小學的小學作文1000字

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【精華】小學的小學作文1000字8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學的小學作文1000字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】小學的小學作文1000字8篇

小學的小學作文1000字篇1

　　清晨，當我正睡得香甜的時候，一媽一一媽一把我喚醒了，我一揉一一揉一惺忪的睡眼，仿佛依然沉浸在剛才的夢里。夢里，我和我的山區結對子同學——王英杰正準備參加杭州市少兒模型大賽呢。我倆信心十足、一精一神抖擻地在比賽的現場等候……

　　王英杰是我相識三年多的老朋友了，一年級時，我們班和淳安山區鄭中村小學結對子聯誼，那時起我就認識他了，雖然當時只是通過書信進行聯系和一交一流，但絲毫不影響建立我們的友誼。我們互相聊聊各自的學一習一和興趣、一愛一好，同時也會說說我們長大后的理想。

　　在我們書信一交一往半年多后，班級組織大家去山區學校看望鄭中村小學的結對子同學，盡管需要在蜿蜒的山路上驅車行駛五六個小時，但是沒有一個同學抱怨過。大家都見到了各自的結對子同學，我也不例外。在鄭中村小學里，我們參觀了學校的教室、食堂和宿舍，看到他們艱苦的學一習一生活條件，我們的眼睛不由得濕潤了，心里也暗暗下定決心，要盡力地多幫助山區小學的同學們。

　　說干就干，在我們回到杭州后，我就開始積極籌劃義賣活動。記得那年冬天的一個周末，我們班二十多位小朋友頂著凜冽的寒風，在杭州青少年發展中心門口開展大型義賣活動，義賣的物品除了大家心一愛一的玩具、學一習一用品外，我們還用自己的零花錢購置了一些有創意的物品。一開始，還限于原地叫賣，沒過多久，大家開始主動出擊，發揮各自的口才，說服過往的行人，甚至有同學直接端著捐贈箱募捐呢，“叔叔，為山區的小朋友獻點一愛一心吧”。許多叔叔阿姨、爺爺一奶一一奶一都被我們這種善舉所感動，紛紛地買走了我們的義賣物品，此次義賣共籌得一愛一心基金六百余元。雖然我們的小一臉凍得紅紅的，小手凍得僵僵的，但是心里卻是說不出的高興，同時想像著結對學校的小朋友們收到了用這些基金購置的學一習一用品、體育用品歡呼雀躍的場景，甭提有多欣慰了。

　　有了第一次義賣經驗后，我們還利用節假日休息時間多次舉辦其他類型義賣活動，共籌集基金兩千余元。為此，我們不僅奉獻了一愛一心，更磨煉了自己。

　　記不太清是從什么時候開始，我常常會做這樣的夢，夢到鄭中村小學的同學們和我們一起學一習一，一起去少兒圖書館，一起做各種各樣的事情。其中有一次，我夢到我們一起去杭州Do嘟城玩呢，從Do嘟城出來，大家紛紛討論自己長大后要從事什么工作。有的說想當老師，因為那樣可以傳授知識和文化；有的說想當醫生，因為那樣可以幫助更多的人擁有健康；有的說想當航天員，因為那樣可以探索宇宙，為人類解一開更多未解之謎；有的說想當社會學家，因為那樣可以為世界消除貧困；還有的說想要成為教育家，因為那樣可以讓所有的兒童都接受教育……

　　知識是改變命運最寶貴的條件，自我們班為他們創立友誼圖書館以來，每年我們添置新書上百本，希望他們也能像我們一樣，能看到更多、更經典的好書，能汲取到更多有用的知識。

　　我們做的事雖然很小很小，但是我們將會一直努力地做下去……只為我們心中的那個夢！

小學的小學作文1000字篇2

　　理想是火，照亮前進的路；理想是路，走向幸福的階梯；理想是階梯，讓你走向大門；理想是鑰匙，開啟智慧的大門。

　　有理想的人，就像有了生命中的指南針，可以找到智慧的方向，如果沒有了理想的人，就像斷了線的風箏；就像無頭蒼蠅一樣回不了家。

　　我想當妙手回春的醫生，我想當漂亮的空姐，穿著工作服在飛機上工作，至高無上。我想當記者，去世界各地采訪各種各樣的人。但、我最想當一名畫家，一手拿著畫筆，一手拿著顏料盤，調出世界上最美的顏色，描繪出小朋友快樂的笑容。

