實(shí)用的小學(xué)作文1000字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文1000字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文1000字 篇1
傍晚，我正坐在電腦前瀏覽網(wǎng)頁，突然聽到有一個聲音在我耳邊說：“打開你的電子信箱，里面有一封郵件，還有一個附件，打開它們吧。”說完，那個聲音消失了。我回頭看看四周，一個人都沒有。這是怎么回事呢？
我壯起膽子，半信半疑地打開它們。突然，一只無形的巨手抓住了我，把我拽進(jìn)了電腦屏幕。
頓時，我走進(jìn)了一個陌生的世界，在我前面是一個三*路口，我選擇了左邊一條，不知等待我的是什么。
我清楚地看見一塊牌子上寫著“動漫樂園之歐美動畫”。我剛走進(jìn)門去，守門人就攔住我：“票呢？”“什么票？”“就是說出歐美動畫的特點(diǎn)。”這可怎么辦呢？我平時不喜歡看漫畫。這時，有一個人走來，我像抓住了一根救命稻草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就向他求助。他幫我買了“票”，我也就順利地進(jìn)了門。
我觀看了幾部歐美動畫，笑得我肚子都疼了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了歐美動畫的一個特點(diǎn)，那就是歐美動畫只能使人一笑，并沒有什么太大的意義。嘿嘿，夠聰明吧！
我又退回三*路口，選擇了中間那條路。
我在仔細(xì)地看看牌子，只見上面寫著“動漫樂園之日本動畫”。我硬著頭皮走上前去，因?yàn)槲覍?shí)在想不出日本動畫有什么特點(diǎn)。守門人問我：“票呢？”我裝傻：“什么票？”“就是說出一部日本動畫片的名稱。”我只高興了一秒鐘，臉部表情就恢復(fù)了原樣，剛想鼓掌的手也在空中停住了，原因是我對此也是一竅不通。我只好祈禱又有人來給我買“票”。真的！他來了！又是那個人幫我買了“票”，我進(jìn)了門。此時，我很想知道那位幫我買票的人是誰。
我看了幾部日本動畫片，突然感到有一種難以言表的熟悉的感覺，好像“熱血沸騰”。于是，我在瞬間調(diào)動所有腦細(xì)胞，終于想出一部日本動畫片的名稱——《多啦A夢》。天哪，累呀！
我又退回那個三*路口，選擇了右邊那條路。
我看見一塊牌上寫著動漫樂園之（），后面是空白。我丈二和尚摸不著頭腦，向大門走去。守門人又問我：“票呢？”我依然問：“什么票？”“就是把剛才那塊牌子上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。”我想啊想，想啊想，絞盡了腦汁也沒想出來，我懷疑這是不是和我那些少得可憐的地理知識有關(guān)。不出我所料，那個“救命恩人”又出現(xiàn)了，他幫我買了“票”。這位好心人是誰？他三次幫我買“票”，究竟是誰？我的欲望越來越強(qiáng)烈，便壯起膽子問了一聲：“你是誰？”突然，我耳邊傳來三種不同的聲音，由于太喧鬧了，我只聽清了后面兩種聲音，一種說：“我是小叮當(dāng)！”另一種說：“我是孫悟空！”孫悟空？這么說那塊牌子上寫的就是“動漫樂園之中國動畫啰！”“謝謝你們！”我說。“不用謝！”兩個聲音一起說。說完，他們就神秘地消失了。我大聲地說：“這一定是中國動畫！”大門隨聲打開了。
我大踏步走進(jìn)中國動畫城，觀看了幾部中國動畫。我發(fā)現(xiàn)中國動畫大多是根據(jù)神話故事改編的，像《西游記》、《寶蓮燈》、《封神演義》……在“他鄉(xiāng)”看家鄉(xiāng)的動畫，有種說不出的感覺，只覺得心底熱血澎湃，那可真是妙不可言啊！
走出動畫城時，我在心里默默地說：“再見了，小叮當(dāng)！再見了，孫悟空！再見了，其他不知名的好朋友、小伙伴！再見了！”
“嘩——”的一聲，又是那只無形的巨手把我推回電腦屏幕前。想著這個奇妙的旅程，我真是又喜又憂，喜的是我零距離接觸了這么多好朋友、小伙伴們，憂的是我在那個陌生的世界（現(xiàn)在已經(jīng)不能叫陌生世界了）里過了那么多天，也不知爸爸媽媽怎么樣了，他們會不會為我擔(dān)心。
