奇妙的蜂巢讀后感（通用20篇）
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的奇妙的蜂巢讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇妙的蜂巢讀后感 篇1
今天我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，讓我了解到了蜂巢里是由蜂王，工蜂，雄蜂組成。蜂王是產(chǎn)卵的，每天約產(chǎn)1500個(gè)卵。工蜂是站崗、采花粉和花蜜、打掃蜂巢、喂幼蜂等工作任務(wù)。雄蜂的唯一任務(wù)就是同蜂王產(chǎn)卵。我們的校車縮小后看起來(lái)像蜂巢，我們像真的蜜蜂進(jìn)入蜂巢，我了解到站崗蜂通常會(huì)禁止其它蜂巢的蜂進(jìn)入。蜜蜂用管狀舌頭吸出花蜜到蜂囊，把花粉刷到花粉藍(lán)。他們?yōu)楸Ｗo(hù)蜂巢不得已是不螫人。發(fā)現(xiàn)花叢后它們會(huì)跳八字舞。學(xué)會(huì)了兒歌《忙碌的蜂》。
我應(yīng)該從蜜蜂的勤勞，勇敢，智慧中得到啟發(fā)。今后一定努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂”。
奇妙的蜂巢讀后感 篇2
我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，神奇的校車變成了一輛蜂巢巴士，把弗瑞絲小姐和她的學(xué)生變成小蜜蜂，知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。蜜蜂每天要采上千朵花，傳播花粉。
它們用觸角的角通過(guò)氣味交談和溝通，用不同的舞姿傳遞蜜源的方向好距離。蜜蜂的家是有分工合作的大家庭，它們站崗放哨，打掃衛(wèi)生，造房子，蜜蜂很勤勞，我也要像小蜜蜂一樣，努力學(xué)習(xí)，也做一個(gè)勤勞的小蜜蜂。
奇妙的蜂巢讀后感 篇3
因?yàn)楸幻鄯潋剡^(guò)，所以我很害怕蜜蜂。
讀了這本書后，我對(duì)蜜蜂有了許多新的認(rèn)識(shí)：蜜蜂真勤勞呀。釀蜜是工蜂們的主要工作，一只工蜂每天要采上千朵花，回到蜂巢還要給幼蟲喂花蜜和花粉，并建造精巧的蜂房。工蜂還很聰明，它們跳不同的舞蹈告訴伙伴們?cè)撊ツ睦锊苫邸７涑驳氖最I(lǐng)就是蜂王，所有的工蜂都是它的寶寶。其實(shí)蜜蜂只有被攻擊才會(huì)蜇人，蜇人之后它們就會(huì)死去。
蜜蜂只能活8——10個(gè)月，可它為我們?cè)炝讼阆闾鹛鸬拿邸，F(xiàn)在我喜歡蜜蜂，不再害怕它了。
奇妙的蜂巢讀后感 篇4
一天，弗瑞斯小姐穿著奇怪的衣服帶同學(xué)們?nèi)⒂^蜂巢，研究蜜蜂。他們一下車發(fā)現(xiàn)自己變成一只小蜜蜂了，他們看見(jiàn)在門口站崗的哨兵蜂在檢查一只外來(lái)蜂，弗瑞斯小姐給同學(xué)們噴上蜜蜂信息素，然后就通過(guò)檢查，進(jìn)入了蜂巢。他們發(fā)現(xiàn)蜜蜂是通過(guò)跳舞來(lái)傳遞信息的，他們還觀察了蜜蜂從卵—幼蟲—蛹—一只成年蜂的變化過(guò)程，并且知道了一只雌性寶寶得到蜂王漿的就能成為蜂王，如果有兩只蜂王他們就要進(jìn)行搏斗來(lái)決定誰(shuí)是最后的蜂王。最后，因?yàn)樾軄?lái)偷吃蜂蜜，他們就結(jié)束了旅行。
蜜蜂辛勤地為人類服務(wù)，為我們制造了甜甜的蜂蜜，我們應(yīng)該感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校退麄冏龊门笥眩荒軅λ鼈儭?/p>
奇妙的蜂巢讀后感 篇5
今天我讀了神奇校車系列中的《奇妙的蜂巢》，里面說(shuō)了蜜蜂的蜂巢的故事，介紹了蜂的種類超過(guò)了一萬(wàn)五千種。蜜蜂的巢里面有蜂蠟，蜜蜂的幼蟲是白色的，沒(méi)有條紋，而且沒(méi)有眼睛。母蜂有兩個(gè)的時(shí)候，它們會(huì)為了爭(zhēng)奪蜂后的位置而打架。失敗的蜂后要帶著它的蜜蜂離開(kāi)蜂巢，因?yàn)橐粋�(gè)蜂巢里面只允許有一個(gè)蜂后。
