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發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文（精選35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 1
總的來說這是一次失敗的“戰(zhàn)斗”！
1月23那天下午老師就宣布明天考試的科目，然后安排了座位很快就放學(xué)了，大家都很希望這次“戰(zhàn)斗”能夠勝利。我被安排到新教學(xué)樓8樓的電教室。晚上我抓緊復(fù)習(xí)，第二天拿著早裝好的東西去了學(xué)校。
上午只考語文一門，卷子拿到手了，題目很簡單，作文也不難，我快速做完考卷，離結(jié)束還有20多分鐘，我檢查了一會便懶的檢查了，因?yàn)閷?shí)在找不出錯(cuò)題在哪。監(jiān)考老師收了卷子我們都去了教室，本以為現(xiàn)在就可以走了語文老師偏不讓走，要我們復(fù)習(xí)自然、思品。我根本沒心復(fù)習(xí)，因?yàn)閷?shí)在太餓了。自然是我的弱點(diǎn)，平時(shí)最討厭這一門功課了，下午考試思品卷子我認(rèn)認(rèn)真真的寫，自然呢？全部亂寫，不知道的那些復(fù)雜的問題就只答一句話。該輪到數(shù)學(xué)和英語了，數(shù)學(xué)老師極度擔(dān)心，在考完自然后趕來又給我們講了一大堆的話，真是受不了啊！第二天的數(shù)學(xué)卷子特別難，最后一題要8分呢，但是我怎么也做不出來，最后沒辦法，亂想了一種方法寫了上去，匆匆交卷，迎接英語考試。英語考試當(dāng)然很輕松咯，我以最快的速度做完筆試部分，等待聽力。今年的聽力不一樣，是廣播放的，以前都是錄音機(jī)放的，這也算是對我們的一種鍛煉吧~聽力的速度真快啊，幸好我平時(shí)有所鍛煉，這才避免了來不及寫的情況。
接下來的幾天就是耐心等待，呼~28號我懷著緊張的`心情去了學(xué)校，做了最壞的打算，考不好就永遠(yuǎn)別玩了，估計(jì)拿不到平衡獎了~成績單下來了，上面有老師的評語（沒考試之前寫的評語）“你聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)上有吃苦精神，相信你一定能取得好成績。”老師對我的希望多大啊！但是很糟糕，“戰(zhàn)斗”慘敗，語文94，數(shù)學(xué)90，英語93，思品100，自然83。都還不錯(cuò)沒有一個(gè)80以下，老師給我了平衡獎，當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了我。我拿到了“五好學(xué)生”的獎狀，但是怎么也高興不起來，考的實(shí)在太糟糕著我們的又是開學(xué)的考試！
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 2
“我那時(shí)真危險(xiǎn)，看見那血盤大口……”“趕緊收拾東西逃命吧！”小動物們有的議論紛紛，有的急跺腳，有的手忙腳亂。咦，它們怎么這么慌張？哦，因?yàn)榛ⅹ{群霸占了青青草原，可動物們不想失去自己那美麗的家園。
“我們大家一起反抗它們吧！”土撥鼠剛想說出話，但看到垂頭喪氣的大象時(shí)，硬是把話咽了下去。正當(dāng)大家?guī)缀醴艞墸骰刈约旱募視r(shí)，一群螞蟻引起了大象的注意。螞蟻們正在與比自己大數(shù)百倍的飛蟲決斗，它們先從側(cè)面來攻，可飛蟲躲開了，還啄死了蟻王的護(hù)衛(wèi)士。這些螞蟻眼里充滿了怒火，張開觸須，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。螞蟻們組成了一張“蟻網(wǎng)”，把飛蟲困死在網(wǎng)中。大象忽然眼前一亮，提高噪門，咳了幾聲：“我覺得大家應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，齊心協(xié)力，共抗敵人！”動物們紛紛點(diǎn)頭，可小刺猬卻有些擔(dān)心：“兇悍威猛的.敵人如何打敗呢？”“我自有一計(jì)。”大象安排一番，它們都會意一笑。
第二天，虎獅出來覓食，看見馬兒們不但沒有四處逃跑，還甩甩尾巴，虎便惱羞成怒，向它們猛地?fù)鋪怼ｑR一會兒閃躲，一會兒跳躍，由云雀的引領(lǐng)來到了灌木叢。突然，馬兒往右一跳，喊道：“誘敵深入。”虎王還沒反應(yīng)過來，后腦勺就被隱蔽著的羚羊頂?shù)盟崽鬯崽鄣摹；_出灌木叢，剛想喘口氣休息，卻又被野牛們擋住了去路，它左右試探著尋找對抗的機(jī)會，可野牛鋒利的的犄角始終對著它，它們對峙著，僵持著。七只牛兒擺起了“北斗七星陣”一起上前攻擊虎王，虎被打得連連后退。可就是現(xiàn)在，刺猬們趁勢從山上滾了下來，加上疣豬的“泰山壓頂”，虎長呼一聲而死。這時(shí)，土撥鼠已挖好了一個(gè)大坑，刺猬們立刻滾入其中，擺成地刺陣，上面覆蓋著野草。只聽“啊嗷”幾聲，獅群掉入陣中全變成了“刺刺獅”。大象用鼻子卷起一只老虎，扔到遠(yuǎn)處去了。麋鹿也揮動自己的鹿角盾與獅群短兵相接，展開肉搏……
最后，大家齊心協(xié)力打敗敵人，恢復(fù)了原來的幸福生活，它們明白了團(tuán)結(jié)的力量。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 3
看著媽媽從菜市場剛買回來的大龍蝦活蹦亂跳的樣子，我突發(fā)奇想：要是讓它和烏龜來一次親密接觸，結(jié)果會怎么樣呢？我靈機(jī)一動，隨手抓了一只大龍蝦丟進(jìn)了養(yǎng)著烏龜?shù)聂~缸里。
魚缸足夠大，水也不太深，龍蝦一半的身子還露在水面上。也許是又回到水里的緣故吧，那龍蝦立刻活躍起來。烏龜似乎是見過世面的，對于這個(gè)突然而至的不速之客并不在意，歪著腦袋瞥了一眼，依然趴在那里一動不動，似乎又要繼續(xù)它的春秋大夢似的。可那龍蝦并不安分，它一會兒撓撓烏龜?shù)纳碜樱粫䞍簥A夾它的腳，鬧得烏龜不得安生。
如此許久，烏龜終于忍無可忍，發(fā)起了猛烈地反擊。只見它閃電般伸出頭來，狠狠地頂了大龍蝦一下。大龍蝦毫無防備，摔了個(gè)仰面朝天。幸好魚缸里有水，龍蝦沒傷著，掙扎了一陣，它又立起身來。大龍蝦霸道慣了，可能從沒受過這種氣吧，怎么肯吃這種虧呢。它惱羞成怒，像個(gè)古戰(zhàn)場上的`大將軍，舉起它的虎口大鉗子向?yàn)觚敁淙ァＮ业男囊活潱鏋闉觚斈罅艘话押埂＿@家伙，要是被那大鉗子夾一下，可怎么是好。
但我的擔(dān)心是多余的，烏龜自有看家本領(lǐng)應(yīng)對。眼見龍蝦的絕殺兵器伸過來了，烏龜迅速收縮身子，把頭、四只腳，還有它的小尾巴都縮到了它堅(jiān)硬的外殼里。這下，大龍蝦傻眼了，縱使它有萬般本領(lǐng)，也動不了烏龜一分半點(diǎn)。它只好把那令人膽寒的大鉗子收回來，無可奈何地圍著堡壘一般的烏龜團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
機(jī)不可失，就在大龍蝦漸漸松懈下來時(shí)，烏龜趁機(jī)發(fā)起攻擊。它出其不意，突然伸出頭來，一口死死咬住了大龍蝦的鉗子，一個(gè)勁兒往后拽。大龍蝦嚇得不輕，趕緊后退，可是它的鉗子在烏龜?shù)淖炖铮睦锾拥玫簦钡蒙宪f下跳也不能掙脫。忽聽“咔嚓”一聲響，啊，大龍蝦的鉗子斷了。大龍蝦失去一臂，損失慘重，無力再戰(zhàn)，像只被霜打過的茄子，蔫了。
烏龜并未放松警惕，它繞著瑟瑟發(fā)抖的大龍蝦慢悠悠地爬著，不時(shí)還鼓起眼珠看一下，似乎在問：“大將軍，咱們要不要再戰(zhàn)一次？”
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 4
廣場上的笑聲不停地傳來，走近一看，竟然是“狼”和“羊”在戰(zhàn)斗。
一場撕名牌大戰(zhàn)開始了，我們一起上前，圍住黃俊杰瞎扯、瘋拽，女生們剛要上場，便立刻后退了。然而黃俊杰一個(gè)回首掏，反客為主，把鄒梁的名牌撕了。
之后，我們男生也漸漸后退了，與黃俊杰對抗的，只有一個(gè)滿臉是汗，微微發(fā)福的小胖子。我們男生站一排，女生站一排，看著這場比賽，在他們倆撕時(shí)，一個(gè)較瘦的人影從邊界跑到了女生們那邊，不撕別的，只撕那個(gè)很高的女生。我也跟過去，誰知他突然往回跑，嚇得我雙腳一蹦三尺高。
“咻——”“咻——”兩聲，我和黃俊杰都被撕了，我真不甘心！可不只有我們在蠢蠢欲動，他們也在撕。這輪廝殺結(jié)束后，男生好像得到了一個(gè)取勝法寶——群毆。
女生一出來，男生們立刻圍上去把她逼到男生的地盤，狼吃羊的好戲即將上演。又一個(gè)女生上來了，圈中立刻跑出倆人，把她也逼到了狼圈。兩只羊在狼圈中，“咻——”“咻——”被撕了。誰知，在女生觀看這場血淋淋的戰(zhàn)爭時(shí)，我們隊(duì)伍中，一個(gè)黑影撕了那個(gè)較高的女生。我在心中叫道：謝了！兄弟，幫我報(bào)了仇，我們贏定了！
“時(shí)間到！”隨著老師的.一聲令下，隨后又是一聲讓我很悲憤不已的話：“這只是一個(gè)演練。”好不容易贏了，老師也太偏向女生了。
我重新穿好了衣服，粘上了名牌，準(zhǔn)備開撕。這次，我可不像上次那么粗心了，左手握住名牌，右手躍躍欲試，立志把她們?nèi)毫耍?/p>
就在這時(shí)，一聲“救命啊”響起，竟然是郭奧！我立刻用眼睛緊盯著“羊群”，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弱點(diǎn)：一個(gè)大點(diǎn)的女生，沒有保護(hù)名牌，雙手都在撕郭奧，我迅速跑到她后面，一把拽下她的名牌。她轉(zhuǎn)頭看向我，那眼神仿佛就在說：“我是誰？我在哪？我在干什么？”就在這幾個(gè)女生發(fā)怔下，我一把將郭奧拉了回來。
待到游戲結(jié)束，老師總結(jié)：“男生撕得多，但太兇猛，女生沒撕到，但文雅，所以平局。”
這場“狼”和“羊”的戰(zhàn)斗中沒有勝負(fù)。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 5
