身上帶著游泳圈使勁地游啊游，就像一條條不聽(tīng)使喚的小魚(yú)兒，在水里自由自在地玩耍。
我在碧藍(lán)碧藍(lán)的泳池里，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒又從東邊冒出頭來(lái)，真是舒服極了！
時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)有游夠，教練的一聲哨響，就結(jié)束了我們今天的游泳課。我們陸陸續(xù)續(xù)地上了岸，我心想：“要是能一整天都在游泳池里游泳，那該多開(kāi)心呀！”
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 23
周五下午一放學(xué)，我就收拾好書(shū)包，趕往航模教室。幾個(gè)學(xué)生一直坐在教室的座位上看科學(xué)視頻。我也趕緊收起書(shū)包，拿著學(xué)習(xí)工具坐下。
這個(gè)班還是幽默的小李老師教的。下課鈴響的時(shí)候，小李老師拿著一箱模型站在講臺(tái)上。他對(duì)我們說(shuō)：“小飛行員們，讓我們開(kāi)始今天的神奇旅程吧！”我們都笑得很開(kāi)心。小李老師把盒子里的模型分發(fā)給大家。讓我們先仔細(xì)觀察他的組裝步驟。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，生怕漏掉一些細(xì)節(jié)。視頻播放完后，我們都打開(kāi)手中的模型包，開(kāi)始組裝自己的`飛機(jī)模型。我先找到了翅膀，貼上了裝飾貼。然后，用雙面膠帶將翼子板和支架粘合在一起。接下來(lái)，你需要安裝支架并插入螺旋槳。我小心翼翼的插了進(jìn)去，我怕自己被錯(cuò)拆了。我系上橡皮筋，粘上尾翼，一架漂亮的飛機(jī)誕生了。我激動(dòng)地舉著飛機(jī)，對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“看，我拼了！”同學(xué)也舉起飛機(jī)說(shuō)：“我也拼了。”我們倆都大笑起來(lái)。
鈴聲一響，我開(kāi)始期待下周的航模課。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 24
“當(dāng)！當(dāng)！”最美妙的上課鐘聲響起了。這一節(jié)課是全班同學(xué)最喜歡的'體育課，所以同學(xué)都安靜的等老師宣布去操場(chǎng)。老師一下令，全班同學(xué)立刻以風(fēng)的速度沖去操場(chǎng)。
這節(jié)課老師讓我們自由活動(dòng)，于是同學(xué)便拿著籃球丟來(lái)丟去，一顆飛彈似的籃球在人群穿梭，真是刺激到不行，我也很怕被打到。
我們正玩得高興的時(shí)候，明明沒(méi)有下課，老師卻叫我們停，讓我們?nèi)嘤X(jué)得莫名其妙，原來(lái)老師要教我們打全場(chǎng)的籃球，讓我們?nèi)喔吲d得跳了起來(lái)，簡(jiǎn)直可以摸到白云。老師先說(shuō)明打球規(guī)則，再讓我們自己玩玩看，因?yàn)槔蠋煕](méi)有在旁邊看，所以發(fā)生了很多糾紛，到了下課我們才打完這場(chǎng)籃球，讓我覺(jué)得真是累。
上完這堂課，讓我知道班上很多不合群的人，不過(guò)也讓我覺(jué)得很充實(shí)，因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)到一種游戲。我很喜歡這堂體育課，這堂體育課也讓我永生難忘。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 25
“忠負(fù)不渝，永結(jié)同心”你們聽(tīng)到這高貴，純潔的花語(yǔ)，一定很耳熟吧，它就是我們常常在花店里看到的馬蹄蓮花的花語(yǔ)，
今天，我的同桌和她媽媽一起教我們做馬蹄蓮花，在這之前，我覺(jué)的時(shí)間過(guò)得像沙漏一樣艱澀，但我還是“熬”了過(guò)去，當(dāng)王桐雨媽媽來(lái)的時(shí)候，我們高興的不得了，都熱烈的鼓掌歡迎。
手工制作準(zhǔn)備開(kāi)始了，我們把剪子和雙面膠拿了出來(lái)，等待彩紙的到來(lái)。當(dāng)同桌把剪裁好的彩紙送到我面前時(shí)，我情不自禁的說(shuō)到“這些彩紙五顏六色真好看”。王桐雨教我們?cè)诓始埉?huà)出像桃子一樣的花片，剪下來(lái)。然后將花片卷起來(lái)。用雙面膠把它粘在竹簽上，做成火炬的樣子。接著在黃色的.紙上剪下來(lái)長(zhǎng)條，一端折疊一下，作為花芯，花芯折好涂上雙面膠或白膠，粘在花朵里面。取一張綠色的彩紙卷成花莖。用雙面膠或白膠粘在花朵的底部，一朵漂亮的馬蹄蓮花就做好了。
做完之后我們可開(kāi)心了，我們還拍照留念，我們的笑臉宛如一朵朵盛開(kāi)的馬蹄蓮，純潔而美好。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 26
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。晚上，我和姐姐來(lái)到泳池邊，換上泳衣、泳帽和泳鏡，迫不及待地向池邊跑去。我看見(jiàn)有許多小朋友們?cè)谒镉蝸?lái)游去，就像一條條活潑的小魚(yú)在水里歡快地嬉戲。
吳老師先讓我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，防止抽筋。我剛下到水里就有一種飄在太空似的感覺(jué)。吳老師先教我們練悶水，只聽(tīng)哨聲一響，我便趕緊把頭悶到水里，“哇！水里的‘世界’真美啊！”。然后，吳老師又教我們練漂浮，他又吹了一聲哨子，我正要往前“飄去”，姐姐便拉住了我的'手，說(shuō)：“我不敢！”我暈！我對(duì)她冷笑了一陣，便使勁向前方“飄去”。突然，我感到姐姐猛然間抓住了我的腳，我便掉到了水底，還弄得我嗆了一口水。我又好氣又好笑，于是，我用手舀起了一大“缸”的水，向她潑去。
這時(shí)，下課鈴已經(jīng)響起，我多么希望在游泳池再玩一會(huì)呀！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 27
那是一節(jié)體育課。那次體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)后，就讓我們大家解散自由活動(dòng)，我們可高興了。同學(xué)們各自活動(dòng)，有的買(mǎi)東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的.踢毽子......
