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關(guān)于科技的作文1200字（通用21篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于科技的作文1200字（通用21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文1200字 1
“媽，你們小時(shí)候有電視嗎?”晚飯后，我對(duì)媽媽發(fā)起了提問。“我們小時(shí)候哪來的電視啊?”接話的卻是爸爸，“我們小時(shí)候全村也就只有一臺(tái)電視，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，還只有一個(gè)頻道，經(jīng)常信號(hào)不好，連圖像都不清楚，我們照樣‘聽’得津津有味，那像你們現(xiàn)在這么幸福，都42寸的大電視還嫌小!”爸爸的一席話，讓我陷入了沉思：是什么，讓農(nóng)村在短短三十年中的變化如此之大?
這個(gè)問題令人困惑。爸爸出生在70年代，正是處于生活物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢?直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。
1977年，鄧小平爺爺提出了“從科學(xué)和教育著手”的國家戰(zhàn)略方針。從那時(shí)起，成千上萬的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開始響應(yīng)國家號(hào)召，投入到科研教育第一線中，讓新中國科技迅速發(fā)展，人們的生活水平得到飛速提高。
看到這，我不禁想起了我的老家——盛富，一個(gè)曾經(jīng)貧窮的小山村。記得我小的時(shí)候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行;僅有的幾臺(tái)電視都是黑白的，頻道少，而且還經(jīng)常出現(xiàn)雪花;在山區(qū)冬冷夏熱，夏天不但沒有空調(diào)，有的連風(fēng)扇都沒有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機(jī)出來搗亂，一直是我既愛又恨的地方。
不知不覺的，我慢慢長大了。每一次回到老家時(shí)，都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山，今日茶樹滿山;昔日制茶農(nóng)活靠手干，今日鐵皮機(jī)器轉(zhuǎn)的歡。看，那一袋袋制好的茶葉，宣告著人工制茶的傳統(tǒng)做法一去不復(fù)返;看，那茶葉車間中的.恒溫空調(diào)，仿佛在用那強(qiáng)勁的風(fēng)兒告訴大家那“靠天吃飯”的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束;看，昔日的黑白電視已不復(fù)存在，取而代之的是“指哪播哪”的衛(wèi)星電視和“連接網(wǎng)絡(luò)”的數(shù)字電視，其中衛(wèi)星電視可以接收來自于大洋彼岸的美國電視頻道，而數(shù)字電視則徹底實(shí)現(xiàn)了“想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看”的“高難度動(dòng)作”……
誰也沒想到，科技改變了我們的生活，曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過幾十年，當(dāng)我們年華老去時(shí)，我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化啊!我們相信，隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，我們的生活一定會(huì)更加幸福美好，我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛!
科技的作文1200字 2
從小我就有一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì)跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽，這樣不僅懂得了許多知識(shí)，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。
我還有個(gè)特點(diǎn)——愛問為什么。“為什么天是藍(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問號(hào)太多了，有些問題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒有，但對(duì)人類生活有幫助的東西。可是光說、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的，不是生下來就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的'同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懂的問題問老師、問大人。
對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е校覀兠刻於荚谙硎苤萍紟Ыo我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無處不在。
當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋果從樹上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變。科技在改變生活，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪!
科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
科技的作文1200字 3
“北京時(shí)間6時(shí)整!”清晨6時(shí)整，多功能養(yǎng)生保健枕將我從睡夢(mèng)中喚醒。我決定回我的家鄉(xiāng)看一看。
我思考著，對(duì)著衣柜說了一聲：“居家，隨意一些。”衣柜左面立刻伸出一個(gè)托盤，托盤上放著一套清潔，消毒過的整潔的衣物。上身是一件白色T恤，下身是一條藍(lán)色牛仔褲,正應(yīng)了我今天的主題。
對(duì)了，介紹一下現(xiàn)在的衣服吧!現(xiàn)在的衣服是由航空航天新材料織成的，染料是純天然植物染料，在衣服靠近領(lǐng)口位置的地方，有一個(gè)健康檢測儀，它可以隨時(shí)檢測主人的身體狀況，一旦發(fā)生異常，就會(huì)和房屋中的中央總控器聯(lián)系發(fā)出警報(bào)，提醒主人。
我穿上衣服，與此同時(shí)，廚房已經(jīng)通過攝像頭實(shí)時(shí)監(jiān)控，知道我已經(jīng)起床，開始為我做飯了。傳送帶把倉庫中的食材輸送到了智能廚具中。食材經(jīng)過了清洗，切碎，翻炒等一系列工序，當(dāng)它從傳送帶上下到餐桌上時(shí)，已經(jīng)變成了一碗香噴噴、熱騰騰的揚(yáng)州炒飯。
我走進(jìn)了衛(wèi)生間，門上的紅外線探測器感受到了我，左側(cè)的墻壁上伸出了早已準(zhǔn)備好的熱毛巾和牙膏牙刷，我洗漱完畢，吃完早餐，坐上我們中國科學(xué)家團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的多能源懸浮“氣”車，向我的.家鄉(xiāng)——南京市六合區(qū)進(jìn)發(fā)。
介紹一下我們中國科學(xué)家團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的多能源懸浮“氣”車。它像磁懸浮列車一樣漂浮在空中，車頂有太陽能帆板，以太陽能為動(dòng)力，陰天時(shí)，也可以用工廠排出的廢氣，人們呼出的二氧化碳為動(dòng)力，排出氧氣，而且具有自動(dòng)駕駛、語音操控、防震動(dòng)、防車禍等各種性能，最高時(shí)速可達(dá)10億千米。
雖然這車開得十分快，但我的火星住宅離我的家鄉(xiāng)非常遠(yuǎn)，所以也要開好幾分鐘，我就用這個(gè)時(shí)間來介紹一下自己吧!
我叫王子涵，女，35歲，畢業(yè)于清華大學(xué)航空航天系，也是清華大學(xué)物理系的一名教授，是中科院的一名院士，30歲時(shí)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，在中國航空航天總部工作，去年年底剛剛調(diào)到了中國航空航天總部月球分部祖沖之環(huán)形山衛(wèi)星發(fā)射中心。主要成就有：“熒惑”計(jì)劃、“啟明星”計(jì)劃、“夸父”計(jì)劃、多能源懸浮“氣”車以及現(xiàn)在正在進(jìn)行的“宇宙”計(jì)劃，是科學(xué)界一顆冉冉升起的新星。
到了!到了!六合區(qū)現(xiàn)在山清水秀，綠樹成陰，大家全都住在新式房子里。這種房子可以像白云一樣飄在空中，而且穩(wěn)定性非常高，和在平地上沒什么區(qū)別。這種房子恒溫恒濕，還能把二氧化碳凈化成氧氣，讓屋內(nèi)每時(shí)每刻都有新鮮的氧氣。
我循著記憶，來到了我的母校——龍池小學(xué)。昔日的兩棟教學(xué)樓，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一座6層高的教學(xué)樓，一座6層的實(shí)踐樓。我在校園中漫步，眼睛突然一亮——我看到了一個(gè)熟悉的背影：“小欣欣!”她回過頭來，驚訝地喊道：“子涵!”她領(lǐng)著我在校園里轉(zhuǎn)幾圈，為我介紹：“這是操場，可比我們上學(xué)時(shí)候好多了!”顧雅欣又說：“現(xiàn)在可好了，黑板上可以自動(dòng)顯現(xiàn)字跡，不用板書，也不用擦了!”我說：“是好了，他們一定比我們更優(yōu)秀!”