　　我的理想跟許多女孩差不多，但；我卻常常呆若木雞得想：我為什么要如此努力，去實現這個理想呢？我仿佛來到了記述這我一生的一本書里，細細的閱讀著，慢慢地品嘗著生活中的：酸、甜、苦、辣、咸，沉浸在深深的回憶里。。

　　那是在我四歲的一天里，我們開車去仙女湖游玩。那里山青水秀、鳥語花香。我光著腳丫走在剛被太陽曬得熱乎乎的石子路。我走到山巔之中，仰望天空，張開手臂，貪婪地看著這一切。

　　這一切一直持續了五分鐘，直到恍惚聽到一聲醇厚的語調：”好了。“我立馬轉身疑惑的看著那一個素不相識、甚至從未見過的青年男子，只見那個男子前面有一架畫板，一手拿著畫筆，地上放著畫盤。嘴里還哼著一支歡快的小調。他見我盯著他，便轉身把畫板上的畫撕下來交給我，并問道：”怎樣，我畫的好看不？“那畫上畫了一位女孩兒，身著一件雪白色的蓬蓬裙，仰望著天空，仿佛要和這的藍天白云，青山綠水融為一體。”咦，那不是我嗎？“我向那個青年男子問道。

　　“對呀！那就是夢境般的你，怎么樣？”

　　“你怎么把我畫下來的？”當時的空氣仿佛凝固了一般，我屏住呼吸，等待著他的回答。

　　“原本我打算畫些山水，恍然看見你站在那山巔之中，好似要融入進這夢一般的仙境，于是帶給了我靈感的源泉，這畫我就送給你當禮物了。”

　　“謝謝你叔叔，這畫真是太漂亮了，真是惟妙惟肖，妙筆生花！，我長大以后也要當一位畫家，把祖國的山山水水都用我的畫筆在這潔凈的白紙上繪畫出來。”我露出了天真燦爛的笑容。

　　我那美妙的理想因此產生了——當一名水粉畫家。

　　我知道，光想不做是不能成功的。為了這個理想，我一有時間就會拿出工具來畫畫。我上完水粉課后，都會回家復習老師講的課。

　　幾個月過去了，我覺得我的繪畫水品越來越好，可老師總是要我們練一些枯燥無味的練習；背一些無聊的概念，比如：紅加黃等于橙色，三原色是：紅、黃、藍用三原色組成的顏色叫間色。我是多么想畫出漂亮的作品啊！可老師總是語重心長的說：基礎都沒打好你怎么能畫出好的作品？”

　　進過我無懈的努力，我終于成功了。我的畫參加了宜春畫展，不久后，成績出來了，我得了一等獎！同學們都羨慕我，甚至有點嫉妒。這讓我認為：我又向成功邁進了一步。

　　不久之后，我遇到了困難。由于技術的提高，畫越來越難畫了。教我們畫畫的老師說：“要抬起手來畫要不然會弄得衣服好臟。”

　　我心想：這畫本來就難畫，還要抬起手來畫。我可真不想畫了，我想到了巴赫說的一句話：”誰像我一樣用功，誰就像我一樣成功。“我只好硬著頭皮畫了下去，沒過多久，我便習慣了。

小學的小學作文1000字篇3

　　11月24日——一個冷風伴著細雨的日子，也許這種天氣并不令人高興，但我們實驗三小的全體師生卻是無比興奮的，因為我們迎來了一年一度的秋季運動會。吃過早飯，我哼著小曲，踏著歡快的舞步走進了校門。校園里彩旗飄飄，很快，開幕式過后，比賽開始了。運動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現出一派熱火朝天的景象。

