《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文300字（通用72篇）
當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇1
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個名叫尼爾斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奮但十分貧困的農民，尼爾斯由一個非常頑皮、欺負小動物、愛搞惡作劇的男孩子成長為一個善良、樂于助人的好孩子。
一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家因為捉弄一直小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中的一只鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住大雄鵝的脖子，就在這一瞬間，大雄鵝騰空而起，它來不及把尼爾斯抖掉，就帶著尼爾斯一起飛到了天空中，從此，尼爾斯在大雄鵝的背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
對讀書絲毫沒有興趣的孩子，最后卻變成了一個善良，樂于助人的好孩子。
所以我也要向尼爾斯學習，挑出自己的缺點，添加自己的有點，在幫助別人的過程中，自己也要感到快樂，做一個樂于助人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇2
這個暑假，爸爸給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，爸爸說這本書他小時候也看過，很好看，于是我也開始讀這本書，一打開這本書，它就帶我走進了神奇的童話世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，這本書是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。它講述了一個頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因為捉了森林里的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人，然后騎著雄鵝莫頓飛上天空，周游世界的故事。在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣冒險的事情，也和許多小動物建立起了友誼的橋梁；他和雄鵝莫頓在面對風險和苦難時，從來沒有放棄，堅強而勇敢；尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來的模樣，雖然他再也不能跟動物朋友們做游戲，聊天了，但這神奇美好的經歷將成為他人生中最美好的回憶。
通過讀這本書讓我明白一個道理：尼爾斯之所以能從一個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事，樂于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的！他在身處逆境的時候，仍然能克服恐懼的心理，在一次次的“磨練”中變得勇敢起來，他善良，樂于助人的高貴品質深深地打動了我。如果有可能，我也想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，我還想和森林里的小動物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂的事，我也要做這樣的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇3
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一齊到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一齊去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。
我還想和森林里的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每一天都開開心心地在自我綠色的家園里無憂無慮地生活著。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇4
故事主要講的是：一個名叫尼爾斯的小男孩住在瑞典，他們家過著貧苦的生活。尼爾斯不愛讀書，他很調皮搗蛋，他家養了許多動物。有一次，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個小精靈，結果被小精靈變跟拇指一樣大。
這時天上飛過一個雁群，尼爾斯家的一個雄鵝想跟著雁群一起飛，尼爾斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著雁群四處飛，從南飛到北部的拉普蘭省，飛了8個月才回到了自己家。在這8個人月里，尼爾斯改正了淘氣的缺點，從大雁身上學到了優點。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂的好男孩了。
我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂，而且比這個還要好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇5
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很調皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發，開始了一段長途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風光，增長了不少知識，結識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負。這時，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項羽、張飛、林沖”。“對不起，錯了。”兩人都出局，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備。”“回答正確”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。
書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對戰勝了許多困難，我們為什么不可以呢？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇6
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉村的一個14歲的男孩。這是一個美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。這時候，一群大雁從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂。
有一個人，曾經幫助過我，讓我學會了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過神來，卻發現雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個底朝天，可什么也沒找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過來，說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了。”小紅不假思索地說：“要不，我把雨傘借給你吧。”我卻推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇7
寒假里，我讀了不少的課外書，這些書豐富了我的知識積累，開闊了我的視野。在這些書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這本書講述了一個不愛學習的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄小妖精而被魔法變成了小人兒。他騎在大鵝的背上和一群大雁開始了長途的旅行。在這次旅行中，他增長了見識，交到了新朋友，但也遇到了一些兇惡的敵人。這次旅行讓他得到了鍛煉，變成了好孩子，最后他恢復了原形，回到了家中。
我覺得這本書十分有趣，既讓我看到了別的國家美麗的自然風光，又讓我看到尼爾斯的轉變，由一開始的調皮不愛學習，到后來變成了勤勞善良、勇敢懂事的孩子。書中用了好很多的擬人修辭手法，使得這個故事妙趣橫生，讓人讀得不忍放手。這些寫作的方法值得我以后好好學習，然后應用到我自己寫的文章中。
在書中，我認識了許多有趣的人物：有頑皮但后來變得懂事的尼爾斯，有堅強白鵝莫頓，還有慈愛勇敢的雪山老雁阿卡……這些人物當中，我最喜歡的還是尼爾斯，在他身上，我知道了只有經歷過困難和磨難，才能成為最好的自己。并且有一點我特別的感動，因為尼爾斯變小了，力量也小了，但他還是盡自己醉倒的努力去幫助別人。在旅途中，他遇到再大的困難也不低頭。這些，都是我在以后的生活中需要好好學習的行為和品德。
“背棄一個信任自己的朋友比什么都卑鄙無恥”，“在一切困境中，出路肯定是有的，關鍵是靠自己去尋找”，“好的名聲比黃金更值錢”，書中有不少的傳說，這些傳說當中又蘊含著不少像以上的道理。“人類不應該把大地據為己有”，這句話就告訴我們，不要殘忍地對待動物，而是要保護它們，和它們和平共處。
這本書我非常的喜歡，也讓我受益匪淺。難怪作者拉格洛夫也由此獲得了與安徒生齊名的榮譽，可謂是實至名歸！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇8