我們家有大小“二寶”，“大寶”嘛我，“小寶”我那5歲的弟弟。別看他年紀(jì)小，他在家里的“罪行”可是多得了啊!他呢說起來真是令我咬牙切齒，這家伙每天仗著媽媽的“勢力”欺壓我，要有爸爸撐腰，也許我就要被他整死了。
這天下午，爸媽都不在家，就把照顧弟弟的.任務(wù)交給我了。我是義不容辭地接下了任務(wù)。嘿嘿!爸媽不在家，你要是敢不聽話，那我可就不客氣了。“姐姐——我要喝牛奶!”房間里的弟弟正悠閑地看著電視，使喚我?guī)退鍪隆？丛谀憬形医憬愕姆萆希揖徒o你倒一杯吧。
“喏，給你!”我拿著一杯牛奶遞。弟弟接過牛奶，咕嚕咕嚕地喝了起來，又全神貫注地看起了動畫片。還算安分，先不來管你了，我先去玩會兒電腦吧。我剛要走，他就又命令道：“給我開一下空調(diào)，姐姐。”“哦!”開一下空調(diào)也情有可原嘛，我就幫他開了空調(diào)，關(guān)上門。
哦，終于可以放松一下嘍!我打開電腦，興致勃勃地在的房間玩了起來。過了一會兒，我感覺有點(diǎn)不太對勁，平常時(shí)候，他應(yīng)該吵著要和我搶電腦玩啊。越想越不安，我趕緊跑到房間里去。媽呀，走出房間，一路走去，才發(fā)覺從弟弟的房間里傳來的聲音越來越大。他不會有事在搞大“發(fā)明”吧。我打開房門。Oh!my
god.房間被他弄得亂七八糟，只見弟弟正一手拿著玩具搶，另一只手學(xué)著電視機(jī)里奧特曼的樣子，和眼前的空氣“宇宙大戰(zhàn)”。床上的被子不翼而飛，枕頭也被他扔在了地上。看著眼前一片狼藉，我真是欲哭無淚啊，把房間弄得那么亂，我可怎么向爸媽交代啊。我不禁氣血上涌，抄起“家伙”就往弟弟走去，他還一副天不怕，地不怕的樣子。真是氣死我也，我就不信我這么大人了，還打不過你小毛孩。
“哄——”頓時(shí)房間里，迸發(fā)了一場“廝殺”，我和弟弟誰也不相讓，真是“血光之災(zāi)”啊，場面慘不忍睹。
事后，姐弟倆，在媽媽面前各自承認(rèn)了錯(cuò)誤，我被罰洗星期的碗，而那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住艿鼙黄刃瞧诓毁I玩具。唉，我想咱們姐弟倆的恩怨可以平息一陣子了。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 6
在我老家的屋檐下、墻角邊，住著幾窩小精靈。它們非常活躍，尤其是在酷熱難耐的夏天，它們在這肥沃的土地上安居樂業(yè)，幾乎沒有什么天敵。它們就是勤勞又團(tuán)結(jié)的螞蟻家族。
我總喜歡拿好幾個(gè)放大鏡疊在一起欣賞螞蟻。它個(gè)頭很小，六條腿和兩根觸角都細(xì)細(xì)的，頭、胸、腹這三部分也大不到哪里去。在我圓圓的放大鏡下，它柔弱的身體看似非常強(qiáng)大，但是移開放大鏡時(shí)，它在廣闊無邊的大自然中又顯得這樣渺小，小到它用力踩到我也感覺不到。于是，我的腦海里就冒出一個(gè)疑問：這么弱小的生命，怎么沒有被殘酷的大自然淘汰呢？
我非常愛吃棒冰，有一次，我邊觀察邊吃，好幾塊冰和棒冰汁落到了地上，還沒等到冰熔化，幾只螞蟻就圍過來吃美食。其中一只螞蟻居然跑到別處去把同伴招引過來。它們肩挨著肩，頭捧著頭聚在一起，圍著汁水細(xì)細(xì)品嘗。有的大概吃夠了，到附近走了一圈，又回來大口大口地吃第二次。我趕緊用放大鏡細(xì)細(xì)照著，瞪大眼睛看著它們。只見那細(xì)長的觸角不停地?fù)]舞著，像在指揮什么，又像在手舞足蹈。它們將美味圍了個(gè)水泄不通，用口器美美地享受甜品。沒過多久，點(diǎn)心就被這幫“吃貨”一搶而空。這時(shí)，小精靈們才大搖大擺，滿意地離開。
螞蟻擁有驚人的食欲，癡迷于各類甜食，更讓我驚訝的是它們在下雨前的表現(xiàn)。為了考驗(yàn)它們搬家時(shí)是否容易被美食誘惑，我特意在它們經(jīng)常出沒的地方放了小餅干屑、薯片沫兒，但是它們行色匆匆，看也不看那些美食，甚至還繞了一個(gè)大大的'圈，完全避開了“陷阱”，在大雨來臨之前順利逃往高處。從這件事可以看出：螞蟻有驚人的食欲，也具備了高人一等的自控能力。
螞蟻好吃，但不懶做，在危險(xiǎn)關(guān)頭抵住美食的誘惑，恐怕這就是它在大自然中安然生存，并擁有強(qiáng)大“戰(zhàn)斗力”的原因吧。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 7
平凡的我們?yōu)楸Ｓ凶约旱氖澜缫哺冻鲞^努力和奮斗。
記得初三的時(shí)候，體育中考對于我來說有著莫大的壓力，尤其是1000米長跑，對于跑步者的要求很高，速度，自身身體素質(zhì)，體重，呼吸節(jié)奏等等。體育中考前的這段時(shí)間我可沒少為它發(fā)愁，因?yàn)檫@是第一次靠自身拼搏來換取分?jǐn)?shù)的考試，更何況還要計(jì)入中考成績，然而面對這個(gè)困難的唯一辦法就是靠自己的拼搏，于是每天早上我早早的來到學(xué)校操場，在操場跑步，即便有同學(xué)傳來異樣的目光，我也假裝沒看見，體育課上保質(zhì)保量的完成任務(wù)，即便會被其他同學(xué)超越，但我還是咬牙堅(jiān)持，與跑步這個(gè)難題作斗爭，放學(xué)回家，吃完晚飯寫完作業(yè)，在小區(qū)慢跑，盡管汗水浸濕我的衣服，我因?yàn)閳?jiān)持不息，只為在體育中考成有所突破，果然，憑借自己兩個(gè)多月的努力，在體育中考中跑步一項(xiàng)得了9分，相比之前的5、6分已經(jīng)有了很大的'進(jìn)步，當(dāng)聽到裁判員說出9分時(shí)，我流下了激動的淚水。因?yàn)檫@是我憑借自己的努力換來的。
升入高中以來，物理成了我最大的薄弱項(xiàng)，最為讓我頭也疼，因?yàn)樗幌癯踔幸粯雍唵危蛹由盍司C合分析，其中的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，一開始學(xué)習(xí)高中物理還覺得可以聽懂，漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己的物理完全聽不懂了，看著物理書上的那些符號就像看天書一樣，我還清晰的記得第一次物理月考我只得了6分！天啊！上這么多年學(xué)第一次得到這么低的分?jǐn)?shù)，為了不再讓這個(gè)恥辱將來再次出現(xiàn)在我的面前，我決定要在物理上多花費(fèi)些功夫，拿出拼命三郎的精神，放學(xué)回家后坐在電腦桌前，翻開課本、筆記本、教輔材料，一頁頁的翻，一行行的看，每一個(gè)字，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都不放過，與每一個(gè)知識點(diǎn)作斗爭，看完書做練習(xí)題，不求多只求對，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月，終于在期中考試中打了翻身勝仗，物理有了明顯的提高，老師夸我進(jìn)步突出，我自己也在物理學(xué)習(xí)上有了更大的信心。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 8
很多人小時(shí)候都有當(dāng)軍人的夢想，我也想親身體驗(yàn)一下當(dāng)兵的感覺。“中秋節(jié)”放假期間，我終于如愿以償了——爸爸媽媽帶我當(dāng)了一回“兵”。
一大早，我們一家人就迫不及待的來到了“挑戰(zhàn)者基地”，在“新兵訓(xùn)練營”進(jìn)行短暫的訓(xùn)練后，就要進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)”了。我們組成了“飛鷹隊(duì)”，對手是“無敵隊(duì)”——有八九個(gè)高中生，全都是身強(qiáng)力壯的小伙子。教官看到雙方實(shí)力懸殊太大，打算從他們中抽出幾個(gè)人調(diào)到我們隊(duì)來，被我們毅然的拒絕了。我們要憑自己的'力量戰(zhàn)勝對手！怎么樣，是不是有些軍人氣魄？
“戰(zhàn)場”是一片叢林，有山坳，有戰(zhàn)壕，還有掩體，主武器是仿制的M4A1—T，副武器是仿制的戰(zhàn)龍。為了安全起見，每個(gè)人穿迷彩服外，還要佩戴鋼盔和面罩。
隨著一聲哨響，“戰(zhàn)斗”開始了。第一局是殲滅戰(zhàn)，以傷亡少者為勝。
媽媽是“飛鷹隊(duì)”隊(duì)長，做了作戰(zhàn)部署：隊(duì)員分頭行動，各自出擊，將“敵人”一舉殲滅！爸爸、哥哥和我形成了一個(gè)鐵三角，進(jìn)行地毯式搜查。終于在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了七名“敵人”。趁他們沒發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，我們向他們一通狂擊，將他們一舉“殲滅”。由于對方傷亡比我方對大，所以贏了第一局。
第二局改變了規(guī)則，要求雙方奪取紅旗，將紅旗插到對方營地者為勝。比賽開始之前，我們總結(jié)了第一局的勝利的經(jīng)驗(yàn)，信心大增，布下周密的計(jì)劃：有我和哥哥在我方營地埋伏起來，利用樹叢、掩體作掩護(hù)，狙擊對方進(jìn)攻人員，干掉一個(gè)，換一個(gè)陣地。其他隊(duì)員負(fù)責(zé)兩翼包抄。比賽剛開始，我和哥哥兩個(gè)人各干掉一名“敵人”，這時(shí)前方槍聲大作，一定是雙方短兵相接了。這時(shí)槍聲突然停止了，前方發(fā)出了勝利的歡呼，那是爸爸的聲音，我和哥哥跑了出來，就這樣，三局兩勝！教官宣布“飛鷹隊(duì)”勝利！
這就是以弱勝強(qiáng)！
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 9
今天，我去了我表哥家，但他去了興趣班。我很無聊。我看到桌子上有一本書《最后的戰(zhàn)斗大象》，我看了看。我想，像溫柔的性格一樣，是人的伴侶，只是普通的動物。