　　“各就各位——預備——”在跑道上，一百米決賽就要開始了，老師舉起了烏黑的發令槍，周圍一切突然靜了下來，跑道上的運動員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰士在等待出發的號令。“嘭！”清脆的槍聲傳遍了整個運動場，只見站在跑道上的六名運動員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方沖去。“加油！加油！……”觀眾臺上一下子沸騰起來，有的揮動著胳膊，有的舞動著花束，為運動員吶喊助威。你看，跑在最前面的同學，雙拳緊握，雙臂在前后有力地擺動，腳下像生了風，藍色背心后面一個艷紅的“3”字在人們的眼前一閃而過。我班的李輝同學雖然起跑慢了點，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學。“李輝加油！李輝加油！”在同學們的助威聲中，李輝又一次加快了速度，“ 啊！又超過了一個！”同學們跳著喊著，無比激動。離終點只有十幾米了，六名運動員都奮力向終點沖去，冠軍到底是誰呢？現在很難確定。“李輝，加油!李輝，加油! ……”同學們都緊張地站立起來，拼命地呼喊著。突然，我班的李輝加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，李輝終于用胸膛撞開了終點線。“噢，我們贏了！”同學們擁上來，歡呼著，雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來。

　　我參加的項目是立定跳遠。很快，輪到我們四年級組了。我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。第一個跳的是我們班的李文捷，只見她雙手前后甩了幾下，騰空而起，然后平穩地落到了地上。過了不一會兒，就該我了。我學著她的樣子，雙手也使勁擺了幾下，身子向前弓，努力往前跳。經過了幾番拼搏，我僥幸進入了前六名，哇，太好了！

　　接下來的比賽是團體拔河，那真是一場激動人心的比賽。拔河比賽開始了，我和班上的許多同學一樣，或多或少有些緊張。我們先和四年紀三班比，由于三班“胖子”太多，我們輸了。回到了班級場地，同學們互相鼓勵，決心在下幾場比賽中取得好成績。和四年級二班的比賽開始了，老師和圍觀的同學當起了拉拉隊，我們的耳邊回響起了“四一、加油！四一、加油！”的助威聲。我鼓足了勁，咬緊了牙，用盡全身的力氣拉，其他同學也和我一樣。經過一番拉鋸式的爭奪，我們終于取得了勝利。頓時，全班同學歡呼雀躍起來。我們的老師也高興地笑了。我們正為拔河的事興奮，那邊又傳來跳繩比賽的好消息。我們班的花樣跳繩比賽取得了第一名的好成績。

　　快樂而短暫的運動會雖然結束了，但運動員在運動場上拼搏的精神永遠銘記在我們心中。

小學的小學作文1000字篇4

　　醒來，腦子里一片空白。揉著火紅色的腦袋，記憶一點點地浮現在眼前

　　“主人！”我歡呼著跳到了主人——漂亮的拉夢兒身旁。拉夢兒梳了梳那一頭藍色的秀發，笑瞇瞇地揉揉我的腦袋：“米達，為了做任務，明天，我們就要帶著全部的火系亞比去打木系Boss木面俠哦！”說完，吐了吐舌頭：“可惜啊，還有一個后備隊員沒有補上呢！”噢，記起來了，拉夢兒主人只有五個滿級的火系亞比。哈，對了，我也是火系的呀！雖然才23級，不過我有秘密絕技！我拿出了經驗器，把自己收藏已久的經驗輸了進去。屏幕上出現了一個非常非常巨大的數字：100000009999……（省略99999999個9）。我板著手指，哦不，準確來說是爪子，數了一個多時辰，“嗯……超進化要多少級啊……1……10000……恩啊，到哪兒了……”計算好了達到超進化等級需要的經驗，輕輕一按，唔呀，我到了50級，變成了爆焰吉拉。夜深，我逃出了亞比球，采集好了材料，來到了科學院，啟動了超進化機。嗚哇，我馬上變成了1級的魔焰吉拉！哼，經驗我多的是，呼！現在是時候回去計算一下滿級需要的經驗了。