最近，我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫寫的小說——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主人公尼爾斯是一個十分調皮的小男孩，他老是捉弄自家的家禽。一次，他得罪了小精靈，變成了小人兒，他就騎在雄鵝身上，跟著大雁們一起飛走了。一路上，有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁，于是它決定一直跟著大雁們，這樣，給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中，但是都想辦法逃走了。
在跟隨大雁們的旅途中，尼爾斯不知不覺地幫助了許多人，比如可憐的小松鼠、頑強的黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個調皮的小男孩變成了人人都贊揚的大英雄。最后，他終于回到了家，成為了一個善良可愛的小男孩。
我覺得尼爾斯雖然曾經是一個調皮搗蛋的小男孩，可是他后來又變成了一個樂于助人的人。我們大家應該向他學習他那樂于助人、善良和有愛心的品行。知道自己錯了，要及時承認錯誤，做個知錯就改的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇9
有一個男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個小精靈而變成小精靈后，他有了一個本領：能聽懂任何一只動物說話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來，抱住雄鵝，說：“你不能飛走！”可為時已晚，雄鵝把他帶走了……
這本書的主要內容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍天上飄揚。
我被小男孩的善良感動了，他幫助被關在籠子里的松鼠媽媽，找來了她幼小的孩子。他的行為也感動了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的勇敢感動了，他在阿卡的幫助下找來了小口哨，把數量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說：“一本好書是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪！我對作者十分敬佩，我要好好學習，長大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營養。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇10
最近，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書里的尼爾斯，書中的小男孩從一個調皮淘氣的小男孩成長為一個勇敢懂事，樂于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的父母出去覓食后，就再也沒有回來，可能是已經被獵人打死了，阿卡見它很可憐，就不停喂養它，并且把它帶回雁群，當做大雁撫養。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發現小動物見到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發現后就訓斥它，兩人發生爭吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來，最后，尼爾斯用他堅持不懈，頑強不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來。尼爾斯卻因為要信守與克萊門特的約定不離開，高爾果強行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。
從這個故事可以看出，尼爾斯樂于助人和誠實守信的品質，我很佩服他，他其實還有很多優點，是在旅行中逐漸成長起來，他機智勇敢，樂于助人，富有愛心，熱情開朗，為別人著想，深受動物們的歡迎是一個既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學習，學習他的好品質，爭取比他做得更好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇11
今天我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。剛看到這本書的名字，問號就在腦子里轉圈圈，人怎么能騎在鵝背上去旅行。
這本書里講的是一個叫尼爾斯的小男孩被一個小精靈變小了，然后他就做在鵝背上，被鵝帶上了天，和大雁一起去旅行，在途中尼爾斯還幫了大雁許多忙，尼爾斯從無惡不作的狐貍那里救走了大雁，把狗熊從人類手中救出來，尤其是孤單的老農婦這一段讓我應象最深刻，當尼爾斯知道老農婦的子女都不能陪她度過晚年時，她感到很難過。老農婦死后，尼爾斯幫老農婦合上雙眼把她的手擺成十字。尼爾斯還做了許多好事。尼爾斯原來是個愛欺負動物不愛學習的小男孩變成了一個善良的小男孩。最后他的善良、勤勞、樂于助人的精神讓他又變成人。
讀完這本書，使我知道我應該改掉我身上的壞毛病，做個勇敢的的男子漢，遇到事要動腦筋，還要有一顆純潔善良的心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇12
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個大約十四歲的叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯非常調皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。一個晴朗的星期天早上，淘氣的的小男孩尼爾斯被小精靈變成一個非常小的人，而后他騎著大白鵝，跟隨雁群游歷了許多地方。在這期間，他經歷了很多驚險而奇怪的事情。
讀完故事，我從尼爾斯的身上學到了許多東西。他在此次歷險中遇到了很多困難，但他憑借著勇敢、頑強的精神一一克服了它們，使最初不愿接納他的大雁們最終信任他，把他視為朋友。在飛往大雪山的路上，他遇到過各種各樣的壞天氣，但是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩！
我想：如果是我遇到了這種事情，我會怎么做呢？恐怕我不會像他那樣堅強吧！不過，今后我會學習他這種勇敢、堅強的品質。因為，困難就是成功的階梯，任何人
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家賽爾瑪拉格勒夫創作的。故事講述了一個調皮搗蛋的小男孩尼爾斯因為得罪了小精靈，被妖法變為拇指大的小人兒，他騎著白鵝頓莫跟隨雁群進行了一次橫跨瑞典全境的長途旅行，并在旅行中逐漸認識到自己過去的缺點與不成熟，最終他通過了小精靈的考驗,得以變回原形,也回到了家中并有所進步與成長。
這是一個關于成長的故事，也是一幅展示瑞典富有特色的人文地貌的美麗圖畫，在漫長的旅行中，尼爾斯從原來一個不愛學習、不愛動物的壞小子變成了一個富有同情心與善良品質的大男孩。通過這一次旅行，尼爾斯也認清了自己的內心:其實在自己調皮搗蛋的背后，藏著一顆滾燙的、金子一般的心，樂于助人，舍己為人的心。
通過這本書，我明白了一個人要富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點的品質才能成為一個被人愛戴、喜歡的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇14
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮出那個故事，故事的主人公叫作“尼爾斯”，他是一個調皮的男孩子，因為在家捉弄一只精靈，精靈就把他變成了一個不到五厘米高的小人，他為了阻止自己家的雄鵝飛走，反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭，開始了他的旅程……
我最喜歡書中那“狐貍的下場”的片段，因為那該死的狐貍斯密爾總是要吃大雁，大雁們遇到斯密爾只能逃跑，又不敢攻擊，后來尼爾斯就教訓那只可惡的狐貍，大雁們也團結起來一起攻擊斯密爾，看完這篇，我覺得斯密爾是罪有應得，心情一下子舒坦多了!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼?他不是口香糖，吃進去是甜的，不久就沒味了，也不是吹出來的泡泡，五顏六色，不久便破了，其實，真正的友誼可以為朋友排除煩惱，為朋友著想，我們應該學習尼爾斯肯為他人付出，樂于助人的品德!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇15
這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中有兩個可愛的主人公：一個是尼爾斯，一個是雄鵝莫頓。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達了拉普蘭。
后來，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子，變成了一個勇敢和樂于助人的好孩子。
我非常喜歡這本書，因為它讓我懂得了許多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會有收獲的。
我特別希望有人能讓我變小，我會十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇16
這本書是世界上第一本獲得諾貝爾獎的童話。我讀完這部世界經典文學名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫面......
一個叫尼爾斯的小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學習，并且非常喜歡捉弄小動物，有一天，他想捉弄一個小精靈，不幸被變成了一個只有拇指大的小人。接著，被家里的一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁開始一場冒險之旅。
