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【精選】愚人節(jié)作文1000字15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文1000字 1
4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!
雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的“愚人節(jié)”，多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經(jīng)驗，雖說我那天清晨起床時就反復告誡自己：“小群啊小群，今天可是愚人節(jié)，可千萬別上當了啊!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。
早上，我昂著頭，若無其事地跨進教室的大門，忽傳來一個聲音：“小群，你的鞋帶松了。”我馬上識破了這一司空見慣的“伎倆”，笑著應道，“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”小鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈，你上當了!老兄!”我忍俊不禁。
老師還沒來。這時，老實巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說：“你的褲子怎么穿反了?”我靈機一動，“呀，你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分。“哈哈哈……”同學們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個丟了雞跑了鴨的'回娘家的媳婦。
正得意洋洋間，我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著玩的。我一氣之下，用腳把他的書包也揣了兩下。結(jié)果，管早讀的英語科代表小冬馬上走過來，把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火，鐵青著臉挨到了下課。
正要上“觀瀑閣”，把憋得慌的“瀑布”解決，小冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來，嚴肅地對我說：“班主叫你馬上去找她。”我心里咯噔一下，慘了，準挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了辦公室，等著班主的批評。“你干嘛呢?小群……”“我……我，是曉暢先打我的，我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準備下手扣分，忽然，彤生跑進來，問：“老師，您找我?”接著，森彬和偉濱也慌慌張張跑進來：“老師，您找我?”“沒有啊沒有，我從502班上課剛回來，怎么有空找你們呢!”說完，笑了起來，把我的記分卡完好地放進抽屜，揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時，我才恍然大悟，天啊，我上當了!回到教室，只見有好幾個同學用手指著小冬，“你呀，騙人有方喲!佩服!佩服!”
鈴聲響了，英語老師來上課了。上完了課，她鄭重其事地宣布：“學校通知，今天下午，增上第三節(jié)。”“什么?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學們面面相覷，英語老師夾著書本，走向門口，忽然，她轉(zhuǎn)過身來，大聲宣布：“現(xiàn)在宣布，剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂的海洋。
就這樣，我們有“驚”無“險”地過了上午的三節(jié)課，到了第四節(jié)臨上課的時候，班里年齡最小的鄭康朝同學一本正經(jīng)地跺著方步，來到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字：“校長開會，自然課改上數(shù)學!”哇，同學們慌忙把自然課本收進書包里，紛紛拿起數(shù)學課本，認認真真地背誦起公式來。
“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲，副校長夾著書本，笑吟吟的出現(xiàn)在講臺上，他瞥見了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開了。
這時，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來，把難看的舌頭從大口中伸了出來，扮了個鬼臉……
哈，這個愚人節(jié)充滿了歡聲笑語，給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。我，愛，愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文1000字 2