　　“咯咯咯咯……”嗚哇，主人家的公雞洛洛又在那兒拼死命的大叫了。我揉揉眼睛，觸動了經驗器按鈕。哇，我馬上就變成了100級！拉夢兒主人一見，不顧淑女形象地大叫起來：“吉拉！你……你你居然變變……變成了魔焰吉拉！而且還是100級的！天……天天啊！”“拉夢兒主人……你別那么大驚小怪啊，人家說你這小家碧玉的樣子就不配你的性格哦！你不是說要去打木面俠嘛！我就￥%￥%￥#@￥&%……”等我說完，拉夢兒已經睡著了很久很久了。她一打激靈，帶齊了所有的火系亞比，來到了木面俠所棲身的花叢。木面俠縱身一躍，跳了出來：“你就是司令官說的那個很厲害的小奧拉吧？我倒要看看你有多厲害！”“好吧！”拉夢兒爽快地拿出了一個亞比球，整的一個哪吒形象——我的麻吉戰神兜兜亦烈就出來了。不愧是我親愛的麻吉，他一下“烈焰焚天”就把只使出80%的木面俠給ko了。“不錯不錯，下一關！”木面俠變成了90級，這次出來的是紅蓮姐姐蓮布。她的一招”紅蓮什么刀“的滅了木面俠的一半血。再來一刀，嘿喝嘿哈，Byebye，木面俠老兄！”下面我要全力以赴了！“木面俠變成了終極100，這回到那個還沒進化的`金圈兜兜小弟米思達出來了。可他速度不行，才使出一招，才把木面俠的血消了四分之一而已，就被打趴下了。木面俠帥氣地擺出了一個姿勢：“小奧拉啊，你也不過如此嘛！”拉夢兒主人可以說是氣急敗壞了，小臉憋得通紅。她順手拉出了一旁觀戰的我：“米達，給他點厲害瞧瞧！”“Yes，sir！Msmeng！”我酷酷地擺出了后空翻的動作，”烈火熊熊！“一圈火焰包圍了我和木面俠。但我畢竟是超進化后第一次作戰，體力根本支撐不了，”啊！拉夢兒你……“”啊！拉夢兒你……“兩個聲音同時發了出來，木面俠變成了亞比蛋，我化作一個光球消失在天空中……

　　醒來，就在這兒了……這是……

　　另一個世界……嗎？

　　陌生的房間，我，想著心事……

小學的小學作文1000字篇5

　　我參加了5天4夜的夏令營，夏令營的生活豐富多彩，其中最令我難忘的就是包餃子，抓魚和打cs。

　　早上8點，我們出發了，來到基地，白天的開營儀式和破冰游戲讓我們一群人成為了好兄弟姐妹。晚上，就成為了我們的天地。一群孩子，在沒有大人的干涉下在賓館里蹦來蹦去，還看電視，打水仗，營地成了一片歡騰的兒童天地。

　　次日早上，我很早就起來了，因為今天要去四季花田去玩，還要抓魚，包餃子，磨豆漿。到了中午，我們就開始包餃子了，我們包的餃子千奇百怪，有糖果型的十字架型的饅頭型的我們一共包了五百多個，過了一會兒，餃子熟了，我們都爭先恐后的搶著吃，這可比超市里的好吃多了。然后我們又去磨豆漿，我們一起推著最古老的石墨那個磨子，最初了最原始的豆漿，我們美美的品嘗了新鮮的豆漿。

　　然后我們來到一條很多石頭的小溪，老師從上游放了很多魚，我和小伙伴在放魚的洞口那里用水桶接著，準備開始搶魚，隨著撲通撲通的聲音，老師把一袋一袋的魚全放了出來，我們用塑料桶守著洞口設好了陷阱。可是我們等了幾分鐘也沒有一條魚進來。突然只聽見曾上一撲通一聲掉進了一個石洞里面，不掉不知道一掉嚇一跳，原來那個洞里面有很多魚，而且還有三個洞口都可以伸手進去，我們4個人就分了一下工，由我和嚴兆麒還有王淳負責趕魚，曾上一來抓。一下子就抓到了十幾條，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我們又發現個洞口，那個洞口只有我的手才可以伸進去，而且和其他洞口也是相通的。我二話沒說手就伸進去了，一下子就抓到了一條魚，一下又一條，一下又一條，很快我就抓到了很多魚，漸漸地，魚開始學聰明了，東躲西藏的。于是我使出了絕招“攪混水”，讓魚分不清東西南北，暈頭轉向的魚兒紛紛跑出洞口，離開了安全地帶，他們那里知道我的小伙伴們早已在洞口做好了準備，7、8個爪子同時伸向這些可憐的魚兒們，結果是魚兒們全部都被我們抓獲了!我們又去小溪后面抓魚，又帶了幾條魚回來了。