在這段旅行的過程中，尼爾斯學習到了很多地理知識，也經歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動物。尼爾斯幫助大雁的領頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠;幫助小燕子；還為山羊除害......尼爾斯的行為是多么不好。
他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時也讓我明白了人與人之間要相互尊重，和睦相處；人與動物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則當自己遇到困難需要別人幫助時，一定不會有人來幫助你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇17
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫，這本書非常有意思，我讀完之后有很多感想。
這個故事主要講的是一個叫尼爾斯的小男孩，一開始他是一個調皮的孩子，非常讓家長操心，而且他還經常捉弄家里的家禽。有一天他發現家里發現了一個拇指一樣大的小人，原來這個小人是一個小精靈，可尼爾斯用漁網將它網住并且戲耍了他。小精靈一生氣就將尼爾斯變成了小人。變成小人的尼爾斯收到了家禽的欺負，然后跟著家里的大白鵝飛了起來，一路見到了很多人，經歷了很多事，受了不少苦。慢慢的，他變了，不再淘氣，不再貪玩了，最后他又回到爸爸媽媽身邊，還成了愛學習好孩子。
我十分喜歡這本書，它告訴我一個道理，小動物們都是有生命的，我們要懂得愛護他們。如果你虐待了它們，說不定哪天它們會老報復你。所有我們要好好保護小動物們，更好的保護這片自然。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇18
放暑假了，我們老師布置了一條作業：寫一篇名著的讀后感，終于，我想到了，《尼爾斯騎鵝旅行記》，于是我叫媽媽買了一本。
尼爾斯是一個好吃懶做，調皮搗蛋的小男孩，有一次，尼爾斯的父母去作禮拜，把他留在家里，沒想到遇上一個小精靈，他因為捉弄了它，變得很小很小，此時，鵝棚里的莫頓對飛過的大雁有了興趣,但尼爾斯不讓，抱住了莫頓的脖子，沒想到莫頓突然起飛了，于是就和大雁一起旅行……
總之，這本書告訴我們做人要善良，要尊重，不要像密爾斯一樣狡猾，不要像尼爾斯一樣胡作非為。而我，我做到了嗎？沒有，我以前上課時不專心聽，這是對老師的尊重嗎？以前同學像我借塊橡皮，我都不借，這是善良嗎？我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得我要向尼爾斯學習，像他一樣發現自己的錯誤，并且改正，這才是真正的我！
我一定要好好改進，要尊重，要善良，相信我行的！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇19
這個星期，我讀了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一位瑞典著名作家寫的，這本書是我受用一生。
尼爾斯，14歲，是個淘氣、活潑、不愛學習、喜歡折磨小動物的小男孩。大家叫他“魔鬼尼爾斯”。“魔鬼尼爾斯”偶然被小精靈變成拇指小人，因為他作弄小精靈，而小精靈卻希望“魔鬼尼爾斯”能改過自新。
后來，他坐到鵝背上，被鵝帶上了天，開始了一段奇異驚險的旅行記……
我覺得我好像跟“魔鬼尼爾斯”差不多，都是淘氣包，但是都很聰明，我們兩不同之處就是，尼爾斯不愛學習愛折磨小動物，而我則相反。后來，尼爾斯和他家的大白鵝一起走南闖北，不斷做好事，不斷成長，變成了一個好孩子。我覺得我也應該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
從這本書中，我讀懂了動物是人類的好朋友，不要去傷害它們。希望人們可以將心比心，如果我們與動物角色互換，那么我們又應該如何面對被傷害的處境呢？
所以，請愛護小動物！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇20
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部集文藝性、知識性、科學性于一體的優秀兒童文學作品。它將北歐美麗的自然風光與人物心靈的陶冶巧妙地融于一爐。
它講述了這樣一個有趣的故事：一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，一次因為捉弄精靈而被精靈變成了拇指大的小人，開啟了他尋找小精靈之旅，不但沒有找到，反而家里的一只雄鵝被一群大雁慫恿后想要飛走，尼爾斯害怕父母回來發現雄鵝不在后會生氣，便趴在了雄鵝身上，跟著一群大雁開啟了漫長而又危險的騎鵝旅行。
一路上，尼爾斯他們識破了可惡的狐貍斯密爾的詭計；用智謀從烏鴉強盜山逃了出來；在木偶的幫助下，逃脫了國王頭像的追捕；還用智謀打敗了灰田鼠兵團，讓格里明五堡的居民們安心居住……雖然遭遇了重重困難，但是最終克服了。男孩多次幫助雁群脫險，大雁們非常喜歡他，便與他和睦相處，最終送他回到了家，這種友善的態度讓他又變成了人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇21
我懷著好奇的心情讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開始喜歡欺負小動物，非常淘氣，也不愛學習。后來被小精靈變得只有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開始了神奇的旅行。一路上他經歷了種種磨難，遠離家鄉親人。但是從沒有想到放棄，而且表現得非常勇敢。
他從頑皮，淘氣到后來變成善良，樂于助人的人。在旅行途中他不會因為自己矮小而害怕困難，面對狡猾的狐貍和強大的獵人變得非常有智慧。勇敢機智地救出來了松鼠，灰雁，天鵝等。當他變成正常人的時候更加熱愛小動物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢面對；在生活中要樂于助人，不能只顧自己的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個具有優秀品質的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇22
暑假，媽媽給我買了許多書。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現出來尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動的只有尼爾斯一個。
再回頭想想我們，平時算得上聰明，但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇23
這個暑假我讀了很多書，其中一本《尼爾斯騎鵝旅行記》深深地吸引了我，使我認真地讀了好幾遍。
尼爾斯是一個14歲的男孩，他是村里有名的淘氣包，不愛學習。因為他捉弄小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒，幸運的是，他可以聽懂動物的語言。尼爾斯正在傷心、害怕爸爸媽媽認不出自己來的時候，一群大雁飛過，家鵝馬丁也想跟著大雁旅行。尼爾斯就這樣被這只大鵝帶上了藍天。一路上，尼爾斯用智慧打敗了想吃大雁的狐貍，還救了一只小松鼠，還和臺風搏斗等很多有趣的故事。經歷很多困難和危險，還從動物朋友那兒學到了很多小知識。尼爾斯變成了一個舍己為人、機智勇敢的好孩子。
讀了這本書，看到了尼爾斯的善良和樂于助人的精神。我也得學尼爾斯這種精神。這本書把瑞典的風光描寫的也很美。我們國家的風光也很優美，我也想能像尼爾斯一樣到處旅行，但我不敢騎鵝，我要坐飛機去游覽祖國的大好河山。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇24
以前我看了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書特別有意思，里面的尼爾斯不僅不好好學習，還經常欺負家里面養的小動物。后來被小精靈變小了，變得和大人的大拇指一樣大。尼爾斯害怕極了，為了變回來，騎著自己家養的大白鵝跟大雁們一起往南方飛，去尋找變回來的辦法。在路上，尼爾斯經歷了各種各樣困難，使他逐漸改變了自己的性格。變得勇敢了、堅強了，還救了好多動物。最后小精靈聽了天鵝隊長阿卡的話，明白了原來淘氣的尼爾斯已經變好了，于是就原諒了他，把他變了回來。
在這本書里，我最喜歡尼爾斯。一開始他很淘氣，不好好學習。后來，它逐漸改變了自己，改掉了身上不好的習慣。我也要向尼爾斯一樣，勇敢的改正自己的錯誤，成為一名好學生。我還喜歡大雁隊長阿卡，它及其負責任的帶領他的雁隊從北方往南方飛，一路上危機重重，阿卡憑借它的勇敢和機智，最終把大家帶到了目的地。我也要向阿卡學習，學習它的勇敢和機智。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇25
我的同學閆一行借給我了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動的。
我覺得尼爾斯一開始很調皮，很貪玩，可是被精靈變成小人之后就跟蹤著大雁們去旅行，在路上被狡猾的狐貍騙的不能睡一個安穩的覺，多虧有尼爾斯的幫助，才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良，很有勇氣面對困難。而狐貍斯密爾已經把大家折磨地不輕了，可是還是繼續折磨大家，真是惡毒、狡猾呀！讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了，尼爾斯突然變回了人形，可是不能再跟蹤大雁們旅行了，于是淚流滿面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計多端，總想害死別人，但是每一次都被別人識破了，不僅沒有得到想要的，反而大家都討厭他，受到了應有的懲罰。
從這本書里我懂得了不能太貪玩，做不文明的事，否則會得到應該的報應。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇26
