以對話為主題的作文200字（精選36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以對話為主題的作文200字，歡迎閱讀與收藏。
以對話為主題的作文200字 篇1
一天，家寵狗出來散步碰到了流浪狗，不小心碰到了一起，家寵狗生氣地說：“呀！我潔白的身子被你弄臟了，你這條流浪狗骯臟得要命，你竟然敢碰我高貴的身體�！绷骼斯繁梢暤卣f：“你這么愛干凈，你就別出家門�。 奔覍櫣返纱笱劬Γ骸澳銘{什么不讓我出家門，我這么高貴，你憑什么來指揮我？哼！你這只愚蠢的狗�！�
于是，它們開始吵起來了，這時(shí)來了一個(gè)人勸它們說：“你們一樣都有優(yōu)點(diǎn)的，比如家寵狗能陪主人玩，流浪狗會(huì)自己完成許多事情，你們都很優(yōu)秀的�！�
在那個(gè)人的勸說下，兩條狗不再爭吵了，于是它們開心地玩耍起來，最后它們倆握手說：“我們是好朋友�！�
以對話為主題的作文200字 篇2
一天中午趁大家沒有在的時(shí)候，掃帚和簸箕開始講起話來，掃帚先發(fā)話了：“簸箕大哥，您最近過的好嗎？”“好什么啊，值日生小科不認(rèn)真倒垃圾，把我東碰碰，西撞撞。
拿回來是還把我拖回來，把我的臉也弄的那一條傷疤，這又一條傷疤，搞得我現(xiàn)在還疼呢�！濒せг沟馈！拔乙彩沁@樣，值日生小剛，不好好掃地，還拿我當(dāng)玩具，把我當(dāng)做汽車來開，我的頭發(fā)也弄掉好幾根呢�！睊咧闵鷼獾恼f。“我看見隔壁的掃帚和簸箕他們整天干干凈凈，他們值日生每天不傷害我們的同類，我好想去那里。”簸箕羨慕的說。他們的對話都被上廁所的小科和小剛聽到了，他們都明白了：要愛護(hù)公共用具。
以對話為主題的作文200字 篇3
“哎喲，哎喲！好痛��！”油菜花聽見了問道：“桃花，你怎么了？”桃花說：別提了，昨天一位老奶奶曬被子，把繩子拴在我和我媽媽的身上，那被子好重，把我的腰都?jí)旱弥辈黄饋砹��！?/p>
油菜花聽了嘆了口氣說道：昨天，好多人都來拍照，照得我的眼睛都受不了了，更過分的是有人還把我的姐妹踩地受傷了。”桃花也嘆了口氣說：為什么現(xiàn)在的人都只顧自己，從來都不考慮我們的感受呢？“忽然，遠(yuǎn)處走來一群”紅領(lǐng)巾“，他們用棍子幫桃樹把腰直起來，有撫摸著受傷的油菜花。
他們不知從哪里找來一塊牌子插到了油菜花和桃花旁邊。等”紅領(lǐng)巾“走后，桃花和油菜花走過去一看，原來牌子上寫著：請愛護(hù)花草樹木。桃花和油菜花都開心的笑了。
以對話為主題的作文200字 篇4
今天上午，外婆給我講了一個(gè)故事，叫《桌子與椅子的對話》，內(nèi)容是：一個(gè)小同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，隱約聽到教室有細(xì)小的呻吟，他感到奇怪，教室里沒有同學(xué)，為什么有聲音？他仔細(xì)一聽，原來是桌子與椅子在對話，只聽桌子說：“唉，我真難受，我整天為我的小主人服務(wù)，可我的小主人并不愛惜我，經(jīng)常用小刀在我的身上亂劃，劃得我皮破血流真難受�！币巫诱f：“我也一樣，我四條腿被他弄壞了三條，還不放過我，他坐在上面左搖右搖，我看我這最后一條腿也難保住了，”小同學(xué)聽了，感到很驚奇。從這簡單的對話中，說明我們有個(gè)別小同學(xué)不愛公物，它們在向我們傾訴。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該愛惜公共財(cái)產(chǎn)。
以對話為主題的作文200字 篇5