我又到了發(fā)射中心，我大喊：“倒計(jì)時(shí)，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!點(diǎn)火!起飛!”“宇宙十號(hào)”承載著全中國的希望，向宇宙邊緣飛去。
“叮鈴鈴!”原來這是一場夢(mèng)，但只要我奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，就一定能把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
科技的作文1200字 4
每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡讓我產(chǎn)生無限的遐思……
在國內(nèi)古時(shí)候科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的故事，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫奧創(chuàng)一個(gè)跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是大家在幻想著人可以上天，而且能在極短的時(shí)間里飛出非常遠(yuǎn)的距離，在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，大家只能憑空夢(mèng)想，伴隨科技的進(jìn)步，夢(mèng)想變成了現(xiàn)時(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的達(dá)成了，這就是科技帶來的今天。科技在進(jìn)步、人類文明在進(jìn)步，這就是科技創(chuàng)造的將來。
科技在社會(huì)進(jìn)步中更不是一帆風(fēng)順的，它一直在奇曲的道路上，懷抱著一些微小的期望，在攀援障礙的坎坷中前進(jìn)，隨著著無數(shù)次的失敗和希冀才帶來了成功的喜悅。十九世紀(jì)未，法國科學(xué)家居里夫婦在研究放射性元素時(shí)就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質(zhì)——鐳，從瀝青鈾礦里提練出來，他們用了整整兩年時(shí)間，在這慢長的兩年中，溶解礦石，蒸干溶液，使晶體從溶液里沉淀，再把液體用虹吸管吸出來濾出沉渣，加以溶解，再使晶體沉淀，同時(shí)還要一連幾個(gè)鐘頭地拿著金屬棒來攪拌那寶貴的液體。他們?nèi)諒?fù)1日的頑強(qiáng)地勞動(dòng)著，就象從稻草堆里探尋車花針一樣，從那整噸的鈾礦中提出的鐳，一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質(zhì)，它能作為一種能量來用，對(duì)它的研究能更好地幫人類征服大自然。
科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前，大家遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車，如此就降低了很多人力物力，伴隨科技的進(jìn)步，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的創(chuàng)造使火車出目前大家的面前,火車出現(xiàn)將來，大家很多繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
伴隨微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的'進(jìn)步，大家正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)近期進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：第一練習(xí)3只猴子，使它們掌握使用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)獲得了初步成功!最新獲得的研究成就更超越了以往任何實(shí)驗(yàn)：僅需6根電極，就可以把猴子的想法變成真實(shí)的行動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，可以通過容易的辦法破解大腦的活動(dòng)電波，這對(duì)于幫肢體神經(jīng)受損的病人具備要緊的意義。
科學(xué)家丁肇中先生說：“尋求真理的渠道是對(duì)事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計(jì)劃的探索。”大家學(xué)習(xí)常識(shí)要有勇于探索追求真理、不斷進(jìn)取的精神，才能達(dá)成夢(mèng)想，持續(xù)的用科技展望將來。
到現(xiàn)在為止，航空航天技術(shù)的進(jìn)步、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)與生物工程的進(jìn)步，都使人類對(duì)科技的進(jìn)步有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技術(shù)征服、改造大自然，科技術(shù)推進(jìn)人類文明的進(jìn)步。
科技的作文1200字 5
今天下午，老師帶我們來到了童益科技室。一進(jìn)教室，同學(xué)們就激動(dòng)得這摸摸那看看。我也好奇極了：為什么要在中間打一個(gè)臺(tái)子，還要在臺(tái)子上放一個(gè)大屏幕還有電腦呢？
一個(gè)叔叔走上了臺(tái)子，他手里拿著一個(gè)有點(diǎn)像眼鏡，奇怪的東西。他對(duì)我們說：“今天我們來體驗(yàn)TP和RP的區(qū)別，現(xiàn)在讓我們分成三組各自行動(dòng)。第一組，請(qǐng)出來五個(gè)同學(xué) ，你們都會(huì)畫畫嗎？”“都會(huì)！”同學(xué)們異口同聲地回答。“好，你們都到這邊坐坐，這位姐姐馬上去給你們拿畫”。第二組，也出來五個(gè)人，“你們會(huì)切水果嗎？”大家依舊異口同聲“會(huì)”！“好的，大家走到大屏幕前，這位哥哥馬上給你們?nèi)ツ醚坨R和手柄”。現(xiàn)在我們就剩下五個(gè)人了， 叔叔再次走上臺(tái)，問剩下的同學(xué)：“你們都喜歡幫助人嗎？”“喜歡！”“為什么呢？”“因?yàn)橹藶闃贰保 昂玫模敲次覀冞@組來個(gè)最難的———幫小動(dòng)物找家！現(xiàn)在我給你們每人一張任務(wù)卡，上面標(biāo)著一個(gè)商標(biāo)，我們需要找到這家商店去找到第二張任務(wù)卡，上面也有一個(gè)線索，會(huì)指引我們找到丟失的小動(dòng)物 。”說著，叔叔開始給我們發(fā)卡片。隨著“三 ，二，一，開始！”的口號(hào)，大家四散開來去尋找自己的商店。
我發(fā)到的商店是一個(gè)叫“漂亮寶貝攝影中心”的商店。我很幸運(yùn)，商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進(jìn)去問：“ 阿姨，您有看到走丟的小動(dòng)物嗎？”阿姨回答：“ 它剛剛來問過路，走了， 所以我只能給你一個(gè)線索。”線索上標(biāo)著十幾個(gè)商標(biāo)和斑馬的特征。我嚇呆了，這是要我去一家家找的節(jié)奏嗎？
我跑了一個(gè)又一個(gè)地商店，得到的回答都是：“對(duì)不起，不在我們這里”或者“我們沒有看到走丟的小動(dòng)物”。當(dāng)我跑到最后一家商店的時(shí)候，得到的回答終于是：“ 請(qǐng)問是斑馬嗎？”“是的是的，就是斑馬！”我欣喜落狂的接過卡片，輕飄飄地跑會(huì)童益科技室。當(dāng)我把三張卡片：任務(wù)卡一、任務(wù)卡二和小動(dòng)物卡片遞上去，老師接過卡片，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，沒錯(cuò)，你是所有三組里第一個(gè)完成任務(wù)的。” 我聽完，眉飛色舞，就差手舞足蹈了 。老師給我戴上了那個(gè)奇形怪狀的眼鏡，我立刻進(jìn)入了海洋世界。叔叔說：“你可以試著走幾步。”我走了幾步，試著 用手環(huán)碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下綻開，那情景真是美極了。過一會(huì)兒，我看見一群水母向我游來。噢！盡頭那是什么？ 那一塊粉紅色緩緩向我游來，等它游近到我身邊，天啊！那是一只比我還大的`水母，我小心翼翼地挪了過去，用手環(huán)輕輕碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般綻開了，美麗極了我卻在顫抖，因?yàn)樗情L長的觸須仿佛抽到了我的臉。過了半晌，我試著動(dòng)了動(dòng)身子，發(fā)現(xiàn)自己沒有觸電的現(xiàn)象。叔叔在我耳邊說：“看到水母了嗎？” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前一黑，我看到了舞臺(tái)，海洋不見了，水母也不見了。叔叔把眼鏡遞給個(gè)第二名結(jié)束任務(wù)的同學(xué)。我回頭看了看，雖然后面已經(jīng)排起長龍，但是還有人在尋找第一家商店。
不一會(huì)兒，所以人都完成了任務(wù)。我們?cè)谂赃呁嫫鹆耍鹤帜笝C(jī)器人、把畫變活和卡片動(dòng)起來。等到所有人都玩過了TP和RP游戲，開始發(fā)起了禮物。首先是各組的第一名上臺(tái)，我們領(lǐng)到了特殊的禮品——————便攜的卡片動(dòng)起來和把畫變活。 大家還都領(lǐng)到了一些代金券 。
真是愉快的一天，讓我體驗(yàn)到了什么是科技。
科技的作文1200字 6
9月28日，星期六的上午，秋高氣爽，我們牛通社小記者在文文姐姐的帶領(lǐng)下，去求知小學(xué)體驗(yàn)了科技的樂趣。一走進(jìn)求知小學(xué)，我就被校園里專業(yè)的運(yùn)動(dòng)場和大幅的扎染畫給吸引了。我們跟隨著文文姐姐去科技實(shí)驗(yàn)室，一路上目不暇接，分門別類的專業(yè)教室，樓道上、走廊上絢麗多彩的主題畫，讓我左顧右盼、目不暇接。在實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)校的老師給我們介紹了求知小學(xué)是全市的科技特色學(xué)校，有很多的科技創(chuàng)新項(xiàng)目和體驗(yàn)。另外還有一批求知小學(xué)的同學(xué)們加入了我們今天活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)我們一起做科技體驗(yàn)。文文姐姐給我們進(jìn)行了分組，一組體驗(yàn)魚類制作，另外一組體驗(yàn)小木工，我被分到了木工組。