真想對所有喜歡看動畫、漫畫的小朋友，大朋友們們說一句：“動畫和漫畫固然好看，但也要有個‘度’，否則，就會得不償失啊！”
小學(xué)作文1000字 篇2
排球物雖薄小，卻及運(yùn)動于一體融入了世界人民的運(yùn)動結(jié)晶，是球類運(yùn)動中最考體力的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動。
我們多么希望能多接觸一下排球啊！學(xué)校為了德、智、體、美全面發(fā)展，決定舉行一場全校性的比賽。
星期五下午，5—6年級排球比賽正式拉開了帷幕。
一開始先拋硬幣決定出場次序，先是我們對2班，他們是去年的冠軍，所以我們還是認(rèn)真對待。
比賽開始了，由2班先發(fā)球，只見他衡拿球，一手高舉，一個旋球如流星猛拋過來，文慧玲本想去接，前方的粟丹仿似對著干似的，闖了過去，倆人撞了個滿懷，球自然落到地上了，一個…..兩個….由于互相沒有配合好，已經(jīng)失掉了八分，越看形勢越不對，大“百靈鳥”劉江南領(lǐng)著大家喊起了口號：“發(fā)球權(quán)，奪回來，發(fā)球權(quán)，奪回來”。在陣陣的吶喊聲中，局勢挽回了些，對方還是由剛才那位同學(xué)發(fā)球，可能因?yàn)檫B續(xù)的猛烈動作打疼了手，他沒有發(fā)過網(wǎng)，發(fā)球權(quán)掌握在了我們手里，只見肖雅芯目視對方，充滿著堅(jiān)勁，一個拋球突然襲擊，正如我們所料，他們也由于配合不善，失掉了一分。“再來一分妙不妙？”劉江南打著頭陣，似沖鋒號樣喊了起來，“妙！”我們異口同聲的喊出來，聲音起起伏伏，回蕩在我們的耳邊，我霎時也明白了一個道理：只有齊心協(xié)力，才能完成好一件事，團(tuán)結(jié)才是最好的秘訣……時間一分一秒的流逝，第一場我們最終以1：2的形勢輸給了二班，但我們不服輸，只要在下一場中，三班取勝二班，我們就還有一線希望。
分?jǐn)?shù)漸漸拉開差距，我們的心情也越是緊張，“三班贏了，三班贏了！”‘小消息’孫亞欣激動地說著，“耶”一旁的同學(xué)也高興的歡呼起來，雖然不一定能贏，但我們還是心花怒放，有希望就好!
走近球地，二班的人馬沮喪的走在路上，心里的不屑盡寫臉上，如同一只只發(fā)威的老虎，讓人不敢靠近，“還是嫉妒心作怪啊！”我不由的發(fā)出感嘆。：“比賽開始了！”人群那邊傳出呼喊聲，我們立即跑了過去，靜觀局勢。
開始了。由我方的湯瑞玲先發(fā)球，只見她眉頭緊鎖，帶著幾分殺氣，光那氣勢，足可以震懾住上千只老鼠。“靠罰球，得一分！”我們的人群隨著那肅穆的眼光激蕩著，一個扣球先發(fā)制人，沒想到他們居然接起了，對方的啦啦隊(duì)便也開始叫起了口號,“發(fā)球權(quán)，奪回來！”喊聲在空氣中傳了過來，我方也不示弱了，“再來一個要不要？”“要！”響亮的回答震耳欲聾，這一顆球仿佛是開場紅，你爭我奪，互不相讓。最終，羅興號一個飛瀑扣球贏得了一分，后面的局勢也愈發(fā)穩(wěn)定，隊(duì)員們仿佛剛進(jìn)入了狀態(tài)，……第一局最終以25：19贏勝了三班，第二場中，由對方人員發(fā)球，他倒不行是很認(rèn)真，好“咯咯”的笑著，那不會是——笑里藏刀吧，真可怕，我的背后冒了一身冷汗，果然不出所料，他們連續(xù)獲得了8分，眼看形勢越乎緊張，一滴滴豆大的汗珠從我的臉頰流出，像是一顆顆斷了線的珍珠，人群繼續(xù)沸騰著，我方也重拾了原本的信心，最終一25：21的險要情形取勝了，“耶！”大家的`臉開心的笑著，如同燦爛的花兒，掌聲也在空氣中遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩，回蕩……
小學(xué)作文1000字 篇3
那天，突然聽到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨，邊打算邊忐忑不安—自己活了10年，可還未見過真正的流星雨呢，晚上一定要看個夠。