今年暑假，媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個調皮的小男孩，但由于調皮的舉動變成了小人兒，經歷著種種困難。自從尼爾斯變成小人兒后，改掉了自己許多缺點，變成了善良、勇敢的好孩子。
尼爾斯幫助了大雁許多次，他與動物們和睦相處，用他的杌智和勇敢與狡猾的斯米離萊做斗爭，最后用鐵鏈把他鎖住了。尼爾斯樂于肋人的品質值得我們學習。尼爾斯從調皮的“壞”孩子變成了人人喜愛的好孩子。
尼爾斯欺負小動物是一種不好的行為，因為一次旅行改變了他。讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，使我懂得了在生活中不管遇到多大的困難，我們要勇敢地去面對，要想辦法去克服困難。動物是人類的好朋友，我們要關心愛護動物。我們要學習尼爾斯去幫助有困難的人，讓世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇27
今年暑假，我讀了《騎鵝旅行記》這本書，尼爾斯那種不畏艱險、迎難而上的精神深深震撼了我。
故事的主人公尼爾斯由于不聽話而被小精靈變成了小人，然后跟著大雁們一起旅行，在旅行中遭遇了許多困難，但他并沒有輕易放棄、退縮，而是堅持不懈，勇往直前，最終變成了大人。
這個故事告訴我們：遇到困難時千萬不要害怕、放棄，要想盡一切辦法解決，這樣才會達到成功的彼岸。拿破侖說過：“最困難的時候也是離成功不遠的時候。”由此讓我想起了學游泳的事，在去年學的時候我膽子不夠大，總是不敢拿掉游泳圈，所以一直沒學會。今年，在爸爸的鼓勵下，我終于鼓足勇氣，扔掉了游泳圈，腳踏實地，認真練習，果然取得了成效。一米，兩米，我越游越遠，終于取得了成功。
在以后的學習生活中，我將以尼爾斯為榜樣，以一顆自信的心去迎接挑戰，做一個真正的強者。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇28
昨天我一口氣看完一本名叫尼爾斯騎鵝旅行記這本書，書里有兩個主人公，一個是被精靈變成的尼爾斯，還要一個主人公是一只會飛的家鵝，尼爾斯做在雄鵝莫丁身上，鼓起勇氣和大雁們飛向拉伯蘭，它們的旅行中遇到總總困難，尼爾斯卻能把它們通通解開，他把樓房里的灰老鼠趕走，從狐貍的嘴巴里救回了頭雁阿卡，把母松鼠從農夫家救了出來，把狐貍搞到懸崖下，不讓這幾只狐貍再偷吃羊羔，又給牛兒喂草，還把老馬送回它的主人家，等好多好事。
讀了這本書后，我知道我們要做一個助人為樂，樂愛學習的人，原來的尼爾斯跟我真的像是一對兄弟，現在它能改掉壞習慣，我相信我也能改掉，做一個互相幫助的好孩子。雖然我沒去去冒險過，但看了后感覺就在眼前這樣的一幕。以后我也要多出去旅行，像尼爾斯一樣。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇29
假期里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的故事豐富多彩，有時讓我開心，有時讓我流淚。這本書的小主人公尼爾斯是個不愛學習，喜歡惡作劇的小男孩。因為他捉弄了一個小精靈而被變成了小不點，并被家里的大白鵝帶上了高空，開始了一段奇異的冒險之旅。
一個初春，尼爾斯捉弄了小精靈，小精靈十分生氣，把尼爾斯變成了大拇指一樣的人。這時天空飛來一群大雁，它們擺著尾巴，慢悠悠地飛過，看著十分清閑。家里的大白鵝十分羨慕，也想展翅跟著大雁一起飛上高空，尼爾斯就是不讓大白鵝走，死死地抱住它的脖子，就在這時大白鵝已凌空飛起，從此它就帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北，一直不停地飛。
在這次旅行中，尼爾斯看到了祖國的旖旎風光，增長了許多知識也結識了很多朋友。尼爾斯改掉了身上的壞毛病，還學會了樂于助人。
在生活中我們要做勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇30
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
書中寫了一個叫尼爾斯的小男孩，因為貪玩捉弄小精靈，被變成了一個小人。之后，他隨大雄鵝周游瑞典。在旅行中他打敗了狐貍斯密爾、烏鴉黑旋風，把雄鵝從壞孩子的手中救了出來，趕走了可惡的灰老鼠，幫助山羊趕跑狐貍，在瑞典的動物界里威名遠揚。他不但戰勝了種種困難，還飽覽了祖國秀麗的風光，親身經歷了很多歷史、地理、人文掌故，并從他的動物朋友們身上學到了許多珍貴品質。所以，這才是真正的旅行、浪漫的旅行。
我認為大家都想當尼爾斯騎鵝以后的人，但不經歷風雨又怎能見彩虹呢？所以我們都要學習勇于舍己助人為樂，有責任感，有愛心的優秀品質。改掉自己的缺點，做一非常棒的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇31
尼爾斯，這本書的主人公。一開始，我對他十分反感，因為他老是欺負動物、拽小貓的尾巴、用槍打小鳥啦……但是越到后面我越羨慕他，也越來越喜歡他了。因為他因欺負了小精靈，而被變成了小人兒，卻跟著雄鵝莫頓、大雁阿卡，飛過耕地，飛過青山綠水，和大雁一起去冒險，去幫助小動物了。他原來是一個頑皮、喜歡惡作劇的男孩，但自從他變小，和莫頓、阿卡一起開始了一段奇異的冒險之旅以后，他變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子，他也從動物們的眼中越變越好，最后和它們成了朋友。
一路上他們經歷了許多挑戰：奸猾的狐貍斯密樂，兇猛的大鳥高爾果，黑壓壓的黑老鼠群……但是他們還是克服了這些困難，勇往直前，飛向了拉普蘭。
我要向尼爾斯，向大雁們學習，學習他們在困難面前不低頭，勇敢地突破它。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇32
寒假的時候，我閱讀了蘇老師推薦的童話《騎鵝旅行記》。
這本書的大致內容是這樣的：尼爾斯由于沒有對小狐仙兌現諾言而變成了“小拇指”。之后的尼爾斯便能聽懂動物的語言。一群北飛的大雁從天上飛過，家里的一只鵝也想飛去，尼爾斯抱住鵝脖子，但被鵝一起帶上天空。群雁的首領對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他去飛。但尼爾斯從狐貍口中救出一只大雁后，領頭雁決定帶著他去飛行。
在空中飛行的日子里，尼爾斯目睹了動物間的惡戰；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇到了許多新奇的事情；還看到了海底城堡；了解了祖國的山山水水；親身經歷了許多危險。與大雁生活多日后，尼爾斯與大雁建立了深厚的感情，也明白了做人的道理，他決定回家。此時的他已經是個聽話懂事的孩子了。
讀了這個故事使我明白：我們不能做個懶惰，不愛學習，不聽父母教導的孩子，而要做一個勤勞善良，可以讓父母自豪的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇33
這本書的作者是瑞典—塞爾瑪·拉格洛夫，這的故事主要講的是尼爾斯、白鵝和大雁的故事。
這本書的主人公是尼爾斯，主要描寫的是：尼爾斯從一個淘氣的壞孩子變成了一個老實又聽話的乖孩子。尼爾斯和雄鵝莫頓在這趟路途中遇到了不少的困難和挫折，但是，也是認識了很多很多的新朋友。比如：從大雪山來的阿卡、小鷹高兒果、小灰雁鄧芬等等一些朋友……文中尼爾斯最大的敵人就是狐貍— —斯密爾，斯密爾是一個超級狡猾的壞狐貍，一開始想吃掉尼爾斯，后來又想吃阿卡大嬸的雁群。
我覺得尼爾斯他是一個性格非常開朗非常陽光的人，因為他善于結交朋友，讀完這本書后我知道了人要互幫互助，不要成為敵人。還有，人與人之間要學會理解和包容，這樣才能受到別人的愛戴和尊敬！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇34
這幾天，我讀了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公是尼爾斯。尼爾斯因為太調皮，總是欺負小動物，被小精靈給變小了。尼爾斯騎著公鵝馬丁去旅行，他們飛過了農莊、熊的家鄉、獵人的家……最后來到了拉普蘭特。
我覺得這本書很有趣，尼爾斯經歷了許多驚險又刺激的事，但是尼爾斯很聰明，每次遇到困難，他都能用他那靈活的腦子解決。尼爾斯非常小，但是他能聽懂動物的語言，可以和動物互相交談、議論，漸漸地，尼爾斯和動物們成為了好朋友，可是不管怎樣，公鵝馬丁始終是尼爾斯最好的朋友。最后尼爾斯回到了家，變成了大人。
尼爾斯從一個調皮的小男孩變成了一個有愛心的孩子，我很喜歡他。我的腦海里永遠忘不了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇35
今天我讀了一本書，這本書的題目是：《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是部童話小說。
書中講了一個叫尼爾斯的淘氣頑皮的小男孩，經常把小巫師抓起來在空中扔來扔去，有一次，小巫師實在忍無可忍，施了法術，把尼爾斯變小了，讓他騎上一只天鵝游蕩，最后，尼爾斯歷盡重重險阻終于回到了家，知道了自己要和別人互相關愛、互相幫助，不能再淘氣了。小巫師這才把他恢復原樣，讓他和家人團聚。
讀了這本書后，我知道了做人要互相幫助、互相關愛，書中的尼爾斯雖然是淘氣的孩子，但他知錯就改的品質是值得我們去學習的。我還把書中的好詞好句抄在了我的積累本上，用在我的習作上，讓我的寫作水平有了很大的提高。
這本書，成為了我一生中最寶貴的財富，也是我人生道路上的一位要好的伙伴。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇36
這本書主要講的是，在斯科奈省南部的一個小農莊里，有個十四歲的男孩，名叫尼爾斯。他瘦瘦高高的，有著一頭亞麻色的頭發。他成天調皮搗蛋，讓她的父母十分頭疼。
他惡作劇時，惹惱了了一個小精靈，于是被變成了一個拇指大的小人，變成小精靈后，竟然能聽懂所有動物的語言。他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起上了天空，到處旅行，遇到了很多困難和危險，他都不害怕，都一一克服。