我想去買(mǎi)東西吃，可又怕不衛(wèi)生，又想加入旋球的一組，可球沒(méi)帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰(shuí)跳的又好又多。正當(dāng)我們玩的開(kāi)心，又有很多同跑來(lái)加入我們的行列，我們又重新開(kāi)始比賽，經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。
下課了，我們一起回到了教室，一個(gè)個(gè)都玩得混身上汗，都異口同聲地說(shuō)玩得可真開(kāi)心啊!老師還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我跳繩跳得好，進(jìn)步快，我的心里聽(tīng)了美滋滋的，功夫不負(fù)有心人，只要努力，付出勞動(dòng)，就一定會(huì)成功，學(xué)習(xí)也一樣。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 28
體育課今天，下午天氣陰森森的，我們盼望著上體育課的時(shí)間終于到了。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課鈴聲響了。我們從教室里向操場(chǎng)跑去。
老師叫每一小組的組長(zhǎng)幫大家測(cè)試。我們小組的.組長(zhǎng)是劉芷辰，她給我們測(cè)試了，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，一個(gè)輪一個(gè)測(cè)試，當(dāng)輪到我了，好緊張，第一次沒(méi)過(guò)關(guān)，接著又測(cè)試了幾次，終于過(guò)了小組長(zhǎng)這一關(guān)。然后我跑到老師那邊考試，第一次老師說(shuō)手帖住大腿要硬，頭要轉(zhuǎn)的快有力，聽(tīng)了老師的話(huà)，我努力地做。測(cè)試了兩次，我通過(guò)了考試，我和組長(zhǎng)劉芷辰一起拿了個(gè)球，我們開(kāi)始玩起了球。玩的可高興了，突然下起了毛毛雨，我想應(yīng)該不會(huì)下大吧。我們繼續(xù)玩球，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我和同學(xué)們就飛快地跑進(jìn)了教室。有的同學(xué)還慢吞吞地在操場(chǎng)上走，最后都被雨淋濕了。老師批評(píng)了他們一頓，叫他們以后動(dòng)作快一點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快，一堂體育課就不知不覺(jué)地過(guò)去了。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 29
“全體同學(xué)，拿起你們的活動(dòng)工具……”這時(shí)，全班好似一鍋沸騰的粥，激動(dòng)不已。
霎時(shí)，小操場(chǎng)上人聲鼎沸，好不熱鬧。同學(xué)們有的.跑步，有的跳繩，還有的踢毽子……快看，女生們笑瞇瞇地組織著跳繩比賽，只見(jiàn)她們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，互相奮起直追；男生們也不甘示弱，也在進(jìn)行跑步比賽。同學(xué)們都在利用這節(jié)活動(dòng)課積極地鍛煉身體，當(dāng)然，我也不例外。
我和朋友們先踢毽子，玩得不亦樂(lè)乎！緊接著，我們又進(jìn)行了一次跳繩比賽，每次，我們都認(rèn)真對(duì)待，大家跳得上氣不接下氣，但是我仍然咬牙堅(jiān)持，一次次，爭(zhēng)取能夠突破自我。終于，我一分鐘竟然跳了198個(gè)！這是讓我感覺(jué)很滿(mǎn)意的一個(gè)成績(jī)，我欣慰地笑了……
“丁零零……”快樂(lè)的時(shí)光很快就結(jié)束了，雖然時(shí)間短暫，但我上了一節(jié)開(kāi)心又充實(shí)的活動(dòng)課。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 30
今天上體育課，我找了幾個(gè)男同學(xué)來(lái)抓女同學(xué)。
她們跑著跑著快要跑到女廁所了，忽然停下來(lái)了，一個(gè)大胖子女生站出來(lái)，我們誰(shuí)也誰(shuí)也不敢靠近她，她大聲地說(shuō)：“不許欺負(fù)人！”男同學(xué)沒(méi)人敢站出去，我挺身而出，我踢了一個(gè)“飛毛腿”，卻被她那圓滾滾的肚子彈了回來(lái)，差點(diǎn)摔個(gè)“嘴啃泥”。我們一起沖上去，把她們一個(gè)個(gè)都抓住了，她們一直掙扎，最后她們一起跑進(jìn)了女廁所，沖著我們喊：“你們敢進(jìn)來(lái)嗎？”于是我們一個(gè)個(gè)都不敢進(jìn)去，我們束手無(wú)策，就跑進(jìn)了男廁所，等她們出來(lái)，我們還派了三個(gè)男同學(xué)到樓梯拐彎處去守著，要是她們跑出來(lái)就立刻沖上去把她們抓住。她們想要溜下去，到樓梯拐彎處就被埋伏在那里的“衛(wèi)兵”抓住了。“哈哈，這下跑不掉了吧？”
一節(jié)快樂(lè)的'課六年級(jí)作文300字 31
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了起來(lái)，我們?yōu)榱俗屖防蠋煄覀內(nèi)倓傂藿ê玫捏w育館上體育課，就端端正正地在自己的位子上坐好。這時(shí)，史老師來(lái)了，他見(jiàn)我們這么安靜，坐得又這么端正，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，然后一吹哨子說(shuō)：“你們坐得這么端正，今天就帶你們?nèi)倓傂藿ê玫捏w育館上體育課吧！”我們聽(tīng)了，高興得又叫又跳，向體育館飛奔而去。
一進(jìn)體育館，只見(jiàn)幾個(gè)老師正興致勃勃地打著羽毛球，我見(jiàn)了羨慕極了，就在地上拿起一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，對(duì)史老師說(shuō)：“史老師！史老師！您和我一起打羽毛球好嗎？”“當(dāng)然好呀，但可別敗給史老師噢。”史老師說(shuō)。我先發(fā)球，史老師很輕松地把球傳了回來(lái)，可我卻怎么也接不住史老師發(fā)過(guò)來(lái)的球。可我不灰心，我忽然想到：我不是可以照著球落下來(lái)的地方接嗎？這一試，真的成功了！我接著史老師的`球了！我越打越有勁，可是很快就下課了。
我終于學(xué)會(huì)了接球，也明白了一個(gè)道理：做事一定要先動(dòng)腦筋。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 32
今天的體育課可真是快樂(lè)呀！老師讓我們體育課我們跑了一圈，站了一會(huì)軍姿，老師就開(kāi)始讓我們玩了，老師開(kāi)始讓我們玩了，我玩了的是大跳繩，閆怡雯和趙雅婕、王靜三個(gè)人一起在哪里跳，趙雅婕只跳過(guò)去了一個(gè)，我們一個(gè)人一個(gè)人的開(kāi)始跳了，我第一次跳了十個(gè)第二次跳了二十多個(gè)第三次跳了四十多個(gè)，但是跳這么多還是很不好玩的，不好玩有1個(gè)理由就是太累了，累的話(huà)就會(huì)跳不到四十個(gè)就個(gè)累倒了，我跳了四十個(gè)就不能在跳了，有人跳五十個(gè)還能再跳，我就不能了，我問(wèn)我自己我是不是體質(zhì)差，我想起了媽媽給我說(shuō)的一句話(huà)我小時(shí)候生過(guò)大病，所以我才跳到四十多個(gè)才很累的，我們第一局的人全玩完了，我們又從第一個(gè)人開(kāi)始玩了，我們玩的時(shí)候閆怡雯看的`到了有三個(gè)人想玩，就讓他們進(jìn)來(lái)了，就當(dāng)我們玩的很開(kāi)心很嗨的時(shí)候老師就讓我們集合了。
這節(jié)課可是真是令人難忘呀！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 33
