詩歌優(yōu)秀作文200字（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的詩歌優(yōu)秀作文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇1
上次，我們班舉行朗誦會。我朗誦的是“新三字經(jīng)”。那是我第一次自己在臺上拿著話筒講，心里很緊張。讀得很快，結(jié)果忘了一句，怎么也想不起來了。
下面的同學(xué)都喊“下去，下去”。我心里更緊張了。怎么辦呢？這時丁老師趕快走上臺，拿起話筒對大家說：“雷家驊把我們學(xué)的都已經(jīng)背滾瓜爛熟，后面的也背了一部份。”然后對我說：“你朗誦的那么快，不累么！下次再慢一點。”老師給每一位同學(xué)的抽屜里放了一顆糖，送給自己的媽媽吃，以感謝媽媽平日培養(yǎng)孩子的辛勞。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇2
今天我和宋知恒一起參加了一個由好多小朋友和家長自己組織的活動，在那里每個小朋友都可以展示自己的才藝，這期的主題是迎國慶詩歌朗誦。
我和宋知恒一起表演了詩歌朗誦，雖然我們今天早上才一起練習(xí)，但今天表演的效果還是非常滿意的！另外在表演的小朋友中，有一個三歲半的小弟弟唱了一首《戲說臉譜》的歌，給我最深的印象，唱的特別好。表演完節(jié)目以后，家長們帶我們玩游戲、跳舞。
今天真是太開心了！期待下次的聚會哦！
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇3
四季，非常美麗。像一位神奇的魔術(shù)師，在四季上做了手腳，讓四季五彩斑斕。
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她像一位亭亭玉立的少女，很漂亮，也很憂傷。總是哭著到天空爺爺那兒告狀。讓白云叔叔那下一場雨，平息“民憤”
夏天，是一個晴空萬里的季節(jié)。他像一個有活力的男孩，不懼炎熱。
秋天，是一個豐收的季節(jié)。用她那輕飄的衣袖，退去夏天的炎熱。卻捧起沉甸甸的果實獻給人們。
冬天，是一個白雪皚皚的季節(jié)。像一個魔術(shù)師，幫熾熱的大地穿上白色的裙子。
四季真是五彩斑斕啊！
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇4
和煦的春風(fēng)，輕輕柔柔，輕輕地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的楊柳姑娘梳著小辮，無聲的退去我們身上的棉襖。用母親般的手，撫摸我們的臉。將我們從冬天的夢鄉(xiāng)帶回春的夢境。
驕陽似火，酷暑難當(dāng)，知了在樹梢聲嘶力竭[注: 嘶：啞；竭：盡。嗓子喊啞，氣力用盡。形容竭力呼喊。]地歌唱，大樹下，老人擺著蒲扇納涼，小河里，孩童撲著水花嬉戲。無眠的夏夜，小蟲低鳴，一群群螢火蟲提著燈籠在巡游。
告別夏的熱浪，步入秋的清涼，田野里泛起金色的稻浪,果園里彌漫著清甜的果香.秋,碩果累累,一個金色的季節(jié),一個收獲的季節(jié).