主人家里有兩塊桌布一塊是鑲有鍍金的，一塊是清淡優(yōu)雅綠方格樣的。鍍金的擦洗干凈鋪了出來，客人來到都說漂亮。而桌綠方格桌布卻被放到了一邊。
鍍金桌布便嘲諷綠方格桌布：“你這丑陋的東西主人之所以不鋪你就是因?yàn)檫@個(gè)道理�？纯次叶嗥裂剑 �
綠方格桌布友好的說：“主人不用我一定有他的道理。”
“根本不是，你瞧我在燈光下多美麗，金光閃閃的�！卞兘鹱啦颊f。
綠方格桌布不在理睬鍍金桌布，可是好景不長鍍金桌布被油、污漬侵占了。主人把鍍金桌布換下鋪上綠方格桌布當(dāng)客人再次光臨看到綠方格桌布時(shí)不禁贊嘆到：多么樸素、大方的桌布啊。
鍍金桌布知道自己的缺點(diǎn)了，后悔自己當(dāng)初不該嘲笑綠方格桌布。
以對話為主題的作文200字 篇6
穿越現(xiàn)在是成了一件晚上每個(gè)人都想干的事情，每天都必須準(zhǔn)時(shí)去穿越才能穿越過去。
我穿越到了三國的戰(zhàn)場的中間，我正想逃跑，但是兩方都擂鼓吶喊要沖了，由于左邊的是暴行的紂王，所以我就跑到了右邊的曹操軍隊(duì)去了。
正好那時(shí)候曹操準(zhǔn)備打完仗就斬殺華佗，我就連忙制止，我就說：“你為何斬殺華佗？”
曹操說：“他不聽我命令�！�
我說：“你知不知道這是你們國家的一大損失？”
曹操厚臉皮的說：“不知道�！�
等他們打完仗是，我就讓他不打仗，他就停了，但是他暗中把華佗殺了。
我現(xiàn)在也只好穿越回去了。
以對話為主題的作文200字 篇7
隨著時(shí)間的流逝，我的有些文具該“退休”了。有一次，那些退休了的文具來我這里投訴來了。原因是我老折騰它們。
“小主人，請你別再折磨我了！”鋼筆說：“你把我的筆尖摔彎了�！背咦右哺f：“你把我的身子折斷了。”文具盒悶悶地說：“我的頭被你砸了個(gè)坑�！薄拔业募怪淮驍嗔��！便U筆抱怨道。“你必須向我們保證，再也不能傷害我們了！”它們異口同聲地說。我只好連聲答應(yīng)：“好，好，我保證以后再也不欺負(fù)你們了�！�
“甜甜，快起床了�！眿寢屧诮形�，我睜開眼一看，原來是一場夢�。∥亿s緊起來，從角落里找出那些文具，把它們擦干凈，整整齊齊地放回文具盒里。我以后要珍惜每一件文具，因?yàn)樗鼈兌际俏业暮门笥选?/p>
以對話為主題的作文200字 篇8
一天，同學(xué)們都放學(xué)回家了，就在這個(gè)時(shí)候，教室里的椅子開始說起悄悄話了。
其中一把紅椅子說：“我的主人叫小明，他天天都在我的上、臉上亂刻亂畫，瞧，我被他畫得多難看！”一把藍(lán)椅子說：“我比你倒霉多了，我的主人叫小剛，他不光在我的身上亂刻、亂畫，還把我的腿給踢斷了。”“還是我的主人最好了，我的主人叫小紅，她不在我身上亂刻亂畫，如果我身上臟了，她給我擦干凈�！币话丫G椅子說。
小健的書包忘了帶，他回學(xué)校拿書包的時(shí)候聽見了椅子們的對話。
第二天，小健把事情告訴了了大家，大家不相信，最后決定去看看，他們也聽到了椅子們的對話，從此以后他們都很愛護(hù)椅子。
以對話為主題的作文200字 篇9
有一天我在家里寫作業(yè)，突然一只小鳥飛了進(jìn)來，落在我桌子旁邊。
當(dāng)時(shí)我正在思考一道難題，一不小心把小鳥碰到地上，我連忙用雙手把小鳥捧起來，對他說：“對不起，剛才我沒有注意�！毙▲B說：“謝謝你這樣對待我們鳥類呀！”我說：”不用謝，不用謝，不過你到我家有什么事嗎？“
小鳥傷心地說：“有人為了賺錢，把大樹砍倒了，把我的小伙伴們也抓去賣錢了，我們的家沒了�！蔽艺f：“你不用怕，我一定會(huì)幫你建立新家的！”小鳥說：“謝謝！”
此后我發(fā)動(dòng)所有的同學(xué)一起宣傳保護(hù)樹木，并且大家一起種樹，幫小鳥建設(shè)新的家園，小鳥高興地笑了，我們能呼吸到新鮮的空氣，聽鳥兒唱歌，我們也笑了，大家都很快樂。