我見過流星，那時的流星似乎很美。它亮亮地劃破天穹，轉(zhuǎn)瞬間就消失不見了。我那時還小，想不到什么“生老病死”，“優(yōu)勝劣汰”，或是“天上一顆星，地上一個人”之類的言論，只是知道，對流星許愿很靈的。記得那個夏夜，我坐在草坪上，頭頂那是黑色的夜空，一邊仰望一邊想要是看到流星該許什么愿。結(jié)果是——我還未想好它就迫不及待地掉下來了，還夾帶著飛翔的聲音，發(fā)著絢麗的光。直到現(xiàn)在，我還在懷疑，這到底是不是一個夢境。
流星象征著幸福，我記得有一天哥哥說他看到流星了，很美。他說那句話的時候眸子里溢滿幸福，像個沒長大的孩子——其實(shí)我們的確只是孩子。哥哥不是那種很會說話的人，盡管他口才很好，他不常說他的事情，我只記得那么一次。現(xiàn)在他高三了，大概會很忙，但我相信，他會記住那天的流星的。我們都見過流星。
那流星雨，是不是就是許多許多的幸福？
人們總是說著幸福，想著幸福，找著幸福。我見過很多文章，都是寫幸福的，甚至連遇見的中考作文都是“這就是幸福”。記得以前讀過一篇文章《幸福不在山的那邊》，印象很深，文中的“我”見過很多人，他們大都面帶微笑，一臉幸福。而“我”卻只是一個自認(rèn)為很不幸福的孩子，他羨慕那些“幸福”的人。直至有一天，他大姐出嫁，在旁人看來十分幸福，然而大姐卻在無人時暗自流淚，神色悲戚。于是他開始懷疑，那些看似幸福的人是否也會在無人時黯然神傷。
于是，我也懷疑，幸福是否與那流星雨一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，卻無法觸碰？
流星雨終是沒看到，因?yàn)榕驴鄯郑緶?zhǔn)備早點(diǎn)起來看，可太累了，一睡就睡到了早上起床鈴聲響。
就這樣與幸福擦肩而過。
現(xiàn)在不是小孩子了，無法在夏夜抬頭望滿天繁星，只能抬頭望望天花板，日光燈很刺眼；也無法整晚跑跑鬧鬧，只能安安靜靜睡覺，夜很寂寥。哥哥也不是小孩了，他高三了，不知現(xiàn)在是否仍埋頭于題海中，為不遠(yuǎn)的高考奮斗？我們大概都沒空看流星雨了吧。我記得初三時，每天都在油煙機(jī)聲中醒來，一抬頭便能看見媽媽忙碌的身影。那時很忙，每天都有好多試卷要做，但當(dāng)面對一碗熱氣騰騰的菜泡飯與一個香香的雞蛋餅時，我總是覺得很幸福，那時的冬天和現(xiàn)在一樣冷，但在呵出的氣也能凝成霧的早晨，看著爸爸的車遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來溫暖的燈光，透過早晨的黑暗，透過氤氳的霧氣，我總是覺得很暖。現(xiàn)在想想，其實(shí)那時的我，是多么的不懂所謂的幸福，偶爾還會抱怨媽媽爸爸。
前幾天的一個早晨，因?yàn)檎埩艘惶旒伲谝惶煸缟衔冶愫茉缙饋恚褋碇蟊懵牭绞煜さ穆曇簦粯拥臒釟怛v騰，一樣的香，一樣的微笑。走出門時，風(fēng)依舊很冷，似乎我不曾畢業(yè)。我看見橘黃色的燈光透過黎明的霧，透過刺骨的風(fēng)，照耀在我身上，剎那間竟有種回到過去的幸福感覺。
其實(shí)，那個故事的結(jié)局是，一切又趨于平淡，某天“我”母親與大姐去買菜，聽見人們夸“我”懂事、孝順。那時，“我”看見她們臉上綻開了甜甜的微笑，而“我”竟也覺得，自己與母親她們都在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。
此刻正是下午，霧很大，燈光溫柔地打在紙上，我小小的字更小了。我聽見四周沙沙的翻書聲，想起哥哥昔日的幸福眼神，想起那每一個溫暖的清晨，想起記憶中一閃而過的流星。我竟覺得，其實(shí)，我見過流星雨。
那流星雨，盛放在我們心中，也絢爛地閃耀在我心中。
小學(xué)作文1000字 篇4