今天剛考完三四單元，同學們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來，個個都覺得很有把握，成績不會差到哪里去。我呢，也非常高興，因為做的過程中，沒有一題有困難，所以我想拿90分應該沒有問題。
下午自修課，只見曹老師捧著一大疊試卷走進教室，我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了，媽媽就會表揚我，緊張是因為我很想知道自己的成績。
突然，我看見曹老師板著臉，很生氣似的、走上講臺說道：“今天的考試，我無語。”開始報分數(shù)了……報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會兒，接著說76分，這個分數(shù)猶如一個晴天霹靂，頓時熱鬧的教室立刻安靜下來，把我們都震懵了，我簡直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉著腦袋，先前那自信滿滿的笑容已經(jīng)消失得無影無蹤，大片大片的烏云布滿了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶里直打轉(zhuǎn)。“呀！他肯定慘了，回家后肯定有一場暴風雨在等他。”我心里默默地為他擔心。再看看其他同學，有的嚇得動也不敢動了；有的渾身像骨頭散了架，無力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無數(shù)的小問號，心想：“這怎么可能呢？王心禾一向是我們班的頂級高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫了很多的錯別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話，那我也好不了哪里去，但我又轉(zhuǎn)念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”
老師繼續(xù)埋頭報分數(shù)，被報到分數(shù)的同學就像被霜打過的茄子一樣——蔫了，居然都比平時低多了。“吳易蕓…”我一聽到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺到所有的血液都沖到了腦門口，所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣，等待著曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“76.5，76.5！”這就如當頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個地洞鉆進去，怎么辦？怎么辦？這樣的成績回去怎么交差呀？我仿佛看到了媽媽憤怒的眼神，仿佛聽到了爸爸大聲的'訓斥聲，奶奶無奈的嘆息聲……想著想著，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿著，好像要哭出來似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿眼眶。
我抬頭偷看一下老師，只見老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對，怎么還笑得出來？”突然，曹老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節(jié)快樂！”曹老師孩子氣地跳起來說道。同學們這才恍然大悟，原來今天是4月1日愚人節(jié)呀！大家表情一下子放松下來：有的眼睛一瞇，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強烈，用手直拍桌子，曹老師接著又說：“其實，你們的分數(shù)是假的，應該在原來的分數(shù)上加20分，這才是你們真正的分數(shù)。”“太棒了！”同學們歡呼起來，只見王心禾擦了眼淚，開心得眉毛都快跳起舞來；陸天揚靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時一本正經(jīng)的曹老師也會開這樣的玩笑呀！不過卻給我們帶來了快樂，這真是愚人節(jié)老師給我們的最好的禮物！
愚人節(jié)作文1000字 3
誕生在這個世上18年，也被愚弄了18年。
愚人節(jié)本不屬于愚人，愚人是沒有節(jié)日的，因為他們誕生的時候還沒有節(jié)日。
愚人節(jié)是情人的晚宴，沒有過完情人節(jié)的人是愚人，過完不想的也是愚人。愚人的快樂是情人節(jié)，而情人的幸福卻不是愚人節(jié)。愚人在某種意義上已經(jīng)不是愚人而情人依舊。沒有愚人的愚就沒有所謂的天才，天才是情種所以情人往往也是天才。
情人的節(jié)日是天才的。我們都是天才，像我的木木，正在戀愛。戀愛是情人的特權(quán)，愚人只有結(jié)婚的資格。我的木木愛上了一枚鉆石，不知道能否愛到白頭偕老地老天荒。木木和鉆石，情人。
愚人是世俗的人，而世俗人中也有情人。故而情人情到頂峰就成了愚人，可愚人怎么愚也成不了情人。于是，愚人比情人幸福。我們承認自己是愚人的時候其實早就是愚人了，像我的兄弟花謙俊，想胖亮。都是愚人，因為他們是幸福的。不過，這是情人所沒有的生活。