尼爾斯還幫助別人做了好多好事，還認識好多朋友。在整個旅行過程中讓尼爾斯增長了地理、人文方面的知識，更重要的是，他認識到熱心的幫助別人是世界上最快樂的事。
所以，我以后要好好聽爸爸媽媽的話，好好學習，多出去旅游增長很多知識，多關心別人多做好事。我的身邊也有好多朋友，做一個善良的好孩子，多看一些課外書，增長好多知識，懂得好多道理。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇37
寒假的時候，我買了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，以前看完有感知，并且現在還看著，感覺有點回味不已。
里面主要講了一個名叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，被小精靈變小之后，爸爸媽媽很擔心他，便去教堂里禱告，恰巧家里有一只小鵝看見大雁往南飛過冬，它也想去，而尼爾斯很擔心他家的小鵝，就隨身一塊兒去了，到了南極，有冰，狐貍狡猾的不可在狡猾，偷大雁吃，幸好被尼爾斯制止，否則后果不堪設想，他不僅救了大雁一命，還幫了大學生的學習困境，且送大雁回去的時候，又碰到了小精靈，它讓他變回了原來的樣子，騎鵝回家了，爸爸媽媽終于見到了他的兒子，平安的回來了。
通過閱讀書籍，我發現了一個很大很大的問題，了解了許多知識，增長了許多見識，看見了許多沒有見過的動心，大開眼界！從現在開始，我要發奮圖強，努力學習，做好學生，多看課外書，也像小男孩尼爾斯一樣，雖然調皮搗蛋，但是乖巧、聰明、伶俐，定要成為祖國的棟梁！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇38
寒假里，我看了一本童話書《尼爾騎鵝旅行記》，它說的是從前，在瑞典，有一個名叫尼爾斯的頑皮小男孩，因捉弄一個小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來欺負他。正在這時，一群大雁從天空中飛過，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結果被雄鵝帶上了天空。從此，他跟隨著大雁一齊游遍了瑞典的各個地方，聽說了許多奇異的故事傳說，經歷了種種艱辛的磨難……
這個小男孩從頑皮、淘氣到誠實、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動了我，讓我懂得了幫忙別人是很快樂的。如果，有這樣的機會，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹，聽聽小鳥動聽悅耳的叫聲，讓小鳥幫我播種，使整個森林都變成樹的海洋，花的世界，讓各種小動物都能在綠色的家園中快樂成長……
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇39
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是：大拇指被人抓了起來賣給了克萊門，克萊門讓尼爾斯住在公園里一段時間，當克萊門給他送飯拿來藍盤子子時尼爾斯就自由了，可是克萊門家里有事把尼爾斯托付給了朋友，朋友忘記了克萊門的囑托，沒有給尼爾斯送飯，尼爾斯就一直住在了公園里，尼爾斯和大雁們又遇到了一些兇險后，尼爾斯和大雁們終于來到了尼爾斯家附近，尼爾斯想回家看看，可是他回家并且長大的就必須殺死莫頓。尼爾斯最終回到了他家，見到了爸爸媽媽并且長得比以前更高了，那么尼爾斯到底是怎么回到家并且長大了呢，他的朋友莫頓怎樣了呢？小朋友們你們看完了這本書嗎？
這本書很有趣，尼爾斯從一個動物們討厭的小男孩，經過一番旅行以及旅途中的驚險故事，使尼爾斯變成了動物們都喜歡的勇敢可愛的小男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇40
寒假的時候，我買了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，以前看完有感知，并且此刻還看著，感覺有點回味不已。
里面主要講了一個名叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，被小精靈變小之后，爸爸媽媽很擔心他，便去教堂里禱告，恰巧家里有一只小鵝看見大雁往南飛過冬，它也想去，而尼爾斯很擔心他家的小鵝，就隨身一塊兒去了，到了南極，有冰，狐貍狡猾的不可在狡猾，偷大雁吃，幸好被尼爾斯制止，否則后果不堪設想，他不僅僅救了大雁一命，還幫了大學生的學習困境，且送大雁回去的時候，又碰到了小精靈，它讓他變回了原先的樣貌，騎鵝回家了，爸爸媽媽最終見到了他的兒子，平安的回來了。
經過閱讀書籍，我發現了一個很大很大的問題，了解了許多知識，增長了許多見識，看見了許多沒有見過的動心，大開眼界!從此刻開始，我要發奮圖強，努力學習，做好學生，多看課外書，也像小男孩尼爾斯一樣，雖然調皮搗蛋，可是乖巧、聰明、伶俐，定要成為祖國的棟梁!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇41
這個暑假，我讀了一本好書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書中的主人公尼爾斯不愛讀書，生性粗野，還經常欺負小動物。一天爸爸逼著尼爾斯在家讀《圣經》的訓言時，他看到小精靈。尼爾斯因為捉弄小精靈被變成了小人兒。尼爾斯很傷心，想找小精靈把他變回來。這時，他看到大白鵝莫頓正準備和大雁去旅行，尼爾斯怕媽媽傷心，就抱住了莫頓的脖子，想阻止它飛走，卻被帶上了天。
在去拉普蘭的路上，尼樂斯變得越來越有愛心，他不再欺負小動物，還熱心地幫助它們。到達目的地拉普蘭時，莫頓找到了自己的伴侶小灰雁鄧芬。當尼爾斯回到家時，他變回了人形，還成了一個人見人愛的好孩子。
這個故事告訴我們，要愛護小動物，它們也是我們生活中的一部分；要有責任心，這樣才能成為深受大家喜愛的好孩子；要有智慧，遇到困難要想盡一切辦法解決。
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇42
這本書里寫了兩個主人公，一個是因為欺負動物而被精靈變成了小人的尼爾斯和一只懷有飛向兩天夢想的家鵝馬丁。馬丁因為堅持一個飛向藍天的夢想，所以跟著野鵝群飛了起來，而尼爾斯也跟著馬丁飛了起來，從此他們開始了神奇之旅。在這奇妙的旅途中，他們破壞了狐貍斯密爾的詭計，尼爾斯和熊爸爸的故事，尼爾斯經過不懈努力救出了果果。
在這神秘而奇妙又驚險的旅途中，尼爾斯漸漸地學會了關愛動物，與動物和睦相處。在這旅途中，尼爾斯與許多動物結為好朋友。森林里的小動物都在歌頌尼爾斯就小動物的事情，一時間，尼爾斯成了動物們贊嘆的人。
尼爾斯從一個欺負小動物的人，變成了愛于小動物交朋友的人，這種變化不是一天兩天的，而是漸漸地轉變。為什么會有這種轉變？因為尼爾斯變小后體會到了弱小，他知道這種滋味的難受，被別人欺負時的無助，所以他有了這種改變。
如果我能像尼爾斯一樣，擁有這奇妙之旅，讓我能夠和動物玩耍，那該多好呀！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇43
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名的女作家賽爾瑪.拉格洛夫寫的。主要寫了頑劣調皮的尼爾斯，因為得罪了小精靈，被變成了一個拇指大的小人兒，所以騎在雄鵝莫頓的身上跟隨著大雁們走南闖北。飛到了最北部的拉普蘭省。
一路上，它們救了左翅脫了臼的小灰雁鄧芬，被人利用的綠頭鴨雅洛和阿卡的養子小雕高爾果，捉住了狡猾的狐貍斯密爾，把它送到了動物園。在鶴之舞會上，解救了200多只黑老鼠。在這次旅行中，尼爾斯從一個愛捉弄動物的壞孩子變成了一個有責任感、有愛心的好孩子。
像從前尼爾斯一樣，我也曾經欺負過小動物，如在金魚池里倒酒精，把金魚活活給弄死了，給小雞拔雞毛、洗花瓣澡等。
假如生活中沒有了動物，我們就聽不到悅耳的鳥鳴聲；假如生活中沒有了動物，也沒有昆蟲幫花朵傳播花粉；假如生活中沒有了動物，我們也喝不到新鮮的蜂蜜，所以，我們要保護動物，因為我們的生活中不能沒有動物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇44
正在讀，斷斷續續的，幾次間斷又重拾，怕腦子里連不起來。并不厚的書竟然讀了這么久。
陪伴與逃離，同情與愛，正義與不公，理智與沖動，友好與勢利，善良與惡毒，堅守與忍耐，真誠與欺騙，幫助與給予。勇敢與怯懦，現實與無奈，平凡與偉大。在大拇指的內心交織。還有一些說不清的與愛和溫暖有關的`東西。
上帝視角里的人間，大概就是這樣吧。
莫頓，飛起來吧。
莫頓，勇敢一點。
莫頓，不要怕，人言雖可畏，但夢想飛得高。
莫頓，你離開地面起飛的那一刻，就離上帝更近了。
其實我想說，
大拇指，是你讓我更溫柔。
是你讓我有了勇氣面對這個復雜的世界。
大拇指，是你讓我更清醒。
是你讓我明白人間的苦難終究是要一個人去面對。
大拇指，感謝你，你那么小，卻那么有力量。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇45
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個名叫尼爾斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奮但十分貧困的農民，尼爾斯由一個非常頑皮、欺負小動物、愛搞惡作劇的男孩子成長為一個善良、樂于助人的好孩子。
一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家因為捉弄一直小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中的一只鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住大雄鵝的脖子，就在這一瞬間，大雄鵝騰空而起，它來不及把尼爾斯抖掉，就帶著尼爾斯一起飛到了天空中，從此，尼爾斯在大雄鵝的背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
對讀書絲毫沒有興趣的孩子，最后卻變成了一個善良，樂于助人的好孩子。
所以我也要向尼爾斯學習，挑出自己的缺點，添加自己的有點，在幫助別人的過程中，自己也要感到快樂，做一個樂于助人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇46