片片雪花,飄落在樹梢,屋頂,地面.冬姑娘用一雙巧手,打造一個晶瑩剔透的童話世界.堆雪人，打雪仗，賴被窩。粉妝玉砌的天地間盈滿孩子的歡樂冬，一個冬眠的季節(jié)。
多彩的四季，豐富的人生。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇5
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡大雪紛紛的冬天，可我一年四季都喜歡。
春天的溪水清澈見底，溪旁的柳樹舒展著自己的枝條兒，隨風(fēng)飄拂，輕撫著溪水，看著這一切，我不禁吟起一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
夏天的荷葉剛長出來，葉子碧綠碧綠的，蜻蜓早就已經(jīng)停在荷葉上跳起了舞。看著這一切，我不禁吟起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天的楓葉一片片的掉落了下來，到處都是紅彤彤的，我停下車，天色已經(jīng)很晚，葉子比二月的花還要紅，我不禁吟起：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
冬天的梅花雪白雪白的，但白梅花不是雪，只是黑夜才有淡淡的清香。看到這一切，我想起王安石的《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來”。
四季的詩歌是說也說不完的，需要我們用心去觀察，認真去學(xué)習(xí)。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇6
我愿意看見一支支黑色的鋼筆。
在鋼筆的下面，有著一張木制的書桌；在鋼筆的里面，匯集了無數(shù)的墨水，時時刻刻支援著它；在家里，筆筒中隨時也都有它的身影，他不是壞掉的，也不是破了的，而是整潔又干凈的，看見就使人感到舒服，感到溫馨。
我愿意看見一支支黑色的鋼筆。
無論在學(xué)校，在家中學(xué)習(xí)，還是去工作，他都在前進，在為將來的幸福拼搏。在每一支鋼筆里，都藏著一篇美麗的文章。
我愿意看一支支黑色的鋼筆。我愿我的生活像一支支鋼筆，一生都伴隨著永遠不會消失的文章。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇7
滴答，滴答，鐘運轉(zhuǎn)著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，是個不知疲倦的運動員。
它一刻不停地奔跑，告誡著我們，光陰一去不復(fù)返，要抓緊每一點時間。分針的腳步不緊不慢，一天行走二十四圈。它的步伐如此穩(wěn)健，仿佛正語重心長地說著，做事不要匆匆忙忙，從容不迫才能事半功倍。秒針和分針已遙遙領(lǐng)先，時針卻不慌也不忙，顯得格外悠閑。它教導(dǎo)我們，心急吃不了熱豆腐，慢工方可出細活。鐘表里的齒輪維持著指針的精準(zhǔn)，電池提供著指針前進的能源。
它們無時無刻不在工作，卻不求被人們看見。正是因為它們的默默奉獻，鐘表才能更好地為人們指示時間。滴答，滴答，鐘不斷地運轉(zhuǎn)著，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇8
今天學(xué)校在藝體館舉行了詩歌吟誦會。我們班是第5個表演的，朗誦的詩是梁啟超的《少年強》，由衛(wèi)旭航、張?zhí)斐伞⒔⒘睾李I(lǐng)誦，PPT作背景。我們所有人都覺得我們表演得很好，每個同學(xué)都特別認真，聲音很宏亮，也很整齊，動作很神氣，因為我們之前每天都認認真真的排練。
其他班級表演的詩歌有《靜夜思》、《登鸛雀樓》、《游子吟》，有一些班級表演了岳飛的《滿江紅》，其中有一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，意思是“不要浪費時間，否則，等到老了以后，頭發(fā)白了，后悔也來不及了”。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇9
昨天，學(xué)校組織了詩詞吟誦大會，全校所有的班級都參加了。我們一年級每個班級以梅蘭竹菊松蓮六種植物作為主題參加了表演。我們是梅老師的班級，當(dāng)然是以梅花選題啦。