然而，讀完這本書后，我覺得動物也有人類的感情。我被這篇文章中的主人公ga羧基的行為深深地感動了，我的心久久不能平靜。《最后的戰(zhàn)象》告訴我們，1969年春天，申來到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，看到了最后一只抗擊日本侵略者的戰(zhàn)象——一只五十多歲的大象。沈和成了好朋友。兩年后的一個(gè)早上，Ga-羧基突然變得非常有活力。他要求大象飼養(yǎng)員博諾丁歸還被遺棄的象鞍，并讓沈和博諾丁幫他安裝。告別寨子后，嘎·羧基獨(dú)自出發(fā)迎接死亡。沈、和倭黑猩猩悄悄地跟在后面，嘎-羧基沒有去他祖先留下的象冢，而是去了他幾十年前戰(zhàn)斗過的地方，那里有80多頭抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)死的象。Ga羧基挖了一整夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑里，永遠(yuǎn)和它的伙伴們在一起。讀完這本書，不管別人怎么想，我都覺得很感動。淚水不停地在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我被深深地感動了，尤其是最后一句話:“它沒有去參加祖先留下的象葬。它和并肩作戰(zhàn)的`同伴們躺在一起。”這句話太感人了！它知道忠誠和責(zé)任是生活中最好的東西。雖然我們無法在心中清楚地看到它，但我們可以體會到它與我們同伴的永恒友誼。這時(shí)，痛苦、同情、欽佩、情感和其他復(fù)雜而凌亂的感情交織在一起，我有種說不出的滋味。大象真實(shí)情感的場景不斷在我腦海中回蕩……大象，它們的友誼有如此的力量；就像，讓我永遠(yuǎn)也不會想到，他們的感覺比人們的感覺更真實(shí)、更感人、更長久。大自然真的很神奇和偉大。讓我知道我可以從大象身上學(xué)到生活的真諦。我們應(yīng)該善待大自然給我們的這些朋友。
我希望所有的人都能理解大自然的安排，拋棄貪婪的想法，共同保護(hù)我們在大自然中的朋友。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 10
一個(gè)小男孩有許多玩具，其中，他最喜歡的就是大金剛和那50個(gè)小士兵。
一天深夜，玩具們唧唧喳喳聊開了。平時(shí)最活躍的小汽車發(fā)言：“我看，在所有玩具中最厲害的就是我了，只要給我上好發(fā)條，我就飛奔起來，誰有我這么快呢！”話音未落，愛插嘴的小飛機(jī)不服氣地說：“你奔跑有我飛起來快嗎？”小汽車一聽這話，臉一紅一紅的.，馬上默不作聲了。"依我看呀，我坦克雖然速度比不上你們，但我的力量大！“住口，誰敢夸口最厲害，”素來在玩具中居稱大王的大金剛發(fā)話了，：“你們這些爛泥巴似的破東西，誰比得上我！”玩具們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢圍上去奉承到：“是！是！是！大王最厲害了。”唯有小士兵們不服氣地從鼻子中哼了下，異口同聲地說道：“你有什么厲害的？”大金剛一聽火冒三丈高，大吼道：“你們這些低等貨敢說我沒用！小心我一把掌把你們打爛！”“哼，有本事咱們比比。”小士兵們同氣出聲地說。“好，比就比，我贏了你們這些小東西全部乖乖服從我，輸了我把王位轉(zhuǎn)讓給你們。”大金剛傲慢地說道。“好，一言為定！”戰(zhàn)斗開始了，小飛機(jī)、坦克、和小銅人跟小士兵們結(jié)成了同盟，其余玩具都是都站在大金剛那方。小士兵們很有默契地分散開來，迅速爬上大金剛的頭上、手臂上、腳上、腿上·····并且一起使力扭打大金剛的肢體，小汽車、飛機(jī)坦克趁機(jī)直沖橫撞大金剛的雙腿和眼睛，大金剛痛的哇哇大叫，眼睛被飛機(jī)撞的冒金星,小銅人此時(shí)也沖進(jìn)來，再給大金剛狠力幾拳，大金剛終于不抵群力，被打的趴在地上動彈不得。呼著大氣說：“我認(rèn)輸了，我認(rèn)輸了。”周圍頓時(shí)發(fā)出了熱烈的歡呼聲。
人多力量大呀，四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單的大金剛當(dāng)然不懂這個(gè)道理，所以輸給小士兵們，小朋友，我們可不要學(xué)大金剛哦！
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 11
今天中午，姜老師從辦公室拿出了一大袋瓜子，給我們每名同學(xué)一人分了一把。
瓜子的形狀各不相同，有的長，有的短，有的飽滿，有的干癟。瓜子的一頭很鈍，另一頭卻恰恰相反，很尖，很銳利。我注意到，瓜子的殼上，總是會從尖的這頭延伸出來一些黃色的線條，一直到另外那頭。但是，沒有兩顆瓜子是完全一樣、沒有區(qū)別的，就如同世界上沒有兩片完全相同的雪花，沒有兩個(gè)一模一樣的人。
我們一個(gè)個(gè)正在快樂地嗑瓜子時(shí)，姜老師走了過來，說要組織嗑瓜子比賽。參賽選手要一手拿著瓜子，另一手把瓜子送進(jìn)嘴里，可以幫助嘴巴把沒有嗑爛的瓜子剝開。
比賽開始了，同學(xué)們迅速拿出瓜子嗑了起來。只見傅雨昕同學(xué)拿著一顆瓜子，往牙齒上一放，然后一咬，那瓜子裂開，里面的果仁也自動出來了。我站在旁邊給她數(shù)了數(shù)，她嗑一顆瓜子只需要兩秒鐘的時(shí)間！兩秒鐘！她眉頭緊鎖，兩只手一來一回轉(zhuǎn)得飛快。時(shí)間過去半分鐘了，別的同學(xué)都已經(jīng)減慢了速度，有的還停了下來！可是，傅雨昕不但沒有減慢速度，反而嗑得更快了。這時(shí)侯，教室里到處彌漫著瓜子的香味，傳出一陣一陣的'“咔嚓、咔嚓”聲。
最后十秒了！傅雨昕拼命地嗑，嗑得比之前更賣力了，她的兩只手跟跳樓機(jī)似的一起一落。臨到最后一秒，她還壓哨又嗑了一顆。時(shí)間到了！我們幫傅雨昕數(shù)了下，一共嗑了27顆。這時(shí)的她，已經(jīng)累得躺在了椅子上。姜老師隨后宣布：傅雨昕同學(xué)在一分鐘內(nèi)嗑了27顆瓜子，全班第一！傅雨昕一聽見自己得了第一名，馬上蹦了起來，還拍著桌子，仿佛剛才那絲疲累已經(jīng)早已被高興的勁兒沖得煙消云散了。
這次嗑瓜子比賽，使我明白，世上沒有相同的兩顆完全相同的瓜子，更沒有一模一樣的人。同時(shí)，從傅雨昕同學(xué)身上，我也學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 12
“那兒，那兒，快啊！那兒呢！”我指著蚊子焦急地說。“哎呀！又沒抓到！”我泄氣地說。
一個(gè)寧靜的夜晚,月亮靜靜地掛在空中，一切看起來是多么安詳。然而，總會有一個(gè)兩個(gè)的“闖入者”，喜歡打破這夜晚的寧靜。這不，我抱著我的小熊剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，就聽見“嗡嗡”的聲音，才開始我以為是幻覺，就繼續(xù)睡我的美容覺了。可它不停的“嗡嗡”響,吵得我無法睡覺。我就一頭鉆進(jìn)被窩里，心想：看你這次怎么辦！可惜呀！耳邊又想起“嗡嗡”聲。我下意識地捂住耳朵，可還是有“嗡嗡”聲。我不耐煩了，猛地鉆出被窩。在里面待了將近5分鐘的我，貪焚地呼吸著外面的新鮮空氣，但是,我好像一個(gè)獵物，而蚊子像是一個(gè)探測器似的，又在我耳邊唱起來了。又好像在嘲笑我：笨蛋，笨蛋，來抓我呀！抓不著，抓不著，笨蛋人類！突然，我聽的越來越清楚，自以為蚊子已經(jīng)離我很近了，上去就是一巴掌，“哎喲！疼死啦！”蚊子沒打著，倒先打了自己的臉。
我再也受不了了！不管三七二十一，穿上拖鞋就往爸爸房間跑。我猛地一推門大喊一聲：“爸爸！”“哎喲，我的祖宗喲，進(jìn)門時(shí)，能敲門嗎?”爸爸一副靈魂出竅的樣子面對著我。我“撲哧”一聲笑了出來。“有事說事，沒事滾蛋知道不？”老爸?jǐn)[出一家之主的架子。“有蚊子咬我！”我一邊說還一邊指著頭上的包說。“帶我去看看。”老爸一邊打哈欠一邊說。“老爸，你捉你的.，我睡我的！”我的眼皮就差上下打架了。“哦！”老爸一屁服坐了下來。“唉，老爸，你坐下來干嘛?幫我捉蚊子啊！”我疑惑地問。“啊?哦！哦！”老爸好像還在半醒半睡的狀態(tài)中。“蚊子，那兒！那兒！”我像發(fā)現(xiàn)藏寶圖一樣興奮地叫了起來。爸爸一下子精神抖擻了起來，他伸手一抓，拿到我面前，攤開一看！沒有！“算了，我去和弟弟睡吧！”我才不想繼續(xù)抓呢！“那我也睡了啊!”爸爸早就困得不行不行了。看來，徒手斗蚊子不容易啊！
鉆進(jìn)了弟弟的房間，夜晚才恢復(fù)了寧靜……
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 13
每年的暑假都是我最忙碌的時(shí)刻，那是為什么呢？因?yàn)樵谑罴倮铮乙M(jìn)行各種各樣的考級，其中最令我難忘的要數(shù)和小音符的戰(zhàn)斗了。
今年我要進(jìn)行鋼琴七級的考試，曲子的長度、難度和要求都比以前高多了。所以一放暑假，我就開始練琴了。剛開始，我坐在琴前，還略帶幾分興奮，小音符就像一只只可愛的小蝌蚪在我的指尖歡快地游來游去。過了一星期，新鮮感沒了，坐在鋼琴前彈著熟悉的曲子，就像喝白開水一樣平淡無味，但我仍然沒有放棄。又過了兩個(gè)星期，我坐在鋼琴前，一遍又一遍彈著再熟悉不過的'曲子，可討厭的小音符總是在跟我作對，就像無數(shù)只蚊子，在我的耳邊“嗡嗡嗡”地叫著，使我不是“漏音”就是“彈錯(cuò)音”，節(jié)奏也越彈越快，我怎么都控制不好。越急越彈錯(cuò)，那時(shí)，我仿佛和鋼琴成了敵人，真想把它給咂了。但一想到媽媽說的話：“只要堅(jiān)持到底，你就是最棒的。”我就又靜下心來，慢慢地與小音符戰(zhàn)斗……
考級的日子終于來臨了，上場前媽媽反復(fù)叮囑我說：“不要緊張，慢慢來，就像在家彈一樣，要放松。”于是，我就把整個(gè)身心都投入在樂曲中，可愛的小音符隨著我的節(jié)奏，在我的指間翩翩起舞……
哇！我終于通過了七級的考試，還獲得了良好的成績。在回家的路上，我不斷地問自已：“我真的成功了嗎？”是的，我真的成功了，因?yàn)槲艺鞣诵∫舴?/p>
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 14
無聲的戰(zhàn)斗，靜的令人可拍！
我的爸爸是個(gè)急性子，而媽媽是個(gè)慢性子，因?yàn)檫@種天地之別，致使他們水火不容，吵架便成了家常便飯，但爸爸每次的退讓，才平息了一場又一場戰(zhàn)斗。但是那一次，是前所未有、最可拍的冷戰(zhàn)……