今天的體育課上我們玩得最累，玩得也是最歡的。
湯不在，由馬來(lái)上。我們心想：一定是上語(yǔ)文課。但結(jié)果卻出乎意料，上的是體育課。
我們?nèi)f分期待，當(dāng)馬老師打籃球時(shí)，我們歡呼了起來(lái)。我們讓馬老師給我們分組，多出一個(gè)人，便叫體育委員當(dāng)裁判，這是體育委員再也不安分守己，不聽(tīng)馬老師的'話(huà)。
我們開(kāi)賽了，由馬老師做裁判，我叫幾個(gè)體力好的外地當(dāng)后衛(wèi)。我們幾個(gè)本地人來(lái)進(jìn)攻。我和朱露狄，方浙圻形成一個(gè)三角陣，互相幫助。這時(shí)許多對(duì)手圍在我身旁，我無(wú)奈只好把球傳給了曹方澤。曹方澤措手不及被敵方搶了球，我們立刻回防，可對(duì)方有一人在籃球隊(duì)，練練投中了兩球，正當(dāng)我們要反擊時(shí)，下課鈴響了，我們的比賽結(jié)束了。
今天體育課真快樂(lè)！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 34
太陽(yáng)升起來(lái)了，散發(fā)著耀眼的光芒。今天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，上午第二節(jié)課就是我最喜歡的體育課啦。體育老師讓我們上半節(jié)練習(xí)踢球，剩下的時(shí)間可以自由活動(dòng)，老師剛說(shuō)完，同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)了。我和幾個(gè)要好的同學(xué)抱著足球來(lái)到一片空地，一起練習(xí)上節(jié)課老師要求的基本動(dòng)作。
時(shí)間過(guò)得飛快，一晃半節(jié)課過(guò)去了，可以自由活動(dòng)了。有的同學(xué)還在踢足球，有的在玩跳繩，還有的在踢毽子。整個(gè)操場(chǎng)上就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。
這時(shí)，我抬頭仰望天空，天空的'白云千變?nèi)f化，有的像一只可愛(ài)的小綿羊，有的像一只頑皮的小狗，還有的像一頭大象。“大火球”照耀在大地上，操場(chǎng)上大樹(shù)吸收著陽(yáng)光，長(zhǎng)得更加茂密。同學(xué)們?cè)跇?shù)下自由地玩耍，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
“丁零零”下課鈴響了，我們戀戀不舍地往教室走去，美好的時(shí)光過(guò)得太快了，期待著下次更加精彩的體育課！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 35
下午第一節(jié)的體育課終于來(lái)了。鈴聲一響，我們就像一群活潑調(diào)皮的小猴子發(fā)瘋似的跑出去。 陸怡青是從教室里第一個(gè)跑出去的。還沒(méi)跑到操場(chǎng)上，他就倒在泥土里，摔了個(gè)四腳朝天。
張昊既是我們班里的班長(zhǎng)，還是最淘氣的一個(gè)。周老師給男生們一個(gè)足球。張昊第一個(gè)搶過(guò)，正要射門(mén)的時(shí)候，結(jié)果，踢了個(gè)空，一只鞋子飛到了千里之外。其他人都捂著肚子哈哈大笑，就連周老師也抿著嘴巴笑了起來(lái)。
我們班跑的最快的同學(xué)方學(xué)仕。他正在跑道上跨欄。沒(méi)跑多久，褲子突然松了下來(lái)。他拎著褲子像個(gè)害羞小姑娘說(shuō)：“討厭啦，干什么全都看著我，你們不覺(jué)得我會(huì)害羞嗎？”我們?nèi)己逄么笮ΑＳ械恼f(shuō)：“就連他這個(gè)男子漢都會(huì)害羞，哈哈哈……”“他是個(gè)男子漢，怎么會(huì)害羞呢？”過(guò)了好久，笑聲才慢慢消失了。……還有很多很多有趣的'事，直到下課，我們才戀戀不舍地回教室了。
我真希望每天都有這樣的一節(jié)快樂(lè)的體育課。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 36
每一節(jié)的作文課，我都會(huì)有很大的收獲，不信你瞧！
剛上課，老師就拿來(lái)許多彩色的紙讓我們折紙飛機(jī)。我們激動(dòng)萬(wàn)分。
開(kāi)始折了，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通，三下五除二就折好了，已經(jīng)在試飛了，可惜我不會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，我左顧右盼的。誒，我看見(jiàn)李夢(mèng)已經(jīng)折好，我趕快向他請(qǐng)教，我看他把一張正方形的紙對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形，在順著直線往上面折，拉開(kāi)旁邊的兩個(gè)角折向中線，就成了一個(gè)可愛(ài)的小房子的形狀啦，再把旁邊的翅膀折回去，一個(gè)小飛機(jī)就做好了。我手舞足蹈的蹦了起來(lái)，準(zhǔn)備試飛，我對(duì)準(zhǔn)飛機(jī)的頭哈了一口氣，飛機(jī)嗖的一聲飛了出去，可是它在空中翻了一個(gè)跟頭，然后直直地墜向了地面。我趕跑過(guò)把飛機(jī)撿了起來(lái)，我試了幾遍，還是不行，趕緊又向李夢(mèng)討教，只見(jiàn)他把飛機(jī)的頭輕輕地調(diào)整了一下，我趕緊拿起飛機(jī)再一次試飛，這一下我的'飛機(jī)一馬當(dāng)先的沖在最前，我玩的不亦樂(lè)乎，同學(xué)們也玩的是興高采烈，這一節(jié)作文課可真快樂(lè)呀！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 37
星期一又到了，新的一周開(kāi)始了，因?yàn)檎Z(yǔ)文課和美術(shù)課換了一下，所以第一節(jié)課是美術(shù)課。
這節(jié)美術(shù)課主要是畫(huà)畫(huà)與手工。老師說(shuō)：“要四人小組合作，工具互相用。”說(shuō)著，老師便把工具發(fā)了下來(lái)：四把剪刀，兩個(gè)雙面膠，一盒水彩筆，一張卡紙。
開(kāi)始制作了。我們小組想做一個(gè)立體動(dòng)物園。
男生讓我把雙面膠撕開(kāi)，然后我把動(dòng)物園先畫(huà)了個(gè)大概的樣子，男生把做好的立體動(dòng)物園貼了上去……“不不不還沒(méi)有做完！”我大聲嚷道：“我們要做的是立體的，會(huì)動(dòng)的！”于是，我向美術(shù)老師要了幾根麻繩、釘子。我把卡紙貼到了后面，用麻繩和釘子穿過(guò)了動(dòng)物的.四肢，再把麻繩拉動(dòng)，這下成功了！動(dòng)物園里的動(dòng)物都會(huì)動(dòng)了。我們的作品獲得了全班第一名。
哎，歡快的40分鐘過(guò)去了，可我還不想下課！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 38
如果你問(wèn)我：在我的人生中，最追求什么？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“是快樂(lè)！”快樂(lè)一直伴隨著我。下面我就給大家說(shuō)一段我快樂(lè)的'一小部分。
那天，我走到學(xué)校，心里有一種手不出的快樂(lè)，因?yàn)槭鞘フQ節(jié)。
我一來(lái)到學(xué)校就小心翼翼地，因?yàn)槲抑溃和瑢W(xué)們手中肯定有“武器”（雪花）。我也買(mǎi)了兩瓶，準(zhǔn)備抵御。
我第一腳走教室，“攻擊”我的并不是同學(xué)，而是張老師小孩般的跳到我面前幫我理了一個(gè)“爆炸頭”，又小孩般的跳走了。我也不甘示弱，沖到張老師面前來(lái)了個(gè)“瘋狂亂噴”，把她噴成了個(gè)“雪人”，我正得意洋洋，楊瑞沖過(guò)來(lái)準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“一線天”，我連忙躲開(kāi)用同樣的招式反擊.....