在過去的幾周里，我早就把王安石的梅花和王冕的墨梅背的滾瓜爛熟了。上場的時候，我有一點點緊張，可是當(dāng)我看到臺下其他班級我的朋友在朝我揮手的時候，我就輕松多了。我們聲音響亮，發(fā)揮出色，贏得了很多掌聲。其他年級的哥哥姐姐們也很棒，他們背的很多詩我也會，真開心啊！
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇10
今天是古詩朗誦比賽的日子，所以我早早就到了學(xué)校，到了教室才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的小朋友都已經(jīng)到了，還有四個媽媽也來幫我們化妝和拍照。
到了藝體館已經(jīng)有很多大哥哥大姐姐在了，他們有的穿古代的衣服，有的穿功夫的衣服，有的穿花木蘭的衣服。表演也十分精彩，有朗誦，唱歌還有跳舞。輪到我們上場，看到臺下這么多人，我心里有些緊張。不過我還是努力表演好，同學(xué)們也都表演的很棒。表演一直到中午才結(jié)束，今天真是開心的一天。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇11
今天下午中隊會時間，我們班舉行了一場詩歌朗誦會。這場朗誦會的題目叫“中秋月亮圓”。
朗誦會開始了，老師從電腦里放出了優(yōu)美的音樂，就這樣我們伴隨著優(yōu)美的音樂開始了詩歌朗誦會。接下來一組一組的上臺朗誦，最后一組的朗誦讓我回味至今。她們朗誦的故事其實大家都不陌生，那個故事就是“嫦娥奔月”，相信大家都聽過，就是嫦娥的丈夫后羿射日有功，便向王母娘娘求得了一包不死藥，后來被嫦娥吃了飛上了月宮的美麗神話故事。
下午的朗誦會讓我現(xiàn)在還念念不忘，中秋佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)這天的月亮也格外圓，格外亮，我們和家人聚在一起吃著月餅，賞著月亮共度這美好的佳節(jié)，希望大家都能快快樂樂地度過這美好的佳節(jié)。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇12
上周二，我們在藝體館參加了全校的詩歌朗誦活動。我們班表演的是詩朗誦《淡泊明志，寧靜致遠》。
上臺前，我一點都不緊張，但旁邊有同學(xué)說害怕。我就建議他們深呼吸，放松一下。不過上臺后就不要再深呼吸了，因為會被評委扣分的。我們表演的時候非常自信，朗讀聲音很響亮。領(lǐng)讀的三位同學(xué)是傅麒偉，徐佳揚和鞠泓斌。他們非常配合大家的節(jié)奏，所以我們朗誦得非常順利。
表演結(jié)束后我自信地走下舞臺，回到座位上繼續(xù)觀看其它班級的表演。我覺得別的班表演得還行，但還是我們班最棒。這真是一個美好的日子！
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇13
10月14日，我們學(xué)校舉行了全校的詩朗誦比賽。我們班全體同學(xué)都參加了，我們參賽的詩歌是《憶江南》。那天早上，我們都7：30就到學(xué)校了，然后張老師和媽媽們幫我們化妝。我們涂了綠色的眼影，畫了彎彎的眉毛，又涂了口紅和唇彩，還涂了腮紅。我們在教室里排練了兩次，然后就排隊到藝體館參加比賽。首先是三年級的哥哥姐姐們上臺表演，然后就輪到我們二年級了。
我們先到更衣室，那里有一個小門，是通往舞臺的，我們就從這個門一排一排的走到臺上站好。我們朗誦得比排練的還要好一點，但是有兩位男生在舞臺上還擠來擠去的，實在是太淘氣了。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇14
為了六一節(jié)學(xué)校舉辦的《祖國好 家鄉(xiāng)美》詩歌朗誦大賽我們前一個月就開始排練了。六一終于到了，學(xué)校規(guī)定我們都穿校服，全體師生集中在操場上。首先校長告訴我們了“六一”節(jié)的來歷。詩歌朗誦會就正式開始了。我們班的節(jié)目排在后面，每個班的朗誦都很精彩，終于到我們班了，我們班朗誦的題目是《我有一個強大的祖國》這首詩很有力量，詩的背景是汶川大地震，我每一次讀到這首詩都深深地感受到祖國的強大。