　　下一站，我們來到了麥田里，撲面迎來的是水稻的清香，走了4.7公里來到了一個寺廟里面，在那里學習了包扎，我們用麻繩自制的擔架，抬著鐘啟軒，圍著院子繞了一大圈，累的滿頭大汗。

　　最后一天，我們去玩了攀巖，射箭，最精彩的是真人cs。我們7個人一隊，穿上迷彩服，各自躲在了掩體后面。我趴在掩體上，悄悄的瞄準了一個目標，然后開槍，只聽見那邊“啊！”我的迷彩服也震動了一下，說明我命中一個目標。對方也發現了我，我就躲進了掩體，我靈機一轉發現了一個可以射擊的好地方，一個屋子，里面有幾個孔，很好瞄準有不容易飛攻擊，我左躲右閃沖到了那間屋子，關上門，架好了槍，就開始射擊了，我就想一個狙擊手一槍一個，打中了很多人，游戲結束了，教練看我的顯示屏，發現我竟然打中39人，真是過癮啊!

　　就這樣在開心的閉幕儀式中我們結束了夏令營，真是開心，今年冬天我計劃還要參加冬令營，我已經開始期待了

　　東辰小學----------4.8班王宇奇

　　指導老師-----------孫麗萍s

小學的小學作文1000字篇6

　　周三上午課間十分鐘，我看著老師擦黑板時一晃一晃的手，竟然睡著了。

　　“孩子，怎么啦，愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現在我的夢中。

　　“我想發明一種大黑板，不用粉筆在黑板上寫，只要一聽見老師講課的聲音，就可以在黑板上出現老師所說的文字，而且是清楚、工整的書法字，不管距離黑板多遠都能看清楚，既不傷眼睛，又可以自動調整我們的遠視、近視、弱視等各種眼睛問題，這樣就不會出現“小眼鏡”等等的現象了。老師也不會常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了，老師也不會因為吸入大量的粉末而引起各種毛病啦。”我望著這位傳說中的周公長篇大論地說道。

　　“好！孩子，你的想法不錯，我滿足你的愿望。”只見周公公爽快地一揮手，黑板立馬變成了我想的那樣，和前面墻壁一樣大的大黑板，老師一講課黑板馬上就出現文字，再也沒看見哪個同學瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現象啦，教室里一個戴眼鏡的同學也沒有，黑板周圍也沒有粉末到處飛揚啦。

　　“周公公，如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊，周一窗外是綠草茵茵，周二變成湛藍的大海，周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇，那該多好啊！”

　　“好！”周公公又大手一揮。頓時，窗外變成了花的海洋，紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛啊！蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂也忙著采蜜，窗外空氣新鮮，花香撲鼻而來，我們每天都很開心，學習更有勁兒啦。

　　“周公公，如果我們的教室有自動調節溫度的功能，讓我們的環境四季如春，我們的地板能自動分類、自潔和吸附的功能，那我們每天都生活在沒有細菌和灰塵的環境中，那樣我們再也不會感冒了。”我的話剛落，教室里的溫度就立刻變得非常舒適，就像春天一樣，雪白的地板沒有一點兒灰塵也沒有，我剛掉一點兒紙屑在地上，馬上就被分離成無可回收廢品而被吸附并融化掉了。

　　“周公公，如果我們的課桌能變化一下更好，”我得寸進尺了。“課桌分成三層，可以分門別類地放教科書、工具書、作業本，如果想要什么書，只需要在心里想一想，它就會自動出現在桌子上了，課桌除了做作業可用，當使用電腦時，只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來了，當然此電腦只能學習使用哦。還有我們的椅子也可以根據人的高矮胖瘦來調節與課桌的準確距離，當我們姿勢不正確時，椅子也會無聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器，放學的時候我再也不用爸爸來接我啦，只要按動飛行器左邊扶手上的黃色按鈕，只要說一聲“回！”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室，只要說一聲““去！”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”