書里還寫了蜜蜂是用管狀的舌頭是花蜜，它們吸的時(shí)候花粉就會(huì)落到它身上，當(dāng)蜜蜂飛到另外一朵花上采蜜是，它身上的花粉就會(huì)到這朵花上進(jìn)行了授粉，形成果子。
蜜蜂是通過(guò)蜜蜂信息素和舞蹈來(lái)傳遞信息，蜂蜜很有養(yǎng)分而且還很香。蜂類都有回家的本領(lǐng)，無(wú)論到飛到哪里，都會(huì)找到自己的家。
奇妙的蜂巢讀后感 篇6
讀了這本《奇妙的蜂巢》后，我明白了一個(gè)問(wèn)題：就是為什么蜂王同工蜂不一樣，可以蟄好幾次，而工蜂只能蟄一次。在這本書上我找到了答案：因?yàn)楣し涞拇躺嫌械广^，蟄住人后，一拔出來(lái)，就把內(nèi)臟也帶了出來(lái)，工蜂也就活不成了，而蜂王的刺上沒(méi)有倒鉤，蟄完后可以輕松的拔出，不會(huì)傷害到自己。
我想，幸虧工蜂的刺上有倒鉤，它只能蟄一次，要不然以后再碰上了工蜂就得躲的更遠(yuǎn)些。但是每個(gè)工蜂都很勤勞，整天的忙碌著：采蜜、喂幼蟲、打掃蜂巢，我要向它們學(xué)習(xí)，每天抓緊時(shí)間做自己該作的事情。
奇妙的蜂巢讀后感 篇7
我介紹的是《神奇校車》中其中的一章節(jié)《奇妙的蜂巢》。
這本書介紹的是蜜蜂是勤勞的，蜜蜂是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。
在這本書中，我知道了蜜蜂有2000多種不同的蜂，被蜜蜂刺了要及時(shí)治療，蜜蜂還為農(nóng)作物授粉。讓我最感興趣的是蜜蜂如何釀蜜，利用體內(nèi)分泌的化學(xué)物質(zhì)喂蜂王，用蜂糧喂蜂仔。
聽(tīng)了我的介紹，大家喜歡這本書嗎？那么大家趕快去閱讀吧。
奇妙的蜂巢讀后感 篇8
看了奇妙的蜂巢這本書，我們了解到了許多蜜蜂的知識(shí)。
蜜蜂是勤勞的。它幫花兒傳播花粉，蜜蜂為我們生產(chǎn)了蜜糖，人們能把它加工成各種食物，供我們享用。
蜜蜂是跳一種舞蹈，告訴它們食物在哪里。它們的家是六邊形，非常結(jié)實(shí)。
我看了這本書，知道了在奇妙的自然界里有那么多科學(xué)道理。今后我們也要向小蜜蜂一樣勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
奇妙的蜂巢讀后感 篇9
春天來(lái)了，各種花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，空氣中傳來(lái)陣陣的花香，也引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。看見(jiàn)在花朵間忙碌的小蜜蜂，我不禁對(duì)這種小昆蟲充滿了好奇。通過(guò)閱讀奇妙的蜂巢，我對(duì)小蜜蜂又加深了了解。
首先，小蜜蜂是勤勞的，每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪”上千朵花；其次，小蜜蜂是智慧的，它們雖然不會(huì)說(shuō)話，但它們通過(guò)氣味、舞姿等方法交流；然后，小蜜蜂是植物和人類的好朋友，它傳播花粉，提高作物的質(zhì)量和產(chǎn)量，也幫助人類生產(chǎn)食物。
往后，我要愛(ài)護(hù)小蜜蜂，學(xué)習(xí)小蜜蜂，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的“小蜜蜂”。
奇妙的蜂巢讀后感 篇10
弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學(xué)們參觀蜂巢。
蜂巢是小蜜蜂的家，也是它們儲(chǔ)存蜂蜜的地方。一個(gè)蜂巢有6000多只蜜蜂，分別是蜂王、工蜂和雄蜂。蜂王和雄蜂的主要工作就是生蜜蜂寶寶，而蜂巢里幾乎所有的工作都是工蜂干的。