看完《尼爾斯騎鵝旅行記》，我在心里感嘆：真好看！
尼爾斯之前是個調皮、貪玩、不聽話的孩子，還捉住了小精靈！小精靈為了懲罰他，將他變成了一個只有拇指大小的人。后來，坐在雄鵝莫頓身上的他又先后遇到了大雁阿卡、狐貍斯密爾、白鸛夫婦、小灰雁鄧芬、綠頭鴨雅洛、獵狗卡爾、水蛇、小鹿灰皮子、渡鴉巴塔基、大學生、老人克萊門特、雛雕高爾果，發生在尼爾斯和他們身上的事，一件又一件地溫暖我的心：莫頓幫助鄧芬、尼爾斯救雅洛、卡爾一直等待灰皮子、尼爾斯幫助巴塔基……
其中，令我最感動的事是卡爾一直等待灰皮子的事：獵狗卡爾將一只出生五天的小鹿逼下沼澤，鹿媽媽為救小鹿也陷入沼澤，之后，小鹿獲救，和卡爾成了朋友，可因為踩死了一條蛇，結果被迫離開森林。卡爾從此在慢慢等候，后來才知道灰皮子死得很體面。卡爾最后安心地消失在密林里……
這本書真好看！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇47
寒假里，老師向我們推薦了一本好書-----尼爾斯騎鵝旅行記，讀完之后，我感悟頗深。
書里面的主角是尼爾斯，他曾經被一個小精靈變成了拇指大的小人，什么也不能干了，而動物們看到了這一切后都興高采烈------因為尼爾斯是個正常人時，經常欺負他們，而這隨后，尼爾斯被大雄鵝帶去旅行，后來他改過自新，帶著雄鵝回到村莊時，他已經變成一個人見人愛的好孩子了。
讀完這篇文章，我感到了朋友間的友誼是非常重要的，真朋友會不計前嫌來幫助他人，而那些虛偽的，笑里藏刀的人是不值得交往的，同樣，對于那些經常傷害他的人，我們也要敬而遠之。這讓我想起了我曾經聽到的一個故事：有一個人，他在湖上游泳，可當他看見自己的仇人的時候，嚇得暈了過去，他的仇人不計前嫌把他從湖底救了出來，之后他們就化干戈為玉帛，成了無話不談的好朋友。
我覺得《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本值得我們大家讀的好書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇48
這個星期，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。
書的內容主要講：瑞典有個叫尼爾斯的小男孩，他調皮搗蛋，經常捉弄小動物，因此受到了懲罰。他被小精靈變成一個小人兒。為了把自己變回原狀，他騎著大白鵝跟著雁群游遍了瑞典。在這個過程中，他歷盡艱辛，不斷增長自己的見識，還有見到了許多奇聞趣事，使他變得懂事了，最后他變回了原來的樣子。
讀了這本書，我從中也明白了很多道理：人與人、人與物都要互相尊重。自己要尊重別人的意見和人格，不能隨意低貶別人，這樣自己才能獲得別人的尊重。自己也要尊重生物的生命，不能隨意傷害。
我還明白了：人與人、人與物之間都要和睦相處，誰都不能隨意糟蹋誰，只要互相尊重，社會才能和諧發展，我們之間才不會有暴力、沖突和戰爭，我們才能一起在地球上快快樂樂的生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇49
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻十分貧困的農民他不愛讀書學習，調皮搗蛋，好捉弄小動物。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄了一個小精靈，而被精靈用妖法變成一個拇指大的小人。正在這時，一群野鵝空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨野鵝飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊 抱住鵝的脖子，到 拉普蘭去旅行，最后終于變成了人，和家人團聚了。
我認為我們的條件并不差，就是沒有經歷過那樣的奇遇，但是我們可以養些小動物，細心照顧它們，能喚起你心中的那份愛心，讓你周圍的人與動植物感受到愛的力量。更讓我欽佩的是雄鵝莫頓的那種不怕輸的恒心，我們也需要恒心，才能把事做好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本教育人思想品質的好書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇50
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書大家都很熟悉，因為這也是一部熱門的進口的動畫片。這本書的作者是：賽里瑪.拉蓋洛夫。
看了這本書后，我感觸很深，故事主要講了一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄小精靈而被變成了拇指大的小人。他騎在一只大白鵝的背上，跟著一群大雁出發長途旅行。經過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了許多見識結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉，逐漸變得善良﹑勇敢、聰明，最后回到家中，恢復原形，成了一個人見人愛的好孩子。
這本書讓我知道了動物也是有感情的，如果你愛護它的話，等你有困難的時候它們也會幫助你的，我們要愛護動物。
原來，讀一本書，收獲這么大，我以后要勤奮讀書，努力學習，獲取更多的知識。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇51
寒假里我讀了許多課外書，不過我最喜歡的還是《騎鵝旅行記》。書中有兩個可愛的主人公，一個是被精靈變小的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的家鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁一起旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了許多事情，克服了重重困難，終于到了拉波蘭。
后來，尼爾斯知道了把鵝照顧好就可以變回原樣，所以把鵝照顧得很好，尼爾斯變大了，回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個樂于助人的好孩子。
我喜歡這本書，這本書讓我懂得要尊重別人，幫助別人；我喜歡這本書，這本書讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原；我喜歡這本書，這本書讓我聆聽了許許多多的古老傳說。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇52
“尼爾斯走上堤岸后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。他對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結尾。主動幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象我永遠忘不了。我也像以前的尼爾斯一樣，我嚇小貓，害得小貓躲在屋里不敢出來；捉幾只蜻蜓，在屋里折騰得半死不活，最后一一踩死。哎，我真不應該這么做，因為它們是大自然不可缺少的組成部分，比如蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲牛、馬、驢可以為人服務，狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手……
動物的好處說也說不完，所以人類應該保護好環境，給動物一個安身之地，不該驅趕、殘殺它們。人要保護動物，要和平共處，才能有美好幸福的生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇53
今天我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯從小住在瑞典斯康耐省的一個小村莊里，今年14歲，她是一個聰明、活潑、淘氣而且非常不愛學習的一個小男孩，因為發現了一個巴掌大的小精靈，尼爾斯一直捉弄他，最后被小精靈變成了一個小人。后來他騎著一只鵝，被鵝帶到了天上，尼爾斯和大白鵝走南闖北，他們幫助了很多需要得到幫助的人，也有很多人幫助了他們。尼爾斯經過了很多事情后，變得很懂事了。最后終于又回到了家，恢復了原來的生活。
我覺得尼斯以前是一個不愛學習的孩子，但經過很多事情后，就變成了一個很懂事愛學習的好孩子。我以后也要做一個愛學習的好孩子，爭取改掉身上的壞毛病。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得太好了，有時間我還會多讀幾遍！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇54
這本書里寫了兩個主人公，一個是因為欺負動物而被精靈變成了小人的尼爾斯跟一只懷有飛向兩天夢想的家鵝馬丁。馬丁因為堅持一個飛向藍天的夢想，所以跟著野鵝群飛了起來，而尼爾斯也跟著馬丁飛了起來，從此他們開始了神奇之旅。在這奇妙的旅途中，他們破壞了狐貍斯密爾的詭計，尼爾斯與熊爸爸的故事，尼爾斯經過不懈努力救出了果果。
在這神秘而奇妙又驚險的旅途中，尼爾斯漸漸地學會了關愛動物，與動物和睦相處。在這旅途中，尼爾斯與許多動物結為好朋友。森林里的小動物都在歌頌尼爾斯就小動物的事情，一時間，尼爾斯成了動物們贊嘆的人。
尼爾斯從一個欺負小動物的人，變成了愛于小動物交朋友的人，這種變化不是一天兩天的，而是漸漸地轉變。為什么會有這種轉變？因為尼爾斯變小后體會到了弱小，他知道這種滋味的難受，被別人欺負時的無助，所以他有了這種改變。
如果我能像尼爾斯一樣，擁有這奇妙之旅，讓我能夠與動物玩耍，那該多好呀！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇55
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書太吸引我了，老師一發下來，我就一口氣把它讀完了！看完書后，我真想和書中的尼爾斯一起騎上白鵝，翱翔在藍天白云之間，開始一段奇妙的空中旅行呀。