那天，爸媽下班回來，他們回來得很早，致使我感到很奇怪，我本打算上前問候，但我馬上又退回來了。那是我見過的'最可拍的面孔——充滿怒氣的眼神。他們什么也沒說，媽媽直奔房間，爸爸看似很不情愿地跟了進(jìn)去，隨著一聲“啪”的關(guān)門聲，成為了這場冷戰(zhàn)的開始。
那是一種很可拍、令人窒息的“聲音”（聽不到一點(diǎn)兒聲音）。整整幾十分鐘。我的心跳急劇加速，右眼皮不自覺地跳了幾下。
終于，無聲的戰(zhàn)火停息了。本以為戰(zhàn)斗結(jié)束了，卻不曾想到，接下來的是更可怕的戰(zhàn)斗——冷戰(zhàn)！
他們從房間里出來了，天真的我以為一切結(jié)束了，滿臉微笑地走過去，可得到的卻是無情的冷淡。我想知道發(fā)生了什么？為什么要吵架？生活，非要這樣戲劇化嗎？
他們沒說什么。整個(gè)房子仍充滿了肅穆，媽媽的憤怒欲加深，她最后打開大門，我下意識地跑去攔住她，這是，媽媽勉強(qiáng)微微翹翹嘴角。“媽媽出去一下，你在家好好呆著，乖啊！”這句話講得很深沉，我好像意識到了什么，忙跑去叫爸爸。爸爸仍保持沉默，不一會兒，爸爸走去房間，他去清理“戰(zhàn)場”。
我傷心地坐在地上，眼前一片迷茫……
連續(xù)好幾個(gè)星期，媽媽和爸爸沒說過一句話，也沒有正眼看過對方。我多次盡力去勸爸媽，可都無濟(jì)于事。這個(gè)家是如此的冷清。那是多麼令人難熬的時(shí)光。
其實(shí)一切并沒有想象的那么糟糕，一切終究會結(jié)束。
終于有一天，我看到他們手牽手，注視、微笑著對方走進(jìn)家門。在這個(gè)時(shí)候，我會忘記過去，忘記我之前的疑問，我只要結(jié)果——牽著他們的手，走向幸福的軌道！
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 15
每當(dāng)我煮著香噴噴的飯時(shí)，就會情不自禁想起我學(xué)煮飯的情形來……
有個(gè)暑假的一天，我做在沙發(fā)上沒事干，看見媽媽在廚房煮飯，正好，我無聊嘛!我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)煮飯，你來教我，可以嗎？”媽媽說：“既然你想學(xué)，那我只好教你啦！”我高興地說：“謝謝媽媽！媽媽最好啦！”然后露出調(diào)皮的笑臉！媽媽說：“先把米洗好，然后放水，之后調(diào)好時(shí)間，然后蓋上鍋蓋，再插上插頭，就可以啦！”我說：“那么簡單啊？誰都會啦……”第二天，我出去玩回到家，說：“今天就讓我來煮飯啦！”接著，我就先洗好米，然后放水，調(diào)好時(shí)間，蓋上鍋蓋，插上插頭，就等啊等……
“叮――”飯好了，我打開鍋蓋，一看，“啊？怎么會焦了呢？”媽媽說：“那是因?yàn)槟惴诺盟倭恕！蔽蚁肓讼耄c(diǎn)頭了。傍晚，我回到家，我說：“媽媽，讓我來煮飯吧！”說完我又像上次那樣的步驟做，不同的是我這次放得比較多水了。“叮――”飯好啦！我說：“今天你們就可以吃到我做的飯啦！”我打開鍋蓋，一看，“啊？怎么又變成粥了啊？”奶奶說：“你放的誰太多了，自然變成了粥啊！”我說：“早知道煮飯那么難，我就不學(xué)的了嘛！哼……”說完我就趴在桌子上，嘆氣。我忽然想到：一份耕耘才有一份收獲，一份付出才有一份甘甜。堅(jiān)持才是勝利！半途而廢，將一事無成。我最終還是沒有在困難面前退縮。我說：“明天再讓我試一次吧！”到了時(shí)間，我試著再做一次，成功了！我高興地說：“我成功了！我成功啦！”全家人都笑瞇瞇的'，為我高興。
功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過媽媽的知道，我學(xué)會了判斷米和水的適當(dāng)分量，放多少米就應(yīng)該放多少水。過了一段時(shí)間，我就已經(jīng)能煮出香噴噴的飯了，而且經(jīng)常受到爸爸媽媽和叔叔阿姨們的稱贊，我的心里就好象涂了蜜似的，感覺到甜滋滋的，愜意極了！
經(jīng)過了這次學(xué)煮飯的勞動時(shí)間，讓我真正地明白了“寶劍鋒從礪磨出，梅花香自苦寒來”、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份財(cái)”的含義。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 16
早晨一束陽光射進(jìn)我的臥室，我趕忙閉上雙眼，想翻個(gè)身繼續(xù)好好在床上懶一下，即使睡不著，也要享受一下鳥的歌聲。
快起來，鳥兒都知道早起有蟲吃，你呢？媽媽此時(shí)在我床邊開始不停地嘮叨，你可定過期末考試的奮斗目標(biāo)喲，千萬不能說話不算數(shù)呀此時(shí)的我睡意全無，一轱轆爬起來（主要是因?yàn)閵^斗目標(biāo)驚醒了我，而不是媽媽的嘮叨），快速地投入到緊張的戰(zhàn)斗中。
我展開要攻克敵人堡壘的計(jì)劃，按照輕重緩急列出這一天作戰(zhàn)的方案。先是要做到攘外必先安內(nèi)，安內(nèi)也就是先消滅頭號敵人語文。語文讀背寫三者有機(jī)的結(jié)合，讀背主要是書中要求必須掌握的，考試會考到的。寫一方面是對基本知識的鞏固，更重要的是提高解題的能力，這雖然耗費(fèi)了一定的精力，總算攻下了。
接下來就是要消滅敵人機(jī)械化裝甲部隊(duì)數(shù)學(xué)。對于數(shù)學(xué)，必須要弄懂相關(guān)概念以及知識與知識之間的內(nèi)在關(guān)系，因此我在與它戰(zhàn)斗時(shí)，必須做到知彼知己百戰(zhàn)不殆，那就是先打開書認(rèn)真看并記憶和理解。然后就是面對面的'交戰(zhàn)做題。這個(gè)機(jī)械化裝甲部隊(duì)幾乎在我一刀一槍下就投降了，但也有個(gè)別頑固分子負(fù)隅頑抗，這時(shí)的我精力也消耗了很多，因此先放一放，來個(gè)欲擒故縱。把矛頭指向外敵。
這個(gè)外敵就是我眼中的洋鬼子英語。也就是我攘外必先安內(nèi)中的攘外，要想真正做到這點(diǎn)，我是先從基礎(chǔ)做起，那就是讀背單詞、詞組、句子、課文、句式和語法時(shí)態(tài)等，緊接著趁熱打鐵與洋人格斗，一氣呵成把相關(guān)的習(xí)題完成。
當(dāng)我戰(zhàn)斗到這時(shí)也已累得精疲力竭了，但回過頭來看看我身邊的戰(zhàn)利品，我會很高興。且慢，不要高興得太早，還有個(gè)別頑固分子負(fù)隅頑抗呢！那就是個(gè)別難題等著我。此時(shí)的我稍著調(diào)整，集中精力全身心投入進(jìn)去，甚至達(dá)到忘我的境地，媽媽喊我吃飯都不知道，最終頑固分子基本上繳械投降。
夕陽西下，染紅了半邊天。此時(shí)的我，我的內(nèi)心無比激動，快樂異常，經(jīng)過異乎尋常的戰(zhàn)斗，我離期末考試的奮斗目標(biāo)又進(jìn)了一步。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 17
寒假返校日那天，班主任老師高聲宣布：“同學(xué)們，我想利用寒假領(lǐng)大家搞一次活動，這次活動的內(nèi)容是到商店去檢查錯(cuò)別字，看哪個(gè)小隊(duì)完成得好！”“好！”大家齊聲叫起來，說完，我班四個(gè)小隊(duì)興沖沖地出發(fā)了。
我們小隊(duì)來到學(xué)校附近的一家食品商店，先和商店的領(lǐng)導(dǎo)說明了我們這次活動的目的，接著，我們七個(gè)同學(xué)就分散行動，迅速投入“戰(zhàn)斗”。我首先在糕點(diǎn)柜內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字——價(jià)目卡片上的“蛋糕”寫成了“旦糕”，我趕緊走到營業(yè)員阿姨面前，剛要指正，話到嘴邊又咽了回去，心想，我和這位阿姨素不相識，指出錯(cuò)誤她會生氣吧？想到這，我心里怦怦直跳，臉也有些漲紅了，但我還是鼓起勇氣說：“阿姨，這蛋字寫錯(cuò)了，變成元旦的旦了。”阿姨聽了一愣，看了看價(jià)目卡，笑瞇瞇地說：“小朋友，謝謝你，我馬上改正。”我一聽，這才松了一口氣。哈，旗開得勝啦！以后要敢于和陌生人說話，沒啥可怕的'，我得意地想。
瞧，我們小隊(duì)的同學(xué)都很認(rèn)真，最認(rèn)真的要數(shù)洪曉沛了，只見他一會兒瞪大眼睛盯著玻璃柜臺里的商品價(jià)目卡，一會又翻著手中的新華字典。張炯同學(xué)作戰(zhàn)有方，他先將自己認(rèn)為寫錯(cuò)的字記在紙上，然后再去查字典對證。這樣，就會十拿九穩(wěn)了。上午，我們共檢查了六家商店的價(jià)目卡，找出了好多錯(cuò)別字，有的將“蘋果”抄寫成“平果”；有的把葡萄酒寫成了“卜匋酒"，還有一家小菜場里，居然把土豆抄寫成了“土頭”。其他小分隊(duì)的“戰(zhàn)果"想必也不少吧。全班同學(xué)都樂滋滋的，好似吃了一串串冰糖葫蘆。
凱旋而歸的路上，小伙伴們興奮地討論著怎樣寫這次活動報(bào)告。有的說“一共查出十八個(gè)錯(cuò)別字。有的說：“通過這次查錯(cuò)別字，我們不僅提高了認(rèn)字能力，而且還鍛煉了說話能力。”我笑著說：“在報(bào)告的后面還要寫上：‘我們今后一定要改正錯(cuò)別字’。”“對！"大伙兒一致贊同。接著，我們就齊聲唱起了《讀書郎》這首歌來……
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 18
世界上，時(shí)間猶如流水，嘩嘩嘩的就過去了。
大家好，現(xiàn)在位于2036年。由于中方與美方發(fā)生爭執(zhí)，兩國準(zhǔn)備開戰(zhàn)。一不做二不休，說打就打，美軍立馬向我國發(fā)射了3枚原子彈。可不知道為什么，原子彈一飛入我國境界就不見了，這讓美國軍方有點(diǎn)毛骨悚然，決定派四路攻打我國，天上、地下、海面、海底。而我國軍方會以怎樣的反式抵抗的呢？
天上
美軍的戰(zhàn)艦和戰(zhàn)斗機(jī)飛了十分鐘不到，突然，嗖的一聲，他們的幾架戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了。可他們還沒反映過，就見到一個(gè)紅色的機(jī)器人出現(xiàn)在他們面前。這個(gè)機(jī)器人雙手拿著兩把刀，有三米高，后面有個(gè)飛行器。這是我國發(fā)明的戰(zhàn)斗機(jī)器人，代號“雙刃將軍”。“雙刃將軍”對美軍說：“你們最好快點(diǎn)離開這，否則我就要對你們進(jìn)行不友好的舉動！”可美軍不聽。還對“雙刃將軍”發(fā)射導(dǎo)彈。“雙刃將軍”向一嗖艦艇飛過去，一劈。這嗖艦艇分成了兩半，然后爆炸了……