我還知道了蜂蜜是怎么釀成的，蜜蜂是怎么生長(zhǎng)的，怎么造房子的。
看完這本書后，我了解了很多知識(shí)。
奇妙的蜂巢讀后感 篇11
同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)可愛(ài)的小蜜蜂么？你們一定吃過(guò)香甜的蜂蜜吧，讓我們一起讀《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書吧！
從前我總以為蜂蜜是超市買來(lái)的，而蜜蜂是可怕的昆蟲。因?yàn)橛幸淮挝冶幻鄯湎U過(guò)。但是我讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》我才知道蜜蜂是勤勞的，每天要“采訪”上千朵花。其實(shí)蜜蜂一點(diǎn)都不可怕，不像我們有些人不愛(ài)勞動(dòng)。蜜蜂是有智慧的，它們用觸角通過(guò)氣味交談溝通，多么神奇的小蜜蜂啊！蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。就像我們班集體一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。多么團(tuán)結(jié)的小蜜蜂啊！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小蜜蜂和弗瑞絲老師一起在花叢中采花蜜·······
奇妙的蜂巢讀后感 篇12
今天下午，我讀了《奇妙的蜂巢》一文，明白了關(guān)于蜜蜂的秘密。
在這本書中，我明白了：蜜蜂是很勤勞的動(dòng)物。一只蜂王可以產(chǎn)一千五六百個(gè)幼蟲，大約一分鐘一個(gè)呢！快 不快？我想：信息速是動(dòng)物的什么？書上說(shuō)，信息速就等于是我們的身份證。
讀了這本書，我明白了：學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)五止境的。
奇妙的蜂巢讀后感 篇13
星期天，我讀了一本《神奇校車——奇妙的蜂巢》系列叢書，它說(shuō)的是一個(gè)老師帶著同學(xué)們?nèi)ビ^看蜂巢的故事。
弗瑞絲老師帶著同學(xué)們坐著校車去養(yǎng)蜂人的家，可是養(yǎng)蜂人沒(méi)有在家，他們就變小進(jìn)到了蜂巢內(nèi)部，看到了蜂巢內(nèi)部的東西，還與蜜蜂共舞，和蜜蜂一起采花粉、蜜汁，喂蜜蜂的小寶寶。
通過(guò)讀這本書，我知道了工蜂是通過(guò)蜂王的舞蹈來(lái)決定去哪朵花采蜜的，蜜蜂為許多能為我們提供食物的植物授粉。
在日常生活中，蜂蜜有很多用處，它可以防止咳嗽，可以美容，它還可以補(bǔ)充身體里的營(yíng)養(yǎng)成分。
奇妙的蜂巢讀后感 篇14
讀完《奇妙的蜂巢》這本書后，我知道了蜂巢里有三種峰分別是蜂王，工蜂，雄蜂它們不但分工明確，而且還能和諧相處。我知道了蜂不到萬(wàn)不得已是不會(huì)螫人的。蜜蜂是勤勞的，它們每天都要不停的采花。我還知道蜜蜂特別的聰明，它們會(huì)用不同的舞蹈來(lái)告訴同伴哪里有食物源，應(yīng)該走哪條路。
我也要像小蜜蜂一樣用自己的勤勞和智慧，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
奇妙的蜂巢讀后感 篇15
讀了《奇妙的蜂巢》以后，我知道了人們?yōu)槭裁凑f(shuō)蜜蜂是勤勞的，因?yàn)橐恢幻鄯涿刻煲缮锨Ф浠ǎ鼈兪嵌嗝葱量嘌剑∷鼈儾粌H采蜜，而且還傳播花粉，讓好多植物結(jié)出果子供人們食用。另外，我還知道蜜蜂是聰明的，它們雖然不會(huì)說(shuō)話，但是它們會(huì)用跳各種各樣的舞蹈來(lái)告訴同伴哪里有花源！