我最喜歡書中的主人公尼爾斯，因為自從他變成了小精靈后就跟許多動物和好了，他開始學會關心別人了，幫助許多動物逃脫危險，還幫助雁群逃離狐貍的魔爪，一開始，雁群的首領阿卡認為人類不應該相信，人類是會傷害雁群的，對尼爾斯并不友好，后來就是因為尼爾斯做了許多對雁群有益的事情，所以阿卡對尼爾斯的態度變了,他們愿意在尼爾斯受到狐貍襲擊的時候舍命去救他，我想這就是友誼。
我覺得自己也要象尼爾斯一樣，多去幫助別人，關心別人，這樣才能夠跟別人友好相處，結交更多的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇56
這本書講的是關于歲的小男孩尼爾斯的故事。
尼爾斯非常調皮，經常捉弄小動物。在家里捉弄了一只小精靈變成了大拇指一樣的小人。
這時家中一只雄鵝看見了一群大雁，它也想跟隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓大雁飛走就抱住了雄鵝的脖子，可是來不及了，雄鵝已經飛了起來。
這次旅行尼爾斯看見了很多大好河山，交了許多朋友，聽了很多傳奇故事，也經歷了很多困難。他從動物中學了很多優點，也改了許多缺點。
讓我最感動的是：尼爾斯的力氣邊小很多，但是為了幫助比自己大好幾倍的朋友奮不顧身，遇到困難從不低頭，這是我們因該學習的好品質。
最后尼爾斯感動了小精靈，變回了原樣。他變成了一個勤勞懂事，勇敢善良，助認為樂的好孩子。
這個故事告訴我，人生總會遇到困難，但只要有朋友在身邊，自己勇敢一點，困難總會克服。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇57
今年寒假，我看了一本巜尼爾斯騎鵝旅行記》的書。 書中描寫了尼爾斯被狐仙施了妖法，變成了大拇指大小的小人，一只沖向了藍天，也把尼爾斯帶上了藍天，他們與大雁一起旅行的故事。 旅途中，這拇指大小的人兒，經歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車輪戰術打敗了詭計多端的狐貍;他幫助雕逃出來了牢籠，找到媽媽;他跌到熊洞里，用火柴救了自己;他用鳥巢當小船，從獵人槍口下救了小鴨…… 當他又重新變回正常的人之后，更加熱愛生活，成了一個大家都喜歡的孩子。
我從這本書中學到了：只要不斷的努力、不斷的做好事，最終總會有一個好的結果。而且，在生活中，要勇敢的面對困難，要向尼爾斯學習。尼爾斯是我們學習的榜樣，我要向他學習，變成一個品徳高尚的小學生。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇58
這本書主要寫的是：一個叫尼爾斯的調皮小男孩，因為頑皮被小精靈變成了一個小人兒，他和雄鵝莫頓、大雁阿卡歷盡千辛萬苦，付出了許多，終于變回了一個善良、勇敢、聰明的男孩，他也回到了家。
我最喜歡的是尼爾斯歷險時的章節，因為我也喜歡冒險，讀了之后我就感覺自己是個尼爾斯的好朋友，無形地加入了他的冒險。有時我看到他遇到危險的情節時，我會不由自主地打哆嗦，替他擔心，但看到他化險為夷，我的心也放下了。
我的感想是：人要把聰明用在正地方上，不要老愛搞一些小聰明、惡作劇。尼爾斯就是個很好的例子，他以前總愛搞惡作劇，拔動物的毛，鬧得家里雞飛狗跳。但最后，他改正缺點，做了一個好孩子。因為他知道了什么事該做什么事不該做。現在，我也要改正我身上的缺點，做一個更優秀的人！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇59
后來，一群野鵝飛來了，它們邀請家鵝一起去遙遠的拉普蘭。馬丁跟上了它們，尼爾斯跳上了馬丁的背，開始了興奮而危險的騎鵝旅行。一路上，他破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，救了野鵝；為了找食物吃被螞蟻咬了個半死；救了小松鼠；從強盜山逃出來；在一次閑逛中，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；他還打敗了灰田鼠兵團；去了一座沉在水里一百多年的城市……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了美麗的拉普蘭。后來，尼爾斯知道了變大的方法，那就是只有別的生物愿意變小就可以了。
過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只鵝想變小，尼爾斯變大了，他終于回到了爸爸媽媽的身邊。我非常喜歡這本書，它讓尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。也讓我懂得了如何尊重別人，如何關心照顧別人，如何跟別人團結合作一起戰勝困難。懂得了幫助別人是最開心快樂的事情，我要做一個樂于助人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇60
“尼爾斯走上堤岸后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。他對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結尾。主動幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象我永遠忘不了。
我也像以前的尼爾斯一樣，我嚇小貓，害得小貓躲在屋里不敢出來；捉幾只蜻蜓，在屋里折騰得半死不活，最后一一踩死。哎，我真不應該這么做，因為它們是大自然不可缺少的組成部分，比如蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲牛、馬、驢可以為人服務，狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手······動物的好處說也說不完，所以人類應該保護好環境，給動物一個安身之地，不該驅趕、殘殺它們。
人要保護動物，要和平共處，才能有美好幸福的生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇61
寒假里，我讀了很多書。我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》，它是瑞典著名的作家塞爾瑪.拉格洛夫寫的。
在瑞典鄉下的威明梅格的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的的頑皮的牧鵝的小男孩。有一天他發現了一個小妖精，這個小妖精能使冬天的雪地上開出花，夏天的河上結冰，因為尼爾斯捉弄了他，他把尼爾斯變成了一個小人。尼爾斯只能跟著家鵝一起飛上了高高的天空中，一路上，尼爾斯遇到了很多的困難和挑戰，他用自己的聰明才智識破了狐貍斯密萊的陰謀詭計，逃出了強盜山，又差點被國王的銅像踩扁......
通過這次艱難又快樂地旅行，尼爾斯從旅伴們的身上學會了用愛心去幫助別人，不再捉弄小動物，改掉了自己身上的調皮搗蛋的缺點，變成了一個愛學習、受大家歡迎的好孩子。
這本書使我懂得了，要有愛心，看到需要幫助的人，要伸出援手幫助他們；要勇敢，做任何事情，都要勇敢地去面對，想盡一切辦法去完成；要愛惜小動物，保護小動物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇62
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。主人公是一個14歲的男孩尼爾斯，他非常頑皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。他在家里因為作弄一個小精靈，被小精靈變成一個拇指大小的小人兒。一群大雁從空中飛過，家里一只雄鵝莫頓也想飛走，他緊緊抱住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在雄鵝身上，跟隨大雁一直飛到拉普蘭。他飽覽了祖國的風光，經歷了種種的困難和危險，并從動物身上學到了許多優點，該正自己的錯誤和缺點。當他重返家園時，不僅恢復了原形，而且成了一個有愛心、責任感的好孩子。
這本書講了許多民間傳說，還用優美的詞語描述山水秀麗，景色優美的大自然。尼爾斯用自己的聰敏才智，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，拯救了許多動物。尼爾斯回到家為了拯救雄鵝莫頓，不顧一切的找爸爸媽媽，誰知他已經恢復原形。
我要學習尼爾斯樂于助人，勇于改正自己的錯誤，做個誠實，勇敢，友愛的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇63
今天，我為大家介紹一本書，書名為《尼爾斯騎鵝旅行記》。
推薦的理由可不少——第一，翻開書本，在每一章你都能在旁邊看到一排排密密麻麻的小字，那些全是旁注，對每一個精彩片段都作了評價，語句十分優美，描寫得也很形象；第二，每一章都有概括整章內容的導讀，結尾總會留下幾個問題，讓我們去書中尋找答案；第三，在每章的結尾，你都可以去看幾道思考題，來檢驗自己這一章有沒有讀好。
這個讀書三步驟真好，我就是用這種方法的。
這本書寫了一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。一天，尼爾斯因為捉弄了一個小精靈而被精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒，于是，他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁走南闖北，周游各地。一路上，他增長了不少見識，結識了許多朋友，聽了很多故事傳說，也經歷了無數的危險。在漫長的旅途中，尼爾斯逐漸成長起來，懂得了什么是善惡，學會了同情和愛……
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇64
本學期，我被評為了“五小明星”和“優秀班干部”，老師獎了我好幾本名著，其中一本就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是瑞典作家拉格洛夫的作品。