以對話為主題的作文200字 篇10
一個(gè)寂靜的夜晚，明明的文具在筆盒里竊竊私語起來。
鉛筆說：“明明每次做完作業(yè)，都把我扔到地上，有時(shí)候，明明還用他的牙在我身上，又啃又咬，我美麗的衣服，已經(jīng)脫了一層皮�！�
鉛筆的話音剛落，橡皮淚痕滿面地說：“是啊，是�。∶看蚊髅髟诩埳袭嫷暮诤诘�，用我一擦，我的身上就變得黑呼呼的了�！�
“還有！明明每次用我轉(zhuǎn)完筆以后，就在我的肚子上亂涂亂畫，把我漂亮的衣服畫的亂七八糟，難看死了�！鞭D(zhuǎn)筆刀摸著肚子，一臉委屈地喃喃著。
明明聽到后，傷心地哭了起來。
第二天，明明做作業(yè)的時(shí)候再也不咬筆了，也不扔筆了，也不把橡皮擦弄得黑呼呼的了，更不把轉(zhuǎn)筆刀畫得亂七八糟了。
從此，筆盒里一片歡聲笑語。
以對話為主題的作文200字 篇11
夜深了，小明一家都睡了。文具盒里面開始有動(dòng)靜了，原來是鉛筆和橡皮吵架。
鉛筆說：“主人寫字要用我！”橡皮說：“主人寫錯(cuò)字要用我擦去！”
鉛筆又說：“我的作用很大，寫字、畫畫一刻也離不開我。沒有我，小主人什么作業(yè)也完不成！”說到這兒，鉛筆的頭抬得更高了。
橡皮聽了，惱怒地說：“上次考試，要不是我把錯(cuò)別字擦了，小主人就考不上100分了……”
文具盒聽了，笑著說：“你們各有各的長處，咱們大家要好好地團(tuán)結(jié)起來，為小主人的學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)力量！”
鉛筆和橡皮臉紅了，閉上嘴，于是，文具盒里安靜下來，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有了。
今晚，“大家”都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
以對話為主題的作文200字 篇12
有一天，小河對大樹說：“你說我多倒霉呀！有人在我身上吐痰，有人在我身上倒垃圾，排廢水，排污水。看我以前，小魚在我身體里快樂地游來游去。我身體的水清得看得見底�？墒牵F(xiàn)在，我看著小魚一條一條的'游走，看著廢水一滴一滴加入我的身體，垃圾一筐一筐得倒進(jìn)我的體內(nèi)，我好傷心呀！”
大樹說：“我也好不到哪去。老人在我的枝上打秋千，小孩爬在我的身上撓癢癢，扒我的樹皮打水漂，搖晃我的肢體讓我的樹葉像雪花一樣飄落。我以前的葉子特別密，現(xiàn)在卻越來越稀少了。”
這時(shí)，啄木鳥來了，他說：“我聽人類說要清潔河水，保護(hù)樹木，還專門定出了環(huán)保日呢。我們以后都會(huì)受人類的保護(hù)�！�
大樹和小河聽了，高興極了。
以對話為主題的作文200字 篇13
春天來了，小燕子從南方飛回來了，邊飛邊唱：“小燕子，穿花衣……這里建起了大工廠，裝上了新機(jī)器，這里蓋起了新房子，呀！”
“我們?nèi)ツ瓴湃ミ^的池溏怎么一下子變黑了？”小燕子奇怪地問。魚兒有氣無力地說：“小燕子，你不知道吧？這些大工廠和新房子對我們帶來了多大的危害呀！你抬頭看看藍(lán)天，再看看小溪，真叫我們受不了。”
小燕子抬頭看看藍(lán)天，工廠的煙從煙囪里正冒出幾條“黑龍”吞著藍(lán)天；再低頭看看小溪，垃圾漂在小溪上。
“你們真可憐，我們一定要幫你們”，小燕子邊盤旋邊說“人類啊，你們?yōu)槭裁床荒懿晃廴经h(huán)境啊”。
以對話為主題的作文200字 篇14
一年后，蒼蠅享受了陽光和人們?yōu)樗龅氖澄�。正在這時(shí)，蚊子跑了，說:“大飛不好�！睕]毛病。我看不出我在享受美味的食物