也為我有這樣強大的祖國而感到驕傲。因為我們對著首詩理解得很透徹排練得也很認真最后拿到了二等獎我們也很高興，我覺得這種活動很有意義。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇15
媽媽在我心中， 是一個明亮的太陽；
每當(dāng)我有困難的時候，她總有辦法使我豁然開朗；
她經(jīng)常對我講些道理，使我明白了做人的本質(zhì)；
媽媽在我心中，也是一把遮陽傘；那陽光如同自然界的危害，但我并不害怕它的侵蝕；
因為我有媽媽，媽媽總會無時無刻地替我遮擋那刺眼的陽光，使我無憂無慮地成長；
在生活中，我有很多疏忽的地方，使我受到了很大的損失；
這時，媽媽總會在我身旁耐心地提醒，使我挽回了不該丟掉的“財富”；
“媽媽”這個字眼，在人們的心中，有可能不大在意，因為每個人都有媽媽，但是我對“媽媽”的理解是非常深刻的，媽媽無私/媽媽堅強/媽媽愛我
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇16
我們班今天下午在階梯教室里舉行了詩歌朗誦會，我心感到特別高興和激動，我們是分小組來朗誦的，我們小組有楊朋霖、葉毅、劉聰、朗誦會開始了，我們小組是最后一個朗誦的
我們朗誦主題是 <<祖國，我愛你>>，第一段是我，第二段是葉毅，第三段是楊朋霖，然后是劉聰，按這樣的順序朗讀了兩次，最后一段是我們集體朗讀的，我還單獨朗誦了一首是《我愛你，祖國》，站在那高高的舞臺上，看到下面的同學(xué)和老師，當(dāng)時我心直在怦怦的跳，因為這是我第一次朗讀詩歌，雖然我們這次沒有取到好成績，但我們以經(jīng)很努力了，爭取下次一定要取得的好成績來，同時也要感謝
老師能給予我們這次自我展示的機會。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇17
習(xí)慣了您的叮嚀，那溫暖的避風(fēng)港，心靈傷療的歸宿，細致的.呵護里。留戀孩童的翱翔遐想，懵懂輕狂與固執(zhí)己見滿足彩虹般的絢麗……曾聞幾許緋言。疑慮您的思維空間，盛裝怎樣的生計觀念，是責(zé)任還是游戲，或者不過演繹影藝。沉醉青春的燈紅酒綠，當(dāng)您的背影，像一把巨弓，揮汗共融熱土，漠視烈焰的煎烤。滿懷欣喜的期待，卻遺留串串嘆息。在碧草連天的曠野，回蕩于夜幕蒞臨的夕陽。孤燈下的煙騰，語重心長的告白，無奈的情緒，凝漫憔悴的眼神，都鐫刻深邃的記憶。而我驀然望斷來時路，從未為您普歌一曲。
父愛的方式，穿梭時光的年輪，跨越歲月的河流，迷惑著忠貞如水的雙眸，使夢苦澀又酣甜……
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇18
在一個安靜的早晨，我們學(xué)校舉行了一次詩歌朗誦的比賽，比賽進行的非常激烈，如果你不信，就讓我們一起去看看吧！
瞧！212班的詩歌朗誦多棒啊！不僅動作整齊，而且一個個藍衣天使聲音多么哄亮。217班的詩歌朗誦也很棒呢，主持人適當(dāng)?shù)恼{(diào)整聲音；后面的“幫幫團”也很給力呢，一個個都面紅耳赤了。
不一會兒，就要到我們班了。我們懷著緊張的心，生怕脫了全班后腿。我們站好位置，望著評委，認真地朗讀起來，由于太激動，我心里有一種說不清的感覺。隨著賀嘉熙的第一句開頭，我用盡全身的力量使在了嘴上，一句接一句，我越來越有勁，越來越有氣勢。這時，我的小宇宙終于爆發(fā)了，我心中頓時充滿百分之百的力量。我開起爆發(fā)性朗讀了，其他同學(xué)也和我一樣，把自己內(nèi)心的力量展現(xiàn)給大家看。在大家一同努力下，我們以洪亮的聲音結(jié)束了這場比賽。
最終，我們得了二等獎“萬歲！”。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇19
五月的微風(fēng)， 吹佛著我一顆童稚的心， 天邊的云彩， 激起我無盡的遐思…… 記憶的小河緩緩地流動在 這初夏的大地上， 媽媽，我要為您寫一首詩， 一首愛的詩。 當(dāng)天空微露晨曦， 是您第一個起床為我做早餐， 當(dāng)夜晚我沉入夢鄉(xiāng)， 是您還在為我洗衣服…… 當(dāng)我生病發(fā)高燒， 是您用酒精棉 一次一次地擦我的額頭， 一直陪我到天明。 又是您在雨天 為我送來衣服和鞋子……