時(shí)間在快樂(lè)中過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)臉上都帶著微笑。這次活動(dòng)我們用快樂(lè)迎接，用微笑結(jié)束，這種感覺(jué)太爽了！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 39
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的體育課。當(dāng)然主要內(nèi)容還是傳鉛球，聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字，我們男生都躍躍欲試了，因?yàn)榭梢詧?bào)上次傳鉛球游戲之仇，反敗為勝！我們男生個(gè)個(gè)都做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備了，女生也不甘示弱他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像要跟我們大干一場(chǎng)似的，張老師清點(diǎn)了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們男生少一人，就派了薛言來(lái)補(bǔ)充人數(shù)，兩隊(duì)正好各17人。我們都管薛言叫“女生的內(nèi)奸”，沒(méi)想到她還真是“內(nèi)奸”，走起來(lái)慢悠悠地，要不是我們推她，要不然她還在走。
比賽激烈的進(jìn)行中，出現(xiàn)了一個(gè)小意外，一位女生絆倒了，老師讓她在旁邊休息“觀戰(zhàn)”。但其他同學(xué)們的比賽的熱情依然高漲，女生們團(tuán)結(jié)有序，最后贏得了本次比賽，我們男生雖然輸了比賽，但我們信心沒(méi)有輸，我們吸取教訓(xùn)下次一定要反敗為勝！
今天的.體育課我們上的很快樂(lè)！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 40
上周日下午3時(shí)，我迫不及待地讓媽媽帶我去好倫哥比薩自助焦作餐廳。因?yàn)椋鳛樾@記者的我要到那里做比薩。推開(kāi)好倫哥的大門(mén)，牛亦琳、呂明軒、郭清源就激動(dòng)地叫我與他們一起坐下。
過(guò)了一會(huì)兒，人到齊了。我們排成兩隊(duì)，一起參觀了整個(gè)餐廳。
我好想做比薩呀！阿姨似乎看出了我們的.心思，說(shuō)：“走，我們上二樓一起去做比薩！”“耶！”“太棒了！”隨著歡呼聲，我們來(lái)到二樓，選了一個(gè)明亮、寬敞的位置坐下。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)叔叔。阿姨介紹，他就是教我們做比薩的老師。叔叔開(kāi)始教我們，先往盤(pán)子上抹了點(diǎn)油，把一個(gè)大餅放在盤(pán)子里，再往餅上撒一些奶酪……
終于該我們大顯廚藝了，我們模仿著叔叔的動(dòng)作把各種材料往盤(pán)子上擺，竟擺成了一朵花。“真漂亮啊！”阿姨不由得發(fā)出了贊嘆聲！10分鐘過(guò)去了，我們的勞動(dòng)成果出爐啦！
這次活動(dòng)讓我明白了：勞動(dòng)最快樂(lè)，有了付出一定會(huì)有回報(bào)。這次活動(dòng)真有意義，下次我還參加！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 41
今天下午第二節(jié)課，老師帶著我們?nèi)ド闲畔⒓夹g(shù)。可是，令我們失望的是，教信息技術(shù)的郝老師不在家，我們只好失望而歸。
隨著一首優(yōu)美的`鈴聲樂(lè)曲，我們的第二節(jié)課開(kāi)始了。老是對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們上‘自由課’。”我們聽(tīng)了，像剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)重獲自由一樣高興。接著，老師提出了兩點(diǎn)要求：一。不許大聲說(shuō)話(huà)。二。不許打鬧。
我想來(lái)想去，最終想到和劉金辰玩游戲，就在紙上寫(xiě)道：我們倆玩“橡皮大戰(zhàn)”怎么樣？劉金辰點(diǎn)頭示意。比賽剛開(kāi)始，我就以6：1遙遙領(lǐng)先。當(dāng)我9：2領(lǐng)先的時(shí)候，我以為勝利在望，于是走起神來(lái)。當(dāng)我洋洋得意時(shí)，劉金辰連追5局，我這時(shí)才從驕傲的夢(mèng)中醒來(lái)，認(rèn)真的和他“戰(zhàn)”。最后，在我的不懈努力下，我終于以10：7贏下了這局比賽。
“叮鈴鈴… …”下課的鈴聲把我們從自由的天堂喚醒，可是我們個(gè)個(gè)都一直沉浸在快樂(lè)的“自由課”里呢！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 42
這一周就要風(fēng)箏比賽了，我們以前都沒(méi)有練習(xí)過(guò)風(fēng)箏，只是偶爾在家里放那么一次兩次。今天我們就要學(xué)習(xí)風(fēng)箏的要領(lǐng)了。
老師說(shuō)道：“一，不要亂跑要看腳底下，萬(wàn)一有另一組同學(xué)也在準(zhǔn)備起飛，你已過(guò)去，就要把胳膊或者手刺傷。”老師慢慢的說(shuō)道。
“第二，放風(fēng)箏的時(shí)候如果你的風(fēng)箏掉了，要收線的時(shí)候，風(fēng)箏在南邊，你不要沖著背面使勁兒收，那一百分之一百你的風(fēng)箏線就會(huì)纏線，整個(gè)線盤(pán)都別想要了。”老師和顏悅色的說(shuō)道。
“第三，不要瞎放。比如風(fēng)往北刮，你硬要往南放。你的`風(fēng)箏會(huì)被和別人的風(fēng)箏來(lái)一個(gè)順手牽羊的。要在操場(chǎng)寬闊的地方放，又不然你就會(huì)掛到樹(shù)上去，我可不管。”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。
我們都按照老師說(shuō)的去做，果然我們個(gè)個(gè)都放起來(lái)了。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 43
期中考結(jié)束了，這兩天我們要去勞技中心學(xué)本領(lǐng)。
今天學(xué)的'是金工。我們到了金工教室，看到了一架架機(jī)器和很多工具：有老虎鉗、尖嘴鉗……
鈴聲響了，開(kāi)始上金工課了。老師走到講臺(tái)上說(shuō)：“金工，就是金屬做的工藝品。”說(shuō)完，老師拿起鐵絲，用尖嘴鉗把鐵絲夾住，擰了幾下，做出了一個(gè)“棒棒糖”。接著，他又在鐵絲上彎了幾個(gè)圈，做成了一個(gè)可以放在桌子上的小架子。
做完以后，老師把東西放在桌子上，又拿起一根鐵絲，一邊做一邊給我們講解，告訴我們?cè)趺醋觥Ｖv完后，老師發(fā)給我們每人一根鐵絲和一個(gè)尖嘴鉗，讓我們開(kāi)始自己做。我很快就做完了，把東西交給老師，老師給我打了個(gè)“優(yōu)”。接下來(lái)的幾天，我們又做了木工、家電。
這次勞技課好玩極了，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 44
剛打鈴聲，第一節(jié)語(yǔ)文課變成了體育課。我問(wèn)同學(xué)：“這是怎么回事？”我當(dāng)時(shí)很納悶，同學(xué)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“今天楊老師要去學(xué)習(xí)，早上第一節(jié)語(yǔ)文課換成體育課。”
