擁抱陽(yáng)光作文1000字
導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)我們心情郁悶不開(kāi)心的時(shí)候，擁抱陽(yáng)光吧，這樣能減少一些負(fù)能量，下面是yuwenmi小編為大家整理的相關(guān)作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
我睜開(kāi)矇眬的睡眼，窗簾被清風(fēng)吹得飄飄蕩蕩，一縷陽(yáng)光趁著簾子飄起的空檔遛進(jìn)屋子，游走在我的書(shū)桌、我的床單、我的手背上。
我赤著腳在屋子里輕輕走動(dòng)。三月的地面還透著些涼意，可我喜歡那清楚可感的冰冷，就好像我喜歡在寒冷的冬天把手放在水龍頭下讓它被涼水奮力的沖刷，就好像我喜歡一個(gè)人在深深的黑夜望著天空，想象那漫無(wú)邊際的遙遠(yuǎn)，就好像我喜歡一個(gè)人扎進(jìn)日記，沉浸在我一手構(gòu)建的只有自己的世界。
這樣真實(shí)的存在，讓我有了安全的舒適感。
很多時(shí)候，都想找一個(gè)無(wú)人的地方隱蔽自己，隱蔽如絲綢之路上漫漫沙海里不再“叮當(dāng)”的駝鈴，隱蔽如海子在通往遠(yuǎn)方的鐵軌上綻放的雪蓮。尼采不是說(shuō)過(guò)，世界上最美的花往往是最孤獨(dú)的綻放。
“東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛。你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。蛩音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩。”
我的心是小小的窗扉緊掩，哪管他外面的世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木枯榮。
我走在書(shū)桌前，翻看我厚厚的日記。窗簾還是一下下的起伏，陽(yáng)光如同帶著溫度的潮水一下下拍打著我的臉龐，像是一種耐著性子的深情呼喚。
樓下爆發(fā)出一陣孩子的哭聲，像白紙上被人無(wú)端狠狠畫(huà)上一筆，這哭聲在安靜的世界顯得這么突兀，是被人欺負(fù)了，還是沒(méi)有得到想要的玩具?
我從窗簾的縫隙向下望去。一個(gè)孩子用手揉著眼睛，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，另一只手抱著一只貓，對(duì)著一樓的窗戶張大了嘴使勁哭出聲來(lái)。那貓灰黑色的毛毫無(wú)光澤，沒(méi)精打采的偎在孩子懷中。大概是孩子想要收養(yǎng)那流浪的病貓卻不被允許吧。想來(lái)我小時(shí)候也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，如今卻已是獨(dú)自在外，客居他鄉(xiāng)。
我笑著孩子的單純，也暗暗有點(diǎn)心疼。
另外幾個(gè)孩子聽(tīng)到哭聲圍了過(guò)來(lái)，一個(gè)男孩遞過(guò)一小塊糖，另一個(gè)小女孩摸著那貓，竟說(shuō)它可愛(ài)，還有個(gè)孩子則說(shuō)：“把貓給我吧，我媽會(huì)讓我留下的!”說(shuō)著伸手去抱。先前啼哭著的孩子用袖子擦了擦鼻子，接過(guò)那塊糖，同時(shí)把貓遞了出去：“真的嗎?你媽會(huì)給它吃火腿腸嗎?”“當(dāng)然!”
……
他們，簇?fù)碇唛_(kāi)了。我仍舊站在窗前望著他們——直到他們的身影完全被窗簾遮擋。
想起一句話：孩子理直氣壯的相信著童話和夢(mèng)想，而我們卻微笑著懷疑——以我們自以為是的滄桑。
我用雙手奮力的掀開(kāi)窗簾，陽(yáng)光一涌而入，我張開(kāi)的雙臂在那一刻定格成一種姿勢(shì)，擁抱陽(yáng)光的姿勢(shì)。
我心中的窗也在此刻打開(kāi)了吧，要不，怎么會(huì)感覺(jué)如此溫暖呢!
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