人們現(xiàn)在正在為他們的罪惡而覺醒。什么蒼蠅都怕，砍樹的現(xiàn)在都在搞種樹。那些下水道每天都被清理，所以我們無處可去。別慌，我們?nèi)タ纯�。說著兩條蟲子就走了。他們看到沙漠變成了綠洲，每個(gè)人都有了環(huán)保的意義。我們做什么呢走吧！地球沒有食物給我們。他們正要離開，這時(shí)一雙大手把他們打死了！
請愛護(hù)我們的地球，不要成為蒼蠅蚊子的世界。我們只能離開我們可愛的家�。。�
以對話為主題的作文200字 篇15
一天，桌子和椅子在教室里哀嘆。
桌子說：哎可憐呀！椅子你看，我的桌面好臟呀。嗚嗚。小明用鉛筆、水彩筆、圓珠筆…在上面亂寫亂畫，好可憐呀！椅子說∶對呀！對呀！我的椅子腳被小明折斷了，好痛呀！
“嗯，你看小紅的桌子，別提多干凈了。”桌子剛說完他和椅子就哭了。
正好這幾句話被小明聽到了。小明第一次大膽地跟別人討歉，剛說完小明就跑過去了。對桌子和椅子說：對不起，桌子我會(huì)拿帕子把你擦干凈的。對不起，椅子我會(huì)把你修好的。真的對不起。
桌子和椅子聽到后原諒了小明。
以對話為主題的作文200字 篇16
星期五，爸爸、媽媽和我圍著餐桌吃晚飯。
突然，媽媽問我：“你的作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了”我對媽媽說。媽媽又問：“真的寫完了？”“真的寫完了”我說：“不信你可以檢查呀。”媽媽說：“我不用檢查，這回，我不讓你碰一下作業(yè)，如果你要是騙我的話，你就完不成作業(yè)，明天老師照樣說你�！薄澳銈儎e吵了，還有你，孩子他媽，好好吃著飯，干什么突然提起作業(yè)呀？鬧得誰都吃不好飯，而且就算沒完成作業(yè)，吃完飯?jiān)僮霾痪屯炅��！?/p>
于是，我們一家三口又接著吃起飯來。
以對話為主題的作文200字 篇17
今天，我遇見了一只小鳥。“嘰嘰嘰，喳喳喳�！彼f了一句我們?nèi)祟惵牪欢脑�。我覺得他很乖，于是抓住了它，把那只小鳥關(guān)進(jìn)了我家的一個(gè)大鳥籠里。給它在籠子外的鐵竿上扎了幾朵紅花、愛心和五角星。在籠子里棉放了一些它吃的果實(shí)。
第二天早上，我一起床就往客廳里跑，只見小鳥在籠子里嘰嘰喳喳，好像在說：“小主人啊，你來陪陪我說話吧！”于是，我對小鳥嘰嘰喳喳的說了一些我自己也聽不懂的鳥語。小鳥等我說完，又唱又跳。我猜它對我說：唱首歌，跳支舞吧！
第三天的早晨，我想把小鳥放了，因?yàn)槲遗滦▲B成了我的囚徒。于是，我閉上眼睛把小鳥放了，只見它飛到半空中，回頭看了我一眼，就飛走了。那時(shí)，我的淚在眼里打轉(zhuǎn)。
以對話為主題的作文200字 篇18
森林里有一棵很老的大樹，一窩小鳥住在他的頭上。一天，鳥媽媽出去找吃的。她剛走，就開始刮風(fēng)下雨，小鳥們在家里嚇得有的哭有的叫。
大樹爺爺笑地說：“不要哭，鳥寶寶們，爺爺給你們講笑話�！毙▲B們很聽話，安安靜靜地聽樹爺爺講笑話。
鳥媽媽在外面找了很久，才找了一條蟲子，可是她擔(dān)心寶寶會(huì)哭，就急忙飛回家。她一回家，就看見樹爺爺正在給小鳥們講笑話，小鳥們樂得嘰嘰喳喳的。鳥媽媽看到孩子們都那么開心，也笑了。
以對話為主題的作文200字 篇19
小鳥和大樹是一對好鄰居，小鳥在大樹上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹唱著美妙的歌。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的好朋友。
秋天來了，樹葉都快落光了，小鳥要到南方去了。它向大樹道別：“大樹哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”