學(xué)校的科學(xué)凌老師是我們木工組的指導(dǎo)老師，在他的帶領(lǐng)下，我們來到了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。哇喔，太帥了!一進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室我完全被震撼了，巨大的天文望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)的樂高機(jī)器人、超大的靜電球、各種各樣的航模......過了許久我才恢復(fù)了平靜，我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)小機(jī)床。凌老師先是給我們講解了機(jī)床的工作原理和使用方法，然后我們就聚攏到凌老師的周圍看他給我們做示范。凌老師一邊操作，一邊講解。他首先告訴我們整個(gè)制作過程的步驟：先是要把模板上的部件一個(gè)個(gè)先大致的切割下來，接著根據(jù)原有的輪廓再進(jìn)行精細(xì)的毛邊修理，最后把各個(gè)部件之間的'插接口鋸出來。然后他又強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)小訣竅，一是切割的時(shí)候，往前推進(jìn)一定要不緊不慢;二是要把木板壓緊，用力要適度，既保證木板不會(huì)上下震動(dòng)，又可以順利往前推進(jìn);最后要學(xué)會(huì)利用鋸子慢慢的轉(zhuǎn)彎，不要急于求成。
認(rèn)真聽完講解，看完示范之后，我們就動(dòng)手制作了。所有的小機(jī)床一開，實(shí)驗(yàn)室里充滿了小馬達(dá)的聲音，一派熱火朝天的景象。我先挑選了一塊恐龍圖形的模板，按照凌老師教授的方法，沿著圖案的邊緣開始切割。木板一接觸電鋸，頓時(shí)木屑飛揚(yáng)。因?yàn)槟景搴碗婁彽哪Σ粒煌５卣饎?dòng)。我的手一邊要努力地壓住木板，一邊還要控制住方向往前推進(jìn)，所以感覺自己的手腕又麻又酸。因?yàn)橐婚_始不是很熟練，所以我的進(jìn)度不理想。過了沒多久，我的手就不聽使喚了，又酸又麻。我差點(diǎn)準(zhǔn)備放棄，媽媽在邊上鼓勵(lì)我："堅(jiān)持就是勝利，加油!"聽了媽媽的話，我稍微調(diào)整了一下，又開始接著制作。慢慢地我似乎有些熟練了，進(jìn)度也快了一些，手也沒有像一開始這么難受了。終于，功夫不負(fù)有心人，恐龍的所有部件都切割完畢了。由于鋸的很仔細(xì)，各個(gè)插接口都很光滑，所以我三下五除二很順利的就拼裝好了。看著這栩栩如生的恐龍模型，我心里美滋滋的。恐龍做完之后，我意猶未盡，于是就決定再制作一個(gè)猴子的模型。總結(jié)了前面的經(jīng)驗(yàn)，再加上熟能生巧，這一次我進(jìn)展的很順利。很快，一只活蹦亂跳的小猴子完成了。看著這兩件自己親手制作的作品，我心里滿是成就感。
活動(dòng)結(jié)束后，我戀戀不舍地離開了求知小學(xué)。我和老爸不約而同的感慨，牛通社的活動(dòng)就是高端大氣上檔次。今天的體驗(yàn)不僅鍛煉我的動(dòng)手能力，感受了科技的魅力，還讓我明白了有付出、會(huì)堅(jiān)持，才能體會(huì)到收獲和成功的喜悅。
科技的作文1200字 7
在當(dāng)下的21世紀(jì)，創(chuàng)意已猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中，處處離不開創(chuàng)意這個(gè)小東西，靜靜一想，就仿佛這個(gè)調(diào)皮的精靈映入眼前，身為零零后的我們是未來美好世界的創(chuàng)造者和擁有者，更該努力學(xué)習(xí)，敢于競爭！
兒時(shí)的我，就有一個(gè)夢(mèng)想?——做一名未來的科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒有，但對(duì)人類生活有幫助的東西，咿咿呀呀的我還有一個(gè)特點(diǎn)——愛問為什么？為什么天上會(huì)下雨？為什么動(dòng)物不會(huì)說話？為什么不能長命百歲……這么多的為什么和小問號(hào)不停地閃爍在我的腦海。慢慢的我長大了，不經(jīng)意的`發(fā)現(xiàn)往往身邊的一些小東西或小事物會(huì)引起一些大的舉動(dòng)，那就是科技。科技無處不在，如：手機(jī)、電腦、老式的按鍵手機(jī)如今演變成為智能手機(jī)，又大又丑的大電腦如今演變成平板，回想平時(shí)書籍里的知識(shí)，外國科學(xué)家瓦特當(dāng)年發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，而今我坐在高高的地鐵上時(shí)，一點(diǎn)也不感到奇怪，從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明這就是科技創(chuàng)新的原理吧！
科學(xué)源于生活，創(chuàng)新則是善于發(fā)現(xiàn)勇于探究，在充滿挑戰(zhàn)和競爭的21世紀(jì)，我可是未來的主人，我有著自己不同見解的想法。如：一輛汽車。
就在今年暑假城市內(nèi)澇，很多城市都淹水受災(zāi)，就連坐在汽車?yán)锏奈覀兌即绮诫y行，說起汽車，對(duì)于我們來說并不陌生，可以說是現(xiàn)在家庭中不可缺少的步伐工具，而當(dāng)我看到城市內(nèi)澇的信息時(shí)，我下定決心要發(fā)揮自己小小創(chuàng)意，發(fā)明一種多功能汽車，它是一種能走，天上能飛，水里能游，還能保護(hù)人類環(huán)保社會(huì)的四棲汽車。
在未來的一天里，當(dāng)我開著車在城市道路上暢游，參觀城市變化時(shí)，突然沖出一條可愛的小狗，那時(shí)的我會(huì)不慌不忙的開過去，即使撞上它，小狗也不會(huì)受到任何傷害，你一定很奇怪為什么？那是因?yàn)檐嚿硎呛＞d一樣柔軟的材質(zhì)所做，它的抗撞擊性以及彈性超級(jí)棒，當(dāng)撞上任何物質(zhì)，就感覺像撞上海綿一樣一點(diǎn)都不疼，而車身也絲毫不損，這就是最新太空材料制作而成，柔軟而有韌勁，顛覆了人們對(duì)汽車傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我在遇到城市內(nèi)澇時(shí)，只要我輕輕按下一個(gè)潛水鍵，汽車就會(huì)潛入水底，水中行駛，汽車就立即浮出水面正常行駛，告訴你們一個(gè)小秘密。我的汽車還可以下海哦，汽車?yán)镅b有內(nèi)置武器，當(dāng)在海底遇到危險(xiǎn)時(shí)，汽車會(huì)自動(dòng)射出麻醉針麻醉它們，但絕不會(huì)傷害他們，只是拖延時(shí)間，讓我們安全離去，你們說這是不是很神奇，既能觀看美妙奇特的大海，有沒有危險(xiǎn)。
當(dāng)我開著車去上班時(shí)，擁擠的馬路上，紅綠燈不停，人流量增多，這時(shí)我就會(huì)讓汽車自動(dòng)的飛起來，既避免了堵車，又平平穩(wěn)穩(wěn)地回到地面上。當(dāng)遇到即將發(fā)生的車禍時(shí)，我發(fā)明的汽車就會(huì)立刻360度變身為汽車人。去阻止將要發(fā)生的一切。當(dāng)一切平靜如初，你們一定會(huì)向我汽車走了一天怎么不需要加燃料呢？那我就告訴你們，汽車既可以吸收二氧化碳，減少對(duì)空氣的污染，同時(shí)也可以利用分解海水產(chǎn)生動(dòng)力的同時(shí)，排出無害體，這可是一舉多得的功能哦！
科技正在飛速發(fā)展，生活也在努力改變而進(jìn)取，瞧，這就是我設(shè)計(jì)的多功能汽車，為了讓他早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，進(jìn)入我們未來的現(xiàn)實(shí)生活，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！加油！加油！加油！
科技的作文1200字 8
科學(xué)，在我們身邊無處不在。科學(xué)家克羅齊曾說過：“人類用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。”的確，只有不斷的創(chuàng)新，不斷地發(fā)現(xiàn)，才能成功。
在1879年3月14日，一個(gè)小生命降生在一個(gè)小城。父母為他起了一個(gè)名字：阿爾伯特？愛因斯坦。看著他那模樣，父母對(duì)他寄托了全部的期冀。沒過多久，父母就失望了：人家的孩子都開始說話了，已經(jīng)三歲的愛因斯坦才“咿呀”學(xué)語。直到10歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)。在學(xué)校，愛因斯坦受到了老師同學(xué)的嘲笑。在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，在中學(xué)里，他喜愛上了數(shù)學(xué)，孤獨(dú)的他開始在書籍中尋找寄托，尋找精神力量。愛因斯坦在書中結(jié)識(shí)了許多科學(xué)家，一天，他對(duì)他舅舅說：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空間里振動(dòng)著的電磁波呢？”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久，目光中既有贊許，又有擔(dān)憂。愛因斯坦由于沒有錢，又沒有關(guān)系，所以失業(yè)在家。為了生活，他靠講授物理獲得生活費(fèi)。在授課中，他對(duì)物理學(xué)進(jìn)行了反思。經(jīng)過五個(gè)星期的奮斗，愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》。可以說，這是物理學(xué)史上的一次決定性的.、偉大的宣言，是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。可見，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，就一定會(huì)得到成功女神的酬勞。
在昨日，四至六年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)了交院，走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)一個(gè)讓我們學(xué)府謙謙少年向夢(mèng)想邁進(jìn)一大步的交流平臺(tái)。交流，一個(gè)看似簡單的字眼，卻是一個(gè)鍛煉我們謙謙少年的好機(jī)會(huì)，因?yàn)榻涣鳎屛覀內(nèi)槲礁嗟闹R(shí)，因?yàn)榻涣鳎屛覀冮_闊了視野。大膽猜想，大膽提問，將會(huì)有意想不到的收獲：英國科學(xué)家牛頓，因在一棵蘋果樹下沉思。一個(gè)蘋果掉落到地上。他便發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，繼而又發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，從而探究出重要的萬有引力定律．赫茲不但為無線電通信創(chuàng)造了條件，而且為電磁波做出了重大奉獻(xiàn)，他確定電磁波和光波一樣，具有反射、折射和偏振等性質(zhì)，驗(yàn)證了麥克斯韋關(guān)于光是一種電磁波的理論推測…….