　　“唉！你這孩子要求也太多了吧，不過這只有靠你自己的努力才能實現的哦！”周公公不等我說完，深深嘆了一口氣就不見了。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”

　　“哈哈哈！我回家咯！”聽見鈴聲，我以為坐著飛行器回家了，開心得合不攏嘴了。

　　“睿睿，你在笑啥？又夢見周公啦？”我猛地驚醒了，看了看教室的四周，還是和原來一樣的，可老師怎么知道我夢見周公了呢？

　　我們未來的教室太好了，可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實現夢想的哦！”

小學的小學作文1000字篇7

　　星期四，一個開心的消息傳遍了我們班——明天全校去秋游！！我好開心呀！！當天晚上，我激動的睡不著覺。星期五早上，我竟然睡到了7：10，我刷牙、洗臉、梳頭、吃飯……一系列事情全部搞定，背上休閑包開開心心地向學校出發。

　　到了學校，同學們各干各的：有的談著什么事情、有的在看書、有的卻在和幾個同學一起哈哈大笑。實在是太亂了，我對全班大聲說：“安——靜——”，這下才安靜下來。過了一會，邢老師來了，叫了幾位同學去領“午餐”，“午餐”領完了也發完了，老師讓我們拿上自己的包，準備向目的地——碧沙崗出發。

　　到了碧沙崗大門口，我們自覺地站成了四隊，我是一小隊的組長。開始點名字了：“鄭旭”、“到”；“孫楚涵”、“到”；“張豪杰”、“到”……我們組加上我一共十人，全齊之后，邢老師、李老師和一位生活老師帶著我們向碧沙崗內走去。

　　進了碧沙崗，我先看到了幾個阿姨和老奶奶在跳舞，雖然我不知道她們在跑什么舞，但她們的腰上都系著紅帶子，那舞步很像在扭秧歌。走了一會兒，老師把我們帶到了一大片竹林旁，那竹葉綠綠的，樣子很像小貓的腳。往竹林深處看，咦，一個小亭子，原來老師是要讓我們在亭子里休息呀。

　　解散了！我把小包放在亭子里的長椅上，開始端祥起亭子來，亭子是三角+正方形的，像個小房子一樣。亭子的正中間是一塊大大的墓碑，上面刻著密密麻麻的字，好像是要紀念一位已死去的人吧。看完小亭子，我開始吃，拿出我的巧克力餅干，撕開包裝袋拿出一個，“啊嗚”吃掉它。俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”我把自己的餅干給了其他同學，其他同學也把吃的分給我，能吃到不同的食物，真開心。

　　我們吃喝玩樂，休息過后，我們又開始“走”了。我們走了好長時間，一路走，一路欣賞路邊的美景：白蝸牛群、幾棵像盤子一樣的樹、幾個樹葉雕塑……

　　累了，累了！老師讓我們來到一個特大、特軟和的“綠毯”上。老師說：“解散”。我把挎包“扔”在了“綠毯”邊緣，人整個躺在了“綠毯”上，眼望著藍天，好愜意呀！！咦，他們一堆兒人在干嗎呢？我走了過去，哦，原來是在搞野營呀，好幾個同學和邢老師、李老師圍成了一個圈，把吃的放在中間，我拿出小面包和巧克力餅干，李夢瑤拿出了山嵖片……圈里放滿了“好”東西：薯片、餅干、山嵖片、柚子、面包、果凍、火腿……我們幾個想吃什么就吃什么，品嘗名種“美味”，真是太開心了！

　　過了一會兒，幾個老師開始“玩”了起來，李老師在和另外一位低年級老師學編韓國式辮子，一位中高年級老師在和王晏羚、孫楚涵學怎么樣玩魔尺，邢老師也給薛樂瀟扎起了麻花辮兒，大家玩的都很開心。