情人的概念因愚人而存在，卻彼此轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變成愛情的使者，轉(zhuǎn)變成戀愛的信物。而這個時候情人已經(jīng)各奔天涯行如陌人。
我說愚人是沒有節(jié)日的是因為他們幸福得不需要，而情人還需要第二個情人節(jié)是因為他們愛得很艱難很痛苦需要節(jié)日的祝福與安慰。如果愚人不愿意也沒關系那就共同度過；如果愿意，那情人節(jié)將祝福的人會更多，包括愚人。
愚人的心是情人的手，情人的手是愚人的夢。愚人是天使送給世間的禮物，手中捧著它蕩漾在云層上化為愛的甘霖；情人是地獄里的幽魂，被女媧點化成人卻命中注定承受更多的疼痛。
做個愚人，四根清凈地生活。但沒有四周的喧鬧，我不敢打噴嚏。
做個情人，十全十美地夢想。但存在真實的物質(zhì)，我不敢打噴嚏。
愚人的節(jié)日就這樣為情人慶祝，或許只有真正的節(jié)日才的確可以轉(zhuǎn)變的`。
節(jié)日是可以吹透一個季節(jié)的東西。
有的僅僅是幻想，就這么點。
在別的地方，也許可以把這當成浪漫，甚至是想成像夢露的裙子那樣風騷。
如果我有選擇淹沒的權(quán)利，那也寧可被它淹沒，而不是沉溺。
總不能做一輩子的稻草人吧，雖然那樣可以享受到無盡的陽光和最新的空氣。但是那樣，我的左臂會有只棲息的烏鴉，右臂有一只不太肥胖的母雞。然后，愚人走了，留給情人。
它會損傷女人們嬌嫩的肌膚，但我很慶幸自己是個粗糙的男人，沒有易傷的嬌嫩肌膚。
今天，是情人的節(jié)日。于是，我狠狠地打了個噴嚏。
驚天地。泣鬼神……
愚人節(jié)作文1000字 4
今天，陽光明媚，百花怒放，今天是四月的第一天，我跑到陽臺上，張開雙臂。放聲大喊：“4月你好！”
到了教室，我坐在座位上等待上課。一會兒，傳來有節(jié)奏“咚咚”聲，老師穿著高跟鞋優(yōu)雅的走進教室，還沒過多長時間，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，老師的電話響了：“喂，怎么啦？”老師也很疑惑，“怎么可能，應該沒有這回事吧？全班都要懲罰嗎？我只要讓那幾個奔跑的同學罰，可以嗎？”老師越說越嚴肅，眉頭緊鎖，瞪大眼睛，教室里越來越安靜，又過了一會兒，教室里安靜的可怕，幾乎能聽到心臟跳動的聲音，同學們個個臉上都露出了不安的表情，老師又繼續(xù)說：“這不可能吧？這學期都沒能拿到文明班級了？不公平。”就這樣談話結(jié)束了。老師向我們大家說：“在我不在的那幾天你們闖禍了，剛才是校長打來的電話，我想你們也大概知道剛才電話里的內(nèi)容了，校長說我們?nèi)?）班大概有兩個穿粉衣服的女生和三個穿黑衣服的男生在走廊奔跑打鬧，說要全班同學一起罰。罰每天讀小學生文明手冊，還需要發(fā)群。校長還說這學期我們都拿不到文明班了。”聽后我們一個個坐立不安，默默反思，老師喊了幾個同學說感受，同學們都是在說自己的不足之處，老師又點了我的名字，我看著全班五十八雙眼睛看著我，我鼓起勇氣說：“可能是因為在您出去的三天里我沒管好班級，沒注意同學在外奔跑，我很對不起大家。”錢品臣也站起來說：“我前幾天都沒穿過黑衣服，這里面應該沒有我。”其他同學也這樣應聲道：“我沒穿黑衣服，我也沒穿衣服。”但心還是繃得緊緊的。不知道什么時候老師的臉一下子變了，臉上充滿微笑，老師大聲地喊：“同學們，愚人節(jié)快樂！”語音剛落，教室里就沸騰起來，有的同學說：“哈哈，我就知道，老師是騙我們的！”有的同學指著老師說：“老師你太壞了！”還有的同學不知道剛剛發(fā)生了什么事，而我呢？腦子里一頭污水，也一片空白。
一場哄笑過后，班里終于靜了下來，老師說：“這只是個玩笑，那如果真的`被領導拍到，那就不是開玩笑了，你們要不管老師在不在，都必須管理好自己，小學生手冊上說的都應該做到。你走出教室，你就代表三（3）班，如果你走出校園，那你就代表著整個濱江學校。”老師的話讓我一直銘記在心。
老師對我們的良苦用心，我一定不會辜負。加油，我一定要靠優(yōu)異成績回報老師，長大后為社會做更大的貢獻。
愚人節(jié)讓我們哄笑了一把，更讓我們爬上了一層進步的階梯。
愚人節(jié)作文1000字 5
4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)！
雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的愚人節(jié)，多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經(jīng)驗，那天清晨起床時我就反復告誡自己：“小群哪小群，今天可是愚人節(jié)，可千萬別上當了呀！”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。
早上，我昂著頭，若無其事地跨進教室的大門，忽然傳來一個聲音：“小群，你的鞋帶松了。”我馬上識破了這一司空見慣的“伎倆”，笑著應道，“我的鞋可沒鞋帶呢！”“是嗎？”小鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈，你上當了！老兄！”我忍俊不禁。
正得意間，我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著玩兒的。我一氣之下，用腳把他的書包也踹了兩下。結(jié)果，管早讀的英語課代表小冬馬上走過來，把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火，鐵青著臉挨到了下課。
