關(guān)于幸福幸福作文1000字5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的幸福幸福作文1000字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福幸福作文1000字 篇1
昏昏沉沉，一片黑暗，我看不到方向。突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前。我沿著光線鋪設(shè)的金路往前好奇的走著。我看到了我未曾見過的美景。我踩在軟軟的云上。熟透的誘人小果散發(fā)著迷人的芳香。遠處有金碧輝煌的殿堂，巍峨的群山，近處有蝶飛鶯舞。好美呀，不過，那個人是誰呀。在采果子嗎？我不禁走了過去。只聽唉呦一生那個人摔了下來．果子撒沒了．我不好意思的低著頭，偷偷的怯望他．他在拍打身上的弄皺的衣服．當他正視與我時，我恨不得趕緊鉆起來．他絕對不是凡人，他眉宇間的氣勢與不凡的穿著以說明一切了．他微怒的說：＂你知道你來的是什么地方嗎？＂我的頭搖的像波浪谷一般．＂這是天堂！你的到來把我嚇了一跳．把我好不容易采的幸福果撒落到了人間，現(xiàn)在我命令你找回幸福果！＂于是我?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了．我拎著空籃子想我怎么這么倒霉呀．一路上翻山越嶺，還食不飽餐的．我看到不遠處有一條小溪．于是飛奔著跑了過去．猛喝了幾口清水后疲倦的躺在了草地上．
我看到了雪一樣美的世界．蒲公英花兒在藍天白云下飛舞著．開心的我一同跳動了起來．可是嗚嗚嗚．．．是誰在如此傷心的哭泣呢？我尋聲望去，原來是蒲公英媽媽呀．我親了親蒲公英媽媽，輕輕的問您怎么了？是因為孩子們離你遠去而難過嗎？＂不，孩子＂蒲公英媽媽說：＂我是因為開心而哭的，因為孩子們在為夢而飛翔．我，我這是開心．．．．多么偉大的母愛呀．我在生命幾盡竭的蒲公英媽媽的葉子下看到了幸福果．我拾進了籃子里．告別了蒲公英媽媽．我來到了海邊，大海爺爺問我是不是在尋找幸福果．我說是啊．只見他一個浪就把果子沖到我的面前．我興奮的裝進籃子里．可是大海爺爺竟象個孩子一樣哭了．我不解的問：＂您怎么了？＂這是美人魚死前留下的．＇＂什么死前？她會幸福嗎？＂＂是啊，她死前蒼白的眼角上掛著淚，嘴上卻一直微笑著．她寧可犧牲自己的生命也不原把匕首叉進愛人的胸膛．在她跳躍的瞬間是那樣的堅決．她說她是幸福的，孩子你知道嗎？你看你泡沫，她走了．．．．．＂告別了大海爺爺，心情變的好沉重．
為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚？突然間覺得自己也在疲倦而幸福著．因為感受著他人的幸福，我是幸福的．一路上我拾到好多幸福果．我也有了好多的淚水與歡笑．我認識了善良的灰姑娘．還有小紅帽，丑小鴨．．．幸福果已經(jīng)滿滿的一籃子了．我又遇見了賣火柴的小女孩．她快要凍死了．我偷偷的想，反正國子這么多少一個上帝肯定不知道的．就在我憂郁的瞬間，天空劃過了一顆美麗的流星，隨之我的淚也劃下了．她也走了．我終究不能幫助她，幸福果不是我的，但我希望給他們以幸福．上帝出現(xiàn)了，說我的任務(wù)完成了．而我也期待所有的人都擁有幸福．上帝拍一拍我的肩說你可以走了．我說：不，不，我還去尋找．．．．＂玲玲，起床了，喊什么不呢．小懶包＂我睜開眼睛知道我做了夢，而我并不想從夢中起來．我走到窗前，把窗簾打開，一束溫暖的陽光照射進來，我知道上帝在和我問早．我想我會在現(xiàn)實生活中繼續(xù)尋找我的，大家的幸福果．并且給予那些需要幸福的人．