在老師們的介紹下，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了橋梁，認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚慕煌üぞ摺獦颍恢憧稍蕾p過趙州橋的古樸蒼老，可曾領(lǐng)略過長江大橋的矯健雄偉。可曾感受過宛如行走在云端的米洛高架橋，一座修建于千尺深淵之上的皇家峽谷大橋在全國堪稱一絕……橋是美的，是充盈著幻想的，它矯健而不失優(yōu)雅的身姿。座座嶙峋的山擁抱著橋，細(xì)細(xì)柔柔的云霧籠罩著橋，煙波浩渺的大海托舉著橋。雙雙深情的明眸注視著橋。拱橋、斜拉橋、高架橋、混凝土橋……都是讓我印象深刻的橋梁，拱橋具有較大的跨越能力，充分發(fā)揮圬工及其它抗壓材料的性能；構(gòu)造簡單，受力明確；斜拉橋是由斜拉索、塔柱和主梁組成，用若干高強(qiáng)的拉索將主梁斜拉在塔柱上，斜拉索使主梁受到一個(gè)壓力和一個(gè)向上的彈性支承的反力，這就使得橋梁的跨越能力大大增強(qiáng)……
橋會(huì)給我一種精神的啟發(fā)，會(huì)給我一種理想的寄托，會(huì)使我到達(dá)人生的彼岸！
科技的作文1200字 9
科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思。社會(huì)在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷在發(fā)展。從原始的人類幻想電燈，電話等到21世紀(jì)的今天，這些技術(shù)已經(jīng)普遍運(yùn)用于生活中，變成人類生活不可或缺的基本工具。對(duì)于科技大家應(yīng)該不陌生，因?yàn)樗瓦\(yùn)用和服務(wù)在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，密切相連。它不僅給我們帶來了精神上的愉悅，還跟給我們帶來了身體上的舒適。讓我們一起來暢想一下2050年科技帶給人類生活的改變吧。
冬天太冷了，媽媽洗衣服太累了，我想到了2050年，我們穿的衣服，晴綸的、絲綢的、純棉的……瘦身的、保暖的、健體的……是不是通過科技的發(fā)展，把材料變成用納米材料做的，穿幾天，臟了，用手輕輕一抖，身上的灰塵啊，汗汁等全部一甩而掉。輕輕松松不用再用水洗，多好啊。還有，在衣服上如果裝上遙控的一個(gè)電子裝備，隨時(shí)讓衣服變換服裝款及顏色。早上去學(xué)校上學(xué)，我遙控一變，把它變成潔白的校服;課間活動(dòng)時(shí)間，我把它變成藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服。晚上刮風(fēng)下雨，我要跟媽媽逛商場，路上我把它變成黃色的風(fēng)衣，可以為我遮風(fēng)檔雨。你說，這樣的衣服好不好呢?
接下來，我再暢想一下交通工具的變化。到2050年，科技發(fā)達(dá)了。我們?nèi)祟愌邪l(fā)出了無人駕駛的全自動(dòng)水陸空汽車。早上，通過車上設(shè)定的時(shí)間，我的汽車打電話叫我起床。我先設(shè)定好去學(xué)校的路線，然后舒舒服服的.坐在車上，一下子就到達(dá)學(xué)校，這樣就再也不會(huì)遲到。中午，我放學(xué)回家，也是坐在無人駕駛的全自動(dòng)水陸空汽車上，調(diào)好回家的路線，如果沒事，可以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課。下午放學(xué)就更方便了，一放學(xué)，許多家長開車來，經(jīng)常堵來堵去，我立馬調(diào)成空中飛行模式，汽車長出了一雙寬闊的翅膀，這樣再也不用擔(dān)心堵車了。
暢想完房屋，我又來暢想2050年人類的食物。經(jīng)過科技的發(fā)展，那時(shí)候的食品全部變成綠色有機(jī)食品，而已超縮小，只有一個(gè)小丸子大小的東西，就可以吃進(jìn)肚子里然后經(jīng)過變化，產(chǎn)生無窮的能量，讓人一整天都不用吃飯。這種小丸子吃進(jìn)肚子里還可以自動(dòng)探測身體內(nèi)部是否健康，有沒有生病。如果有生病，自動(dòng)產(chǎn)生一種藥把病消除掉。讓人們永遠(yuǎn)健健康康。
我們暢想建筑師最常建造的物體——房屋。2050年的房子，用超環(huán)保的特殊材料就可構(gòu)建，加入某種特制的東西，水就能組合成各式不同風(fēng)格的建筑材料，想建什么形狀的房屋作你所愿，隨時(shí)變換。什么時(shí)候不要了，用火一燒，房子全部變成水蒸汽了，在空中散發(fā)掉了，不會(huì)污染地球。門外，有保安機(jī)器人，它能保衛(wèi)家園，一看到有什么壞人接近，馬上抓起來，送去警察局。門內(nèi)，有保姆機(jī)器人，它幫我打掃衛(wèi)生。潔白的墻壁就是一臺(tái)大屏幕電視，想看什么節(jié)目隨心所欲的播放。哪怕是過時(shí)的也沒關(guān)系。晚飯時(shí)，保姆機(jī)器人拿上一份菜單，我想吃什么就吃什么。睡覺時(shí)，保安機(jī)器人保衛(wèi)著我的家，時(shí)刻警惕著。有了這兩個(gè)機(jī)器人，住在這間房子里也就安心了。
科技在改變我們生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì)。只要我們熱愛科學(xué)，研究科學(xué)，觀察科學(xué)，就能創(chuàng)造出完美的境界!
科技的作文1200字 10
對(duì)電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識(shí)，已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實(shí)驗(yàn)和小制作。上次的磁鐵小實(shí)驗(yàn)過后，老爸說：大的馬蹄形的磁鐵磁力會(huì)更大，能帶動(dòng)通電線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，而這也就是家用電器電機(jī)的工作原理。多么期待啊！今天老爸終于有時(shí)間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。
吃過早餐后，我和老爸忙著準(zhǔn)備必需的材料：馬蹄形的磁鐵、1號(hào)電池2個(gè)、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細(xì)砂紙1張、開關(guān)1個(gè)、電工膠布一卷、萬用表1個(gè)、木板1塊。
材料準(zhǔn)備齊全后，我和爸爸便開始了以下的實(shí)驗(yàn)步驟：
1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”，繞上近20圈漆包線，線的兩頭各留出近1米長待用，中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動(dòng)軸；
再把漆包線其中1端近1米長的部分用細(xì)砂紙把表面的油漆打磨干凈，然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹（以防漏電）的一端鐵絲軸上，另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后，用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。（因無換向片，用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時(shí)有時(shí)無，以代替換向片的作用）
2、做支架。用鐵絲彎曲成一個(gè)支架，用膠布固定在底板上；10公分的軟電線兩根，兩頭均割掉塑料絕緣層，彎成S形鉤狀，一頭用膠布與支架固定，另一頭穿上鐵絲軸。
3、讓電線圈通電。兩根1號(hào)電池用膠布纏在一起，固定在地板上，露出兩極；1米長的漆包線2根，兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆，與電池的兩極用膠布裹住，另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。
4、安開關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個(gè)開關(guān)，不用的時(shí)候關(guān)閉開關(guān)，以節(jié)約電流。再次用萬用表測試安裝開關(guān)的情況下是否正確。
5、制造磁場。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵，用膠布固定在底板。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們啟用開關(guān)，開通電源，然后我們便觀察到驚奇的一幕：電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我高興地跳起來，趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時(shí)刻。然后老爸再次出場詳細(xì)地給我講解其中的電磁學(xué)的原理：首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場的作用下會(huì)產(chǎn)生磁力；帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流；在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個(gè)向上、一個(gè)向下，于是電線圈在上下力的拉動(dòng)中便不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。這就是電機(jī)的工作原理，原來洗衣機(jī)、冰箱就是這樣在動(dòng)力的作用下為我們的生活服務(wù)的。（實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象見視頻附件）
從準(zhǔn)備材料到最終完成實(shí)驗(yàn)，總共花了4個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，雖是由老爸在一旁指導(dǎo)，但從頭到尾都由我親自完成，其中過程反復(fù)曲折，如先用小刀刮絕緣層，發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全，便換成細(xì)砂紙打磨速度便快多了；先用礦泉水瓶子繞線圈，發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來，然后換成一頭大一頭小的.的杯子，繞完線后從小的這頭很容易退下來；最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因?yàn)闂l件簡陋，無電池盒，自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電，反反復(fù)復(fù)地檢查和測試才最終讓電流全線貫通，雖然急躁了好多次，甚至不想做了，但最終還是成功了！這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)的道路上沒有平坦道路，需要我們認(rèn)真耐心地反復(fù)實(shí)驗(yàn)才能接近成功的邊緣！非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)和陪伴！期待下次實(shí)驗(yàn)的來臨！
科技的作文1200字 11
生活真是處處離不開電。早上起床，天還沒有大亮，我打開了電燈，家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出面包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然后洗衣機(jī)開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動(dòng)門打開，我們走出小區(qū)。到了教室，同學(xué)們已經(jīng)打開了燈，老師的電腦已經(jīng)打開，學(xué)校播放著音樂……