當(dāng)我碰到問題不懂時， 是你耐心地為我講解， 是你一次次給我讀優(yōu)美的文章， 一次次地教我數(shù)學(xué)和“英標(biāo)”， 讓我汲取知識， 在知識的海洋里遨游。 我的金牌里 有您的心血和汗水， 我的作品和獎狀里 有您的辛苦和操勞…… 媽媽，我知道您已經(jīng)累了， 讓我為您洗洗腳， 讓我為您捶捶背， 讓我為您制作一張精美的賀卡， 讓我為您…… 媽媽，就用這首詩， 做為我獻給您母親節(jié)的禮物吧。 媽媽
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇20
生活處處有詩歌。天真的兒歌、樸素的民歌，常縈繞在我們耳畔。
詩歌是奇妙的，她能用簡短的文字表達詩人的感情和意思。
從“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”體會到春天的活力四射、絢爛多彩；從“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中體會到夏天的熱情奔放、五光十色；從“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”中體會到秋風(fēng)的蕭瑟、凄涼；從“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中體會到冬天的寒冷、雨雪霏霏……。
詩是優(yōu)雅的，她有獨特的風(fēng)韻；詩是奇妙的，她有簡約的風(fēng)格；詩是多面的，她有豪放和婉約；詩是智慧的，她有五絕和七律；詩是古老的，她有兩千多年的歷史；詩是多彩的，她有“青楓”和“紅杏”；詩是多情的，她有分別和團聚；詩是活性的，她有迷人的興趣。
在這次饒有趣味的活動中，我徜徉在詩的花海中，陶醉在詩的花香中，古詩拉近了我們的中國心。是兒歌喚醒了快樂的童心。生活就是充滿了詩情畫意，讓詩歌陪伴我們一生！
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇21
假如我是一片樹葉，天生就會舞蹈的我，隨著風(fēng)兒“沙沙”的節(jié)拍聲，跳著那優(yōu)美的舞姿。
假如我是一片柳葉，在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我第一個昂首挺胸，隨著微風(fēng)的吹起，跳著那優(yōu)美的舞姿。
假如我是一片荷葉，在夏日的碧水中，我探出腦袋，慢慢地長滿水面，把萬綠從中一點紅的荷花襯托的更加美麗。微風(fēng)吹過，我隨著水波為荷花伴舞。
假如我是一片楓葉，秋風(fēng)吹紅我的臉頰，跟著風(fēng)來到小動物身邊，告訴他們冬天快要來了。
假如我是一片梅葉，在寒冷的冬天，精神飽滿地挺在花園里，讓詩人對著我作詩，給他們更多的啟發(fā)，創(chuàng)作出偉大的詩篇。
假如我是一片樹葉，一片不起眼的樹葉，我會默默的為紅花襯托，給大自然增添色彩。
我愿意做一片樹葉。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇22
今天放學(xué)后，我打開經(jīng)教材委員會批準(zhǔn)下發(fā)的《語文作業(yè)本》開始寫作業(yè)。
寫著寫著，我碰到了一道“動手動腦”的題，要求先欣賞一首《冰窗花》的小詩，再自己動手剪一個窗花。我先朗讀起這首詩歌來，讀到最后時，我發(fā)現(xiàn)這首詩的作者名叫“王昌偉”。爸爸的名字不是叫王昌偉嗎？爸爸是一名作家，這首詩會不會就是爸爸寫的呢？我找出了爸爸的作品集，一頁一頁地查找，終于找到了這首詩，我興奮極了！連忙打電話告訴了爸爸和媽媽。
我把爸爸寫的這首小詩讀了一遍又一遍，我決心向爸爸學(xué)，爭取做一名小作家。
點評：小作者能從一件小事中找到寫作的靈感，尤其寫出了自己內(nèi)心的興奮和激動，使讀者一同感受到了他的喜悅。文章語言流暢，條理清晰，表述自然。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇23
冰心《紙船》我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看到一只很小的船兒，不要驚訝他無端入夢，這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