隨后，一節(jié)快樂(lè)的體育課開(kāi)始了。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“我們先跑步，再跳繩，學(xué)習(xí)蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球。”
我們開(kāi)始跑步了，只有我一個(gè)人跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的，當(dāng)然我也感覺(jué)到，這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩，跳的是接龍那種樣式，一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)繩里，然后再跳出來(lái)。大家學(xué)習(xí)蛙跳。第一個(gè)人背起手，第二個(gè)人拉著第一個(gè)人的衣服，后面的人拉著前面的人的衣服，一人背一人，我們按學(xué)號(hào)，1號(hào)背2號(hào)，3號(hào)背4號(hào)，這樣玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
體育課可以讓我們身體冷的人變成熱的人，肥胖的.人可以變成瘦的人，不快樂(lè)的人可以讓他快樂(lè)起來(lái)。
這節(jié)體育課，讓我的心一直留在操場(chǎng)上。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 45
今天，校長(zhǎng)要給我們來(lái)上課，大家都非常興奮。上課鈴聲響了！大家都拿出所需要的用品，還議論紛紛著，有的說(shuō)：“我可是第一次為自己洗紅領(lǐng)巾呢！”有的說(shuō)：“這個(gè)校長(zhǎng)兇不兇呀？”……教室里很熱鬧。忽然，門(mén)開(kāi)了，校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們吵吵鬧鬧的`，生氣地說(shuō)：“你們班怎么這樣子？”聽(tīng)到這里，大家一個(gè)字也不敢說(shuō)了，都乖乖地坐好，端端正正地看著校長(zhǎng)的臉。接著，校長(zhǎng)教我們洗紅領(lǐng)巾，讓我們排好隊(duì)去打水。我們連忙排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)去打水，打完水后，我們便勤奮快地洗起來(lái)。我先把紅領(lǐng)巾浸濕，接著放一點(diǎn)肥皂，用板刷刷了幾遍，用清水漂洗干凈，然后把它絞干，再聞聞，真香！我們把紅領(lǐng)巾放在衣架上，還有的掛在窗戶(hù)上。窗外“紅旗飄飄”，成了一道亮麗的風(fēng)景線，我看著那干凈的紅領(lǐng)巾，心里美滋滋的。
啊，這真是難忘又快樂(lè)的一課！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 46
今天我們上了一節(jié)體育課，這是一節(jié)奇特而有趣的體育課，說(shuō)體育課奇特是因?yàn)檫@一節(jié)體育課與平時(shí)的體育課有所不同，說(shuō)體育課有趣是因?yàn)檫@一節(jié)課體育課老師和我們玩了一個(gè)個(gè)十分好玩的游戲如：老狼、老狼幾點(diǎn)鐘，自創(chuàng)游戲……
其中今天我們玩了一個(gè)新游戲名子叫“用頭來(lái)寫(xiě)字"，一聽(tīng)到用頭來(lái)寫(xiě)字，我的'頭腦里突然冒出了一個(gè)問(wèn)題用頭來(lái)寫(xiě)字，頭也可以寫(xiě)字嗎？老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則：一邊用頭寫(xiě)字，一邊說(shuō)筆畫(huà)。動(dòng)作大一點(diǎn)，說(shuō)好游戲規(guī)則，老師就做了一遍，只見(jiàn)他雙手叉腰一邊說(shuō)筆畫(huà)，一邊用頭寫(xiě)筆畫(huà)，開(kāi)始時(shí)，我不知道怎樣做，我不知怎寫(xiě)，老是出錯(cuò)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)字的練習(xí)，我終于找到了竅門(mén),1.站立姿態(tài)正確，2.要聲音大一點(diǎn)這樣的提醒自己可以通過(guò)這樣筆畫(huà)知道下一個(gè)筆畫(huà)自己有個(gè)底子，這樣還可以讓自己緊張。
這一節(jié)體育課真有趣，不僅讓我們記好生字，牢牢的記在心里還可以讓我們體會(huì)游戲的樂(lè)趣。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 47
星期六的早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽早早起床，因?yàn)槲覀冃∮浾呓裉煲教熘袝?shū)城12樓聽(tīng)外語(yǔ)課。
我們坐電梯到了12樓，那里全都是小記者，紅帽子、藍(lán)挎包，個(gè)個(gè)手里拿著記錄本。講臺(tái)前那位外教官很風(fēng)趣幽默，愛(ài)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我們不斷傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。吸引我們小記者的還有旁邊站著的兩位漂亮的大姐姐——翻譯官。
這位外教官看樣子，也就20多歲，胖胖的'臉，個(gè)子不太高，我們都叫他大哥哥。他邊用英語(yǔ)和我們對(duì)話(huà)，邊打著手勢(shì)，還教我們唱外語(yǔ)歌，教我們做動(dòng)作。小記者們都站起來(lái)和他互動(dòng)：“你好嗎?”“我很好”“謝謝你”……
大哥哥用英語(yǔ)問(wèn)，我們用英語(yǔ)回答，我們和大哥哥交流得還不錯(cuò)，有的我們聽(tīng)不懂，但看大哥哥的表情和動(dòng)作，我們就懂了。最后，大哥哥和我們小記者拍照留念。
這堂課，給了我們很多快樂(lè)，也教會(huì)了我們很多知識(shí)。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 48
今天，我們來(lái)到學(xué)校，安老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)。”一聽(tīng)到變魔術(shù)我們馬上高興起來(lái)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“變什么魔術(shù)呀？”安老師回答到：“我可以讓雞蛋游泳。”一聽(tīng)到這話(huà)同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不可能。”
只見(jiàn)老師左手拿一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，右手拿一個(gè)雞蛋，老師輕輕的把雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中，呼呼大睡起來(lái)，同學(xué)們都笑了起來(lái)。之后老師又在水中放了幾勺鹽，在用勺子攪拌了一下，當(dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我們感到非常的'失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽，再次用勺子攪拌均勻，當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我們沒(méi)有了信心，可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久，我看見(jiàn)雞蛋慢慢的浮了起來(lái)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問(wèn)：“這時(shí)為什么呢？”老師回答道：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大。”