幸福幸福作文1000字 篇2
在讀畢淑敏老師的著作《幸福的尺度》時，我會像每一位讀者一樣認真、仔細地去讀書中的每一個細節(jié)，無非是想要找到所謂地“尺度”是什么，可是，讀完后才頓然醒悟，那個尺度其實并不存在，若說有，也有，那便是我們每個人對于幸福的理解。畢淑敏老師的作品之所以受到了廣大讀者的關(guān)注與一致好評，真正吸人眼球的并不只是她的文字，而是幸福這個詞，而是世人對于幸福這個詞的重視或者說渴望。
幸福，在平常的生活中有多少人會提到這個詞？也許是在我們每一個同學的作文中會有出現(xiàn)，但當老師為你布置一篇有關(guān)幸福的作文，你也許會很快地寫出生活中一件事并立馬點題幸福，但是你又何嘗想過到底什么是幸福呢？有人說幸福就是一個人努力得到了成就；有人說幸福就是快樂的感覺；但還是勤勞質(zhì)樸的老農(nóng)們最實在，他們說幸福就是吃飽穿暖。談到這兒你們就會明白了，是的，幸福對于每一個人，每一個社會階層，每一個年代都是具有不同意義的。于是，幸福的尺度因此產(chǎn)生。尺度是每一個人對于幸福的理解度，但因為所受教育，所處階層的不同，對幸福的理解度也就會不同。畢淑敏老師在書中也就這一點概括出了：幸福的尺寸始終在我們內(nèi)心的神圣之處，那就是對自己生命狀態(tài)的全然把握，知道自己在做什么，而這個方式又是給自己帶來快樂的。
書的一開篇就是提醒幸福，我先是十分驚詫，后來便想到了，很多人會因為生活中瑣碎的煩心事而感到不快樂，會因為忙忙碌碌的生活節(jié)奏而感到不幸福，但是，你又是如何體會到不幸福的？必定是享受過幸福的滋味吧。那么，這段令你幸福的時間哪怕是幾分幾秒你也要好好記牢了，因為那是可以提醒你是幸福的。為什么我們會遺忘掉生活中的幸福呢？因為我們對生活中難的煩的事情太過于沉淀，從而占據(jù)了我們的大腦，我們就對幸福的事情很容易忘記了。其實，如果有一個人為你講一個笑話，你第一次也許會笑得很開心，第二次不會那么的快樂，第三次便會有一種厭煩感。你不會為了一個令你開心的笑話一直笑下去，那么何必為了令你不開心的事情一直傷心呢？相信很多人看到這里，心里會有一種茅塞頓開的感覺，更多的是為之一顫。但是事實確實如此。
讀完了這本書，我們可能對幸福的尺度還是很模糊，那么就請靜下心來，仔細回憶你的書中每一個章節(jié)，每一個人物故事為你帶來的感受，以及畢淑敏老師對每件事情、情節(jié)的'評論與指點。或許我們會有一種豁然開朗的感覺，答案便也就會隨即而來了。但是我們不能對幸福注入太多的物質(zhì)色彩，因為正如畢淑敏老師書中所說：幸福絕大多數(shù)是樸素的。樸素的東西才是真實可信的，也只有真實的東西我們才能得以衡量。
最后我想說，幸福不是無邊無際的，幸福也是有尺度的，只不過幸福的尺度在我們各自的心中，是因人而異的。因為只有我們自己才知道什么事情會讓我們快樂、幸福。做幸福的絕大多數(shù)，讓我們不要錯過生活中幸福的點點滴滴，做最幸福的自己。