我也要做一只勤勞的“小蜜蜂”，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
奇妙的蜂巢讀后感 篇16
《奇妙的蜂巢》這本書里，弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們噴上蜂蠟坐上車去參觀了蜂巢，看見(jiàn)了不用干活只用產(chǎn)卵的蜂王和威武的'雄蜂還有忙忙碌碌的工蜂，蜂王一次就能產(chǎn)1500只卵。蜂巢可真大呀，一個(gè)里面就有6000只蜜蜂呢。蜜蜂用‘氣味’交談，它們發(fā)現(xiàn)附近有食物源的時(shí)候會(huì)跳圓圈舞，食物源很遠(yuǎn)的時(shí)候會(huì)跳8字舞告訴同伴們。蜜蜂一般不蜇人，只有它們受到攻擊感覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候才會(huì)蜇人，工蜂只要蜇一次人，刺就從身上脫落，工蜂就會(huì)死去。看到這兒我很心疼它們，我以后遇見(jiàn)它們的時(shí)候會(huì)趕快走開(kāi)，不打擾它們。
蜜蜂的婚禮真好看，同學(xué)們正看的高興呢熊來(lái)了，它把蜂巢翻了個(gè)底朝天，蜜蜂們要蜇熊可是熊的皮太厚了蜇不動(dòng)。弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們要走的時(shí)候熊聞到蜂蜜的味道追上來(lái)了，弗瑞絲小姐和同學(xué)們用智慧逃脫了危險(xiǎn)坐上車回來(lái)了。
蜜蜂們勤勞智慧和諧共處，我要學(xué)習(xí)它們，做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師的好孩子。
奇妙的蜂巢讀后感 篇17
今天，媽媽給我買了一套《神奇的校車》，我看了其中的一本——奇妙的蜂巢。書中講得是弗絲瑞小姐帶著她的學(xué)生們坐上神奇的校車在蜂巢旅行，在這次旅程中，神奇的校車變成了一輛蜂巢巴士，而弗蘭瑞小姐和她的學(xué)生們變成了一只只小蜜蜂。他們想盡一切辦法混進(jìn)蜂巢內(nèi)，才獲得了關(guān)于蜜蜂群體生活的第一手資料。
我從這本書中知道了蜜蜂如何尋找食物，當(dāng)一只蜜蜂找到有很多蜜的花群時(shí)，會(huì)立馬回到蜂巢跳起奇怪的舞，通過(guò)這種舞蹈，“告訴”其他同伴，走哪條路可以找到它發(fā)現(xiàn)的那些花。我還知道了蜜蜂中有一種工蜂不是公蜂，而是母蜂。我曾經(jīng)記得和小伙伴爭(zhēng)論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，有的說(shuō)是公蜂，有的說(shuō)是母蜂。小伙伴們七嘴八舌的，爭(zhēng)得是面紅耳赤、不可開(kāi)交。最后我們說(shuō)是工蜂的占了上風(fēng)，于是我便認(rèn)為我們是對(duì)的。就這樣我連資料也沒(méi)有查，就認(rèn)為工蜂是公蜂，結(jié)果到今天才知道自己弄錯(cuò)了。
今后我一定在遇到問(wèn)題、困難時(shí)，及時(shí)查閱資料，不然就會(huì)再出現(xiàn)笑話。
奇妙的蜂巢讀后感 篇18
《奇妙的蜂巢》這本書帶我探訪了神秘的蜜蜂王國(guó)，了解了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)，讓我對(duì)蜜蜂有了全新的認(rèn)識(shí)。
這本書告訴我，一個(gè)蜂巢大約有6000只蜜蜂，分蜂王、工蜂、雄蜂，它們都各司其職。蜂王的任務(wù)就是產(chǎn)卵、產(chǎn)卵、產(chǎn)很多的卵，所以蜂巢里的蜜蜂都是它的孩子。蜂群中最辛苦的就是工蜂了，它們站崗放哨、打掃蜂巢、造房子、扇翅膀?yàn)榉涑步禍亍⒄疹櫡渫酢⑽褂追洹⒉煞坩劽邸盁o(wú)論平地于山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占。”贊美的就是勤勞的工蜂。我一定要向工蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好孩子。