大樹說：“如果你能從南方帶些樹種子就好了，那樣我就會(huì)有更多的新伙伴�！毙▲B說：“放心吧，包在我身上，大樹哥哥，希望你每天都開心快樂�！贝髽湔f：“也希望你快樂！”小鳥依依不舍地離開了大樹。
以對話為主題的作文200字 篇20
一天，一只小鳥在找做窩的樹，可是沒有一棵樹愿意讓小鳥在樹上做窩。它于是又繼續(xù)找啊找，找到了一棵大樹，小鳥問大樹：“你可以讓我在你的樹枝上做窩嗎？＂
大樹說：＂可以啊。＂小鳥于是高高興興地在大樹上做了窩。
過了一段日子，大樹覺得渾身不舒服，小鳥看見樹葉慢慢地變黃，它想大樹里面可能有蟲了，于是它就請來了啄木鳥為大樹捉害蟲，捉光了害蟲后，大樹覺得好多了，樹葉也變綠了。
大樹很高興對小鳥說：＂謝謝你請啄木鳥來為我捉害蟲。＂小鳥說：＂不用謝，你不也是幫我嗎。＂后來，大樹和小鳥成為了最好的朋友。
以對話為主題的作文200字 篇21
小鳥和大樹是一對好朋友。
春天，大樹是小鳥的繪畫板。小鳥在樹枝間飛來飛去，它的嘴里好像銜著彩色的絲線，沒幾天，就給大樹織出了鮮艷的花，嫩綠的葉。
夏天，大樹是小鳥的保護(hù)傘。天熱時(shí)，小鳥在樹下乘涼，樹葉像一把把扇子，給小鳥帶來陣陣涼風(fēng)。下雨時(shí)，小鳥在樹下避雨。
秋天，大樹是小鳥的美食超市。里面有果子、蟲子……聽，小鳥在高興的叫：“我要！我要！”
冬天，大樹是小鳥的歌舞廳。大樹的枝干排列在一起，就是一個(gè)美麗的舞臺(tái)，小鳥在上面一跳一跳，唱著動(dòng)聽的歌。
大樹是小鳥永遠(yuǎn)的家。每當(dāng)黃昏時(shí)，大樹總高聲喊小鳥：“回家！回家！”
以對話為主題的作文200字 篇22
“是啊！”書包看著自己的體重小票，垂頭喪氣，感嘆道：“唉！八斤哩！小主人的學(xué)習(xí)任務(wù)一年比一年重，書本也就越來越多，把我的肚子撐得越來越大了。”
“不會(huì)吧，小主人才五年級(jí)，哪能有那么多書本呢？”
書包看著筆筒那驚訝的表情，忍不住笑了。筆筒催促到：“好大哥，快告訴我吧�！�
書包停止笑說：“筆筒老弟，你想想看，一天的課的課本就已經(jīng)很多了，還有一本新華字典，隨時(shí)都要用到哩，練習(xí)本就有：科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)和英語，有時(shí)還得帶學(xué)習(xí)資料。”
筆筒也對書包的處境感到悲哀了�！吧闲W(xué)就這么多了，上了初中不還把你撐死��！我真為你的體型擔(dān)心啊，不知你何時(shí)才苗條呀！”
“唉！”
“唉！”
以對話為主題的作文200字 篇23
在古往今來，世界上有許許多多的名人，而與名人傾訴，交流卻是一種十分有利于我們的學(xué)習(xí)方法，而今天我要與誰對話呢。那就是司馬光。
司馬光小的時(shí)候用石頭砸缸救出他年幼的玩伴，這會(huì)穿越回去我要問問他是怎樣想到這個(gè)辦法救出玩伴的，就在我想問題時(shí)我已經(jīng)在時(shí)空隧道了，走著走著我已近出去了，看見了司馬光救出玩伴的全部過程，原來是他們在玩弊氣，不小心一人把那人擠了下去，我看見了司馬光，馬上就跟了去。
“司馬光你過來一下，我問你個(gè)事�！薄案陕铩彼抉R光邊跑邊說，“你是怎么想出救你的朋友的辦法，”司馬光微微一笑說“喝了百事通口服液，萬事有辦法�！蔽衣犕暌魂嚐o語。原來是這樣呀。
回到家我十分無奈。
以對話為主題的作文200字 篇24