幸福幸福作文1000字 篇3
童年，那天真無邪的歲月，淡淡地留在我的心底，成為美麗的神話故事，使我在成長中也會翻閱這本人生歷史冊。在街頭漫步，似乎讓我重新，漫漫地回憶起那段小插曲，是那么地美妙，心中的那份幸福再次呈現(xiàn)——
“豆腐干，賣豆腐干嘍——”“咸雞蛋，賣咸雞蛋，快來買呀……”“熱饅頭，一元兩個，好吃極啦！”過去的街頭，小販們的吆喝聲此起彼伏。而那拖長嗓音唱歌似的“爆米花，爆米花，賣爆米花嘍——”的叫聲更是格外動聽，循聲望去，一個極簡易的手推木板車上擺放著一個火爐，籃子里則放著剛出爐的，香噴噴的爆米花，那股純香吸引著無數(shù)過往的行人。
一群貪吃淘氣的小孩子們首當其沖地三步一滑，七扭八拐地朝攤子“嗒嗒”地跑來，有一雙小腳丫又跟不上速度，“唉喲”地摔了一跤，但他頑皮地吐了吐舌頭，從滿是灰塵的地上站了起來，拍了拍屁股，依然踉踉蹌蹌地走向爆米花；一群逛街的青年們，一聞到這股香馥馥的味兒，自然抵不住誘惑，也三三兩兩地湊上來，高談闊論，指手劃腳；正坐在路邊拉家常的老人們，自然也被這香味兒引來了，跟在后頭。
我這個小丫頭，穿著小拖鞋，也迫不及待地跑向前。小腦袋瓜使勁兒地往里擠，但由于力氣不足，一屁股坐到了一米以外的地上。“哎喲！真疼！”我的小嘴撅得老高，足以放一塊橡皮。可我不氣餒，拍拍屁股，又站起來了。再來一次，我使出了九牛二虎之力，終于，功夫不負有心人，我鉆到了“隊伍的前列”。
粒粒金黃的玉米兒，好似一個個蛹似的，裹著一個個含羞的、欲振翅而飛的蝴蝶，那么吸引人。它被放進去“孵化”了。蛹面上冒著騰騰熱氣，好動的蝴蝶呆在里面，微微顫動著，滋潤著，仿佛就要破蛹而出了。人們個個心急如焚，我這攙嘴兒已經(jīng)“口水直下三千尺”。大家踮著腳，后面的老人們只喊道：“讓一讓，讓一讓……”隨著“啪啪”的聲音，爆了，出來了 ，蝴蝶終于鉆破了這給予它生命的蛹了，展開它美麗的翅膀，欲展翅高飛，又似翩翩起舞，優(yōu)美動人。
大家都爭先恐后地遞上一元、二元……“給我一袋，給我來兩袋……”大家都爭先恐后地搶著要……當小販裝好第一袋并給一位老奶奶的那瞬間，我丟下錢，一把抓住這袋“精品”，不顧一切，直沖出去。只聽背面一片“罵聲”：“哪來的野蠻女孩，竟搶走我的‘寶貝’，太不象話了……” 盡管如此，我還是一個勁兒地往前沖。哪知厄運連連，邊跑邊丟爆米花，又引得清潔工人的“唾罵”。幸好跑得快，不然準被抓去居委會。可跑到家里，爆米花卻只剩二分之一，但一想，能吃到第一份也不錯，即使被人說成“野蠻”，心里還是美滋滋的。
我像小嬰孩似的拿著那半袋爆米花幼稚地欣賞著，玩弄著，就是舍不得吞下這“人間美味”。這爆米花仿佛向我露出了笑容，淡淡的，甜甜的。如動畫片里仙女一般純凈、動人。我深深地陶醉于其中。
可如今大包小包的袋袋爆米花都已“精裝上陣”了，我再也不用在一些小販攤前“擠”了。那味道依然頂呱呱，但心里卻有種說不出的感覺。在街頭也很少能找到爆米花路邊攤了，自然也聽不到小販們的叫賣聲了。可偶爾在街頭碰上，我一定會毫不猶豫地買上一大袋，一嘗，還是那么香，還是那么甜，還是那么酥，還是那么脆。有香甜的牛奶，又有自然的甜味，適到好處。這似乎讓我重溫那份稚氣，那份迷戀，而現(xiàn)時的我卻再也找不到那街頭的幸福，永遠找不到了……