下課了，正要上“觀瀑閣”，把憋得慌的'“瀑布”解決，小冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來，嚴肅地對我說：“班主任叫你馬上去找她。”我心里咯噔一下，慘了，準挨批了！尿意頃刻化作冷汗！真是小不忍則亂大謀哇！我低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了辦公室，等著班主任的批評。“你干嗎呢？小群……”“我……我，是曉暢先打我的，我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準備下手扣分。忽然，彤生跑進來，問：“老師，您找我？”接著，森彬和偉濱也慌慌張張地跑進來：“老師，您找我？”“沒有哇，我從502班上課剛回來，怎么有空找你們呢！”說完，竟忍不住笑了起來，把我的記分卡完好地放進抽屜，揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時，我才恍然大悟。天哪，我上當了！回到教室，只見有好幾個同學用手指著小冬：“你呀，騙人有方喲！佩服！佩服！”鈴聲響了，英語老師來上課了。上完了課，她鄭重其事地宣布：“學校通知，今天下午，增上第三節(jié)。”“什么？今天不是星期五嗎？怎么忽然要上第三節(jié)呢？”同學們面面相覷。英語老師夾著書本，走向門口，忽然，她轉(zhuǎn)過身來，大聲宣布：“現(xiàn)在宣布，剛才的通知純屬開開玩笑而已！”“耶！”同學們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的鬧市，成了歡樂的海洋。
哈，這個愚人節(jié)充滿了歡聲笑語，給緊張的充滿壓力的學習生活卸去了不少重荷。啊，我愛愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文1000字 6
“哇噻！今天是愚人節(jié)唉！”我睜看眼大叫一聲。愚人節(jié)可真是美好，愚弄別人能名正言順！
吃完早餐，我立刻給好友寧宇打電話，好策劃一下今天將要執(zhí)行的偉大愚人方案。“唧唧唧唧，咕咕咕。”討論了好常時間，最終設計了一個很完美的計劃。之后，我先給周宏媛掛電話，讓她到公園里的假山那邊，等我和寧宇。然后，我用超快的速度跑向樓下的小超市，買了一包奧利奧餅干和一盒佳節(jié)士純白牙膏。寧宇那邊則忙著準備水和鹽。
按照約定的時間，我們?nèi)藴蕰r到達目的地。周宏媛見我們拿了餅干與水就問我們：“這是要干嗎？莫非來春游？”我和寧宇小而不語，搞得周宏媛一頭霧水，莫名其妙。“咱們上山吧。”寧宇提議。我和周舉雙腳贊成。接著，大家一起上臺階通向山頂，路途，我們談笑風聲，講了許多有趣的笑話。此時，周早把餅干和水的事情忘記了。
十幾分鐘過去了，我們?nèi)齻�登上了山頂。站在山上俯瞰整個公園，感覺高極了。滿眼的春色，深淺各異，風一吹，通體舒暢，心曠神怡。我們在山上涼亭的一個角落坐了下來，我將餅干拿出，請大家品嘗。寧宇拿的是第一塊，緊接著周也拿了一塊，她還說：“原來如此，果真是春游啊。”隨后我也拿了一塊。“我不客氣啦！”周說完，就將餅干遞到嘴邊，“喀嚓”咬下一塊，津津有味品嘗起來。“嗯？這是什么味道，有點像牙膏啊！＂周手拿剩下的半塊餅干，疑惑地問我和寧宇。＂哦？＂我說：＂不是吧！你肯定味覺出問題了。＂＂是啊是啊！你還是喝點水吧，也許喝了水就會好些。＂寧宇一邊附和一邊把水瓶的蓋擰開，把瓶兒遞給周。周很感激我們，接過來后，＂咕咚咕咚＂將水喝了下去。＂咦？怎么一股咸咸的味兒啊？＂周又驚奇地問。＂哈哈哈哈。＂我和寧宇此時已笑得前仰后合。我們一邊捂著肚子一邊對她說：＂你被騙了！餅干的夾心就是牙膏，水則是鹽水。今天是愚人節(jié)！哈哈。”我們已笑得說不出話了。一直被蒙在鼓里的周宏媛恍然大悟，拍著腿大叫：“我真蠢！一世英明都被你們給毀了！”
啊！愚人節(jié)真是美好！但是上面的`情景只是我暗暗假設的。星期六，我在學作文，寧宇學畫畫，周宏媛則要學英語，我們根本沒有聚在一起過愚人節(jié)的時間。
親愛的朋友，你是否也被我寫的文章給愚弄了呢？唉！沒有辦法，誰叫今天是愚人節(jié)呢！哈哈！
愚人節(jié)作文1000字 7
1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，這成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節(jié)習俗傳到英國。后又被英國早期移民者帶到了美國。在這些 ，人們常常為歡度愚人節(jié)而組織家庭聚會。用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。比如，典型的'傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，如把房間布置得像過新年一樣，等客人到來時則祝他們“新年快樂”，讓人驚訝欣喜。
今天是愚人節(jié)，今天可以說是我過過最開心的一天了，家里面花樣百出，笑聲不斷。
天剛剛蒙蒙亮，老媽就跑到我耳朵旁，悄悄對我說：“愚人節(jié)快樂！”說完，我就感到什么東西落在了我的臉上，我立刻驚醒了，“面粉！老媽，我恨你！”盡管我十分生氣，但老媽卻依然在那哈哈笑。我立誓要將這個仇百般奉回。