我無法想象沒有電的生活，但是電究竟是怎么來的呢？我好奇地問爸爸，通過爸爸的講解，我對(duì)電有了一些簡單的了解，人類最早認(rèn)識(shí)電，是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀與絲綢的衣服發(fā)生摩擦后，琥珀就會(huì)吸引灰塵、羽毛等小物體，那時(shí)的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，后來，人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的中心是帶正電的原子核，帶負(fù)電的電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動(dòng)。不同的物質(zhì)，原子核對(duì)電子的吸引力強(qiáng)弱不同，兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，電子會(huì)從原子核吸引力小的物體，轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電。所以，摩擦生電的實(shí)質(zhì)是：電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會(huì)發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子：比如睡覺前脫毛衣，就會(huì)有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣干燥的時(shí)候，媽媽梳頭也會(huì)出現(xiàn)，頭發(fā)跟著梳子走的情形，還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì)吸附在我們的身上，甚至我們與好朋友擁抱一下，也會(huì)被彼此電到哦！還有一次，我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈，我很好奇的問爸爸，他說，油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦，使油罐帶電，而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電，油罐帶的`電荷不能通過它傳到地下，電荷越積越多，就可能產(chǎn)生火花，從而引發(fā)爆炸，所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。
為了讓我更深入的了解電，爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)———水果電池，其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電，很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要兩個(gè)金屬片與導(dǎo)線。一般采用的是銅片與鋅片（鐵，錫都行），由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑，當(dāng)這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì)失去電子，這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負(fù)極，銅作為正極。如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話，燈泡便可以發(fā)光。
我們開始準(zhǔn)備材料，家里的電線是銅線，我截取了一截，鋅片不好找，爸爸準(zhǔn)備拆開廢舊電池，從里面取出鋅片，考慮到會(huì)產(chǎn)生一些污染，我建議用鐵釘代替，家里正好有土豆與西紅柿，我想都試試，看看哪個(gè)效果好，我們又從五金店購買了小燈泡一個(gè)，5號(hào)電池一個(gè)，一些電線。第一步，我先試驗(yàn)小燈泡能否正常發(fā)光。很好，咱們小燈泡亮了，說明我們接的線路沒有問題。其實(shí)剛開始，我還是很怕碰電線的，我擔(dān)心電流會(huì)擊到我，爸爸說沒關(guān)系的，這個(gè)電流非常微弱的。然后，我切開一個(gè)土豆，把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘與銅絲，然后插進(jìn)土豆里面。可是燈泡沒有亮，我想應(yīng)該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘與銅絲。
科技的作文1200字 12
生活真是處處離不開電。早上起床，天還沒有大亮，我打開了電燈，家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出面包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然后洗衣機(jī)開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動(dòng)門打開，我們走出小區(qū)。到了教室，同學(xué)們已經(jīng)打開了燈，老師的電腦已經(jīng)打開，學(xué)校播放著音樂……
我無法想象沒有電的生活，但是電究竟是怎么來的呢？我好奇地問爸爸，通過爸爸的講解，我對(duì)電有了一些簡單的了解，人類最早認(rèn)識(shí)電，是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發(fā)生摩擦后，琥珀就會(huì)吸引灰塵、羽毛等小物體，那時(shí)的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，后來，人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的中心是帶正電的原子核，帶負(fù)電的電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動(dòng)。不同的物質(zhì)，原子核對(duì)電子的吸引力強(qiáng)弱不同，兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r。電子會(huì)從原子核吸引力小的物體，轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電。所以，摩擦生電的'實(shí)質(zhì)是：電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會(huì)發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子：比如睡覺前脫毛衣，就會(huì)有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣干燥的時(shí)候，媽媽梳頭也會(huì)出現(xiàn)，頭發(fā)跟著梳子走的情形，還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì)吸附在我們的身上，甚至我們和好朋友擁抱一下，也會(huì)被彼此電到哦！還有一次，我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈，我很好奇的問爸爸，他說，油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦，使油罐帶電，而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電，油罐帶的電荷不能通過它傳到地下，電荷越積越多，就可能產(chǎn)生火花，從而引發(fā)爆炸，所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。
為了讓我更深入的了解電，爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)---水果電池，其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電，很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要兩個(gè)金屬片和導(dǎo)線，一般采用的是銅片和鋅片（鐵，錫都行），由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑，當(dāng)這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì)失去電子，這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負(fù)極，銅作為正極，如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話，燈泡便可以發(fā)光。
我們開始準(zhǔn)備材料，家里的電線是銅線，我截取了一截，鋅片不好找。爸爸準(zhǔn)備拆開廢舊電池，從里面取出鋅片，考慮到會(huì)產(chǎn)生一些污染，我建議用鐵釘代替，家里正好有土豆和西紅柿，我想都試試，看看哪個(gè)效果好，我們又從五金店購買了小燈泡一個(gè)，5號(hào)電池一個(gè)，一些電線。第一步，我先試驗(yàn)小燈泡能否正常發(fā)光。很好，咱們小燈泡亮了，說明我們接的線路沒有問題。其實(shí)剛開始，我還是很怕碰電線的，我擔(dān)心電流會(huì)擊到我，爸爸說沒關(guān)系的，這個(gè)電流非常微弱的。然后，我切開一個(gè)土豆，把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲，然后插進(jìn)土豆里面。可是燈泡沒有亮，我想應(yīng)該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘和銅絲。
科技的作文1200字 13
“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)”，科技是祖國發(fā)展的根本，科技領(lǐng)先才能全方位領(lǐng)先，現(xiàn)在的科技發(fā)展日新月異，很多技術(shù)直接或間接地改變著人們的生活。人類科學(xué)探索的足跡印證了科技進(jìn)步是推動(dòng)人類文明發(fā)展的動(dòng)力！
困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。今年突如其來的新冠肺炎疫情，我感動(dòng)于逆行而上的白衣戰(zhàn)士和挺身而出的志愿者，驚嘆于高科技新產(chǎn)品在危重癥患者搶救的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠大顯“神”手實(shí)現(xiàn)“起死回生”，在黑暗時(shí)散發(fā)出耀眼的關(guān)輝，挽救了許多人的生命。在科技進(jìn)步的中國歷史上，無數(shù)科學(xué)家勤勤懇懇，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)，從精美的瓷器到精細(xì)的3D打印，從飛鴿傳書到互聯(lián)網(wǎng)，從十世紀(jì)的“火箭”到現(xiàn)代的火箭……在科技創(chuàng)新的道路上，沒有盡頭，沒有終點(diǎn)，而在中國，遙遙領(lǐng)先的量子通訊，“所向披靡”的雜交水稻，不可思議的超級(jí)計(jì)算機(jī)，為祖國的強(qiáng)大再添輝煌！
科技，就在身邊。人們生活在科技的時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展中成長，科學(xué)的力量是無窮無盡，它會(huì)給人們帶來無窮無盡的財(cái)富，科學(xué)深深地影響著人們的生活，在社會(huì)中扮演著不可或缺的角色，它隨時(shí)在我們身邊，幫助人們解決生活中的問題；在黑夜中走在大街上，有手電可以照明；想與別人聯(lián)系，可以拿出手機(jī)；煮米飯時(shí)可以用電飯鍋等；這些就已說明科技與生活不僅僅是互利關(guān)系，更是一個(gè)不可分割的整體，科技是如此有用！科學(xué)技術(shù)不僅使我們的生活將會(huì)更美好，也成為了社會(huì)進(jìn)步的主要標(biāo)志。
科技，以人為本。我國的科技事業(yè)正處于迅猛發(fā)展的階段，科技的發(fā)展勢(shì)不可擋，科技以人為本，是說科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要以人的需求為根本，體貼細(xì)致，充分人性化，這是一個(gè)重要的科學(xué)理念，科技是一切生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開辟前進(jìn)的道路；科技是世界生存的要素，如同一個(gè)火把，為我們照亮喧嘩的世界；科技是人類智慧的頂端，如同一本書，為我們打開知識(shí)的殿堂。