地上
代號“打擊者”的戰(zhàn)斗機(jī)器人接到任務(wù)后立馬就飛到了美國的坦克基地有幾十艘坦克正好出來見到“打擊者”立馬向它發(fā)射導(dǎo)彈。可導(dǎo)彈卻飛進(jìn)了“打擊者”的'一個(gè)圓圈了，原來美軍的導(dǎo)彈都是他給弄沒的。“打機(jī)者”的兩臂上架起了導(dǎo)彈發(fā)射器，向沒軍開火……
海面
在說下海面上的吧！美軍的航母和艦艇數(shù)不勝數(shù)，非常壯觀。一個(gè)機(jī)器人沖天而降。他的代號是“蒲公英”這你們可想而知了吧！它用雙手的聲波炮向每嗖艦艇發(fā)射……
海底
還有海底，代號為“戰(zhàn)鯊”的機(jī)器人偷偷的游到潛水艇的下面……然后到另一個(gè)的潛水艇的下面……大概過了10分鐘左右。所有的潛水艇都爆炸了。原來，它在潛水艇的下面安了定時(shí)炸彈，所以潛艇才會爆炸。
任務(wù)完成了。所有來進(jìn)攻中國的美國軍隊(duì)都還剩下一些了。這是我國由史以來或得的最大的勝利，我相信我們中國的科技一定還會有更大的進(jìn)步的！
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 19
唉，時(shí)間過得真快呀，七天的假日風(fēng)馳電掣般的過去了。
“成兒，快起來，已經(jīng)6點(diǎn)鐘了。”我一骨碌爬起來，和媽媽收拾好東西，給車子打了氣，就出發(fā)了。天空暗沉沉的，突然一聲巨大的雷聲響起，好像是天兵發(fā)了怒。接著天兵又拿起了一把斧頭，使勁地往天上一劈，天空中便出現(xiàn)了一道金光，好像把天空分成了兩半。
路上的行人很少。騎自行車的都加快了速度，閃電般地從我的眼前一晃而過。步行的人，也都小跑起來。
媽媽是老師，和我一同去上學(xué)，我們一手打傘，一手穩(wěn)住龍頭。剛走了不到2里路，就下起了傾盆大雨。風(fēng)嗚嗚地吹著，好像要把傘撕破似的。雨嘩嘩地下著，想要給我們淋個(gè)痛快的冷水浴。我們使勁地踩著自行車，與風(fēng)雨斗爭著。突然，我重重地摔了一跤，膝蓋被尖利的'石頭狠狠地劃了一道又長又深的口，鮮血從褲腿里滲透出來。媽媽趕緊拿出衛(wèi)生紙按住我的傷口，我只感覺到膝蓋和胳膊刺心的痛。冰涼的雨水淋走了我的堅(jiān)強(qiáng)，我望著還有十多里的泥濘路，沒用的眼淚悄悄地流了出來。這時(shí)，媽媽好像看出了什么，她一邊按住我的傷口，一邊安慰我說：“不要?dú)怵H，這點(diǎn)痛算什么？這就是一次考驗(yàn)呀！堅(jiān)持就是勝利，絕對不能向風(fēng)雨示弱……”媽媽的話重重地落在了我的心靈深處。我心里像卸下了千斤重的石頭，輕松多了，身上的痛也不治而愈了。我在心里不住的提醒著自己：一定要振作，一定要戰(zhàn)勝風(fēng)雨。我站起來，蹬上車子，又開始了我的“戰(zhàn)斗”。雖然，車輪常常陷入淤泥中，整部車黏乎乎的，難以行走，但是，媽媽的話，媽媽那期待的眼神，時(shí)刻激勵著我，讓我一次又一次地從摔倒中站了起來，向著學(xué)校——我們的目的地沖刺。
其實(shí)，我們的一生，不也像今天的“戰(zhàn)斗”一樣嗎？有泥濘，也有坎坷。但如果被困難嚇倒了，那么，你便會越陷越深，以致無法自拔；如果你是堅(jiān)強(qiáng)的，是勇敢的，那么不僅會取得勝利，還能從困難中挖掘出“寶藏”。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 20
今天，我看了一組漫畫，這組漫畫的名字叫《戰(zhàn)斗的星期天》。
這組漫畫主要講了：在一個(gè)只有3~4點(diǎn)的清晨，大頭兒子正在讀英語“A”“B”“C”“D”“E”“F”“G”的聲音，后面站這小頭爸爸在監(jiān)督大頭兒子學(xué)習(xí)。外面的小鳥被大頭兒子吵醒了。上午，大頭兒子在彈鋼琴發(fā)出“1”“2”“3”“4”“5”“6”的聲音，媽媽拿著雞毛撣在后面看小頭兒子學(xué)習(xí)。下午一個(gè)熱火辣辣的太陽炙烤著，小頭爸爸帶著大頭兒子去美術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)美術(shù)，走得滿頭大汗。夜晚，大頭兒子累得暈了過去，送去了醫(yī)院。
看完這幅漫畫，我感到十分悲衰，不僅為了小男孩在“戰(zhàn)斗”中度過星期天的悲哀，為小男孩父母的無知悲哀，更為我身邊的同齡人悲哀。因?yàn)椋诂F(xiàn)實(shí)生活中，在我的身邊，在我的伙伴身上，就發(fā)生著類似的事情啊！他們同樣不曾擁有星期天，因?yàn)樗麄兊母改競兲焯焱映升垼渗P，費(fèi)盡心機(jī)，花盡錢財(cái)，絞盡腦汁去讓孩子們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，讓孩子們把一個(gè)個(gè)星期天，把一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，上課外班，恨不得他們的孩子精通十八般武藝，成為一個(gè)神童。可是，結(jié)果怎樣呢？有的因?qū)W務(wù)太重而累垮了，有的因?qū)W習(xí)了自己不想學(xué)的'東西還染上了逃課的陋習(xí)，有的因父母時(shí)常“逼學(xué)”而與父母產(chǎn)生了代溝，更有的為了不上課外班而離家出走……一個(gè)個(gè)比《戰(zhàn)斗的星期天》更可怕的事例在我們的身邊不斷的演習(xí)。最后的結(jié)果，還不是既失錢財(cái)，又耗體力，還讓孩子失去一顆學(xué)習(xí)的興趣心。
望子成龍，望女成鳳的父母們啊，你們的心情我們理解。
但，請不要逼我們上我們不愿上的課外興趣班，因?yàn)檫@樣的“興趣”是持續(xù)不久的，不僅學(xué)得不好，還放棄了我們自己原本的夢想。請不要讓我們每時(shí)每刻學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円埠湍銈円粯樱枰菹ⅲ枰{(diào)節(jié)。最后，請不要讓星期天成為戰(zhàn)斗的一天，不要讓星期天成為一個(gè)美麗的謊言，不要讓星期天由放松變?yōu)榫o張，不要讓星期天成為一種奢求，一種愿望，一種神話。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 21
晚上，我睡得很不好，因?yàn)槲野胍蛊饋砗臀米痈闪艘粓龈锩?/p>
安靜的夜晚，我正做著香甜的夢：一大早就和朋友們?nèi)ツ蠈幫妫愤^百貨大樓時(shí)，一陣風(fēng)吹來，接著下起傾盆大雨，我趕緊掏出放在口袋里的手，擋住頭，可當(dāng)我那出手時(shí)，一張十元掉出來了，飄落在地上，我揀起錢，回到朋友身邊時(shí)，成了落湯雞。我生病了。來到醫(yī)院，我聽見排隊(duì)的人“嗡嗡”的議論聲，只見一根針猛的刺下來。我驚醒了，但不愿睜開眼睛，疲倦正準(zhǔn)備把我拉回夢鄉(xiāng)，一只蚊子在我的耳邊盡情的唱著《夜曲》，另一只蚊子又親熱的.在我手上用力的吻了一下，又痛有癢的感覺讓我的倦意一下煙消云散了，我爬起床，武裝起來（就是穿衣服），準(zhǔn)備反擊熱情的蚊子。
我在蚊帳里仔細(xì)的掃描了幾遍都不見蚊子，就用枕頭揮了揮，蚊子飛了起來，我以訊雷不及掩耳的速度拍了一巴掌，那只蚊子就死在我的手里，我又躺下了。不知過了多久，“嗡嗡”聲又響起，我想：蚊子不是已經(jīng)打死了嗎？難道它有起死回生的招數(shù)？不可能啊，起來看看吧。不看不要緊，一看下一跳整整十只蚊子來給死的那只蚊子開追悼會，還要舉行聚餐，我立刻武裝，和蚊子進(jìn)行殊死搏斗。
我這會聰明了，先查看蚊子從哪里進(jìn)蚊帳來，原來是從沒封好的蚊帳口進(jìn)來的，我封好口，免得蚊子又進(jìn)來或逃跑。我就像八路軍的一個(gè)排，蚊子是鬼子的一個(gè)旅我先盯住一只蚊子，想：哈，它沒注意到我盯住它，看你是怎樣被我拍扁的。“啪”，哈，打中了，可開手一看，什么都沒有，那只蚊子又得意地在我眼前飛來飛去，又停在枕頭上。我真想拿殺蟲劑來對蚊子一陣狂噴，可一轉(zhuǎn)念，想到了等下睡覺還要用被子，就放棄了，我不耐煩的拍了幾下，竟拍中了兩只，原本屬于我的血飛出來，讓我信心大增。我把蚊子一只一只的趕到角落，輕松的干掉了它們。
以后我可要注意了，我不想半夜再起來和蚊子打帳了。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 22
我和媽媽幾乎每天都有戰(zhàn)事發(fā)生，每次的戰(zhàn)斗都是由我引起的，可失敗的，也總是我。不信？請往下看吧！
鏡頭一
早晨，鬧鐘嘀嘀地響個(gè)不停。其實(shí)，我早就醒了，可就是賴在床上，不肯起來。不一會兒，我就聽到媽媽的女高音響起：女兒，起床啦！我慢慢地睜開了眼睛，伸了伸懶腰，懶洋洋地說：急什么？還早呢！說著，我重新閉上了眼睛。媽媽見了，生氣的大吼一聲：都什么時(shí)候了，你還不起
床，小心遲到被罵！聽到這個(gè)，我無奈極了，只好磨磨蹭蹭地坐了起來，拿起上衣，左看右看，就是不穿。嘴里還嘟嘟著：慢工出細(xì)活，我要學(xué)順女！你到底起還是不起？媽媽使出了殺手锏獅子吼。我嚇得一吐舌頭，不管三七二十一地穿上了衣服。獅子吼就這樣征服了我！
鏡頭二
傍晚，我無精打彩地往家走，一臉悲壯，等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。今天的數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來了，我才93分，那些錯(cuò)題我都會做，都是因?yàn)榇中牟艁G了那么多分。媽媽最討厭我粗心了。為此沒少說我，回家肯定要面臨暴風(fēng)雨的洗禮了于是，我動起了歪腦經(jīng)，想出了一個(gè)辦法，不讓媽媽審判我的罪行。