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我開心的在外面玩兒，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥傷心地向我走來，又跑到了遠(yuǎn)處的森林，我好奇地跑了過去。
我問小鳥：“小鳥，這是你的家嗎？怎么這里這么臟�！眰牡男▲B淚光點(diǎn)點(diǎn)的說：“說來話長啊，以前，我們鳥族有種鳥叫七彩鳥，這種鳥很漂亮，有七種顏色。因?yàn)橐郧斑@種鳥很值錢，所以人們就經(jīng)常捉這種鳥。這種鳥住在很小的洞里，所以人們就亂砍樹木，要捉住小鳥來賣錢。原本這種鳥是可以活到現(xiàn)在的，可是人們捉這種鳥，還亂砍樹木，所以森林就又臟又亂，從此，這種鳥就滅絕了！”
我也傷心的說：“都怪這些人們，以后，我一定告訴人們不要亂砍亂伐，要讓人們多植樹才行！”
以對話為主題的作文200字 篇25
有一天，小紅最早來到電腦室，她剛想推門進(jìn)去時(shí)，突然聽見談話聲，仔細(xì)一聽，卻聽見電腦屏幕、軟盤在說話。
小紅就站在門外認(rèn)真、仔細(xì)地聽。只聽到軟盤大叫了一聲：“哎喲！”屏幕就問：“軟盤兄弟，你干什么��？”軟盤說：“我的主人小紅啊！她把我的防護(hù)罩撕掉，還用紅筆在我的身上臉上畫畫呢！”屏幕說：“別難過，我也是一樣被主人撕掉了防護(hù)罩，還用手指甲刺我的臉呢！”旁邊的電腦聽見后，就說：“我們的主人可好了，他們不但沒撕我們的防護(hù)罩，還多加保護(hù)呢！”……
這時(shí)，在門外偷聽的小紅臉一下子就紅了，她知道自己以前做錯(cuò)了，下定決心以后要保護(hù)好自己的電腦，不在電腦上亂畫，不在讓電腦受委屈。
以對話為主題的作文200字 篇26
今天，我們學(xué)習(xí)了扁鵲治病這篇課文，我得到了啟發(fā)。
我想對蔡桓公說：“蔡桓公，扁鵲是一個(gè)明醫(yī)啊。他可以起死回生的，你怎么可以不相信他呢，你還在背后說他的壞話。就是因?yàn)槟悴宦牨怡o的話，所以小病成了大病，最后無藥可救呀！你自己的命就葬送在自己的手里��！如果你當(dāng)時(shí)聽扁鵲的話防微杜漸，及時(shí)醫(yī)治，這樣你也不會(huì)死啊！”
蔡桓公聽后對我說：“你說的對，現(xiàn)在我已經(jīng)快死了，也沒有愿望了，我只想對我的子子孫孫說：你們要記住我的教訓(xùn)，有什么病都要防微杜漸，及時(shí)治療，不要像我一樣不聽醫(yī)生的話，因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)把性命葬送在自己的手里�！�
以對話為主題的作文200字 篇27
我有一個(gè)精致的文具盒。有一天文具們居然開始對話了。橡皮妹妹說：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有為我主人作業(yè)上的錯(cuò)字會(huì)很多�！便U筆哥哥不服說：“我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒有我主人就不能寫作業(yè)了�！敝背呓憬阏f：“才不是呢！我的本領(lǐng)才是最大的。我可以在主人要畫直線或要畫波浪線的時(shí)候幫主人畫線�！蔽木邆兊膶υ挶晃木吆心棠搪牭搅怂Z重心長的對問具們說：“你們各有各的本領(lǐng)，你們不能來比誰的本領(lǐng)大。文具里不能沒有其中的任何一個(gè)成員�！贝蠹伊⒓床怀沉�。
文具們只要團(tuán)結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。
以對話為主題的作文200字 篇28
一天，我的文具盒里傳來了吵鬧聲。哦，原來是文具們在吵架啊!