母親，好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩我不知道該怎樣開頭不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫些什么就像兒時面對你嚴厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫一首詩哪怕寫得不好哪怕遠在老家的你永遠也讀不到……母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇24
星期五的下午，陽光明媚，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔，同學(xué)們穿著整齊的衣服，懷著興奮的心情來到學(xué)校，因為我們四年級要在操場上舉行古詩詞朗誦比賽。
比賽開始了，第一個走上臺的是四年級(1)班，只見他們昂著頭，像戰(zhàn)士那樣，情緒飽滿，當(dāng)他們朗誦的特別優(yōu)美時，同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來，接著就是(5)班出場，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的聲音響亮、清脆、優(yōu)美，聽著聽著，我感覺像走進了音樂的大會堂。當(dāng)我們班該朗誦時，全班同學(xué)都非常緊張、激動，我上臺時，就已經(jīng)全神貫注來朗誦比賽。
比賽結(jié)束時，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什么我班就拿不了第一名呢？我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇25
今天學(xué)校組織的古詩朗誦會非常精彩。有各式各樣的服裝，有各種各樣的頭飾，還有多才多藝的表演。我們班表演的是《論語》朗誦。有兩位小朋友子在臺前領(lǐng)讀，其他小朋友整齊的站在后面跟讀。特別要指出的是，我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩，古箏伴奏的聲音非常悠揚。大家的聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演，他們有詩歌朗誦，也有精彩的舞蹈。
三三班的表演中穿插了一個小姑娘的獨舞表演。還有四三班的武術(shù)表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷葉，他們朗誦的就是關(guān)于荷花的詩歌。三二班的《將進酒》非常的響亮。上一次的歌詠會和這次的古詩朗誦會都非常精彩。我希望學(xué)校以后還會舉辦這樣的活動。
詩歌優(yōu)秀作文200字 篇26
詩歌能給人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清氣爽，將一天的煩惱拋到九霄云外，剩下的便全是歡聲和笑語。今天下午，我們四年級組舉辦了“詩歌朗誦比賽”。
朗誦的內(nèi)容豐富多彩，譬如：“少年中國說”、“四季之歌”等等。當(dāng)朗誦到優(yōu)美的地方，他們的聲音也逐漸優(yōu)美、緩和起來；當(dāng)朗誦到鏗鏘的地方時，他們的聲音又是那么的鏗鏘有力、響亮起來！他們還隨著語氣做出不同的動作。想必他們一定排練了很長時間，一定有很深厚的基礎(chǔ)，一定付出了許多汗水------才換來今天這樣的完美、成功。
這次詩歌朗誦比賽給了我很大的啟發(fā)，使我體會到“臺上十分鐘，臺下十年功。”的真正含義，在我的朗誦道路上也點亮了一盞指路燈。
今后，我一定要更加努力，爭取比他們還有好，并以他們?yōu)榘駱印＜佑停∨Γ?/p>
【詩歌優(yōu)秀作文200字】相關(guān)文章：
母親優(yōu)秀詩歌作文09-08
神話優(yōu)秀詩歌作文01-19
起風(fēng)了優(yōu)秀詩歌作文09-08
優(yōu)秀作文：詩歌，知識的海洋08-02
優(yōu)秀作文：感悟蘇軾「詩歌」07-31
輕叩詩歌的大門優(yōu)秀作文06-22
我的夢想優(yōu)秀詩歌作文09-08
感恩父母（優(yōu)秀詩歌）10-31
優(yōu)秀作文：徜徉在詩歌的海洋里08-03
優(yōu)秀作文：沐浴在詩歌的陽光下08-08