一進(jìn)門，我就抱住了媽媽說：媽媽，你今天怎么這么漂亮，衣服好酷，像一個(gè)二十幾歲的`姑娘！媽媽聽了，笑得合不攏嘴：吃了蜜的丫頭，今天的數(shù)學(xué)考幾分呀！我故作鎮(zhèn)定，說：說多不多，說少不少，93分。媽媽聽到93這個(gè)數(shù)字時(shí)，原本月牙似的眉毛立刻豎立起來，臉上的笑容也消失了。聽，獅子吼又來了：又是因?yàn)榇中陌桑腋阏f了多少回了，就是不聽！你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病啊！下次再粗心，你就每天寫5張卷子天哪！我暈了！
雖然媽媽平時(shí)很嚴(yán)肅，但那也是為了我的學(xué)習(xí)著想，只能充當(dāng)我心中的壞人了。我想感謝媽媽，是她讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓！
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 23
蒼蠅，蚊子，臭蟲，蟑螂是好朋友，人蠅大戰(zhàn)。這四位中數(shù)蒼蠅本領(lǐng)大，因?yàn)樗w得高，飛得遠(yuǎn)，還見過大世面，這不，一只蒼蠅就在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我寫作業(yè)時(shí)，它一會兒落在我的胳膊上，一會兒停在我的腿上，圍著我轉(zhuǎn)了半天，不光著，它一會兒舔舔魚，一會兒嘗嘗肉，它心里一定得意極了，可我呢，一想到吃的是蒼蠅吃后的食物，就惡心地想吐出來。因此，我今天下定決心，準(zhǔn)備和它決一死戰(zhàn)。
我拿著自己的武器---蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”，終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，蒼蠅正停在椅子上睡大覺呢！我舉起蒼蠅拍小心翼翼地向蒼蠅逼近，正當(dāng)我準(zhǔn)備下手時(shí)，蒼蠅好像早已預(yù)料到了，翅膀一張，溜了，這回又不見蹤影了，不知它又在吃什么美食了。我想我這個(gè)“龐然大物”還對付不了這小小的蒼蠅嗎？于是又輕輕地尋找著，可找了老半天，還是一無所獲，便坐在椅子上“守株待兔”起來，這招還真行，我往飯盒一看，它正在離飯盒不遠(yuǎn)的地方東張西望好像在覓食，果然，它找到了飯盒，就落在里面吃起了大餐。我想立即搞定它，便“啪”的一下把蒼蠅拍打在了飯盒里，當(dāng)我拿起蒼蠅拍時(shí)，上面凈是些米粒，不但蒼蠅沒打死，飯也被我弄臟了，沒想到小小的.蒼蠅還真有兩下子呢！我見自己屢屢失敗，便搬來了救星---爸爸，爸爸乃是百發(fā)百中無敵“拍”，這下可又有了用武之地了，不久，爸爸發(fā)現(xiàn)了蒼蠅，“啪”的一聲，打了個(gè)蒼蠅正著，它---那只蒼蠅，立即覺得兩眼冒火花，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，六腳朝天地重重摔在地上，我終于解了心頭之恨了！你平時(shí)與蚊子，臭蟲，蟑螂臭味相傳，傳播病菌，對人類造成危害，人們對你們深惡痛絕，如今落得如此下場是你咎由自取！蒼蠅在死以前還一定后悔與蚊子它們同流合污，干盡壞事，還想不勞而獲呢！
我想對人們說，要搞好衛(wèi)生不亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，不讓它們這么自由，這么嚴(yán)重的搞破壞！
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 24
望著一大團(tuán)面粉，我犯愁了。從小就衣來伸手，飯來張口生活在蜜罐里的千大小姐――我，只知餃子好吃，那知怎么包呢？正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，媽媽走了過來，輕輕地拍拍我的肩：“怎么樣，不知道怎么辦了吧。看好了！”
“首先是搟面。”媽媽將面粉均勻地撒在桌子上，“這是為了防止面粉粘在搟面杖和桌子上。”罷了，拿起一個(gè)搓成球的面團(tuán)，用手掌一壓，然后握住搟面杖的兩端，像小時(shí)候玩橡皮泥那樣在面上滾來滾去。原來如此簡單，我不禁洋洋自得起來。不一會兒，一個(gè)餃子皮搟好了。這時(shí)的媽媽，像一位號召風(fēng)云的女將，所有的面團(tuán)都是她是手下敗將。
“第二步，包餡！”媽媽用筷子夾起一點(diǎn)餃子餡，放在餃子皮的中央。我奇怪又帶點(diǎn)挖苦地想：媽媽的手又不是稱，怎么知道是多是少？要是搞砸了，哈哈，有得重包！想到這里，我不禁笑出聲來。“楊子晗，你又開小差！”媽媽望著我，笑著說。“哈哈~~！“我難為情地拍拍后腦勺。
“第三步，包餃子！”媽媽將餃子皮任意相對的兩邊重疊在一起，用手輕輕一捏，兩邊就連在一起。看剛才包得如此簡單，小樣，我不信整不過你。我學(xué)著媽媽的樣子，將面團(tuán)用手按平，我這搟面杖兩端，使勁滾。誰知，忘了撒面粉，餃子皮全粘桌上了。前功盡棄，我好不容易把面皮弄了下來，重新來過。我再次握住搟面杖兩頭，松了口氣，幸好沒粘上。可拿起一看，一頭厚一頭薄。哎，管不了這么多了。
“然后是――包餡子。”我拿起餃子皮，從碗里夾一大塊餡子，放在餃子皮里。不行，太多了。我夾去一大部分。不行，太少了。我又夾來一大部分。不行，肉吃多了，要長胖了。不行，我最喜歡吃肉。我花了足足五分鐘，才干好此事。
“最后一步，包餃子。”這個(gè)我還算順利，小時(shí)候過家家包過。一會兒，我包的'“絕代佳餃”新款上市。
這次包餃子讓我知道：成功的背后是艱辛！
如果你在我家吃到一個(gè)肉超多超少，皮超厚超薄，奇形怪狀的餃子，那你就吃到我的杰作了！
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 25
“看招，嘿！”
“呀，衣服濕了”
“擋，擋，擋！”
聽，這歡樂的聲音從哪里來？哈哈，那是我們一家來到九溪，正在打水仗呢！
一大清早，我就一骨碌兒地爬起來，換好“裝備”，穿好“戰(zhàn)服”，與爸爸媽媽一同踏上了前往龍井九溪的“清涼之路”。我們?nèi)齻�(gè)人人手一支水槍，每一支都有自己的獨(dú)特功能：媽媽的“光速水槍”——打子彈的速度極快，沖擊力超強(qiáng)，而且非常小巧；爸爸的“防彈”水槍——水槍上自帶迷你雨傘，可隨時(shí)防“彈”，適合近距離射擊；而我的水槍，應(yīng)該是最完美的一支，雖然體型較大，但很輕，水量很大，利用氣壓能連續(xù)性噴水。
我們的規(guī)則是，一共有9條溪，每過一條溪，就要交換水槍，看誰最后變成“落湯雞”！戰(zhàn)斗馬上開始，我趕緊在第一條溪里給槍灌滿了水，并給它充滿了氣壓，準(zhǔn)備“秒殺”爸爸。老爸老媽也不甘示弱，連忙把雨傘撐起來，并迅速將水裝滿水槍，并抓緊時(shí)間練習(xí)。
“預(yù)備，開始！”隨著媽媽的喊聲，“戰(zhàn)斗”正式開始！
起初，大家都沒開槍，因?yàn)榕碌谝粭l溪與第二條溪之間的`距離太遠(yuǎn)了。終于，我扣動了扳機(jī)，直接把爸爸的后背打濕了！哈哈，首發(fā)成功！只可惜爸爸打不到我，因?yàn)槲腋镜煤苓h(yuǎn)，而且，他的水槍攻擊力太弱了！迅速充氣，準(zhǔn)備對抗媽媽。唉，這對手還有警示牌——媽媽胸前掛著的是手機(jī)！而且她站在我的后面，所以，我只能打媽媽的腿部了。
糟糕，到了第二條溪，要換槍了！我拿到了最弱的“防彈”槍，這一次怎么躲也躲不開了！我擋胸前，可媽媽卻打我的臉；我擋臉，可她又攻擊我的褲子……我一次攻擊的機(jī)會也沒有。“哦！誰在打我的背！”我喊道，原來爸爸是和媽媽商量好的！
慢慢的，我不在強(qiáng)勢，就算“完美”的水槍落在我手上，也毫無還手之力。最終，我們的頭發(fā)，衣服全都濕了，每個(gè)人都累得氣喘吁吁，但又心滿意足。
這，是屬于我們家的清涼“戰(zhàn)斗”；這，是一個(gè)屬于我們家的，清涼、美麗而又快樂的下午！
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 26
中秋即將來臨，舅舅從外公那兒帶來了一只公雞。你們可別小看一只小小的公雞，它呀，可是打一出生就被放養(yǎng)在山林里的，而且，它還是公雞中的長者，年齡大著呢!
于是，在它老人家來的第三天就闖禍了——從我家的陽臺上飛了下去。只見它張著翅膀，從九樓一下飛到一樓，一邊飛還一邊叫著“哦咯咯!哦咯咯!”好似一只正在翱翔的雄鷹。
見它逃走，我和媽媽二話不說，馬上就追了下去，而它現(xiàn)在則在小區(qū)花園里悠閑地“散步”呢!就像一個(gè)打了勝仗的將軍，得意的不得了!渾然不知它身后悄然逼近的危險(xiǎn)。快了，快到了，終于，伴隨著“叮”的一聲電梯鈴，我們到達(dá)了樓下，一出居民樓就看見了在木椅上打鳴的.公雞，媽媽松了口氣，轉(zhuǎn)過頭對我說;“還好它沒跑進(jìn)灌木叢里，不然就很難抓到它了。”話音剛落，公雞就停止了打鳴，向灌木叢跑去，見狀我馬上趕了過去，攔住了它的去路。但它還是不甘心，想從另一邊流進(jìn)灌木叢，但我的“火眼金睛”也是不好惹的，發(fā)現(xiàn)它的行蹤后，我又將他攔住了。它見我這邊的灌木叢不能通過，就向另一片灌木叢飛奔而去。我也馬上就跟了過去，可是這人腳怎么能跟長年在山中奔跑的雞腿比呢，沒一會兒它就跑進(jìn)了灌木叢，媽媽和我見了后都急了，我一邊往灌木叢跑一邊想;這個(gè)“飛毛腿”跑的可真快!我一定要把它捉住!到達(dá)灌木叢后，我俯下身，一邊仔細(xì)觀察著在灌木叢中的公雞，一邊給在另一邊找公雞的媽媽指引方向。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)老奶奶參與了進(jìn)來，她告訴了媽媽抓雞的技巧，然后拉著媽媽順著我的指引走進(jìn)了那只公雞，接著就聽到公雞“咯”的一聲慘叫，然后公雞就被媽媽提在了手中。
公雞被我們打敗了，這場“人雞大戰(zhàn)”終于結(jié)束了，不過這只公雞也真夠厲害的，讓我們折騰了整整一個(gè)小時(shí)，真是一只“公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”呀!
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 27
我的老家有一只大公雞，它可是出了名的好斗，我們都叫它’戰(zhàn)斗雞’.