幸福幸福作文1000字 篇4
鳥兒非常幸福，她在天空中自由地飛翔；小魚非常幸福，他在大海里盡情地遨游；小花非常幸福，她在公園里美麗地綻放；我也非常幸福，因為我快樂地“跳”著三步曲。
曲調(diào)一：家里外婆的照顧
從小，外婆最疼我最愛我。還是嬰兒時期，外婆就給我泡牛奶、喂飯、換衣服，還換臭臭的尿不濕。現(xiàn)在我慢慢長大了，但還是離不開外婆的精心照顧。
那是一個夜深人寂的夜晚，我躺在床上翻來覆去總是睡不著。繼而咳嗽不止，不知不覺，發(fā)起燒來了。外婆一摸我的額頭，就焦急地叫爸爸媽媽起床，送我去婦兒醫(yī)院。一路上，外婆總是抱著我。她不顧深夜的疲勞，更不顧自己早已彎曲的背脊。一邊給我量體溫，一邊不停地嘮叨著：“選選難受嗎？選選喝點開水吧！”那天我鹽水掛到了凌晨3點，而外婆為了照顧我，沒有合過一次眼啊！
曲調(diào)二：學校里老師的教育
“丁當，丁當……”上課了。鄭老師走上講臺，有滋有味地讀著課文，我專注地聽著，被深深地陶醉了。那聲音真好聽，簡直把我?guī)肓讼删场?shù)學課上，幽默的魯老師有聲有色地講起課來。偶爾講幾個數(shù)學小幽默，惹得大家哈哈大笑。
書法課上，徐老師細心地教我們怎樣把字寫得端端正正，漂漂亮亮。你看，大伙寫得多認真啊！
最有趣的要數(shù)信息課了。小徐老師帶我們來到嶄新的電腦教室，里面開著空調(diào)，涼風徐徐而來，舒服極了。老師教我們開機、關(guān)機、打字、畫畫……教室里傳來一陣陣歡笑聲。你瞧，我畫了一幅《美麗的校園》。一幢幢教學樓矗立在眼前，一棵棵蒼翠的大樹拔地而起。一簇簇鮮花競相怒放，把校園裝點得格外漂亮。
曲調(diào)三：社會上阿姨的幫助
“又到星期天嘍！”每到節(jié)假日，我都會幸福地高呼，因為爸爸媽媽總會帶我出去玩。
五一勞動節(jié)，媽媽帶我去萬達廣場看電影。里面的人真多呀！大家你挨著我，我挨著你，密密地斜織著。我像一只快樂的小鳥在人群中穿梭，一會兒往左，一會兒向右，和媽媽捉起了迷藏。沒有想到的事情就這樣發(fā)生了，等我回過頭來尋找媽媽時，媽媽怎么也找不到了，滿眼都是陌生的面孔，怎么辦呢？我向前跑了幾十步，沒有看見媽媽。我向后又跑了幾十米，還是沒有找到媽媽。我的心砰砰直跳，好像有無數(shù)中兔子在亂撞。手心里全都是汗水。這時，有個阿姨停下了腳步，彎下腰對我說：“小妹妹，是不是找不到媽媽了？”我眼里含滿了淚水，止不住地往下流，正當我要點頭說是時，耳邊響起了老師經(jīng)常說的話：“看到陌生人要保持警惕，也許對方是壞人。”阿姨好像看出了我的心思，說：“小妹妹，你可以直走，大概300米左右，有個服務(wù)臺，那里的阿姨會幫助你找到媽媽的。”我來不及說一聲“謝謝”，就向阿姨指的方向跑去，果然找到了服務(wù)臺。服務(wù)臺的阿姨幫我撥通了媽媽的電話，不久媽媽就趕來了，我和媽媽緊緊地擁抱在一起。媽媽不住地對服務(wù)臺的阿姨說：“謝謝！”其實我心里更想對這位不相識的阿姨說“謝謝阿姨，是我錯怪了你。”
花草離不開燦爛的陽光，小羊離不開青青的草原，我離不開家人的疼愛，老師的教導，認識和不認識的叔叔阿姨幫助。我沉浸在愛的海洋中幸福無比。