這堂課真有意思，真希望作文都這樣上，學(xué)生就不在害怕寫(xiě)作文了。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 49
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響起了。同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，等待老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師踏著輕快的腳步來(lái)到教室。一進(jìn)教室門(mén)，老師就讓我們把勞技課本翻到三十八頁(yè)，教我們做紙飛機(jī)。首先，拿出一張紙，把紙對(duì)折再翻開(kāi)；然后順著折過(guò)的痕跡把紙對(duì)折；接著再對(duì)折一次；接下來(lái)把那個(gè)尖尖的角折進(jìn)去；最后，再對(duì)折一次，飛機(jī)就折好了。
折好飛機(jī)后，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比一下，看誰(shuí)折的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。我們聽(tīng)了，馬上排好整齊的'隊(duì)伍，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上比賽。到了操場(chǎng)，我們飛快地跑到草地上飛紙飛機(jī)。我拿起紙飛機(jī)，舉高手，用力向前一拋。紙飛機(jī)瞬間離開(kāi)了我的手，晃晃悠悠地向前飛去。雖然不是飛得很遠(yuǎn)，也沒(méi)有其他同學(xué)的飛機(jī)飛得高，但是我依然很高興，因?yàn)檫@是我第一次折的紙飛機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，我們每個(gè)人都汗流浹背，老師就讓我們回教室了。剛到教室，下課鈴聲就響了。
這真是一節(jié)快樂(lè)有趣的勞技課！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 50
今天是星期六，我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么顏色都有，非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí)，老師又拿出了一些莫名其妙的東西，什么剪刀啦，什么紙板啦，什么手術(shù)刀了……我想，老師能讓我們干什么呢？老師說(shuō)：“你們來(lái)照我的樣子刻一只小雞好不好？”大家都很高興，各個(gè)興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。開(kāi)始，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，但老師告訴我要先挑面積大的.地方刻，還要順著刀刃刻。老師這樣說(shuō)，我才信心百倍開(kāi)始刻。我刻的時(shí)候就是不敢用勁，媽媽說(shuō)：“只有用勁，才能把兩張紙刻透。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓足了勁兒刻，終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來(lái)越快，真是熟能生巧呀！
終于都刻完了，我看著我的作品愛(ài)不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙，但是我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。這次作文課讓我快樂(lè)、讓我難忘。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 51
第二節(jié)語(yǔ)文課上完了，課間，我和同學(xué)商量下節(jié)美術(shù)課畫(huà)什么。我們還沒(méi)有商量好，就上課了。
在美術(shù)課上，我問(wèn)：“老師我上課畫(huà)什么呀？”老師說(shuō)：“還沒(méi)有開(kāi)始上課，你慌什么呀？”
在上課中途，我似乎不知道畫(huà)什么，就去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你可以畫(huà)小象、小貓、小狗等等，我們要畫(huà)的是動(dòng)物，你可以隨便畫(huà)什么，只要是動(dòng)物就可以！”我高興地對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您的'提示！”我回到自己的座位上去畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)了一只小象，我拿給老師看。老師說(shuō)：“你畫(huà)的很不錯(cuò)，就是小象的嘴巴再畫(huà)大一點(diǎn)就更好了。”
下課了，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你畫(huà)的是什么？我畫(huà)的是小象，老師說(shuō)我的小象嘴巴再畫(huà)大一點(diǎn)就行了。你呢？”同學(xué)有一點(diǎn)傷心，她說(shuō)：“我畫(huà)了一只小貓，可是，老師說(shuō)我畫(huà)的小貓有一點(diǎn)難看，所以說(shuō)我要重畫(huà)。”我覺(jué)得這節(jié)美術(shù)課還是讓人感到快樂(lè)！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 52
今天，上班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，胡老師只是讓沈鼎豪上講臺(tái)畫(huà)四只大象。”畫(huà)大象干什么呢？”同學(xué)們議論紛紛，真不知道胡老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
有的同學(xué)猜測(cè)道：“是找不同嗎？”胡老師聳聳肩，搖搖頭。徐鍵猜：“是貼鼻子吧？”“可是鼻子已經(jīng)在上面了呀！”同學(xué)們紛紛說(shuō)道。
沈鼎豪畫(huà)完了，我們拭目以待。胡老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，把大家的鼻子擦掉了。原來(lái)真被徐鍵猜對(duì)了，是貼鼻子。胡老師讓我們自己做鼻子。
鼻子已經(jīng)做完了。老師叫了三組同學(xué)，我覺(jué)得最后一組最有趣了。
老師叫他們上去，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。轉(zhuǎn)了三圈之后，這三位同學(xué)摸索著走到了黑板前。大家沸騰了，七嘴八舌地“指導(dǎo)”著自己的組員，希望自己組能加分。貼完了，哈哈，真好笑！有的貼在了身體上，有的`貼在了耳朵上，有的貼在了眼睛上，有的甚至貼在了腿上。“有人在改！”一位同學(xué)大喊道。
由于同學(xué)們不配合，我們只能告別快樂(lè)的班隊(duì)課了。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 53
今天，我們有一節(jié)體育課。