驕傲的鉛筆看不起尺子、鋼筆等，說：“哎呦!跟你們躺在這兒，簡直是羞恥!”鋼筆傲慢的說：‘你算啥東西!寫出的字一點(diǎn)也不漂亮!你看看我，寫出的字多漂亮!“橡皮、尺子不甘示弱的說：”別小看我們，我們也有用處啊!“”哇哈哈!就你們!做夢吧!“這樣，它們吵個(gè)不停。
這時(shí)候，文具盒爺爺開口了：”你們別爭吵啦!你們都是我的子孫，誰都有長處和短處啊!“文具們仔細(xì)的想了想，是啊，為什么要把自己的長處嘲笑別人的短處呢?
想到這個(gè)道理，文具們馬上和好了。
以對話為主題的作文200字 篇29
一天，我和好朋友一起放學(xué)回家。
朋友回家后，我在路上發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小鳥：一身彩色的羽毛，像彩虹一樣美!
我輕輕地走過去，把這只可愛的小鳥捧起，突然，小鳥可憐地說：“你好，我是一只在森林里的小鳥。我每天在湛藍(lán)的天空中飛翔，累了就和伙伴們在樹枝上玩耍，生活地自由自在。”我聽完后，大吃一驚地說：“你怎么會(huì)說話?”小鳥突然難過地哭著告訴我：“我有一天被獵人打傷了，其它的鳥有的死有的傷，我只好飛到別處。他們把樹木砍到了，我無家可歸就來到了這里�！蔽衣犃酥�，非常同情小鳥，輕輕撫摸了小鳥的羽毛說：“你住我家吧!”
通過這一次對話，明白了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
以對話為主題的作文200字 篇30
春天到了，春天到了，你看春天多美啊！春天田野里，高山上都是紅的花，綠的草，到處都是生機(jī)勃勃！
夏天聽了春天的話不服氣地說：“夏天到了多好啊，人們可以到河里去游泳，還可以吃到美味的冰琪淋�！�
秋天聽了夏天的話又不服氣了：“春天夏天有什么好，秋天才好呢，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香。
可是，冬天聽了它們對話又有話要說了，你們春天夏天秋天是好，可是還是沒有冬天好啊，冬天還可以打雪仗，堆雪人！
于是，春夏秋冬各不相讓吵起來了，冬天說：“好了，我們誰都留不住時(shí)間爺爺?shù)哪_步！后來春夏秋冬就變成了好朋友，輪流來誰也不干預(yù)誰，組成了一年四季。
以對話為主題的作文200字 篇31
咦！文具盒里怎么這么吵啊！噢！原來文具盒里的文具們正在爭論誰的作用大呢!