老媽出去買菜，我見機會來了，拿起旁邊的電話手表，用紙封住接收口，當然這都是從電影里學的，老媽接通了，我立刻換成另一個聲音，對老媽說：“你的孩子現(xiàn)在在我手上，想要他們平安無事就拿錢來贖！”“哼，小智就這點小技倆還想騙我！”完了，被老媽識破了，我立刻掛掉電話。心中無比憤怒，一計不成我又生一計，這次老媽必定掉坑！
過來一會兒，老媽回來了，老媽看到我就立刻哈哈笑了起來：“還想騙我，想的挺美！”我抑制住心中的怒火，笑嘻嘻地對老媽說：“老媽，天蓬元帥在上是神，在下是什么？”“在下是豬！” 老媽毫不猶豫地答道。“哈哈哈！”我大笑了起來，老媽見形情不對只好尷尬的去做飯了。
傍晚，老媽叫我寫下今天發(fā)生的事，我說事情不夠啊！老媽毫不猶豫地拿起手機先打給老爸：“喂！老王，他奶奶來了！”“什么，真的嗎？”“嗯，記得買點菜回來！”接著又打給大姨“喂，我們就快要到你家了，多準備點菜！”“要來了？”“這還能是假的嗎！”“那我現(xiàn)在就下去！”
嘿嘿，要想知道結(jié)果，不用想，老爸識破了，但大姨卻在門口等了半天。
愚人節(jié)作文1000字 8
周二一早，我匆匆趕到教室，一進門就發(fā)現(xiàn)平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說：“小實，今天第一節(jié)課語文抽測，是教育局統(tǒng)一考試！”我瞄了一眼其他同學，他們都在偷偷觀察我的反應呢。哼，今天是愚人節(jié)，想騙我上當沒那么容易！我不緊不慢地坐下來，對同桌說：“愚人節(jié)快樂！還考試呢，太小兒科了！”
見全班同學已經(jīng)到齊，班長黃玉婷站起來關上門，走上講臺：“同學們，去年愚人節(jié)蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無論如何不能再上她的當了，一定要想個好法子騙過蔣老師，一雪前恥！”“對！”“沒錯！”班長的提議立刻得到了大家的響應，同學們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了，等蔣老師中計后再一起高喊：“蔣老師，愚人節(jié)快樂！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招，露出破綻怎么辦？”
大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺，環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學們，大筆一揮，在黑板上寫下：“孫朱凱，語文作業(yè)沒做。”大家先是一愣，立刻拍案叫絕。小俊、小凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫下了自己的`大名。
“蔣老師上樓梯啦！”負責“放風”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書來。“咚咚咚”——腳步聲越來越近，我又緊張又興奮，心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣老師識破吧？蔣老師知道真相會不會生氣啊？我正忐忑不安地琢磨著，蔣老師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進了教室。科代表小雯站起來指著黑板一本正經(jīng)地對蔣老師說：“蔣老師，好多同學作業(yè)都沒做。”蔣老師看了看，皺起了眉頭說：“孫朱凱，你為什么不做作業(yè)？”蔣老師上當嘍！教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴肅地說：“笑什么笑？孫朱凱，你為什么沒做作業(yè)？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣老師，愚人節(jié)快樂！”蔣老師愣了幾秒，才哭笑不得地說：“一群小鬼，你們贏了！”一時間，教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。
愚人愚己，歡樂無限。“明年的愚人節(jié)要怎么整蔣老師呢？”瞧，愚人節(jié)剛過，大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦！
愚人節(jié)作文1000字 9
今天是愚人節(jié)！我想去騙騙別人，因為是愚人節(jié)嘛！