科技，強(qiáng)國之夢(mèng)。新中國成立七十年，中國人民不僅站了起來，富了起來，更日益強(qiáng)了起來。七十年的`風(fēng)雨歷程，七十年的發(fā)展變化，讓我們欣喜地看到，科學(xué)技術(shù)日新月異，不斷改變著生活，提升著人們的生命質(zhì)量和水平，科學(xué)技術(shù)不愧是第一生產(chǎn)力，人民生活的幸福與美好，民族事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，祖國前途的繁榮與強(qiáng)盛，這一切都與科技息息相關(guān)。
飛入太空的嫦娥號(hào)，潛入深海的蛟龍?zhí)枺瑢?shí)驗(yàn)室里的神威號(hào)，田野里的超級(jí)稻，還有北斗導(dǎo)航、無人駕駛、3D打印、刷臉支付等等，這些科技成果使中國夢(mèng)栩栩如生，讓民族魂堅(jiān)不可摧，中華民族的偉大復(fù)興步伐鏗鏘，熠熠生輝。
“蓋有非常之功，必待非常之人”作為青年人的我們，一定要崇尚科學(xué)家精神，一是要具有追求科學(xué)的真理精神；二是要有鍥而不舍勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神；三是具有敢闖敢試的創(chuàng)新精神；四是具有愛國精神、社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；我們要時(shí)刻銘記老一輩科學(xué)家的囑托，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，求真務(wù)實(shí)，傳承發(fā)揚(yáng)一代代科學(xué)精神，向科技強(qiáng)國的目標(biāo)不斷努力！
科技成就美好未來。
科技的作文1200字 14
三月九日，重慶科技館的科普大篷車來到了我們的學(xué)校——銅梁縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到科教中心去參觀。科教中心早已人山人海，我們前面和后面的隊(duì)伍都排成了一條“長龍”。
為了方便我們參觀，我們擠進(jìn)去后，保安給了我們每人一副3D眼鏡。我戴上眼鏡一看，哇！只見上面的國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物栩栩如生，仿佛就在眼前。更妙的是，隨著隊(duì)伍的走動(dòng)，視覺發(fā)生變幻，那些動(dòng)物們好像也跟著動(dòng)了起來，仿佛使人置身于其中。你看——那鳥好像在飛，那魚好像在游，那馬好像在跑，那猴好像在跳，那虎好像在奔……令人目不暇接，贊不絕口。
接著，又是一個(gè)空氣導(dǎo)電的有趣實(shí)驗(yàn)：一個(gè)盒子上擺著一個(gè)玻璃球似的物品，只見玻璃球的里面在放電，如此，這些一絲絲的電就像人的一條條血脈。我好奇地用手觸摸這個(gè)玻璃球，一個(gè)奇特的景象發(fā)生了：有幾股血脈似的電在我的手指下神奇地移動(dòng)！我在玻璃球上用手指反復(fù)地來回移動(dòng)，這些電流在我的指揮下仿佛東一下西一下地挑起了“霹靂舞”，我開心地笑出聲來。
最有趣的是“無源之水”，也被人們稱為“天上水”。我低頭一看，嗬！可不是！只見一個(gè)透明的圓柱體里的上面有一個(gè)水龍頭，水“嘩啦嘩啦”地從水龍頭流了下來。“咦！這水從那兒來呢？”我百思不得其解。老師向我作出了解釋：原來，這個(gè)透明的圓柱體的邊緣有一根透明的水管，利用水的`壓力把水抽上來，從而形成了“天上水”。當(dāng)然，這根水管用肉眼根本就無法觀察到，因此便成了“無源之水”。
最神奇的是拱橋：首先利用一個(gè)拱橋模型底平放在桌面上，然后再把一塊一塊的拱橋積木搭上去。搭好后，老師讓我把這個(gè)拱橋模型底從拱橋的下面取出來。我疑惑地想：“把這個(gè)拱橋模型底取出來，那拱橋就跨了，不就等于前功盡棄了嗎？”但是師命難違，我只好硬著頭皮把拱橋模型底取了出來。這時(shí)，一個(gè)神奇的景象出現(xiàn)了：那座拱橋穩(wěn)穩(wěn)的，一點(diǎn)兒也沒有要垮塌的意思，這是怎么回事？我仔細(xì)查看了資料，發(fā)現(xiàn)原來是摩擦力和拉力在起作用，從而使拱橋沒有垮塌下去。
最簡單的是利用光的折射原理制作出來的小發(fā)明：把兩根塑料發(fā)光的導(dǎo)管插進(jìn)小孔內(nèi)，相應(yīng)的小孔里的透明管子便充滿了與導(dǎo)管顏色相同的顏色。這個(gè)原理比較簡單。
下面我們來看兩個(gè)復(fù)雜一些的發(fā)明制作：第一個(gè)是一個(gè)模擬太陽能的裝置。按下柜臺(tái)旁邊的按鈕，模擬太陽能的裝置就啟動(dòng)了——其實(shí)是兩個(gè)小集熱器。集熱器把熱量散發(fā)到太陽板上，太陽板就將兩個(gè)小集熱器散發(fā)出的熱量轉(zhuǎn)換成了電能，使太陽板上的“重慶科技館”幾個(gè)字亮了起來。第二個(gè)是一個(gè)拉力發(fā)電的裝置。把旋轉(zhuǎn)器用力搖動(dòng)，力量通過鏈子轉(zhuǎn)換為了電能，然后通過盒子內(nèi)德導(dǎo)電線接在鏈子上，最后把導(dǎo)線接上燈泡。只要你用力旋轉(zhuǎn)手柄，手柄就會(huì)通過如上的方式步驟將電能傳遞到頂端的燈泡，從而達(dá)到使燈泡發(fā)亮的目的。
就這樣，我們?cè)诳萍贾行睦铮M情享受著高科技帶給我們的樂趣與方便。走出了科教中心，我暗暗下定決心：長大后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，研發(fā)出各種高科技的設(shè)備和產(chǎn)品，為人民提供方便，使祖國的明天變得更加燦爛、更加輝煌。
科技的作文1200字 15
終于熬到了暑假，媽媽終于要帶我去那個(gè)期待已久的地方——萬盛科技館了。
“叮！”電梯門開了，前面就是位于四樓的科技館了。只見許多小孩子在地上踩來踩去，嘻嘻哈哈，玩得可高興了。我順著他們的腳步望去，地面上的一個(gè)“小水池”吸引了我的目光。“池水”很清澈，“池面”上漂著荷葉，“池底”還有五顏六色的'鵝卵石，“水”里還游著許多小魚。我一踩小魚，它們紛紛逃離開去。我發(fā)現(xiàn)一條紅色的小魚，它挺有個(gè)性的，我每次踩它，它都不躲遠(yuǎn)，而是躲到荷葉下。我再去踩它，它就像逗我一樣，又躲到旁邊的一片荷葉下，可有趣了。玩得正高興，“水池”忽然變成了“鋼琴鍵盤”，我在黑白鍵盤上跑來跑去，誰知，鍵盤竟然發(fā)出了美妙的樂聲，就像真的鋼琴在彈奏一樣。不一會(huì)兒，“鋼琴鍵盤”又變成了“小樹林”，里面有許多小鳥……場景越變?cè)蕉啵叶加行┭刍ǹ潄y了。媽媽叫我抬頭，我一看，屋頂有個(gè)光源，正是這些變幻無窮的場景的“來源”，原來這就是“全息投影”。媽媽用手機(jī)百度了一下，告訴我，全息投影也叫虛擬成像技術(shù)，是利用干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實(shí)的三維圖像的技術(shù)。“哇，科技真厲害！”雖然聽不懂，我還是由衷地感嘆道。
告別了有趣的“全息投影”，我們走進(jìn)了科技館內(nèi)部。里面的項(xiàng)目可真多，來體驗(yàn)和參觀的小孩也三五成群，處處歡聲笑語。我瀏覽了一圈，一個(gè)醒目的名字映入我的眼簾——傾斜小屋。“傾斜小屋？”我想，“這個(gè)小屋里面到底是怎樣的呢？”這座小屋有兩個(gè)門，一邊是入口，一邊是出口。我慢慢地從入口往里走，地面還真是斜的，而且斜得挺厲害，要慢慢靠著墻走才不至于滑倒。我才走了兩三步，就有點(diǎn)頭暈了，于是我停了下來，趕緊扶著墻，冷靜了幾秒鐘。這時(shí)，有幾個(gè)小孩子沖了進(jìn)來，他們大概已經(jīng)玩了很多次了，居然在里面穿梭自如。一個(gè)小姐姐熱心地對(duì)我說：“扶著墻，調(diào)好重心，掌握好身體的平衡，你會(huì)習(xí)慣的。”說完，還給我示范起來。我學(xué)著她的樣子，慢慢地扶著墻出去了。幸好這座小屋不大，一共只走了十幾步。出了小屋，媽媽問我感受如何。我說還好吧，關(guān)鍵是調(diào)整重心。媽媽笑著說：“還知道‘重心’了，不錯(cuò)！”
我們又來到了一個(gè)“小電視機(jī)”屏幕前，上面是“地震模擬場景”，有郊外、家中、教室等四個(gè)場景。媽媽給我選擇了“教室”的場景。只見一間教室里，一個(gè)小女孩正在上課，突然，教室顫抖起來，吊燈啊、桌子啊、書柜啊、墻壁啊……都在搖晃。小女孩慌張極了，四處張望，不知道躲在哪里好。媽媽說：“寶貝，你覺得她躲在哪里最安全？就點(diǎn)一下那里。”我想起老師教過我們，這種情況就抱著頭躲在課桌下最安全，于是就毫不猶豫地點(diǎn)了一下屏幕上的課桌。只見小女孩抱著頭就躲到了課桌下，一個(gè)聲音傳來：“恭喜你，答對(duì)了。”屏幕又回到了最開始的場景。
我和媽媽還體驗(yàn)了光井、牛頓擺、光纖傳聲、發(fā)電自行車、小球旅行記等許多項(xiàng)目。我說：“今天真是收獲滿滿，我又學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。科學(xué)真是神奇又有趣！”媽媽對(duì)我豎起了大拇指！
科技的作文1200字 16
生活水平的提升,需要以科技為工具而生產(chǎn)出的豐富物質(zhì)以供人們使用;生活品質(zhì)的提高，還需要從科技媒介獲得快感和美感的精神享受: 天宮一號(hào)代表的科技與王者榮耀作為娛樂標(biāo)簽齊飛，能提升生活的質(zhì)量和品位！
天宮一號(hào)代表的是科技。“工欲善其事，必先利其器”“磨刀不誤砍柴工”，科技稍遜的古人尚且知曉，一個(gè)好工具不僅能創(chuàng)造出更多的物品，而且能拓展工作的范圍和提高工作的效率，讓人事半功倍。礙于工具的不足，古人過著茹毛飲血,刀耕火種，衣不遮體,食不果腹的生活，還經(jīng)常受到疾病和災(zāi)難的威脅;囿于科技的局限,“結(jié)繩記事，布手知尺，手捧成升，邁步定畝，滴水計(jì)時(shí)”,貧乏和簡陋就是他們的生活，生產(chǎn)力的低下讓溫飽都難以維持,何談質(zhì)量和品位，更不用說生活和娛樂了。正如現(xiàn)在流行的貧困限制了人的想象，遮擋了人的眼界，妨礙了人的進(jìn)步。正是借助科技的威力，今者足不出戶就不僅能“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”,而且能借助“天宮一號(hào)”上九天攬?jiān)?能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉。科技成為提升效率，解決溫飽問題和改善人生強(qiáng)有力的工具。
王者榮耀是娛樂的標(biāo)簽。“文武之道，一張一弛”“光學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的孩子也變傻”，在緊張的工作之余，娛樂能幫助人們消除疲勞，釋放壓力，舒暢精神，平衡內(nèi)心。再則，科技的迅速發(fā)展讓人不費(fèi)吹灰之力就能四兩撥千斤，造就極多的物質(zhì)，聚積極大的財(cái)富，讓溫飽不在話下，讓生活豐富多彩，讓距離千里咫尺。同時(shí)極大地解放了人們的雙手，讓人們有更多的閑暇時(shí)間可供支配。借助科技不僅僅獲取更多物質(zhì)，更能提升生活的`品質(zhì)。一場激烈的《王者榮耀》，令人煥然一新；一部幽默風(fēng)趣的綜藝節(jié)目，令人哈哈大笑；一次異域風(fēng)情的視覺體驗(yàn)，令人游目騁懷。科技延伸的娛樂，讓人們勞逸結(jié)合，令生活品質(zhì)提升，使生活豐富多彩！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，任何事物都有缺陷，一味重視科技而忽視娛樂，生活就會(huì)顧此失彼，人生就會(huì)得不償失。唯有科技與娛樂齊飛，人生的意義才能彰顯！
“等閑變卻故人心，卻到故人心易變”，“零零后的世界我們不懂”的長輩之所以不懂，那是因?yàn)槔弦惠叺馁砼d夜寐尚且不能在面朝黃土背朝天的日子里填飽肚子，解決溫飽，自然娛樂對(duì)他們來說是奢侈的，是不務(wù)正業(yè)的；他們沒有科技的概念，不了解科技的威力和時(shí)代的變遷。社會(huì)瞬息萬變，科技一日千里，昨日的霸主之所以淪為今日的乞丐，那是因?yàn)闆]有搭上時(shí)代迅速發(fā)展的科技列車。科技的進(jìn)步，讓問題的處理多快好省，增效加能。從古人的交通靠走，看門靠狗，聯(lián)系靠吼到今日的日行萬里——飛機(jī)，“千里眼，順風(fēng)耳”——視頻聊天工具。世殊事異，情隨事遷，科技帶來的娛樂是生活不可缺失的內(nèi)容，同時(shí)也是生活品質(zhì)提升的標(biāo)志。如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來提高生活的水平，提升生活的品位，那就更好地了解零零后的這一代！
老人要想了解零零后的這一代并提升自己生活的質(zhì)量和品位，那就勇敢地讓科技與娛樂這兩支翅膀翱翔!