這本書的主人公尼爾斯是一個調皮搗蛋、喜歡做惡作劇的男孩。由于他捉弄了一只小妖精，于是被小妖精變成了一個小不點。隨后他被家里的白鵝帶上了天空開始了一場漫長而危險的旅行。在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古堡里的動物們，破壞了狐貍的詭計，救了整個野鵝群……一路上，他經歷了很多的事情，終于到了拉伯蘭。后來，尼爾斯和野鵝群往回飛。由于小鵝尤克西的緣故，最終在家門口見到媽媽時，尼爾斯變成了正常人。就這樣，尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢、樂于助人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》不僅讓我領略了瑞典的高山大河、森林草原，聆聽到了許多動人的古老傳說，還讓我明白了一個道理：只有做一個誠實、有愛心、樂于助人的好孩子，才會得到大家的喜愛。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇65
“尼爾斯走上堤岸后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。他對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結尾。主動幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象我永遠忘不了。
我也像以前的尼爾斯一樣，我嚇小貓，害得小貓躲在屋里不敢出來；捉幾只蜻蜓，在屋里折騰得半死不活[注: 形容筋疲力盡，精神不振的樣子。]，最后一一踩死。哎，我真不應該這么做，因為它們是大自然不可缺少的組成部分，比如蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲牛、馬、驢可以為人服務，狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手······動物的好處說也說不完，所以人類應該保護好環境，給動物一個安身之地[注: 存身的地方。批在某地居住、生活，或以某地作為建業的根基。]，不該驅趕、殘殺它們。
人要保護動物，要和平共處，才能有美好幸福的生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇66
寒假期間，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事的主人公是尼爾斯。他常以欺負小動物為樂，有一次他因為淘氣冒犯了小精靈，被小精靈變得只有手掌一樣大小。
這時，家鵝莫頓想和一群大雁去旅行，尼爾斯怕莫頓跑掉騎到了鵝身上。莫頓展翅飛起，尼爾斯便開始了他神奇的旅程。
莫頓和尼爾斯游遍了整個國家，發生了許多危險卻有趣的事情，其中最危險的一次是尼爾斯從莫頓身上掉下來，被一只母熊抓住了，拿去給她的孩子當玩具。而公熊回來后卻要吃掉尼爾斯。就在這危急的時刻尼爾斯看到一個獵人的槍口正對著胸，尼爾斯不顧自己的安全對熊說：“快跑，獵人要殺你。”熊帶著尼爾斯跑了。熊很感激尼爾斯，還告訴他一個不會再被熊傷害的咒語呢。
大雁阿卡找到尼爾斯莫頓馱著他回到了家。小精靈將尼爾斯恢復原狀。
讀了這個故事我明白了我們不能欺負弱小，有時候我們自己也會變得弱小。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇67
今天我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書看完了。小主人公尼爾斯是一個不愛學習，性格特別頑皮和粗野，特別愛捉弄小動物，沒有一點愛心的一個小男孩。
一次他又捉弄一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個小人兒。奇怪的是他能聽懂動物們的語言。他正在苦惱的時候，一群大雁從他家房頂飛過，他家的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁展翅高飛。尼爾斯怕爸爸媽媽回來后發現雄鵝不見了，會責備他，于是，他用盡了全身的力氣跳到了雄鵝的背上，緊緊的抱住了雄鵝的脖子。不料被雄鵝帶到了空中。從此，開始了他與雄鵝和大雁們的漫長旅行。
在這次奇異的旅行中，他結識了許多動物朋友，也經歷了很多危險和苦難。在小動物們的影響下，改掉了很多壞毛病。變成了一個愛動腦筋，樂于助人，勇敢堅強的男孩子。他的善良打動了小精靈，在他回到家后，他終于變回了原來的摸樣。
尼爾斯的勇敢堅強，深深地打動了，我要向他學習，將來也做一個勇敢堅強有愛心的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇68
這個寒假，我讀了一本非常有趣的書，它的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書中的主人公尼爾斯在旅行途中，遭遇種種困難和艱險，最終神奇得救。接下來，就讓我講講他遇到的故事吧！
尼爾斯本來是個不愛學習，喜歡惡作劇的小男孩。由于他捉弄一個小精靈而遭到懲罰，變成了拇指大的小人，并被家里的白鵝帶上高空，開始了一段奇異而又充滿冒險的旅程。在旅行中，尼爾斯遇到了一群大雁，其中一只大雁名字叫阿卡。有一次，尼爾斯為了幫助黑老鼠，他獨自深入敵群。為了遵守諾言，他寧可在“監獄”里。他還幫大雁群做了許多好事，最后，他變回正常的人了。他還非常希望再做一次大拇指，跟隨著大雁群飛越陸地和海洋，去各地遨游······
通過這個故事使我明白尼爾斯是個樂于助人，勇敢的小男孩。我會學習尼爾斯這種優良的品質。在以后的學習生活中，遇到困難不要退縮，要勇于面對。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇69
這周，我讀了一本書，書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》這是一本長篇童話，這本書的作者是瑞典著名作家賽·拉格洛芙，她1909年獲得諾貝爾文學獎，她生于一個陸軍中尉家庭，立志要當作家。此作是她為兒童寫的唯一一部長篇童話，成為世界文學藝術珍品，瑞典現在仍有一項以“尼爾斯”命名的重要兒童文學獎。
本書講了一個叫尼爾斯的調皮的牧鵝孩子，有一天，他突然變成了一個小人，只有跟著白鵝馬丁飛走了，一路上他遇到了很多人和事，他發揮自己的聰明才智，克服了重重困難，成為了一名小英雄。最后，他恢復了原形，回到了自己的家庭。
我很喜歡小尼爾斯，他很可愛，是一個聰明又勇敢的好孩子，他還是一個喜歡幫助別人的人，他遇到困難不退縮，勇往直前。我一直都不勇敢，碰到困難就想依賴爸爸媽媽，讀了這本書，我想，我也要向小尼爾斯一樣變得勇敢起來，遇事一定要多動腦勤思考。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇70
星期天 , 媽媽給我買了一本青少年版的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這部童話的主人公是瑞典南部鄉村的一個 14 歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農民。而尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇、欺負小動物。一個初春，他的父母都上教堂去了，他在家里因為作弄了一個小精靈，被變成了一個拇指大的小人，正在這時一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝莫頓也想展翅和大雁飛行，不料被雄鵝帶上高空，從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的漫游中，他看到了自己祖國的旎旖風光，增長了許多知識，結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，培養了勇于舍己的優秀品德，并改正了調皮、搗蛋的缺點。當他回家時，不僅變回了原形，而且變成了一個勇于舍己、助人為樂、有責任心的男孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇71
我最近，讀過一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》。這個故事非常有趣，我很喜歡這個故事。
自由自在的在天空中飛，也一直是我的夢想。不過騎在鵝背上飛那就更刺激了，這本書的名字一下子就讓我愛上了它。這部童話講述了一個14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游了瑞典各地故事。尼爾斯不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物。一天，他捉弄了一個小精靈，不幸被精靈變成了一個只有拇指大的小人。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游各地歷程。在此過成中，他游覽了瑞典各地的自然風光，學習了很多地理知識，也經歷了種種危險和苦難。最終，他克服了磨難回到了家，也改正了自己以前的缺點，變成了一個勇敢、善良和樂于助人的大男孩。
我很喜歡尼爾斯，同時我也知道了只有做一個樂于助人、善良勇敢的人才是受歡迎的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 篇72
大家也許對《尼爾斯騎鵝旅行記》并不陌生吧！我讀過并且也非常的喜歡這本書，因為，這本書教我們要愛護動物，動物是人類的好朋友，也是人類生活和大自然必不可少的成分。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中講的是小主人公尼爾斯因欺負小精靈，被狐仙知道后，把尼爾斯變成了一個很小很小的小人，以示懲罰。最后，尼爾斯騎在了雄鵝身上飛過很多地方，漸漸地養成了主動幫助動物、愛護動物的好習慣。最終，狐仙原諒了尼爾斯，并把他變回了原樣。
從此，尼爾斯在媽媽干活時總是幫媽媽，完全不再做欺負小動物的事情，也時刻警醒自己要幫小動物。
我希望我們每個人都要像旅行過后的尼爾斯一樣愛護幫助每一個動物。只有這樣，我們的生活才會更美好，我們的世界才會更和平。
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