按照以前的慣例，我們都是先繞操場(chǎng)走一圈然后再玩的。我們走完一圈后，沒(méi)想到竟然讓我們做了兩次準(zhǔn)備活動(dòng)，真是夠累的！終于又到了自由活動(dòng)的時(shí)間了，我們都興奮的不得了。體育老師讓幾個(gè)有勁兒的男生一人抱了兩個(gè)足球，當(dāng)時(shí)我還以為老師還要讓我們玩上節(jié)課玩的兩個(gè)人一組的足球練習(xí)呢，沒(méi)想到既然是四個(gè)人一組的！老師給我們講解游戲說(shuō)明，我們首先要四個(gè)人圍成一個(gè)圈，然后依次傳球。我們聽(tīng)了之后迫不及待地開(kāi)始了游戲，我們這一組是由南國(guó)林、我、盧佳怡還有趙騰宇組成的'。開(kāi)始踢球了。先由我來(lái)傳給南國(guó)林，我一個(gè)飛踢傳給了南國(guó)林，她都有點(diǎn)接不住的感覺(jué)是的，接著又傳給了盧佳怡，盧佳怡因?yàn)橐徊涣羯瘢偌由馅w騰宇用力的一腳，我們的足球被踢到三年級(jí)的隊(duì)伍里了，一個(gè)調(diào)皮的小男孩又把球踢到別的地方了，只能害的盧佳怡再到遠(yuǎn)處去撿了，我們見(jiàn)了都哈哈大笑。
今天的體育課真有意思啊，我最喜歡體育課啦！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 54
今天的班會(huì)課是有史以來(lái)最有趣的班會(huì)課，班會(huì)課有朱老師和家委會(huì)的叔叔阿姨們聽(tīng)課，由王老師和孔老師上課，這是我最開(kāi)心的下午了。
我們一共玩了六個(gè)游戲，北邊分兩輪，這兩輪分別是：第一輪是圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)著走，拍手，轉(zhuǎn)圈，我們哈哈大笑。反復(fù)大約五次吧！第二輪更好玩了，它的口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋 ，中間是一輪。口訣是拍膝蓋六次，拿沙蛋，傳沙蛋。北邊是一輪，口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋。倒數(shù)第二輪是大人玩的，找好舞伴以后手挎著手跳舞，有一次三個(gè)人挎到一起了，逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學(xué)一起，我們先拍手，然后再點(diǎn)右邊同學(xué)的.頭，再拍屁股，我們還傳沙蛋玩了。
時(shí)間過(guò)非常快，而且我們還拖延了好幾分鐘呢！這是我最快樂(lè)的下午。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 55
上個(gè)星期一，終于盼來(lái)了我日思夜想的游泳課，這節(jié)課我上的非常快樂(lè)。
進(jìn)了游泳館，教練讓我和其他小伙伴一起做熱身運(yùn)動(dòng)，我們做了擴(kuò)胸、側(cè)壓腿，還活動(dòng)了手腕和腳腕
接著教練讓我們排隊(duì)下水，看著一池淡藍(lán)色的水，我恨不得馬上跳下去。當(dāng)我真正跳下水的'時(shí)候，才知道水是那么涼，凍得我直發(fā)抖，牙齒直打架！
教練讓我把頭放進(jìn)水里憋氣，我很害怕，可又不能不聽(tīng)，只好乖乖地把頭埋進(jìn)水里。盡管我戴著泳鏡，可還是不敢睜眼，擔(dān)心水會(huì)漏進(jìn)眼里。
練完憋氣吸氣以后，我又練習(xí)在水里漂浮，我第一次就練習(xí)成功，心里別提有多高興了！
后來(lái)，教練又讓我練習(xí)漂浮在水面做蛙泳的動(dòng)作。一開(kāi)始我怎么也做不好，教練又給我們做了示范。我認(rèn)真地看著，用心地想，第二遍就成功了，
班里只有幾位同學(xué)還不會(huì)。
這節(jié)課我學(xué)了那么多知識(shí)和動(dòng)作，我都學(xué)會(huì)了。本來(lái)我是怕水的旱鴨子，沒(méi)想到學(xué)得這么順利，這節(jié)課我上的真快樂(lè)！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 56
今天，我們照常在教室里等待著老師來(lái)給我們上課。“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起來(lái)了，老師面帶笑容走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字是“木頭人”。
游戲開(kāi)始的兒歌唱完了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，可是過(guò)了一、兩秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲。只見(jiàn)李重華做了一個(gè)發(fā)射的動(dòng)作；我的'同位做了一個(gè)坐正的動(dòng)作；高克瑋做了一個(gè)深思者的動(dòng)作……過(guò)了一會(huì)兒，教室里便有許多人大笑起來(lái)，游戲只得停止了。
老師又帶著我們做了另一個(gè)游戲，老師先叫上幾個(gè)人，然后倒計(jì)時(shí)，五、四、三、二、一，上面的同學(xué)便做出了許多動(dòng)作。老師便點(diǎn)名叫了幾名同學(xué)上去把同學(xué)逗笑了。一個(gè)笑了，兩個(gè)笑了……
到了最后，只剩下一個(gè)同學(xué)了，我們又倒計(jì)時(shí)，那個(gè)同學(xué)還沒(méi)笑，那么多同學(xué)高興極了！
老師說(shuō)：“剛才大家玩得很盡興，下面就考察一下，大家認(rèn)真觀察了嗎？請(qǐng)拿起筆把剛才看到的情景寫(xiě)下來(lái)吧！
這一節(jié)課我們玩的很高興，寫(xiě)的也很認(rèn)真。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 57
每一次上課都有很多收獲，除了學(xué)習(xí)以外還可以收獲到快樂(lè)。不信你瞧！
我們剛進(jìn)教師朱老師就說(shuō)：“今天我們來(lái)折紙飛機(jī)。”同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分地跳了起來(lái)，接下來(lái)朱老師教我們方法，接著老師說(shuō)看誰(shuí)折的快。于是老師一說(shuō)：“開(kāi)始”同學(xué)們就八仙過(guò)海，各顯神通，還有的三下五除二地把飛機(jī)折好了。可是我不會(huì)折紙飛機(jī)，我急的像熱鍋上的螞蟻?zhàn)箢櫽遗蔚目粗鴦e人，我就向李夢(mèng)請(qǐng)教，李夢(mèng)就教我先對(duì)折在順著中線折一下個(gè)可愛(ài)的小房子就完成了，接著再把翅膀回折一下個(gè)紙飛機(jī)就誕生了。我們手舞足蹈的拿起來(lái)試飛，對(duì)準(zhǔn)地方，可是我一飛我的`紙飛機(jī)一頭栽下地面，我趕快撿起來(lái)認(rèn)真檢査，原來(lái)機(jī)頭出現(xiàn)了問(wèn)題，我就趕緊把機(jī)頭調(diào)了一下，這次我的飛機(jī)飛地最遠(yuǎn)。我開(kāi)心極了。
這節(jié)課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。這節(jié)作文課真快樂(lè)啊！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 58
春天來(lái)了，新的學(xué)期也來(lái)了。我們來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里來(lái)了一個(gè)新老師。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，他是一位新來(lái)的音樂(lè)老師。