尺子皺著眉頭說：“我是尺子，我可以幫助主人連線，你們呀！連線也連不好�！毕鹌げ嬷f：“我是橡皮，我可以幫主人修改他寫錯(cuò)了的內(nèi)容�！奔t鉛筆氣鼓鼓地說：“我是紅鉛筆，我的作用可大了，我能幫主人標(biāo)記號(hào)，畫√。”鉛筆生氣的說：“我的本領(lǐng)可不小，我能幫主人練書法、寫作業(yè)，你們都沒我大�！�
這時(shí)，小明將文具紛紛拿出來，對大家說：“好了！好了！都別吵了，其實(shí)，我覺得你們的本領(lǐng)都很大，都是我學(xué)習(xí)需要的好幫手，缺少一樣都不行喲！”文具們齊聲說：“我們明白了，以后再也不爭吵了。”
以對話為主題的作文200字 篇32
周末，小明在做作業(yè)。他打開文具盒，發(fā)現(xiàn)文具們正在吵架。橡皮叉著腰說：“我可以幫主人擦掉寫錯(cuò)的字，我的本領(lǐng)最大�！奔t鉛筆說：“我可以幫主人做重點(diǎn)記號(hào)，我的本領(lǐng)最大�！背咦与p手抱懷，皺著眉頭說：“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人連線、量長度，如果沒有我，看主人著急不著急。”自動(dòng)鉛筆張大嘴巴說：“我的本領(lǐng)比你們都大，我可以一直跟主人寫字，寫禿了也不用削。”
最后，小明對它們說：“你們別吵了，你們的用處都很大，如果沒有你們，我一個(gè)作業(yè)都做不好。”這才讓它們和好了。
以對話為主題的作文200字 篇33
那個(gè)最高最漂亮的大紅蘋果，為什么看得見，卻總是夠不著？
為什么我提出一些稀奇古怪的問題時(shí)，媽媽都說：“你長大后就會(huì)知道了。”為什么每當(dāng)我想吃零食的時(shí)候，媽媽總會(huì)搖搖頭說：“ 你長大后才能吃�！蔽覝�(zhǔn)備拿起棒棒糖時(shí)，突然想起媽媽的一句話，我長大后才能吃。
我跑去問媽媽，什么叫長大？為什么一些事情，長大后才能做？媽媽說：“只要乖乖的聽話，就是長大�！睆拇耍乙欢ㄒ煤玫�。
再后來，我把這個(gè)問題給忘記了，不再問什么長大了，只是一心一意的做好自己，終于有一天，媽媽說：“孩子，你長大了�！�
我一時(shí)反應(yīng)不過來，看看媽媽的笑容，。我就像以前只能看到的，總摸不到，但這次，我終于摸到了。
以對話為主題的作文200字 篇34
看他們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖，橡皮瞪大眼睛，調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。
首先發(fā)言的是鉛筆，它神奇地說：要不是有我來寫字，怎能寫出這樣美妙的文章？橡皮不服氣地說：如果沒有我來擦掉道你寫錯(cuò)的字，就不會(huì)有這么多優(yōu)美的歌謠。所以，我的功勞最大！內(nèi)水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮：你能擦掉我們畫出的畫嗎？要不是我們，也不會(huì)有這一幅幅美麗的畫卷！
文具盒公公把意見發(fā)表：孩子們，你們個(gè)個(gè)都很重要，如果你們少一個(gè)，我們的生活就不會(huì)這樣美好。
小朋友，你聽了文具盒公公家里的爭吵，心里想的啥容？能不能讓我知道？
以對話為主題的作文200字 篇35
我在森林里走著走著，突然聽到一陣吵聲，我便隨著吵聲走了過去。才發(fā)現(xiàn)兩只小鳥在你一句我一句的說著什么。
紅色的鳥兒對黃色的鳥兒說：“我從遙遠(yuǎn)的地放而來，以前那里的環(huán)境好極了，山清水秀，空氣也非常新鮮，可好的環(huán)境只僅僅過了半年，美好的環(huán)境就被可惡人類破壞了�！�
“我非常同情你�！秉S色的小鳥說道：“我也是從別的地方飛來的，我居主的地方也遭到嚴(yán)重的破壞�！�
紅色的小鳥說：“這里我們居住的時(shí)間可能也不太長，讓我們珍惜這美好的時(shí)間吧!”
兩只小鳥正說著，遠(yuǎn)處便傳來了機(jī)器的響聲�！鞍�！這里又遭到破壞了。”黃色的小鳥說：“我們一起尋找新的家園吧！”
以對話為主題的作文200字 篇36
星期天我去參加“未來生活不是夢”的活動(dòng)。叔叔給我們講解活動(dòng)內(nèi)容，我們要了解關(guān)于智能機(jī)器人的作用，如果你不在家可以用手機(jī)來控制家里的窗簾電器等。智能機(jī)器人能夠?yàn)槟惴⻊?wù)，它能回答你各種各樣的問題，還能提醒你時(shí)間安排。
了解好智能機(jī)器人，我們出發(fā)去場館看機(jī)器人小白，現(xiàn)場演示智能操作。我和同伴們輪流和機(jī)器人小白對話，我想了很多個(gè)問題問小白，真奇怪，伙伴們?yōu)槭裁磫柕膯栴}和我想的一樣呢？唉！輪到我只能跟小白說：“小白，小白，把電視打開”。
這次的活動(dòng)我很開心，讓我了解了智能機(jī)器人給我們生活帶來了很多的方便和快樂。
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