首先，我來到學校，看到有些同學正在討論先什么，我心里盤算著，怎么騙他們呢！突然，心里靈機一動。對他們說:"吳宇豪，你媽來了!"吳宇豪說"哪里?"我用手指了指班外面，吳宇豪慢慢走過去，我忍不住已經(jīng)笑了，說:"愚人節(jié)快樂!"吳宇豪一看被騙了，一邊跑過來一邊說:"小王宇，你怎么能這樣呢?怎么好意思騙我呢?"而我還在一邊笑!時間過了一會，小鋒和余航來了我還是用了那招說:"小鋒，你媽來了!"但是我一想，不對啊，他是住老師家的，怎么會呢，我邊想覺的自己失算了，不知道該怎么辦……結(jié)果他卻說:"愚人節(jié)快樂!""你怎么知道的?""早知道了，今天是4月1日愚人節(jié)，誰不知道啊?"我一看騙不了他，便去騙余航。沒想到余航先說了:"你家被導彈炸了，小布什告訴我的!"我大笑起來，也知道余航已經(jīng)曉得今天是什么日子了!布什是美國總統(tǒng)啊，還去和他混……自從我在班上騙別人，我們班便掀起了騙人風暴!班里的人大多數(shù)也知道了。但是有些人還沒來，我們一起打算騙下一個來到班里的'人!過了許久，徐宇靜和黃安琪來了!我們異口同聲說:"對了，昨天晚上語文還有張講義，你們寫了嗎?老師后來才說的。""啊?沒寫怎么辦?"有些人快忍不住笑了，我還是一本正經(jīng)的說:"快去買吧，晚了就沒了!"她們轉(zhuǎn)身欲走!這時，有些人忍不住性子了，看到她們被騙團團轉(zhuǎn)，笑起來了!她們象丈二和尚搞不清是什么東西了，我們說"愚人節(jié)快樂!"這時候，她們才知道被騙了，不好意思的笑了……
現(xiàn)在已經(jīng)是第二節(jié)下課了，但這場風暴還在繼續(xù)著……我正在騙我們的大隊委一一小慧，我一想到她被騙的樣子就好笑!吳宇豪現(xiàn)在正在和我一起騙呢，我在旁觀，想看看她被騙的樣子!吳宇豪說:"你鞋帶掉了!"小慧低下頭一看，邊看邊應聲"沒有啊!""愚人節(jié)快樂!哈哈!我也笑了起來……
愚人節(jié)作文1000字 10
今天是愚人節(jié)，我得處處小心點。
“小璐，小璐，快，王老師喊你去有急事。”我正憤筆急書數(shù)學作業(yè)，課代表小亮就慌慌張張地跑來，跑得急了，口水都快噴到了我的本子上。
看著他那急相，不像是裝的，再想想他平時的老實本份，我毫不遲疑：王老師肯定又是有什么緊急的任務要布置了。“噢，馬上就到！”我把筆一放，便直奔班主任王老師辦公室。
“咚咚咚”，“報告。”“請進。”
“王老師，您叫我，是不是又有什么任務要我去做的？”我問道。
“任務？”正在埋頭改作業(yè)的王老師停下了筆，好奇地問，“什么任務？我沒有叫你啊？”“嗯？沒有？噢，是我搞錯了。打擾您了！”我趕緊退出辦公室，想告訴小亮，是不是他把傳話的人給記錯了。才走了沒多遠，就見小亮急步而來。
“你來了正好。你是不是把人弄錯了？王老師沒有喊我啊！你害得我差點被老師批評了。”我埋怨道。“我跑過來也就是這個事。我剛才是讓你去體育王老師那兒，你怎么去語文辦公室啊？你做事真是顛三倒四的。”嘿，反過來說我，還有這種人！“什么？你說我顛三倒四？好，等我回來再跟你計較。”我邊跑邊說，急匆匆地趕往體育老師的.辦公室。結(jié)果，不用說，大家也都能猜得著：我被愚弄了！
我氣鼓鼓地沖出辦公室，直奔教室而去。“喂，小璐，你跑那么急干嘛啊？還不快到校門口去，你媽送東西來了。”這時我的“鐵姐妹”李楊同學從后面追了上來，抓著我不放。“我媽？她這時候來干什么啊？你別騙我哦？”想想剛才的事，我不禁猶豫起來。“我們倆都是什么關系？我騙你干什么啊！”李楊煞有其事地說道， “我不曉得什么事，我只看到她手上拎著個塑料袋。你再不去，她就要去上班了。”想想也是，都老朋友六年了，不會做這種事的。我便轉(zhuǎn)身屁顛顛地跑向校門口。
咦？人呢？不會這么快就走了吧？不對，會不會是她在搗鬼，蒙我？到傳達室一問，剛才哪有什么人啊，得，連這么鐵關系的人都來戲弄我，看我回班不好好修理你們，哼！
我前腳才踏教室門口，“哧……”“啊……”不知是什么東西噴向我的臉上、身上，嚇得我大叫起來。等定睛一瞧，嘿，這兩家伙正合伙拿著搞活動時用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢！
“你們這兩個壞蛋，竟然敢聯(lián)合起來愚弄本大小姐，你們不想混了。給我站住，看你們往哪里跑！”我一幅義憤填膺的模樣，嚇得他們四處“潰逃”。教室里頓時響起了陣陣開心的笑聲！
愚人節(jié)作文1000字 11
原來在這個愚人節(jié)，我才是那個被老天愚弄了的人。
小羊淡淡地說：“你在為自己找臺階下。”
我的笑容僵在臉上，有尖銳的疼痛停留在心房。我張張嘴，不知道該說什么。小羊說對了，我是在為我即將到來的失敗尋找一個臺階，只是，我不愿意承認。就好象一個拼命地想掩飾自己被人毀容了的臉，卻被人毫不留情地扯下面紗一樣。
我轉(zhuǎn)過身，暗下決心，繼續(xù)執(zhí)行計劃。
拿出手機看看日歷，明天就是計劃執(zhí)行的時間了：4月1日，愚人節(jié)。
我知道這很幼稚，可是我別無選擇。
這一天過得從未有過的迅速，可我卻有些退縮了。
太陽慢慢地隱去了它的光輝，黑暗開始侵噬校園上方的天空。
手機的屏幕閃爍著，手心已經(jīng)布滿密密的汗珠。思忖良久，終于輸入里那個在心中早已默念過幾百遍的句子：I hope that I have a place in your heart forever.些許停頓之后，又飛快地按下了那11個早已背得滾瓜爛熟的數(shù)字。拇指停在了“發(fā)送”鍵上……
屏幕上顯示“信息已發(fā)送成功”的時候，我感到無比的輕松，因為我終于把我想對你說的話說給了你聽。可不過一瞬間，我又開始為你會有怎樣的反應而緊張了起來。
沒過多久，手機開始振動。我很激動，卻又有些擔心。我不知道你會對此作出怎樣的回應。我只知道，你的'回答將決定我是去天堂還是地獄。
可是，手機上只有4個字母和一個問號，——你說：“What?”握著手機的那只手微加了些力道，指尖開始發(fā)白。有一種似曾相識的疼痛穿過我的心臟。為什么?你明明什么都知道，卻還是要裝傻。——原來，連地獄也不愿收留我。