戰(zhàn)斗雞十分健壯，一身紅的得發(fā)亮的羽毛，頭上頂著一個(gè)大紅色的雞冠。他的尾羽語是黑黑的，走起路來一挺一挺。走路時(shí)總是昂首挺胸，像一個(gè)威武的將軍。
說起’戰(zhàn)斗雞’，它可是有許多原因的，大家聽我一一道來吧。
有一天，奶奶把那一群雞，趕去河邊的一塊大草坪中盡情嬉戲，可我們的”戰(zhàn)斗雞”來到河邊。喝水時(shí)，看見水中倒映著一只和它一樣威武的大公雞，他十分不服，挺起身板崛起嘴“喔喔喔”。向水中的進(jìn)攻，在一番激烈的對決中，誰也沒有受傷，我們的戰(zhàn)斗機(jī)被激怒，在過去，誰也打不過自己。他張開他那一雙健壯受大的紅色雞翅，張開大嘴，喔喔的大叫，想嚇走對方，又好像在說，你這是哪來的無名小卒，竟敢和本大將軍一起喝水，奶奶看見這大將軍的這番舉動，樂呵呵的笑了，把它抱到草坪，“戰(zhàn)斗雞”邁著他的黃金爪，繞了一圈，沒看見那頭公雞。挺高了幾雞頭，好像在說，本將軍才是最強(qiáng)的，被我打怕了吧。
還有一次，戰(zhàn)斗機(jī)，正吃著飯，當(dāng)它彎下身叨火粒時(shí)，一只“飛雞”從食盆上飛過，在飯上留了一個(gè)大雞爪印子，“戰(zhàn)斗雞”似乎很通人性，覺得自己被羞辱，她張開翅膀大叫道，好像在想。是哪個(gè)可惡的'家伙，竟敢在本將軍的飯上亂踩。它轉(zhuǎn)頭看一下周圍，發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的雞，他拍打著翅膀，邁著大雞腿，像那只雞沖去。那只雞似乎也感覺到了危險(xiǎn)，扭頭一看，看見“戰(zhàn)斗雞”向自己跑來，感到大事不妙。畢竟誰也不想和這只好斗的“大公雞”。有技節(jié)，戰(zhàn)斗機(jī)認(rèn)為“爪印雞”十分怕他，它更加得意，“戰(zhàn)斗雞”不時(shí)地吸“爪印雞”，使得“爪印雞”掉了好幾根毛呢。一個(gè)下午都是“爪印雞”的慘叫聲。
關(guān)于這只好斗的“戰(zhàn)斗雞”的故事還多著呢，快來我再和你們說說。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 28
在很久以前，一個(gè)地方有一個(gè)惡霸，他叫吳鷹，為了除掉吳鷹，老百姓在城外七千里外都貼滿了告示：誰要除掉吳鷹，就封他為戰(zhàn)斗王統(tǒng)帥神鷹城和城內(nèi)的五萬精兵。
不久，有好多人來殺吳鷹，可是都失敗了，原來吳鷹是最后一個(gè)魔教的傳人，功夫也很利害，魔教的好多功夫都傳給了他，也不是泛泛之輩，曾經(jīng)力戰(zhàn)二十個(gè)江湖掌門，在江湖上也很有名氣。
他自以為是天下老大，其實(shí)不然,有一個(gè)人就打得他鼻青臉腫，跪地求饒。此人就是江湖上有名的英雄王虎。王虎的功夫都是自創(chuàng)的，當(dāng)年他統(tǒng)率八大門派，滅掉了江湖上有名的魔教。在江湖上從此名聲大震，威震八方，可以說是無人不知無人不曉。
有那么一天，吳鷹正在街上搶一個(gè)做生意人的錢，好多人都圍著看他。王虎也在其中，看著看著終于看不下去了，對吳鷹說：“你這狗賊，在光要有種就和我在明日此時(shí)在城中心比武臺上決一死戰(zhàn)。”
第二天，他們都在比武臺上站著，全城的老百姓都在看著他們決戰(zhàn)，突然，裁判說：“比賽現(xiàn)在開始！”王虎先伸出神飛腿打吳鷹，吳鷹閃電般的躲過了，吳鷹使出自己拿手的絕招天下第一拳，王虎應(yīng)接不暇被擊中好幾拳，王虎發(fā)怒了，使出了他的`神龍拳回?fù)魠曲棧瑓曲椨质钩隽顺壏烙さ謸踝×送趸⒌纳颀埲趸⒋藭r(shí)惱羞成怒，終于使出他的最后絕招---神龍氣功，只見天空一片黑暗，好像要來暴風(fēng)雨似的，王虎手中捧著一個(gè)很大的能量球，觀眾都看呆了，突然好像一道耀眼的白光從球中射出，吳鷹愣了一下，看到好像龍一樣的東西直奔他的胸口，吳鷹被擊中了，只聽到“撲”的一聲，吳鷹被打出了場外......
在場的群眾一陣歡呼聲“打得好！打得好！”吳鷹被他們的家中甲丁抬回家中，三天后死了。
從此，老百姓就稱王虎為“戰(zhàn)斗王”。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 29
很久以前有一個(gè)星球，里面有一個(gè)村莊被外星人遭到攻擊，這時(shí)有三位戰(zhàn)士來幫忙，一個(gè)是我，一個(gè)是姜智文，還有一個(gè)是李澤龍，為了和平而去攻打外星球。我們?nèi)俗巷w船正準(zhǔn)備去攻打外星球，突然天上說起話來：“你們想摧毀我的外星球必須通過三大關(guān)，一關(guān)比一關(guān)難的，哈哈哈哈。”“嗚”飛船起飛了，鄉(xiāng)親們都流著淚水向我們告別，剛到外星球 的地方出現(xiàn)二只巨大的.老虎，我們跳下飛船。同聲說：“準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。”我們沖過去要打時(shí)，一個(gè)大瓜子把我們打得老遠(yuǎn)。
李澤龍發(fā)怒了使出了“九龍出海”只見九頭飛龍向兩只老虎撲來，沒過多久兩只老虎被龍爪撕得皮開肉炸，死去了。我們歡呼起來，宇宙又傳來叫聲：“算你厲害。”我們又坐著飛船繼續(xù)趕路了。第二關(guān)，是一個(gè)非常巨大的骷髏將軍，手拿著巨大的長劍，向我們刺來，我使用雷電術(shù)，姜智文使用巨炎彈，把骷髏打死了。我們正高興時(shí)，骷髏復(fù)活了，姜智文說：“這骷髏是不死的只能用我們的五味真火才能反他制服。”
我們說：“好吧。”我們齊心協(xié)力發(fā)五味真火可怎么也發(fā)不出，只見一把巨劍向我們這邊刺了過來，在最最危急的時(shí)候天上掉下了一把火把骷髏燒成了灰，我們又勝利了，我們?nèi)齻�(gè)人滿懷信心又繼續(xù)趕路了。第三關(guān)，是一條比我們地球還大的巨龍飛了過來對我們說：“你們想打贏我，哈哈，太妄想了，你們根本不是我的對手。”
巨龍頭一招神龍擺尾，接著用黑暗之球，把我們打倒在地上動彈不得，我們站起來把全部招數(shù)用出來，可巨龍還是紋絲不動，巨龍飛過來準(zhǔn)備用年年爪子抓李澤龍，我摸了摸口袋，拿出了一個(gè)從前爺爺給我防身用的炸彈，這個(gè)炸彈可以在10秒鐘內(nèi)把外星毀了，我做心里準(zhǔn)備，“唰”把巨大型炸彈投出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，然后連忙使用瞬間轉(zhuǎn)移回到了村莊。“嘣”的一聲外星球被毀了，我們的村子和平了，我們大家歡呼起來。外星球沒了，我們的村莊更加美麗，更加和平了。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 30
今天，我正在書桌上寫作業(yè)，這時(shí)一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢地爬了過來。我想都沒想，隨手就拿筆按死了它。當(dāng)我站起來休息時(shí)，突然，看到了令人頭皮發(fā)麻的情景。
桌子上，一只只螞蟻排著隊(duì)，密密麻麻地爬著，我愣在了原地，感覺頭發(fā)根根直立，全身起了雞皮疙瘩。我抄起拖鞋，往桌子上噼里啪啦一通亂砸。螞蟻們尸橫遍野，我一臉厭惡地看著它們，用刷子把它們都刷進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)我把拖鞋放回地板上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地板上也爬滿了螞蟻。我又一次頭皮發(fā)麻，雞皮疙瘩一顆顆的冒了出來。我立刻拿起電蚊拍，“啪啪啪”，螞蟻們都被電死了，還有幾只驚慌地四處逃散。終于把螞蟻都趕走了，我又專心地寫起了作業(yè)。
過了約莫兩分鐘，我忽然覺得手臂一陣痛。仔細(xì)一看，原來是一只螞蟻在咬我。我頓時(shí)覺得情況不妙，我把頭一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒轉(zhuǎn)過去，果然，又看到了一只只螞蟻密密麻麻地爬來爬去。我既生氣又害怕，心想：“第一次也就罷了，第二次居然還敢來，看我怎么對付你們。”我眼珠轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我把螞蟻都趕到一張餐巾紙上，把它們抖進(jìn)了一個(gè)小瓶子，然后往瓶子里倒進(jìn)了水，還擰上了蓋子，哈哈，看你們還怎么來禍害我。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我的手臂已經(jīng)起了一個(gè)大包，還越來越疼，我氣得火冒三丈。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在陽光下跑著，我立刻把它用夾子鉗住，小螞蟻拼命掙扎。看著它可憐的樣子，我心一軟，放了它。
媽媽下班回來了，我趕緊把和螞蟻的戰(zhàn)斗告訴了她。“房間里怎么會有這么多螞蟻呢？”媽媽皺著眉，在桌子上仔細(xì)檢查，終于在窗簾下面發(fā)現(xiàn)了“罪魁禍?zhǔn)住薄桓舯鳌Ｔ瓉恚且驗(yàn)槲覜]有及時(shí)扔掉這根小棍子，上面的甜味才吸引了那么多的'螞蟻來覓食，我才是“始作俑者”啊。下次，我可再也不敢亂扔垃圾了。
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 31
為了迎接段考，老師對我們進(jìn)行了一次“小考”，于是我和數(shù)學(xué)試卷就展開了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。
“戰(zhàn)斗”前……
“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次‘小考’，大家要做好準(zhǔn)備呀！”數(shù)學(xué)老師清脆響亮的聲音一傳遍教室，同學(xué)們立刻“人心惶惶”，溫習(xí)的溫習(xí)，發(fā)呆的發(fā)呆，吃驚的吃驚……頓時(shí)教室成了“pose藝術(shù)館”。看來，老師的偷襲可讓我們“臨陣磨槍”了。
“戰(zhàn)斗”中……
一張整潔明亮的數(shù)學(xué)試卷到了我手里，還沒等我反應(yīng)過來，他就向我“挑釁”了。當(dāng)然，我也不甘示弱，做起準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)斗”。再看看同學(xué)們，溫習(xí)的開始微笑，發(fā)呆的開始發(fā)愁，吃驚的開始打瞌睡……看來，我們這個(gè)“pose藝術(shù)館”被老師經(jīng)營得是“有聲有色”。我也顧不上發(fā)呆，立刻投入到“戰(zhàn)斗”中去。雖說“試卷是學(xué)生的天敵”，我對于我們這種尖子生來說，當(dāng)然是小意思啦！我左一閃，右一躲，靈巧的躲過了試卷的“阻擊”，正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，試卷使出了它的“必殺技”：最后一題。最后一題難中帶易，易中帶難，使原來分析得很好的.我一下子糊涂了，怎么辦呢？沒辦法，只好自己“單槍匹馬”上陣了。十分鐘后，我精心研制的“成果”誕生，我又核實(shí)了一遍，完全正確！“哈哈，數(shù)學(xué)試卷呀，數(shù)學(xué)試卷，你設(shè)計(jì)的“關(guān)卡”也太容易了吧，你別想指望讓我粗心算錯(cuò)了……”