幸福幸福作文1000字 篇5
寶兒去年離崗了，他的心里暖暖的，沒有絲毫的不適或失落感。終于有了自己的時間，可以做很多平常想做而苦于沒時間做的事。
玉兒是自己的女人，還沒來得及仔細疼愛，孩子已經(jīng)成家立業(yè)了。玉兒是一名普通女工，比寶兒小很多。寶兒經(jīng)常會想起兩人結(jié)婚時的情景，那時大家生活都不富裕。娘生活在農(nóng)村，積攢了幾個錢給寶兒和玉兒結(jié)婚用。玉兒知道這錢的分量，沒舍得花掉。倆人的婚床是用幾塊木板撐起來的。婚后，玉兒讓寶兒把生活在農(nóng)村的娘接到了家里一塊過。一間半的房子不是很寬敞，寶兒的娘歲數(shù)又很大了，小腳，患風濕性關(guān)節(jié)炎，手關(guān)節(jié)嚴重變形。不久，家里添了小寶寶，玉兒既要照顧小寶寶，又要伺候?qū)殐旱哪铮Γ黄鹕盍耸畮啄辏駜焊餂]紅過臉。寶兒想起娘，就會從心里生出一種感激，眼窩濕濕的，娶了玉兒是自己的福氣，又給自己生了兒子……
娘住院也像寶兒出差一樣隔三岔五，寶兒希望娘的身體硬朗，減輕玉兒的壓力，娘時常犯病，寶兒不在家時，玉兒把孩子托付給鄰居，自己背起娘就走，幸虧住在醫(yī)院附近。玉兒是行車工，休息日就去值班，從不休息，與班上的工友相處很融洽。有時娘住院，寶兒出差，玉兒班上脫不開身，就去跟護士長商量，拜托值班的護士照看一下。內(nèi)科的護士也都喜歡玉兒，也很敬佩她，照顧娘這幾年，玉兒也快成了護士了，給娘拔針就很在行，娘該吃什么藥，玉兒都是一份份分好，再用紙包好，以便自己有事時娘自己吃。娘有時也會耍小性子不吃藥，玉兒就把準備好的含片放在自己嘴里，陪著娘吃藥，娘也就沒有辦法，只好乖乖地吃藥。娘嫌住院花錢多，讓玉兒出去請“神”，玉兒也會聽娘的話，把附近農(nóng)村的“神婆”請到家里，給娘念叨念叨，然后照樣會背著娘去醫(yī)院。
那年收葡萄的季節(jié)，娘終于撐不下去了，住進了重癥監(jiān)護室。寶兒守在娘身邊。叫娘娘不答應(yīng)，只是撐著最后的一點氣力等待著。玉兒來了，玉兒知道娘愛吃葡萄，提著一籃子洗好的葡萄粒，送到娘的嘴邊。娘拽著玉兒的手，臉上露出了幸福的笑。玉兒看到娘臉上菊花般的皺紋藏起來了，玉兒哭的淚人一般，而寶兒沒有哭，他知道娘很幸福，娘跟自己生活在一起沒受過罪，有玉兒呢！
寶兒時常被玉兒感動地流淚，只是在玉兒上班走了之后偷偷地抹淚。娘走了以后，寶兒從不和玉兒吵架，寵著玉兒，連自己兒子都眼饞。在崗時，無暇照顧玉兒，欠玉兒的太多了，自己要好好愛她，珍惜她，她替自己精心地伺候娘，玉兒的爹娘走得早，寶兒沒有盡到心，心里覺得憾憾的。自己離崗了，有時間了，玉兒也是四十多歲的人了。寶兒每天都用暖暖的眼光送玉兒上班。玉兒下班回到家，就能吃到可口的飯菜。寶兒會用暖暖的眼光看著玉兒吃飯。
那次朋友聚餐，寶兒喝高了，把平常說不出口的話說了出來，他拉著玉兒的手說：“玉兒，這輩子最幸運的事就是遇到了你，娶了你，這輩子還不完你的情，我下輩子繼續(xù)還你……我一定要把你和娘的事寫成小說，讓所有人都讀到……”在座的人都流著淚聽了寶兒流著淚說的事。
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