題為味道的四年級(jí)作文300字

　　時(shí)間如箭，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)四年級(jí)了。在近期里，我嘗到了各種味道，基本如下：

　　一：酸。

　　在四年級(jí)里我發(fā)現(xiàn)……作業(yè)變多了（這是理所當(dāng)然的），在近期親戚們很多人都請(qǐng)吃飯，那叫一個(gè)好吃啊！不過，我的作業(yè)……只好回家寫了。“咦，這題咋這么難做?”“煩死了啊，這個(gè)公式怎么求來著？”“英語單詞咋那么多？”……看到2、3年級(jí)的作業(yè)，我的心里拔涼拔涼。以前還認(rèn)為作業(yè)多，現(xiàn)在真的多了！看到別的小朋友在玩，我也想啊！可是……我現(xiàn)在不僅傷心難過……而且還想念童年了，想到這，我的心里酸酸的……

　　二：甜。

　　雖說作業(yè)多了，可還是有好處滴。比如……對(duì)了，美術(shù)課上我畫的'的畫變好看了耶！老師都給我優(yōu)+耶（雖然自己覺得很難看，但老師覺得好看就行了）。

　　三：苦。

　　在這里我又要提到那不是很好的數(shù)學(xué)了，在練習(xí)與測(cè)試上。明明老師講過的題啊，我聽明白了，但是，我列的豎式卻比想的麻煩啦！！！（在這上面我要向楊老師道歉）在課堂，耿雨娟上課時(shí)問我哩，可我沒表達(dá)清楚，所以，我的學(xué)習(xí)要“更上一層樓了”。

　　四：辣。

　　四年級(jí)的體育課真是難想象啊，竟然要跑800米。這個(gè)數(shù)字對(duì)我來說太大了，我一直以為要到初中才跑這個(gè)數(shù)字啊！但是，老師還是很人道的。只讓我們跑了600米，跑完以后全身火辣辣的熱啊！

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