我在心里暗暗的把數(shù)學(xué)試卷罵了個(gè)狗血淋頭。“請同學(xué)們把試卷交上來。”老師那清脆的聲音再次響起。
“戰(zhàn)斗”后……
雖說我已經(jīng)把數(shù)學(xué)試卷全部殺退，但我還是怕留下個(gè)“殘兵片甲”來“復(fù)仇”，于是在心里打起了“小鼓”。“黃嶼琛，100分！”啥？100分？沒聽錯(cuò)吧？這時(shí)四處響起了排山倒海的掌聲，領(lǐng)了試卷，我還一臉茫然，我又使勁咬了自己的手一口，疼！哈哈，不是做夢，我不怕數(shù)學(xué)試卷的“殘兵片甲”啦!數(shù)學(xué)試卷，你雖然能征服大多數(shù)同學(xué)，但是你還是成為了我的手下敗將，你是不是該把你的“光榮事跡”公告天下呀？哈哈~~~~~~
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 32
雖然今日下午這次與(2)班的籃球聯(lián)賽大家仍未出什么力，也不知是否這股團(tuán)結(jié)一致勁是大家獲得了此次比賽的獲勝。
“吁！”當(dāng)體育教師奏響風(fēng)哨逐漸，隊(duì)員們都徹底進(jìn)入了猛烈抵抗中，因此就在歡笑聲中進(jìn)了我們班的前2個(gè)球。
此次的龍騰虎躍好像是讓大量出汗的隊(duì)員們深陷了“坐著云空間”的情況，在潛意識中被(2)班追上這兩個(gè)球。這可了不得！不但是場中的隊(duì)員，就連大家這種在一旁看比賽的“拉拉隊(duì)”們也擁有一種天要塌下去一樣的心急，好像有一把鎖逐漸鎖起了大家的眉梢。看見場中的形勢焦慮不安，一向當(dāng)擔(dān)“氛圍調(diào)整師”的呂天辰當(dāng)做起了“拉拉隊(duì)”大隊(duì)長，扯起他那超級的嗓門為我們班加油：“六(1)班——加油！六(1)班——取勝！”這倒是使我們這好多個(gè)擁有不便又有心無力的.人擁有精神實(shí)質(zhì)，也跟隨這名“大隊(duì)長”一起喊出來。場中的隊(duì)員不知是否有聽到那樣的加油，總之在孫老師“高人一等”的戰(zhàn)略具體指導(dǎo)下，逐漸開始了一次次的反擊。天呀！(2)班又入球了！著急在群體里爆開了鍋，大家想在麻辣干鍋上的小螞蟻一樣吃啞巴虧，內(nèi)心一遍遍的禱告著。場中的氛圍一瞬間降低了好多個(gè)冰度，深陷了激動人心的場景。在這里應(yīng)急十分的狀況下，呂天辰十分敬業(yè)地跑到低學(xué)段矩陣中，招乎大伙兒一起為六(1)班加油。因此呂天辰領(lǐng)著低學(xué)段矩陣的加油聲不斷在隊(duì)員們飛奔的影子間傳出。大家看見呂天辰由于喊得太有勁累到扶著足球隊(duì)架的模樣內(nèi)心有一些打動，也跟隨陸續(xù)吼起來，即使要用盡所有的氣力還要為六(1)班加油鼓勵。厲害！大家的加油聲就好像神丹妙藥，換得了隊(duì)員們的奮進(jìn)，一個(gè)個(gè)在場中不顧一切地得球、投球、防御……總算在這次比賽中以10：6的考試成績獲得了獲勝。
這團(tuán)結(jié)一致便是戰(zhàn)斗能力，會在每一次比賽中為大伙兒開足馬力了勁，滿油了油
發(fā)生在目光下的戰(zhàn)斗初中作文 33
雖說今天中午這場與(2)班的籃球賽我們并未出什么力，也不知是不是這股團(tuán)結(jié)勁是我們贏得了這次比賽的勝利。
“吁!”當(dāng)體育老師吹響哨子開始，隊(duì)員們都完全進(jìn)入了激烈對抗中，于是就在歡呼聲中進(jìn)了我們班的前兩個(gè)球。
這次的旗開得勝似乎是讓大汗淋漓的隊(duì)員們陷入了“坐在云端”的狀態(tài)，在無意識中被(2)班追上了這兩個(gè)球。這可不得了!不僅是場上的隊(duì)員，就連我們這些在一旁觀戰(zhàn)的`“啦啦隊(duì)”們也有了一種天要塌下來般的著急，像是有一把鎖漸漸鎖起了我們的眉頭。看著場上的局勢緊張，一向擔(dān)當(dāng)“氣氛調(diào)節(jié)師”的呂天辰充當(dāng)起了“啦啦隊(duì)”隊(duì)長，扯起他那無敵的大嗓門為我們班加油：“六(1)班——加油!六(1)班——必勝!”這倒是讓我們這幾個(gè)有了麻煩又幫不上忙的人有了精神，也跟著這位“隊(duì)長”一起喊起來。場上的隊(duì)員不知有沒有聽見這樣的加油，反正在孫老師“高人一等”的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)下，漸漸開始了一次次的反攻。天啊!(2)班又進(jìn)球了!焦急在人群里炸開了鍋，我們想在干鍋上的螞蟻一樣干著急，心里一遍遍的祈禱著。場上的氣氛瞬間下降了幾個(gè)冰點(diǎn)，陷入了驚心動魄的場面。在這緊急萬分的情況下，呂天辰十分盡職地跑到低年級方陣中，招呼大家一起為六(1)班加油。于是呂天辰帶領(lǐng)低年級方陣的加油聲不斷地在隊(duì)員們奔跑的身影間傳來。我們看著呂天辰因?yàn)楹暗锰饎爬鄣梅鲋闱蚣艿臉幼有睦镉行└袆樱哺娂姾鹌饋恚退阋霉馊康牧庖惨獮榱?1)班加油鼓勁。好厲害!我們的加油聲就像是靈丹妙藥，換來了隊(duì)員們的奮發(fā)，一個(gè)個(gè)在場上拼了命地得球、投籃、防守……終于在這場比賽中以10：6的成績贏得了勝利。
這團(tuán)結(jié)就是戰(zhàn)斗力，會在每一次比賽中為大家鼓足了勁，加滿了油
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他到底還是敗了，敗給了自己，敗得一塌糊涂。
曾經(jīng)天真地堅(jiān)信，自己還是那個(gè)面對著張牙舞爪的電視，仍能不為所動地寫作業(yè)的那個(gè)自己；還是那個(gè)關(guān)掉一切電子設(shè)備后，能立刻開始與時(shí)間搏斗的那個(gè)勇士；還是那個(gè)在等回復(fù)的空隙中，能平靜下來練上幾題的仙人。然而，手機(jī)在手邊，放在桌邊一角，卻還是會不時(shí)拿起，刷空間、刷信息、刷朋友圈，盡管并沒有新鮮事兒，盡管并沒有想要的回信，盡管只有騰訊新聞。一至瘋癲時(shí)，就是每隔5分鐘解鎖，10秒后鎖屏，5分鐘后再解，10秒后又鎖上……明明風(fēng)平浪靜，可內(nèi)心卻焦灼不安，久久不能自已。
他不是不懂，也不愿淪為科技產(chǎn)品的俘虜；也不是沒有計(jì)劃，一串項(xiàng)目列下來，卻沒有一項(xiàng)的后面會附帶上一個(gè)勾。理科大題做到一半，會被自己的解鎖屏打斷，理智一時(shí)處于劣勢，節(jié)節(jié)敗退后來，而敵軍卻勢如破竹。
同時(shí)，也很奇怪的，智商偏偏下線了：明明會做的題，忍住不摸手機(jī)后竟毫無思路。很難說這與手機(jī)在手時(shí)毫無學(xué)習(xí)動力的情況，哪種更嚴(yán)重。半小時(shí)全用來啃一道題，盡管真的是走心了，但結(jié)果仍是蒼白的，一如這題與題間的'留白。
很可笑，越是無能為力，卻越要拼死掙扎。這一結(jié)論很具普遍性，而他恰巧也在適用范圍內(nèi)。心已瀕臨崩潰邊緣，卻還在告誡自己要好好學(xué)習(xí)。但這次，連他都說不清楚，自己跟學(xué)習(xí)之間，到底是誰先變的心。
終于，他起身，像是要離開那個(gè)自己，又像是要離開那種自欺的狀態(tài)。走到墻角，拍了拍那摞書上的灰塵，挑了幾本實(shí)用的輔導(dǎo)書，在書桌上再摞起來；清掉筆筒上早沒水的筆芯，將一張張用完后鋪的亂七八糟的草稿重新疊齊，輕放在紙簍上；給自己倒上一杯涼白開，從抽屜里抽出幾張白紙和一支黑筆。
哦，差點(diǎn)忘了。他伸手去夠手機(jī)，關(guān)機(jī)，丟到看不到的那一邊，再回過頭，對著電腦屏幕反照出來的題和自己，笑了笑。
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一次偶然的機(jī)會，書法來到了我的世界，為了讓我的世界更加生動，我們展開了一場“戰(zhàn)斗。“
剛開始坐在寫字桌前，老師總會要求你的坐姿，拿著一根小棍戳你的后背，迫使你把腰挺起來，還要抬頭，總之就是各種端正你的坐姿。每次被他罰這樣“標(biāo)準(zhǔn)”的坐著，渾身就僵的難受。這場“戰(zhàn)斗”中的第一槍就這樣打響了。
終于老師看我們做的像模像樣了逐漸的開始讓我們練字。看似平凡的世界中實(shí)則被波濤洶涌“捏、勾、抵、靠”的握筆姿勢和手離桌面一拳遠(yuǎn)都很重要。當(dāng)你屏氣凝神的落筆卻目睹了一個(gè)像扭動的蛇一樣的“一”字時(shí)內(nèi)心是無比的崩潰。但當(dāng)你看到書法教室墻壁上那些大神們寫出的瀟灑的字，我決心一定要把這場“戰(zhàn)斗”進(jìn)行到底。
在那之后，上課不偷懶是必不可少的，放學(xué)回家堅(jiān)持練習(xí)更是重要。從“一”開始認(rèn)真地練習(xí)，好幾天之后這個(gè)“一”才有點(diǎn)那么回事，不說有多好看吧，至少橫平豎直，毛筆的筆尖也稍微聽話了些，這讓我對這場戰(zhàn)斗的勝利有了一點(diǎn)把握。
隨著不斷地練習(xí)，字漸漸規(guī)整了起來，但總是看起來有一點(diǎn)死板，呆呆的沒有那種流動的美。這個(gè)世界向我拋出了新的`難題，一籌莫展的看著自己的字，內(nèi)心有一點(diǎn)苦悶，就在這時(shí)，老師十分應(yīng)景的走了過來，一邊看字一邊對我說：“表面功夫練得不錯(cuò)了，我建議你去看看書法史，真正的了解一下書法家，了解一下這些字”。
老師的幾句話是“戰(zhàn)爭”中的援軍，讓我抱有了更大的希望。回到家中，翻箱倒柜的找出了那本落滿灰塵的《書法史》準(zhǔn)備研究一下，在了解了柳公權(quán)等人的生平經(jīng)歷，在知道王羲之寫出“天下第一行書”時(shí)的那種境遇，突然對書法有了更加深刻、立體的認(rèn)識。
帶著這種感覺去練字，果然有了一點(diǎn)進(jìn)步，對比前后的字，感覺自己已經(jīng)勝利了，至少暫時(shí)勝利了。書法的世界漸漸地平靜、平凡，但并不代表“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束。平凡的世界“戰(zhàn)爭”一直繼續(xù)著，激勵著我們前進(jìn)。
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