描寫冬天的作文2500字

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2015描寫冬天的作文2500字

　　范文一

2015描寫冬天的作文2500字

　　從古至今有許多描寫雪的詩句，而這些詩句有一個共同的特點那就是寫雪的潔白，雪就是冬天的象征。有許多人不喜歡有雪的冬天，因為冬天會令人寒風刺骨;而又有些人喜歡冬天，因為冬天的雪是潔白無暇的。

　　今年的雪來的比較晚，當雪來臨的時候人們都欣喜如狂，特別是小孩子們，今年的雪猶如鵝毛一般。當雪降臨到大地的時候，大地注定要被雪改變自己的容貌，雪給大地穿上了一件沒有任何瑕疵的衣服。

　　雪是最受孩子們歡迎的，因為雪雖然讓人感到寒冷但卻能給孩子帶來快樂，相比之下還是快樂多一點。只要一到冬天孩子們就會抓起地上的雪，打雪仗，你撞我，我打你開心極了，而且打雪仗還可以鍛煉你的反應能力，如果你反應能力慢了就會被撞的很慘。

　　我依稀記得那是一年的冬天，我和幾個小伙伴們打雪仗，我反應能力比較好，所以撞到我的幾率很小，而又一個小伙伴反應比較慢，所以經常被被撞的很慘，這不你看，他又被撞了，正好撞在了他的嘴里，我和其他的小伙伴笑得前仰后合，雪真的給我們帶來了許多快樂。

　　雪的快樂不僅只是，而更令人開心的則是對雪人，堆雪人可不像打雪仗那樣，要有好的反應能力而是要有豐富的想象力，但想象力過火了就不行哦，我就是一個很好的例子，下面就讓我來講講我豐富想象力所干的糗事吧。

　　在一個寒冷的冬天，我和小伙伴們在一起堆雪人，伙伴們說各做各的一會兒看誰做的好，我們異口同聲的說：比就比，誰怕誰。于是我們分頭行動了起來，小伙伴們多忙前忙后而我卻絲毫沒有要動手的樣子，我一直在想我要做一個獨一無二的雪人，我思索了好一會兒，終于想到了，他們做的雪人都沒有下半身，我要做一個完整的雪人，于是我開始幻想有下半身的雪人，“你在干嘛，我們都快對起了，你怎么還不動手”，伙伴們叫道，這時我才被伙伴們從幻想在拉出來，我看到伙伴們快完成的雪人，我急忙做了起來。過了好一會兒，yes終于做好了，同伴們看見我做的雪人，都驚訝不已，我心里暗暗高興這，第一名一定是我的了，但出乎我的意料，同伴們都捂著肚子哈哈大笑了起來，此刻的我心里疑惑不解，一位同伴說：你的想象力未免也太強了吧。呵呵，不用這么夸我吧，我高興的說道。什么夸你，同伴們又是一陣大笑。一個同伴說：你看看你身后的雪人吧，啊，怎么會這樣，我的雪人，全毀了，看著身后早已塌了的雪人，我終于明白了，同伴們為什么會笑了，同伴們說：雪人之所以沒有下半身是因為如果有了下半身雪人就會塌的，聽了同伴的解釋后來，我恍然大悟，看著同伴們笑嘻嘻的臉，我也經不住和他們一起笑了。

　　每一個冬天我們都會這樣快樂的度過，雪就像一位天使，雖然沒有陽關的溫暖，秋風的舒適，但卻但給我們無限的快樂與歡笑，我們永遠愛著天使般得雪。

　　范文二

　　冬天不象春天那樣迷人，夏天那樣樂人，秋天那樣爽人，它似乎是嚴峻的、凝重的、單色調的。因此，人們一寫到冬天，常常是呼嘯的北風，刺骨的嚴寒，紛飛的大雪，晶瑩的冰凌。但若仔細地去觀察，各地域的冬天都是不同的。北方、中原、南方的冬天都各有自己的特色。

　　如北星《冰雪世界中的奇景》：“白雪皚皚的山嶺上，展開了一幅多么奇特的畫面啊!那霧氣沾掛的樹木，變得冰枝玉干，晶瑩的冰枝上，怒放著累累銀花。一團團、一簇簇，亮晶晶的，似冰雕玉琢;毛嘟嘟兒的，如白云疊疊。”又如許淇《在烏拉山里》：“在北方，下了雪很久不會融化。刮起風來，雪粉騰揚，象籠罩著大地的銀色的霧，在日光中閃閃的象火星，在燈光下閃閃的象螢火蟲。”又如曲波《林海雪原》：“臘月嚴冬，云層密布，狂風卷著雪頭，呼嘯著，翻滾著，遮天蓋地而來。飛舞的雪粉，來往沖撞，不知它是揭地而起，還是傾天而降，整個世界混混沌沌，皚皚茫茫，大地和太空被雪混成了一體。”以上幾個例子寫的都是北方的冬天，有的寫出了冬天冰雪美景，有的寫出了暴風雪的肆虐。

　　我們生活在南方，以上這些情景是很難看到的，但南方的冬天又自有一番景象。如曹靖華《天涯處處皆芳草》：“在北國，依然大雪紛飛，滴水成冰;而這兒卻云淡風輕，艷陽當空。我們坐在橡樹林的綠陰里，敞開了衣，讓輕風徐徐拂著內衣納涼。”翠“海”茫茫，不知何處是“岸”。又如陳殘云《珠江岸邊》：“冬天，珠江岸邊的田野，還象春天一樣，常綠的香蕉林、甘蔗林、荔枝園，和各種各樣的數不清的果樹，都有著欣欣向榮的景象。我走進一個盛產香蕉的村莊，就象走進一個美麗的公園似的。珠江上吹來的暖風，清新的香蕉氣息，太陽蒸發著的菜花味兒，都使人深深地感到親切可愛。”這兩個例子寫是是南國的冬天。

　　南國的冬天沒有冰雪、嚴寒，簡直春天一樣，薄薄的寒意，冷冷的綠草，山邊道旁有一株半株小雛菊，有時在暖融融的陽光下，景象仍然是那樣明媚秀美。我們還要細心體察時令氣溫變化的差異。初冬的隆冬、殘冬的情景也是不同的。冷空氣南下時初晴日和暖時也是不同的。我們一定要細心去觀察，著意去描寫，千萬不要流了一般化的想當然地去寫一通。

　　我們寫冬景，還要寫人，要寫出人們在寒冬臘月，在惡劣的環境中戰天斗地的精神。如江上鑿冰捉魚、高山比賽滑雪、湖面歡快溜冰、大街揮帚掃雪、深山踏雪賞梅、江河健兒冬泳，孩子雪仗激戰、青年雪地拍照等等。冬天的冰雪嚴寒能束縛我們人的活動，但我們人是頑強的樂觀的，總是千方百計地突破冬天的束縛，所以在冬天里仍然到處可見到勃勃的生氣。

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