一時間，我竟不知道該怎么辦才好。我應該放手，不是嗎?你的意思，再明白不過了。可是，總是會有點不甘心吧!抱著那億萬分之零點一的希望把那四個字發(fā)給了你。然而，卻換來了你長久的的沉默。
看來地獄的大門已經(jīng)向我敞開了。
我無可奈何，只剩下最后一步路了。曾經(jīng)我無數(shù)次祈禱這5
個字不能派上用場，現(xiàn)在卻不得不用它來艱難地維持我們僅有的一點聯(lián)系。——“愚人節(jié)快樂”。
這一次你很快就回話了，你說：“哎!又被耍了!”語氣滿是懊惱。可我卻分明感覺到你仿佛卸下包袱后的輕松……
直到現(xiàn)在，我還在慶幸自己當初所做的決定，只是聰明如你，又怎會不知那只是我無力的計謀。那天之后，我們都沒有再提起那件事。我不愿，而你不屑…
愚人節(jié)作文1000字 12
自打我記事起，我就沒有好好地過過一個愚人節(jié)。到底是上初中了啊，本來對愚人節(jié)并不“感冒”的我也小小地“愚人”了一把。
早晨剛剛到校，我就先對黃同學說了聲“生日快樂！
”——這個世界上最倒霉的人的生日正好是4月1號。與其說是祝福，倒不如是一種略帶玩笑的調(diào)侃。但是真正精彩的好戲還未上演——英語課前，B班調(diào)皮的孩子們偷偷地把黑板擦搭在了半開的門上方，只等MissLin的到來。我索性也停下了手中的筆，饒有興趣地“觀賞”他們的表演。然而，沒有預料的'一幕發(fā)生了：只見余老師手抱著作業(yè)，快步走向我們教室的前門……這可急壞了教室里的我們，連忙隔著玻璃又是沖著她大喊又是打手勢，可惜為時已晚，隨著門被推開，板擦“砰”地一聲砸在了余老師的面前。大家只好又把它重新架在了門上，等待著林老師的到來。
這時，一位同學和胡一起走了過來，看樣子是想進教室。我們?nèi)缤瑢Υ嗬蠋熞粯樱馐舅麄儚臎]放黑板擦，被我們鎖住的后門走。但胡同學似乎錯解了我們的意思，急忙快跑進了前門——結(jié)果可想而知。
經(jīng)過了前兩次的波折，上課鈴終于響了，林老師也出現(xiàn)在了我們的視線之內(nèi)。一步，一步，離門越來越近，越來越近了……我屏住了呼吸，努力裝作自然的樣子盯著她看。她伸出了手，緩緩地推門而入——“砰”又是一聲響，黑板擦徑直地擦著她的衣服落了下來。班上隨即傳來一片的哄笑聲：“老師，愚人節(jié)快樂！
”老師似乎也笑了——這真是個愉人的節(jié)日啊！
中午，照例與幾位好友一起吃飯。向來愛出“鬼”點子的力力偷偷在我耳邊低語：“待會我們告訴曹、朱還有張明天要一起去食堂吃早飯，然后再分別找朱和張，告訴她們這是整曹的把戲，怎么樣？”“好！”我點點頭，道。
于是，我們煞有介事地宣布了“一起去食堂吃早飯”的消息，然后又私下與朱和張“串通一氣”，讓她們明早千萬別去食堂吃飯——現(xiàn)在，萬事已經(jīng)俱備了！
果不其然，第二天早上，曹氣沖沖地找到了力力，委屈地“質(zhì)問”她為何今早一個人也沒來。我們相視一笑：“昨天是愚人節(jié)啊！
”“你，你……”她說不出話來了，我們早已笑作一團……短短的一天，愚人節(jié)就這么過去了。但是它在愚人的同時也“愉人”，給我們留下了這么多歡樂的回憶！
愚人節(jié)作文1000字 13
傳說中的4月1日就要到了，這個消息對于已經(jīng)悄悄的把計謀計劃好的人來說可是一個天大的好消息。一場場在黑夜中的“戰(zhàn)斗”將要拉開序幕，而這個時候我們每個人打起了十二分的精神，以免遭到別人的暗算，我也例外。
晚上晚自習的時候，一向就老實敦厚的班長叫我去一趟老師那里拿一本作業(yè)本回來，一接到這個“命令”，我的心里立刻生出了警覺：“怎么這個時候叫老師那里，不會是他們搞的鬼吧！”正當我狐疑的時候，班長發(fā)揮了他一向的“君子”形象，讓我不得不放下了心里對他產(chǎn)生的警覺，不過安全起見，我還是叫上了我的好朋友——小城跟我一起去。
也不知道是不是錯覺，我好像看到了兩個黑影緊隨我們來了，他們不會這么陰險吧！疑惑頓起的.我還是把腳步一步一步的移動了。由于去老師的辦公室還有路過一個花圃，但是那里卻一直沒有裝上燈，本來就寂靜的夜更靜了，又到了這個“地獄”般的地方了，我正打算拉上小城飛跑起來，忽然我好像真的看到了有兩個黑影在鬼鬼祟祟的在花圃里移動。
難道說傳說中“鬼影”是真的，之前我還不相信這樣的傳言，現(xiàn)在自己都遇到了，由不得我不相信啊！我哆嗦的問小城：“你有沒有看到什么黑影啊！”進過我的提醒，玉城也注意到了，膽子一向不大的他很著我也開始害怕了起來。
“我們趕緊走”我拉上他快速的離開那個恐怖的地方。
走到老師宿舍的樓下，兩個人影閃出來“哈！愚人節(jié)快樂！”我這才看清來者何人，原來是班長何另一位同學金亞。
我們倆這才醒悟過來，上當了！我當然不服氣啦，我在心里又琢磨了一個整人的計劃。我把小玉拉到一邊，把我的計劃小聲地告訴了她。隨后，我對班長說：“唉，你們倆上當了啊！”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯！我笑嘻嘻地說“其實呀，語文老師確實讓我來拿作文本了。
班長，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是說這個啊。我們這是將計就計啊，把你們也引到這兒來了，你們上當了！”一旁的小玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你們。