蜜蜂很聰明，它們用觸角通過(guò)氣味交談和溝通；用腹部的“蠟腺”分泌的蠟，做成堅(jiān)固的六邊形巢室；用不同的舞姿傳遞食物的方向和距離。領(lǐng)路蜂跳“8”字舞，表示食物源很遠(yuǎn)，領(lǐng)路蜂跳圓圈舞表示食物源很近，它在哪里跳，表示哪條路可以到食物源。
勤勞的蜜蜂是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要做身邊的小事做起，多幫別人做一些力所能及的事，長(zhǎng)大了，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
奇妙的蜂巢讀后感 篇19
今天，我讀了《神奇的校車》里的《奇妙的蜂巢》。
卷毛老師帶同學(xué)去參加蜜蜂的聚會(huì)。他們的校車是蜜蜂的樣子，非常古怪。他們帶了蜂蜜、梨和綠蘋果等。他們穿上了蜜蜂形狀的衣服去參加蜜蜂大會(huì)。一個(gè)小女孩蹲下去系鞋帶的時(shí)候，一個(gè)小男孩把她的蜜蜂翅膀踩了一下，然后，小女孩使勁的拔，還說(shuō)，“你踩著我的翅膀了”。他們還飛著看書，還在大花朵上采花蜜。卷毛老師還給他們的翅膀上噴蜜蜂翅膀上的東西。到了蜜蜂聚會(huì)的那一刻，他們看到有些蜜蜂在那里玩耍，有一個(gè)非常大的蜂巢，里邊有許多蜜蜂，還有很多蜜蜂都爬在上面。卷毛老師和同學(xué)帶了很多蜂蜜給蜜蜂吃。同學(xué)也學(xué)著蜜蜂的樣子爬在蜂巢上，在那里采蜂蜜。突然一下，蜂巢上有蜜蜂的卵了，同學(xué)們拿出自己采的蜂蜜給卵里的小蜜蜂喂蜂蜜。過(guò)了幾天，他們又來(lái)到這里，看到有許多小蜜蜂爬來(lái)爬去。他們的校車準(zhǔn)備走了，上面還放著一罐蜂蜜，甜甜的香味還傳到大熊的鼻子里，蜜蜂罐就自動(dòng)彈到大熊那里，很多蜜蜂就飛到大熊身上找蜜吃。
卷毛老師把蜜蜂校車開(kāi)回學(xué)校之后，他們就回到教室就開(kāi)始制作蜂蜜餅干、蜂蜜布丁、還有蜂蜜冰棍。好多人帶小孩來(lái)到蜜蜂采蜜的花園里，小孩都說(shuō)到，這里真美麗啊。有的蜜蜂說(shuō)到，“原來(lái)，來(lái)到這里的學(xué)生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進(jìn)蜂巢吃蜂蜜。蜜蜂女王還親自邀請(qǐng)卷毛老師和她的丈夫來(lái)大花瓣上吃午餐。
我覺(jué)得他們玩的可開(kāi)心了，我也想像他們那樣，坐著蜜蜂樣子的校車，去參加蜜蜂聚會(huì)。
奇妙的蜂巢讀后感 篇20
小朋友們，上次我們通過(guò)讀《水的故事》讓我們了解家里的自來(lái)水是怎么形成的，這次我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，弗瑞絲小姐又帶我們了解蜜蜂的世界，使我知道學(xué)習(xí)到了一些很神奇的知識(shí)，如：是蜂王每天產(chǎn)1500個(gè)卵，卵呢又拼命的吃，拼命的長(zhǎng)，當(dāng)幼蟲變的夠大了；它就不吃東西；它吐出一些絲把自己裹起來(lái)，又變成了蛹，育兒蜂用蜂窩封起來(lái)，在里面；蛹不再吃，也不在長(zhǎng)大，慢慢就變成了成年蜂；這就是蜜蜂成長(zhǎng)變化的過(guò)程。
另外，通過(guò)讀書我還了解到了，蜜蜂的大眼睛里有7000個(gè)小眼睛，蜜蜂通過(guò)跳圓圈舞、8字舞等指導(dǎo)其他的蜜蜂找到花在哪里？還知道了蜜蜂用觸角的觸摸來(lái)交流和傳遞信息，蜂巢是六方體的等等。這些知識(shí)真的很神奇，以后我也要好好觀察我周圍的小動(dòng)物們。
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