今天是星期六，也是我上奧數(shù)興趣班的日子。早上一起床，我就無精打采的，因?yàn)樯现苓M(jìn)行了期中考試，今天要公布考試成績了。上次的考試太難了，而且正趕上我生病，我有好些題都不會做，真不知道會考多少分，爸爸媽媽知道了，肯定會批評我的。想到這些，我的心里就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好，還下著雨，我更感到難受了。
到了教師，奧數(shù)老師抱著一疊卷子走了進(jìn)來。接著，她就一個一個地發(fā)著試卷。輪到我了，我慢吞吞地走上講臺，拿上我的卷子，偷偷撇了一眼上面的分?jǐn)?shù)。啊？！只有49分！我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來考得最差的一次。怎么會只有這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？我感到血液仿佛都不流動了，眼淚頓時就止不住地流了下來。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷，可是我一句話也沒有聽進(jìn)去，完全沉浸在自己的痛苦之中了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地收拾書包，走出教室。我坐在座位上，慢慢地收拾著，心想，見到媽媽之后，怎么跟她說呢？媽媽會不會罵我呢？
過了一會，同學(xué)們都走光了，我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著。來接孩子的家長也快走光了，教學(xué)樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見我，就飛快地跑了過來。她一只手幫我打著傘，一只手摟住我的肩膀，笑嘻嘻地問：“寶寶考了多少分啊？”我半天不說話，最后才哭著說：“媽媽，我不想學(xué)奧數(shù)了。”“啊？!”媽媽吃了一驚，“是不是考試考砸了？”我難過地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽并沒有責(zé)怪我，反而安慰我說：“沒關(guān)系，不就一次沒考好么，一次考試的成績并不說明什么問題，下次我們努力學(xué)習(xí)，一定會取得好成績的。”
“可是，媽媽，我就是不想學(xué)奧數(shù)了。”我還是堅(jiān)持說道。
“孩子，你可不能因?yàn)橐淮蔚目荚囀【头艞壈。∧氵�記得咱們家養(yǎng)的那只烏龜吧，它為了從盆里爬出來，摔了一次，爬起來，再爬；又摔了一次，再爬起來；不知道一共摔了多少次，哪怕摔得四腳朝天，它也不放棄，繼續(xù)努力地爬著，從來沒有退縮過。烏龜都能做到勇敢地面對困難，你怎么能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【屯丝s呢？”
我不說話了，心里想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊，難道我還沒有一只烏龜堅(jiān)強(qiáng)么？
媽媽看我不說話了，又繼續(xù)勸我說：“一次失敗并不可怕，但是你如果因?yàn)橐淮蔚氖。驮僖膊桓颐鎸щy了，那你就徹底失敗了。不就是一次奧數(shù)沒考好么，有什么大不了的，要知道‘困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)’。一次沒考好，沒關(guān)系，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定考好，就是下次沒考好，也沒關(guān)系。你們語文課文里不是學(xué)過《第八次》嗎？布魯斯王子失敗了八次，才取得了成功的。你才失敗了一次，就不敢再和困難斗爭了？”
啊！是啊，我只不過才失敗了一次，一次小小的考試失敗，就把我打倒了么？“媽媽，我一定要再堅(jiān)持下去，一次沒考好，有什么好灰心的，我好好學(xué)習(xí)，下次一定會考好的。”