作文本我們不拿了，我生氣了，你們?nèi)ツ茫撸 毙∮褚惭b出一副生氣的樣子。“那，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和小玉在樓下大笑（實在忍不住了）。當她們上到三樓的時候，我向她們喊道：“你們上當了。愚人節(jié)快樂！哈哈哈！”說完，我和小玉當然是逃啦……
真是一個難忘的愚人節(jié)啊！
愚人節(jié)作文1000字 14
又是一年的四月一日，每到這個日子，就會想起多年前的那個愚人節(jié)。
事情還得從剛上高中時候講起：
我、燕子、敏高中一年級的鐵三角，雷打不動的形影不離、無話不談。那時的我們豆蔻年華，情竇初開，不免內(nèi)心也會對異性有點特殊感覺，燕子喜歡足球隊的前鋒，敏喜歡文學社的詩人，而我喜歡一個高三年級獨來獨往的帥哥，個子高高的很瘦，皮膚有點黑，但眼睛特別閃亮，不知道他的真實姓名只知道他外號叫老三。
我們學校有兩個門，南門和北門，高一年級離北門比較近，高三年級放學總會從南門出校，每天放學為了看見他，我都會繞道回家，一放學我們?nèi)司屯祥T跑，然后站在門口的大樹后面，等著看他慢慢悠悠地獨自走出來，有時經(jīng)過樹旁邊還會看我們一眼，只那轉(zhuǎn)身前的驚鴻一瞥，足夠我開心一整天的了。燕子和敏有時會嘲笑我的癡情，有時也會出主意讓我向他表白，但那時的我有賊心也沒那賊膽兒，再說只是一種好感，怎么能隨意表白。
就這樣到了那年的四月一日，剛下早自習，燕子就神神秘秘地把一封折成心形的信放在我手中（那時的我們手好巧，一張紙能折出好多形狀，現(xiàn)在想把信折成心形，也不會了），我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地找了個沒人的地方（記得好像是水房），小心翼翼地打開看，竟是老三寫來的'情書，那上面寫的內(nèi)容基本上就是，他每天都能在南門的大樹旁邊看到我，如果有哪天見不到我就會感覺心里空落落的，猶豫了很久，決定向我表白，約我當日下午放學時那棵大樹下見面，不見不散......當時我的那個心啊，好像要跳出來一樣，激動不已。我仔細把信又折回原樣，按捺住激動的心情，準備回班級跟燕子和敏分享，快走到班級時，聽到里面有人在喊：“愚人節(jié)啊，真蠢，被愚了，啊哈哈哈”。我突然意識到四月一日，愚人節(jié)啊，那這封信是老三在愚弄我還是燕子在愚弄我呢？如果這封信是老三寫的，那就是他在愚弄我，如果是燕子冒沖老三寫的，那就是燕子在愚弄我，不管怎樣，這封信就是他們開給我的愚人節(jié)玩笑！我絕不能上當！于是我又返回水房把那信撕成碎片沖進了下水道（慘吧，年少無知的我把物證也給毀了）。然后像沒事兒人一樣回班級再次上課，從那天起下午放學我再也沒到南門去過。
事隔多年，有一次我問起燕子那封信的事情，她居然說忘記了，到現(xiàn)在我也沒弄清那封信的表白到底是不是愚人節(jié)玩笑！
哎，我可憐的初戀，就這樣結(jié)束了！
愚人節(jié)作文1000字 15
4月1日星期五晴上午第4節(jié)體育課下課后，我們照常排著隊向食堂進發(fā)，但是因為我內(nèi)急去方便了一下，出來時隊伍已經(jīng)走遠了，我一陣小跑兒終于追上我們班的隊伍，我嵌入我的位置，邊走邊喘著粗氣。
我的死黨——小純轉(zhuǎn)過頭來問：“你咋現(xiàn)在才來？”我說：“我剛剛?cè)バ”懔恕！彼p輕地說：“噓，老師來了！”說完，把頭轉(zhuǎn)了過去。我在她身后默默地走著，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)小純的褲子有點別扭，怎么褲子的美麗花紋都在后頭，我十分奇怪，平常她穿這條褲子的時候，花紋總是在前面的呀，怎么今天反過來了？我又定睛一看，呀，她褲子的門徑也在屁股后頭呢！這時，小純轉(zhuǎn)了過來說：“啊，今天是什么菜呢？這么香！”在她說話間，我趁機看了看她褲子的前面，只見褲子的`左上角只有一個口袋。呵，這分明是褲子的后插袋！呵，趁今天是愚人節(jié)，我得拿她取樂取樂，我便大喊：“呀，小純的褲子穿反了！”
周圍的同學、老師都向小純投去驚訝的眼神，接著是一陣爆笑。小純的臉漲得紅紅的，低著頭加快速度向食堂跑去。我也跑進食堂，手也沒洗就去吃飯了。我來到座位上，拿起了一只空碗去盛了點兒飯，這時我們38號飯桌的食客都到齊了，我把這事宣揚了一遍，然后草草地吃完了飯，便走了。從食堂出來，又遇上了我的死黨——小純（她坐47號桌），于是我便跟在她后面。遇見了支菲，支菲對她說：“小純，你褲子穿反了！”小純生氣地說：“知道了！”過了一會兒，小純又碰上了丹丹，丹丹對她說：“小純，你褲子穿反了！”小純說：“知道了呀！”我在后面暗自偷笑。當小純來到教室里時，我也大大方方地走了進去，然后兩手做個喇叭大聲廣播：“通知通知，小純的褲子穿反了！”話音剛落，教室里便一陣哄堂大笑。小純一邊追打我，一邊罵我。頓時，教室里亂成一片。她真是拿我沒轍，突然，她停了下來，坐在自己的座位上干脆哭了起來。
本來只是開個玩笑，見她哭了，教室里也安靜多了。同學們又開始“工作”了。我也看起了《湯姆索尼亞歷險記》。過了一會兒，我班的多情女子黃麗娜來了，她看見小純在哭，便跑過來問清了原由，便安慰小純，叫她去廁所把褲子穿正了，小純純便去了廁所。當小純回來的時候，我對她說：“別哭了，今天是愚人節(jié)嘛！”
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