記得他給我們上的第一節(jié)課，是我們上的最高興的'一節(jié)課。他來(lái)到我們的教室后，先自我介紹了一下，他叫許小龍，還叫我們以后叫他許老師。許老師先讓我們做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：男女分成兩隊(duì)，一隊(duì)給另一隊(duì)出一首我們學(xué)過(guò)的歌，如果答不上來(lái)，那么出題的一隊(duì)就先得一分。游戲開(kāi)始了，首先是女生隊(duì)先上，益子晴是第一個(gè)站起來(lái)的，她專(zhuān)門(mén)給秦國(guó)瑞準(zhǔn)備了一首《小毛驢》，秦國(guó)瑞有一個(gè)外號(hào)就叫小毛驢，當(dāng)他唱起這首歌時(shí)，逗得我們?nèi)喽脊笮Α１荣惡芸炀徒Y(jié)束了，我們女生對(duì)以四比一的成績(jī)戰(zhàn)勝了男生隊(duì)。
之后的每一節(jié)音樂(lè)課我們都會(huì)做游戲，每節(jié)課都充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們的音樂(lè)課是很有趣的。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 59
今天，上體育課時(shí)，吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個(gè)人一組，站成一個(gè)大大的正方形，選一個(gè)人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，每組的'隊(duì)長(zhǎng)都去拿一個(gè)球。隊(duì)長(zhǎng)拍著球，圍著我們四個(gè)人轉(zhuǎn)一圈，然后把球傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人也圍著我們四個(gè)人跑一圈。就這樣，我們傳球玩得十分快樂(lè)。
第二個(gè)同學(xué)把球傳給我時(shí)，我圍著四個(gè)人跑一圈，當(dāng)跑到第四個(gè)人的地方時(shí)，第四個(gè)人用力一踢，球滾了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。球又被另一個(gè)同學(xué)撿到了，這個(gè)同學(xué)也把球扔得很遠(yuǎn)，故意捉弄我。
這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)去抱起球，把球給我。我跑過(guò)去拿球，但在途中摔了一跤，因?yàn)榈睾芑矣执┝孙L(fēng)涼鞋，所以我摔了一跤。隊(duì)長(zhǎng)意外地衣松手，我的球就滿(mǎn)場(chǎng)亂飛，好不容易才追到球，但我似乎連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，我急得大哭起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)。
我坐在地上，過(guò)了一會(huì)兒，體力才漸漸恢復(fù)，我才又接著玩……
同學(xué)們正玩得起勁，下課鈴響了，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 60
體鍛課上，我們?cè)诮∩碓防锿娴谜媸菬峄鸪臁?/p>
最受歡迎的當(dāng)然抓扛了。別看祝子萌人瘦瘦的，抓扛可有一套了，可不比其他男生差。只見(jiàn)她手一捉上扛，腿一“蹬“，一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，引來(lái)大家一片叫好聲！我最喜歡的當(dāng)然是海盜船了。幾個(gè)辦大無(wú)比的`“水手”把船推啊推。推得幾個(gè)膽小的“海盜”暈頭轉(zhuǎn)向，趕緊向水手沈謝磊求救。沈謝磊笑著說(shuō)：“這么點(diǎn)速度就怕了，我還要練練我的臂力呢！”大家都玩得不亦樂(lè)乎。再來(lái)說(shuō)說(shuō)太空步行器。我一開(kāi)始還有點(diǎn)害怕，小心翼翼地抓著桿子。先把左腳放上去，再把右腳放上去，一前一后地踏著。玩了一會(huì)，感覺(jué)很安全，便雙腳一起蕩，那感覺(jué)仿佛在蕩秋千，一會(huì)蕩到天上，好像飛起來(lái)了，一會(huì)兒又蕩到地上，開(kāi)心極了……
這真是一節(jié)快樂(lè)的體鍛課。
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 61
開(kāi)學(xué)了，我們課換了一個(gè)新體育老師，他姓秦，年齡30多歲，人長(zhǎng)得很帥。
他上課與其他老師不同。第一天上體育課，他讓我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里，要求用心聽(tīng)他講課，他說(shuō)：“上體育課和上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣，都要認(rèn)真聽(tīng)老師的要求，按老師的要求做，否則老師就會(huì)用其他方式再給他講一遍！”我們看著他嚴(yán)肅的`表情，心里有點(diǎn)害怕，不敢說(shuō)一句話(huà)！
他讓我們自己排好隊(duì)，站成體操隊(duì)形，先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后他宣布，今天體育課我們來(lái)學(xué)習(xí)健美操。大家一聽(tīng)一下子沸騰了，我們平時(shí)課間操都是廣播操，雖然也能鍛煉身體，可是很多同學(xué)對(duì)此沒(méi)有興趣，現(xiàn)在老師說(shuō)要學(xué)習(xí)時(shí)尚動(dòng)感的健美操，大家的勁兒一下子上來(lái)了，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的。
一開(kāi)始，老師隨著音樂(lè)跳了一遍，我們躍躍欲試。后來(lái)老師把每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行分解和簡(jiǎn)化，讓我們連起來(lái)隨著音樂(lè)跳。不知不覺(jué)，下課鈴響了，雖然這節(jié)課我們學(xué)得不太熟練，但我們覺(jué)得非常快樂(lè)！
我們現(xiàn)在天天盼著上體育課！
一節(jié)快樂(lè)的課六年級(jí)作文300字 62
語(yǔ)文是一門(mén)很有趣的課。上課的時(shí)候，只要是上新課文，老師就會(huì)要我們齊讀她手上拿的生字卡片，她就是我們的語(yǔ)文老師——梁老師。
別看梁老師平時(shí)都跟我們嘻嘻哈哈的，可只要是上課，她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真，用各種各樣的方式來(lái)考我們。比如考大組認(rèn)漢字，她就用開(kāi)火車(chē)的辦法，開(kāi)火車(chē)還分兩種呢，一種是于單軌火車(chē)，一種是雙軌火車(chē)。單軌火車(chē)就是老師出示生字卡片，單組同學(xué)一個(gè)緊挨一個(gè)快速讀出生字并組詞。雙軌火車(chē)就是兩組同學(xué)并列齊讀，看哪組讀得好。
更有趣的是“埋地雷”。老師選三個(gè)同學(xué)，由同學(xué)自己任選一個(gè)生字當(dāng)“地雷”埋起來(lái)，開(kāi)火車(chē)時(shí)，如果你不小心踩上埋的“地雷”的話(huà)，你就得老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)背誦，要是背不出，可就倒霉了，還得接受其它的.懲罰。
梁老師的絕招還有很多，比如要分別扮演課文里不同的小動(dòng)物讀課文；猜謎語(yǔ)、玩游戲、識(shí)字比賽等等。我們都很喜歡梁老師，更喜歡梁老師的語(yǔ)文課！
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