科技的作文1200字 17
生活真是處處離不開電。早上起床，天還沒有大亮，我打開了電燈，家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出面包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然后洗衣機(jī)開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動(dòng)門打開，我們走出小區(qū)。到了教室，同學(xué)們已經(jīng)打開了燈，老師的電腦已經(jīng)打開，學(xué)校播放著音樂……
我無法想象沒有電的生活，但是電究竟是怎么來的呢？我好奇地問爸爸，通過爸爸的講解，我對(duì)電有了一些簡單的了解，人類最早認(rèn)識(shí)電，是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發(fā)生摩擦后，琥珀就會(huì)吸引灰塵、羽毛等小物體，那時(shí)的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，后來，人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的.中心是帶正電的原子核，帶負(fù)電的電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動(dòng)。不同的物質(zhì)，原子核對(duì)電子的吸引力強(qiáng)弱不同，兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，電子會(huì)從原子核吸引力小的物體，轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電。所以，摩擦生電的實(shí)質(zhì)是：電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會(huì)發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子：比如睡覺前脫毛衣，就會(huì)有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣干燥的時(shí)候，媽媽梳頭也會(huì)出現(xiàn)，頭發(fā)跟著梳子走的情形，還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì)吸附在我們的身上，甚至我們和好朋友擁抱一下，也會(huì)被彼此電到哦！還有一次，我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈，我很好奇的問爸爸，他說，油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦，使油罐帶電，而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電，油罐帶的電荷不能通過它傳到地下，電荷越積越多，就可能產(chǎn)生火花，從而引發(fā)爆炸，所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。
為了讓我更深入的了解電，爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)---水果電池，其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電，很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要兩個(gè)金屬片和導(dǎo)線。一般采用的是銅片和鋅片（鐵，錫都行），由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑，當(dāng)這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì)失去電子，這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負(fù)極，銅作為正極。如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話，燈泡便可以發(fā)光。
我們開始準(zhǔn)備材料，家里的電線是銅線，我截取了一截，鋅片不好找，爸爸準(zhǔn)備拆開廢舊電池，從里面取出鋅片，考慮到會(huì)產(chǎn)生一些污染，我建議用鐵釘代替，家里正好有土豆和西紅柿，我想都試試，看看哪個(gè)效果好，我們又從五金店購買了小燈泡一個(gè)，5號(hào)電池一個(gè)，一些電線。第一步，我先試驗(yàn)小燈泡能否正常發(fā)光。很好，咱們小燈泡亮了，說明我們接的線路沒有問題。其實(shí)剛開始，我還是很怕碰電線的，我擔(dān)心電流會(huì)擊到我，爸爸說沒關(guān)系的，這個(gè)電流非常微弱的。然后，我切開一個(gè)土豆，把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲，然后插進(jìn)土豆里面。可是燈泡沒有亮，我想應(yīng)該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘和銅絲。
科技的作文1200字 18
今天，我們沒有去世博園，主要是因?yàn)榍耙惶焯哿耍覀儊淼搅松虾？萍拣^。上海技館坐落與黃浦江東岸的世紀(jì)廣場，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一科體的主題科技樂園。
我們先來到了動(dòng)物世界，這里是動(dòng)物的天堂，有非洲的大象、金錢豹、獅子、狒狒、羚羊、長頸鹿、鴕鳥，大大小小有三百多種動(dòng)物呢，我們又來到了美洲，這里有：鹿、美洲獅、獵豹、海象、北極熊、海豹、海象、美洲豹等好幾百種動(dòng)物。每個(gè)動(dòng)物都做得栩栩如生，令我們大為贊嘆。大洋洲：羊、牛、考拉、袋鼠、袋熊等，好幾百種動(dòng)物。其中，有許多動(dòng)物我們連名字都叫不上來。那在我們生活的亞洲有什么呢？讓我來告訴大家吧！有我們中國的國寶——可愛的大熊貓、活潑可愛的小白兔、還有珍貴的東北虎、還有，力大無窮的野豬，還有，沙漠之洲----駱駝，還有，大腹便便的棕熊。嗯，不少吧！其實(shí)還有幾千種動(dòng)物呢！歐洲嘛有金絲猴、刺猬、山鼠、狐貍、貛、歐洲水貂、松貂等幾百種動(dòng)物。寒冷的北極有：北極熊、海象、海貂、北極狐，幾十種動(dòng)物，南極有搖搖擺擺的企鵝。
我們又來到了生物萬象，這里有許多生活在熱帶雨林里的植物，比如樹藤，它是一種可以依附大樹生長的一種植物，它甚至可以把大樹纏死。正看著，我忽然看到一條大蟒蛇，嚇了我一大跳，媽媽和姐姐捧腹大笑：“那是假的呀，看把你嚇的！”姐姐小聲的說：“不過，這個(gè)也確實(shí)夠嚇人的。”路過的小朋友都不敢經(jīng)過。我們還去了蝙蝠館，里面黑咕隆咚的全是蝙蝠的標(biāo)本，非常嚇人。我們還參觀了蝴蝶館，看到了上百種蝴蝶的標(biāo)本，她們都有好聽的名字，像疊蘭地粉蝶等。
看完二樓的展館，我們又來到了地殼探秘，這里有關(guān)于地球的知識(shí)，也有火山、地震的體驗(yàn)區(qū)，當(dāng)我們經(jīng)過一處大火山時(shí)，我首先發(fā)現(xiàn)它正在冒煙，我連忙叫住媽媽和姐姐，我們停下來，這時(shí)，火山的`煙已經(jīng)越來越大，隨著一聲巨響，火山噴發(fā)了！滾燙的巖漿自火山口滾滾流出，所到之處，樹木、房屋均成為一片火海。火山持續(xù)噴發(fā)了幾十分鐘，伴隨著開天辟地的巨響，濃煙滾滾，我們的心也在懸著，不知道這場災(zāi)難何時(shí)能夠結(jié)束。
地震體驗(yàn)區(qū)是需要乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來到地殼底部，可是時(shí)空穿梭機(jī)突然出現(xiàn)了問題，我們只能通過老地震區(qū)走到地殼底部，老地震區(qū)一片狼藉，忽然，一聲巨響，腳下開始大幅左右晃動(dòng)，我們都站不穩(wěn)，只能依靠緊緊抓住身邊的欄桿來保持身體平衡，我想這就是地震吧，地震越來越強(qiáng)烈，突然上下的一次巨陣，使我還有其他小朋友不禁尖叫了起來，紛紛喊道：“媽媽，我害怕！”大人們都在安慰我們，這只是一場體驗(yàn)嘛，不要害怕。通過這次體驗(yàn)，使我真正感受到了火山、地震帶給人類的傷害，可是目前人類的科技水平，還不能控制這些災(zāi)難的發(fā)生，甚至還不能夠準(zhǔn)確的預(yù)測到它們，要靠我們這一代努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)來破解這一難題。
在機(jī)器人館，我們看到了機(jī)器人下起，機(jī)器人伴奏、機(jī)器人取包裹、機(jī)器人維修等等，不禁再次感嘆科技的發(fā)達(dá)。
因時(shí)間關(guān)系，還有許多場館我們沒有來得及參觀，可是我通過此行，卻已經(jīng)增長了知識(shí)，開拓了眼界，上海科技館，我以后還會(huì)再來的。
科技的作文1200字 19
金秋十月，秋高氣爽，陽光明媚。我們四至六年段的學(xué)生要去參觀廈門科技館。
客車到了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上了車。車內(nèi)整整齊齊地?cái)[放了好幾排椅子，光線充足。車開了，我全神貫注地看著車窗外：先是樓房、街道，漸漸地，樓房矮了，街道窄了。慢慢地，又出現(xiàn)了綠油油的田地。我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了市區(qū)，來到了郊外。再看看車內(nèi)的同學(xué)們，有的在玩游戲機(jī)，有的照相，有的玩溜溜球，還有的在隨著MP3唱歌……都是一副生龍活虎的樣子。別看平時(shí)那么嚴(yán)肅，一到秋游可就“原形畢露”啦！
不知不覺，我們已經(jīng)進(jìn)入廈門市的范圍。幾分鐘后，車停在了廈門科技館門口。同學(xué)們激動(dòng)不已，不愧是廈門啊！街道干凈整潔，立交橋縱橫交錯(cuò)……真是一個(gè)繁華的大都市！
