作文猜燈謎真有趣200字

　　知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。 下面是小編給大家整理的有關(guān)猜燈謎作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。

　　篇一：

　　今天，我們家的小區(qū)舉辦了“鬧元宵，猜燈謎”的活動(dòng)。

　　一到猜燈謎的地方，哇!好熱鬧呀!一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球和紅燈籠掛在樹(shù)上真美。一群人都站在一個(gè)亭子里猜燈謎。我和媽媽也開(kāi)始猜，剛開(kāi)始是猜成語(yǔ)，好難呀，后來(lái)猜字謎，猜動(dòng)物，猜水果，就簡(jiǎn)單了，大家都爭(zhēng)先恐后的.舉手，我和媽媽也猜對(duì)了好多個(gè)，得到了5個(gè)十二生肖的花燈，有虎、龍、牛、羊、猴。你知道我最喜歡哪個(gè)嗎?猴，你猜對(duì)了!因?yàn)槲沂菍俸锏摹?/p>

　　猜燈謎　　說(shuō)說(shuō)我們猜對(duì)的謎題吧!牛字頭，虎字尾。謎底是先。媽媽第一次猜“禿”，第二次才猜對(duì)的。還有一個(gè)謎題：“小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來(lái)將。”媽媽一次就說(shuō)對(duì)了。大家能猜出來(lái)嗎?

　　今天真開(kāi)心，玩的同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。

　　篇二：

　　今天，我上英語(yǔ)課的地方——邦德學(xué)友教育。為了迎接中秋節(jié)也展開(kāi)了猜燈謎的游戲。

　　我較有興趣的'走到前臺(tái)要了一個(gè)打一種動(dòng)物的燈謎。上面寫(xiě)著：“小小年紀(jì)卻長(zhǎng)了一把胡子，不論見(jiàn)誰(shuí)都叫”媽媽“。我想：”長(zhǎng)了一把胡子的動(dòng)物莫過(guò)于山羊，可山羊可沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)都叫“媽媽”這個(gè)特征啊!山羊只會(huì)咩咩地叫。對(duì)了，咩咩改一下音不就變成了媽媽。我開(kāi)心的說(shuō)出了答案，果然猜對(duì)了!

　　猜燈謎真好玩!

　　篇三：

　　今天下午我們和老師在教室里猜謎語(yǔ)。

　　沒(méi)猜謎語(yǔ)之前，我非常想讓老師快點(diǎn)說(shuō)謎語(yǔ)，接著，老師給我們出了一個(gè)特別難的謎語(yǔ)，沒(méi)一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)，這個(gè)謎語(yǔ)是“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎炎它出現(xiàn)，下雨下雪就開(kāi)花。”

　　有的同學(xué)說(shuō)是向日葵，有的.同學(xué)說(shuō)是梅花，可是都被老師排除了，我們苦苦的想可是還是想不出來(lái)，最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白，老師給我們分析了一下答案，莊稼肯定不能栽它，在熱天的時(shí)候它就出現(xiàn)，可以給人們遮陽(yáng)，下雨下雪的時(shí)候可以給大家擋雨。

　　最后同學(xué)們都明白了，而且我們今天玩的也很開(kāi)心。

　　篇四：

　　今天晚上，我和美萱去姥姥家的活動(dòng)中心猜燈謎。我們?cè)谀莾赫玖撕靡粫?huì)兒、猜了好多好多回也沒(méi)有猜對(duì)什么燈謎。其中有一個(gè)的.謎面是“仙游”，打一三字口頭語(yǔ)。我們第一次猜了個(gè)“滿天飛”，猜完以后我們?nèi)フ也聼糁i的人，結(jié)果他說(shuō)不對(duì)。

　　我們第二次猜了個(gè)“你做夢(mèng)”，第二次我們沒(méi)有去問(wèn)人家。第三次我們猜了個(gè)“白日夢(mèng)”，正要去問(wèn)人家，剛走到旁邊，那個(gè)叔叔就說(shuō)：“給，中獎(jiǎng)了!”說(shuō)完就給了我們一張中獎(jiǎng)的票。我想我們還沒(méi)說(shuō)呢怎么就中獎(jiǎng)了?我估計(jì)叔叔是嫌我們?cè)谶@里站了太久了，一個(gè)也沒(méi)猜中，所以就給我們了。我拿著票就去領(lǐng)了一桶洗潔精。

　　篇五：

　　今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì)的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì)，我便看見(jiàn)了五顏六色的紙上寫(xiě)著各式各樣的謎語(yǔ)。許多人都在討論著。于是，我便開(kāi)始了我的'猜謎活動(dòng)。

　　我最擅長(zhǎng)的就是猜字謎了，一上來(lái)就猜出來(lái)一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開(kāi)始，我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導(dǎo)”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來(lái)就是“付錢(qián)”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來(lái)，等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。

　　突然，我的腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語(yǔ)。我對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，謎底就是“三言兩語(yǔ)”，因?yàn)槿�句話加兩句話等于五句話�?/p>

　　緊接著，我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)，并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。這都是靠我平時(shí)讀書(shū)而積累出來(lái)的知識(shí)才能猜出來(lái)的，原來(lái)讀書(shū)的用處多么廣。

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