　　“哇！”好大的紀念碑呀！我們走著走著看見了一個大大的紀念碑。我不由的感嘆了一下。那紀念碑足有十幾米高，位于碧沙崗正中心。紀念碑上有幾個剛勁有力的大字：北伐陣亡將士永垂不朽。這是馮玉祥將軍為紀念北伐陣亡將士所題寫的。在紀念碑的最下面是個船形的雕塑，上面雕刻著沖鋒的將士們：有的拿著沖鋒號“嘀嘀答答”地吹，有的拿著機關槍，有的臥倒在地……真是威風。

　　在紀念碑前，有兩個大小相同的方形池溏，池水清流見底。一個池塘中噴著小形噴泉，從正面看，會有一道美麗的彩虹從噴泉后“閃出來”。另外一個池塘里魚兒超多：有金龍魚也就是鯉魚、小紅魚、白帶紅點魚……各種各樣的魚，那些黃魚白帶紅點魚和紅魚聚在一個小角里，像一盤番茄炒雞蛋里放了幾片洋蔥，看見這么多有趣的東西，我真開心。

　　今天，我很高興。今天，我很快樂。今天，真是開心一天呀！

小學的小學作文1000字篇8

　　時光荏苒，轉眼之間，我們卻快踏入初中的那道門檻，我不敢去想當您知道我們的畢業成績時心情，或者，我只能猜測吧，是哀愁？是喜悅？是后悔？是欣慰？……

　　也許，我只能從您的眼神中懂得老師為我們付出的汗水，從您的話語中什么是理解，從您的音容笑貌懂得了自信，從您的淳淳教誨中懂得做人的道理……是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識的殿堂，是您，打開了智慧之門，讓我們盡情在學習中遨游。進步。成長，是您，奏響了人生的樂曲，帶領著我們，譜寫了一曲曲優美的歌。

　　老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個老師像您那樣，從來沒有一個老師像大姐姐似的在課后與我們暢談，從來沒有一個老師跟我們講很多的大道理……您是知道的，我一直是個膽怯的人，面對著老師，我的心里就像十五個吊桶，七上八下。，自從與您接觸過之后，逐漸，我變得不太相信自己居然能上課說話不斷斷續續的，然而，這對我來說，已經是一種突如其來的驚喜了。

　　一直以來，您的音容笑貌，舉手頭足，時常展現在我的面前，您與我們在學習。活動中的快樂一直都縈繞在我的腦海中，在學習中您常常是對我們循循善誘，您對我們的淳淳教誨，至今都還藏在我的心中。您從不以家境貧窮或富裕，是本地，還是外地，是天資聰明還是愚笨來選擇學生。在我們這個來自五湖四海的的大家庭中，您是一視同仁，從不搞特殊。至于，一些應該幫助的同學您則是愛護有加。她還常鼓勵同學們：“笨鳥先飛，勤能補拙”。

　　是啊，笨鳥先飛，勤能補拙。沒有知識的生活就像沒有香味的花，試想，假如沒有學習中困難的磨練，那么他就不可能成為知識淵博的人，雖說經過知識的歷練，時間的推移，可以磨白人們頭上的黑發，并在光滑的臉蛋上磨出一道道深坑，但是卻磨滅不了人們那思考問題中的妙趣橫生，磨不薄那些從重重的困難中歷練出來的淵博學識。馬克思曾說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口一樣，必須提出這樣的要求，這里必須杜絕一切猶豫，這里任何怯懦都無濟于事。”他還說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不怕勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”別人譏笑“我”笨，這算得了什么，只要“我”牢牢記住“勤”字，那就看誰笑到最后！

　　老師，您樸實生動的語文，點燃了我們的文學夢，帶領我們走進一個充滿知識的世界，您的淳淳教導，像陽光照進我們的心房，滋潤了我們心中的那片荒蕪的田地。老師啊，我不會忘了您的教導，不會忘了是誰為我們上個好初中而費神，不會忘了您的那些話，我仍記得，笨鳥先飛，勤能補拙。您常說，您帶領我們走的只是我們人生中的一小步，而將來我們要走的路仍然很長，您要我們好好學習，未來才能做更多的事。

　　有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，為學生吐盡最后一根絲，但是，我要說，老師是火種，播散下去會燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進的推動者！

　　不曾記得，您教會了我們多少的知識，而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師啊，讓我用真摯的語言對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

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