成功優(yōu)秀作文1200字

　　俗話說得好：功夫不負有心人。并非學習習慣差、成績差，逃過學就沒有出息，只要你從今天開始，肯下功夫，照樣能取得成功。 成功，倍受我們中學生重視，然而，它不是路邊的石頭，隨處可揀；也不是田地里的一棵小草，隨意可得。想擁有成功，一定會經(jīng)歷一段漫長曲折的人生道路。這條路上，有著各種各樣的障礙。克服障礙，難免要經(jīng)歷失敗和困苦，這便是我們所說的挫折。屢敗屢戰(zhàn)，堅持下去的便是成功；屢戰(zhàn)屢敗，最終放棄的便成了失敗。

　　從古到今，試問有幾個成功者沒經(jīng)歷過許多挫折？司馬遷在受奇恥大辱之后，并未放棄自己的理想，完成了中國歷史上第一部紀傳體的史書 —— 《史記》；如果當年，項羽兵敗之際，勇于面對江東父老，知恥而后勇，那歷史就可能因此而被改寫了。所以我們要學會正視挫折，用積極的姿態(tài)面對挫折。只有這樣，挫折才會變成我們通往成功的一個個階梯。

　　然而，對待挫折的態(tài)度不一樣，就會導致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷，哥哥因此而一蹶不振，可弟弟卻迎難而上，開出了自己的公司，并在醫(yī)學日益發(fā)達的今天，冶愈了因不幸的火災而留下的疤痕。弱者不敢面對挫折，因為他們害怕自己的再一次努力又遭無情的拒絕，因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學生，正處在心理的第二次 “ 斷奶期 ” ，挫折是肯定會有的。我們要以良好的心態(tài)，正確的態(tài)度去面對。要堅信，挫折其實不等于失敗，真正的失敗是對自己永遠地失去了信心，且沒有再次拼搏的勇氣，喪失了成功的信念。

　　愛迪生是著名的發(fā)明大王，這是家喻戶曉的，但是他小學都沒有讀完：愛迪生上小學一年級的時候，學習成績是倒數(shù)第一，同學們嘲笑他，老師瞧不起他，并且，他還被認為是低能兒，只學習了三個月便退學了。他的媽媽當過鄉(xiāng)村教師，便在家中教他學習、認字， 六年過去了，因為家中生活困難，十二歲的他不得不在列車上賣報，并且他還在列車上做實驗。有一次，他差點把 “ 實驗室 ” 燒起來了，列車長毒打了他一頓，打得他一只耳朵失聰。雖然他為做實驗付出了慘重的代價，但是他鍥而不舍，始終不放棄這個理想，終于在十六歲時發(fā)明了自動定時發(fā)報機，這是一個美好的開始，隨后，他又陸續(xù)發(fā)明了兩千多項發(fā)明，這讓他一生的價值有了翻天覆地的改變。

　　唐朝著名詩人李白，他一生創(chuàng)作成百上千首詩歌，但是他小時候還逃過學：那時，李白整天都在讀一些深奧難懂的文章，如果背不出來，就會被老師打手板。李白覺得讀書難，于是就逃學了。李白獨自來到小溪邊，發(fā)現(xiàn)一位老婆婆在磨鐵棒，李白上前問到： “ 老婆婆，您在干什么呀？ ” 老婆婆看了他一眼，說： “ 磨針。 ” 李白疑惑不解地問： “ 那要磨到什么呀？ ” 老婆婆自信的說： “ 只要功夫深，鐵棒磨成針！ ” 李白聽了，心想：老婆婆年紀這么大，還決心把鐵棒磨成針，我小小年紀卻怕上學，還不如這位老婆婆。從此以后，李白在也不逃學了，他刻苦學習，以至后來，他寫的詩想象奇特，風格雄奇豪放，成為了浪漫主義詩人的代表，被后人譽為 “ 詩仙 ” 。

　　愛迪生只上過三個月小學，李白逃學，在世人眼里，他們不是好孩子，但是，他們卻十分有出息，是世人的榜樣。一個被老師認為是低能兒的愛迪生成為了發(fā)明大王，一個因為怕讀書而逃學的李白卻被后人譽為 “ 詩仙 ” ，這是為什么呢？是上天偏愛他們嗎？不是。是他們運氣好嗎？不是。那到底是為什么呢？是他們 “ 后天 ” 的努力；在 “ 后天 ” 下了功夫；在 “ 后天 ” 改掉了壞習慣和不足。因為俗話說得好：功夫不負有心人！只要你努力做了，就一定會取得成功！

　　挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無情，它也是可以戰(zhàn)勝的。當我們用心去體會時，挫折帶給我們的不再是痛苦，而是我們向往已久的成功。試著走進挫折的世界，試著去戰(zhàn)勝挫折，等待我們的是絢麗的彩虹。

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