我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了期盼已久的廈門科技館。剛進(jìn)門，映入眼簾的是一個(gè)巨大的時(shí)鐘：它不用齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)指針，也不需要電池來做動(dòng)力，而是靠水！我的眼睛一直盯著那流動(dòng)的液體，看它是怎樣經(jīng)過玻璃管、怎樣流入鐘盤，希望能找到一些原理。可惜，什么也沒找到，但聽有手表的同
學(xué)說，鐘盤每分鐘轉(zhuǎn)兩格，分秒未差。
整個(gè)科技館共有五個(gè)部分：海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來。進(jìn)入海洋與搖籃，我了解了海洋，知道了很多有關(guān)海洋的知識(shí)。在探索與發(fā)現(xiàn)，有一圈星球的模型，上面還有小小的屏幕，旁邊有一個(gè)秤。小屏幕里不停地播放著這個(gè)星球的知識(shí)。一踩上秤，屏幕就會(huì)顯示出你在本星球上的體重。我在水星上的體重是32.5千克。神奇小屋也十分有趣。我?guī)撞阶哌M(jìn)去。身子不由得往右一靠，“啊呀！”我的天，這倒不如說是“歪斜小屋”，整個(gè)屋子是斜的，根本站不穩(wěn)，大部分人是貼著墻過去的。
“請(qǐng)同學(xué)們到這兒來集合！”臺(tái)上要有一出特別的節(jié)目。我們坐穩(wěn)后，臺(tái)上的解說員開始講解了：“我們?nèi)祟愲x不開電……”屏幕上也開始向我們介紹，我們懂得了許多道理。這時(shí)解說員說：“有哪位同學(xué)能上臺(tái)配合表演？”一只只手舉起來了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。最后，五年一班的一個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地走到了臺(tái)上。解說員讓他抓住兩根鋼管，機(jī)器發(fā)動(dòng)時(shí)，我們眼前出現(xiàn)了不可思議的一幕：那位同學(xué)的頭發(fā)豎起來了！經(jīng)過解說員的講解，我知道了原來是靜電將頭發(fā)吸起來的。這時(shí)，舞臺(tái)右上方有一根黑管子里出現(xiàn)了電光，并且發(fā)也了刺耳的響聲。電光一開始還是細(xì)的，逐漸變粗、變密。那電光就像一條條銀線在纏繞、扭曲，最后又漸漸消失。“這就是電壓從一萬伏到十萬伏的全過程。”“啊？！”接著，臺(tái)上放下一張電磁網(wǎng)，又有兩根朝上的.管子發(fā)出電光。據(jù)解說員說，這次電壓達(dá)到了一百萬伏。通過看這次演出，我知道了雖然人類處處離不開電，但也一定要注意高壓電的危險(xiǎn)。
下面是活動(dòng)時(shí)間，我見到了許多奇特的東西：沒蒙鼓皮卻能敲出聲音的鼓；對(duì)著話筒大聲喊就能出現(xiàn)一只只動(dòng)物的儀器；會(huì)彈琴的機(jī)器人；舞刀弄?jiǎng)Φ臋C(jī)器人……令我目不暇接。
集合的哨聲響起了，我們只好戀戀不舍地登上車。當(dāng)汽車開動(dòng)時(shí)，我想：再見了，廈門科技館！我一定會(huì)再來的！
科技的作文1200字 20
科技是前行的主力軍。科技是大家奮斗的成果，科技是無邊界的。讓科技與我零距離。
科技是探索的結(jié)晶。科技是偉大的。科技是從我們?cè)械幕A(chǔ)上有進(jìn)一步。讓我我們的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的提升。科技這個(gè)東西超前。引領(lǐng)。是主導(dǎo)。占有量大。是你無法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說電腦吧。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來的。電腦在科技領(lǐng)域付出的是最多的，它在利用率上排行前謀。電腦在當(dāng)今的科技中無時(shí)無刻都在用。電腦這個(gè)技術(shù)更不用說。什么都離不開它。什么都不能逾越它，因?yàn)楫?dāng)今的形式看，主體，就是技術(shù)。技術(shù)帶來創(chuàng)新。創(chuàng)新帶來了發(fā)展。發(fā)展讓我們強(qiáng)大。發(fā)展讓我們復(fù)興。
在科技面前，什么都好像不那么大。科技是無邊的。沒有界限。不能用任何詞語來形容。科技優(yōu)良。科技瘋狂。科技帶來的是讓人視覺的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識(shí)中理解這個(gè)科技的重要性。科技給人們帶來了享受。科技讓人們?cè)谏钪畜w現(xiàn)到了，在工業(yè)上。在好多地方上都有體現(xiàn)。這是大家共實(shí)的。科技做出了巨大貢獻(xiàn)。科技不段創(chuàng)新也是如此。
科技無之境，讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來的優(yōu)越性。
隨著科技的不斷進(jìn)步，越來越多的科技產(chǎn)品走入了千家萬戶，從早期的風(fēng)扇到空調(diào)摩托車到汽車等，這些都是科技不斷進(jìn)步的見證，人們的需求也從用得方便到了用得舒服。我們的生活離不開科技的進(jìn)步，而科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新。下面，我將與大家分享一個(gè)我與科技創(chuàng)新的小故事。
每當(dāng)冬天來臨，刺骨的冷風(fēng)從課室的窗隙與門縫擠進(jìn)，我們的手指也在不知覺中變得越來越僵硬，寫字也不如夏天靈活，大家總是匆匆握著筆，記下關(guān)鍵的內(nèi)容后，便迅速把手揣進(jìn)口袋，這給我們平時(shí)的上課學(xué)習(xí)帶來了很大的.麻煩，每當(dāng)這時(shí)，我都想擁有一支筆桿可以發(fā)熱的筆，這樣我在寫字的時(shí)候還能得到一些溫暖，而不是握著一支像鐵桿一樣冰涼的筆。
后來我上網(wǎng)去找了一下類似的筆，結(jié)果卻令我大失所望，雖然網(wǎng)上的電熱筆品式多樣，但它們都有一個(gè)共同的缺陷，那就是無法控制它們的溫度，也就是說如果按上開關(guān)，這種筆只會(huì)不斷地發(fā)熱，溫度并不受控制，如果不注意的話，便有可能使我們的手受傷，具有一定的安全隱患，而這也就成為了它無法普及的原因。
那既然如此，為什么不發(fā)明一支可以控制溫度的筆呢？我上網(wǎng)買來了一支電熱筆，專門去請(qǐng)教了隔壁讀大學(xué)的哥哥，我們?cè)谒纳砩习惭b了一個(gè)小報(bào)警器和傳感器，利用了電磁繼電器的原理改造一番。經(jīng)過我們的多次努力與實(shí)驗(yàn)，一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進(jìn)出來了。每當(dāng)天冷，我都會(huì)將這支筆拿出來使用。不得不說，經(jīng)過改進(jìn)后，這支筆確實(shí)給我冬天的日常學(xué)習(xí)減少了很多麻煩。
盡管我知道這支筆有著許多的缺陷，但它卻飽含著我對(duì)科學(xué)的熱愛與激情，是我在創(chuàng)新的道路上邁出的一大步。改進(jìn)電熱筆這件事也告訴了我，科學(xué)的道路是沒有止境的，只有創(chuàng)新才能驅(qū)使我們不斷前行。在以后的日子里，我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)并思考身邊的事物，我相信，我會(huì)與科學(xué)創(chuàng)新這個(gè)“好朋友”不斷前行，用科學(xué)創(chuàng)新去造福我身邊的人。
科技的作文1200字 21
科技創(chuàng)新這個(gè)名詞，大家都很了解，電腦、電視都是科技創(chuàng)新的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)也是科技創(chuàng)新的結(jié)果；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因?yàn)闃渖系粝聛淼囊粋�(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技創(chuàng)新向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，首先是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會(huì)——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！
科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒有了手機(jī)和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來，我們的衣食住行一刻都不能離開科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了！馬上，白醋冒起了潔白的'泡泡。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績，也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，這些成績和老師的辛勤培育是不能離開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了很多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不但僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國。
科技需要?jiǎng)?chuàng)新，如果沒有創(chuàng)新精神，那社會(huì)就無法進(jìn)步。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性，肩負(fù)起科技創(chuàng)新的重?fù)?dān)。
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