“對了！”媽媽高興地說，“我們這次奧數(shù)沒考好的原因，就是因?yàn)槟闫綍r不記公式。數(shù)學(xué)公式一定要牢記的，你沒有記住，題目當(dāng)然就做不出來了。以后我們每學(xué)一個公式就把它記得牢牢的，一看到這種類型的題，就知道用什么方法來解了，還怕考試考不了好成績么？”
“嗯，媽媽，我知道了。以后，老師每講一個公式，我就把它記住，然后多做一些練習(xí)。我就不相信我考不了好成績。”
“好！我們一起努力！”
“哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我感覺心里暖洋洋的，渾身充滿了力量。
小學(xué)作文1000字 篇5
今年的中秋仿佛特別的熱鬧，中午一個同學(xué)過生日，大加擺設(shè)，請好友吃了生日蛋糕不說，還全班女生一人一個月餅，班主任又用班費(fèi)買了一大袋的月餅請大家吃，好不熱鬧，簡直把中秋當(dāng)春節(jié)了。回家了經(jīng)過月餅店，一家店幾個店伙計(jì)忙不過來，排隊(duì)的人塞的馬路擠囔囔的，不過幾分鐘的停頓，就看見好幾箱沒開封的月餅被抬出來，又空落落地被抬進(jìn)去。
夜深了，月上來了，很亮。我站在小院了，微微瞇了瞇雙眼，開始浮想天空。
前幾年，我的中秋總是很充實(shí)的。白天和往日沒甚區(qū)別，一到了晚上，家里就忙開了，在小院、或者門前的空地上擺個桌，我，母親，妹妹，奶奶，還有舅舅和舅媽六個人圍在一塊兒，先是聊聊天，賞賞月，說說家長里短的，再炒幾個小菜，放上自己做的月餅，大人們還要喝酒，我和妹妹就繞著院子玩，雖然不是很高雅闊綽的那樣，卻也是別有一番滋味。樂融融的。
可今年呢……一想到今年的中秋，原本蕩漾在唇角的淡淡微笑漸漸隱去。
也是去年的這光景吧，樹葉開始黃了，舅舅，出車禍了。
這一出事，再沒補(bǔ)救的時候了。
轉(zhuǎn)眼就是一年的時光，一年里，因?yàn)榫司送蝗坏氖湃ィ藡屖懿涣舜驌舄?dú)自回了老家，留下奶奶和妹妹也一齊去了我大姑媽家。總之，就是不想再留在這地方，免的睹物思人。我因?yàn)橐^續(xù)完成學(xué)業(yè)和不得不留下。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。
江畔何人初見月，江月何年初照人？
第一次這么深的感受到小說里遙不可及的悲傷，忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)哭不出來。
往往都是這樣，局里的人在垂死掙扎，臉上的表情讓人感動，讓人哭泣，可是他們卻一無所知，繼續(xù)掙扎，然后局外看著他們的人就繼續(xù)哭泣。
我終于由旁觀者做了一回局里的人。
以前一直哭著罵書里的人太傻，現(xiàn)在卻，什么都說不出來。
好像是一個遙遠(yuǎn)淡淡的夢境，又仿佛到了地球沒有開荒以前，一片混沌。
房子，人，甚至草木在印上了歲月的痕跡以后，都變得那么蕭條了。
月色有如透過一層薄紗灑在我的四周，仿佛把我和時間隔絕在兩個不同的世界。看著寂靜的小院里被風(fēng)吹過颯颯的樹木。我第一次感到一種通徹的疲憊感，一直，都以為自己很優(yōu)秀，很突出，殊不知，在歲月的滄桑前，人的生命和一切都如螻蟻般那么卑微，蒼涼，人走了，在時間和社會的洪流中，就像秋風(fēng)落葉那樣不起眼，雖然，對于樹來說不是。
月色更皎潔了，仿佛連那薄如蟬翼的紗都被她的圣潔凈化了。她在仰望著自己的上蒼，又仿佛洞徹了大地上所有在同一時刻仰望著她的人，她睥睨著滄桑，也拗不過滄桑。
我像是這樣的，不然，她會忍得住寂寞，在那沒有盡頭的時空隧道中不知道累和停地走么。
忽地想起蘇軾水調(diào)歌頭里的一句話：但愿人長久，千里共嬋娟。
不好簡單卻又好奢侈的一個愿望。
蘇軾呵，當(dāng)你舉杯邀明月時，是否也是和我現(xiàn)在的心情一樣呢？時間不同了，地點(diǎn)不同了，人不同了。
只有閑下來時，那份情，還是一樣呵……
誰也躲不過這份俗，也沒有誰想要躲開過。
佛曰，生死有命。還是，命有生死？說，真的看開了，那是假的。
我伸手，接過一片遺落的月光，嘆息，悠長，淚在那里凝結(jié)成霜。