【熱門(mén)】生日的作文1000字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的生日的作文1000字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生日的作文1000字 篇1
下課了，李曉明看見(jiàn)幾個(gè)人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。他們?cè)谡f(shuō)什么呢？李曉明想。
原來(lái)，大家都在說(shuō)自己的生日是怎么過(guò)的。小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。”小田說(shuō)：“我也剛過(guò)九歲生日，生日那天，是我爸爸媽媽給我過(guò)的。”
上課了，這節(jié)課可是李曉明最喜歡的英語(yǔ)課呢！可是，李曉明根本聽(tīng)不進(jìn)去老師在講什么。李曉明傷心地在想：我的生日也快到了。可是，爸爸媽媽都在外地打工。要是他們現(xiàn)在回來(lái)那該多好啊！
李曉明習(xí)慣把傷心地事情寫(xiě)在一張紙上，再寫(xiě)上名字。李曉明也把這件事情寫(xiě)在了一張紙條上，并寫(xiě)上了名字。
放學(xué)了，李曉明傷心地走出了學(xué)校，這張紙條從他的書(shū)包里掉了出來(lái)。小天看見(jiàn)了那張紙條，他知道了李曉明的情況。
第二天早晨，小天把這件事告訴了小紅。小天說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽都在外面打工，我們可以給他辦一個(gè)生日派對(duì)。快去告訴班里所有的人”。
到了李曉明生日的前一天，大家都商量派對(duì)里都有什么。小天說(shuō)：“我家有一個(gè)小孩玩的小池，還有好多玩具小魚(yú)和魚(yú)竿。我可以帶來(lái)和李曉明一起玩”。小紅說(shuō)：“我家有沙包，明天我?guī)н^(guò)來(lái)”。有的人也說(shuō)了自己帶的東西。小天說(shuō)：“把說(shuō)的這些都拿過(guò)來(lái)”。明天就在學(xué)校旁邊的小樹(shù)林集合。現(xiàn)在我們就去找老師去問(wèn)問(wèn)李曉明爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼是什么。明天，我們讓李曉明給他爸爸媽媽打電話(huà)。我們還要野餐，多帶一點(diǎn)吃的給李曉明。
到了李曉明生日的那天，小天去找李曉明。小天對(duì)李曉明說(shuō)：“我們?nèi)バ?shù)林里玩玩吧”！李曉明說(shuō)：“好吧”。他們?nèi)チ私o李曉明慶祝生日的地方。同學(xué)們看到李曉明來(lái)了就都從大樹(shù)后面跳出來(lái)唱起了“生日快樂(lè)歌”。“這是在給我慶祝生日嗎”？李曉明問(wèn)。“當(dāng)然是了！”同學(xué)們異口同聲地回答。“李曉明，你先給你爸爸媽媽打電話(huà)吧！我們?cè)诶蠋熌抢镆獊?lái)了你爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼。”小天說(shuō)。李曉明問(wèn)：“真的嗎？太好了”李曉明高興地給他的爸爸媽媽打了電話(huà)。電話(huà)打完了，同學(xué)們問(wèn)李曉明你爸爸媽媽都和你說(shuō)什么了？我爸爸媽媽說(shuō)祝我生日快樂(lè)，還給我買(mǎi)了一盒拼圖。說(shuō)他們回來(lái)了就給我拿回來(lái)。
這時(shí)，小天發(fā)現(xiàn)忘了給李曉明準(zhǔn)備生日禮物了。小天急急忙忙地對(duì)小紅說(shuō)：“我忘了給李曉明準(zhǔn)備生日禮物了，我這就回家去做，我都把材料放在桌子上了，我很快就回來(lái)。你先和李曉明玩一會(huì)兒。”好吧！小紅說(shuō)。小紅從背包里拿出了她給李曉明準(zhǔn)備的禮物。小紅說(shuō)：“這是小動(dòng)物餅干，這是我和媽媽一起做的。”李曉明說(shuō)：“太謝謝你了，我最?lèi)?ài)吃餅干了，小紅，如果你過(guò)生日我也會(huì)給你一個(gè)禮物”。這時(shí)，小天回來(lái)了，他的手里拿著李曉明的生日禮物，是一張賀卡。別的同學(xué)也送了生日禮物。有賀卡、跳棋、畫(huà)……
到了中午，大家開(kāi)始野餐了。地上鋪著一塊非常大的桌布。上面有字，寫(xiě)著“李曉明生日快樂(lè)！”李曉明急忙說(shuō)“我沒(méi)有帶午餐，這可怎么辦呢”？“我們?cè)缃o你準(zhǔn)備好了。”小紅說(shuō)。李曉明高興地說(shuō)：“你們對(duì)我真好。”吃過(guò)了午飯，我們一起做游戲。我們玩了小沙包、畫(huà)畫(huà)……
太陽(yáng)下山了，一天結(jié)束了。李曉明感動(dòng)得流出了眼淚。說(shuō)：“有你們我太幸福了。”同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)之間就要互相幫助嘛！”大家都開(kāi)心的笑了，此時(shí)，金色的夕陽(yáng)似乎也在微笑……
生日的作文1000字 篇2
10月1日，我的朋友嘉嘉過(guò)生日，她請(qǐng)我和她的同學(xué)宋革參加她的生日聚會(huì)。
我們?nèi)チ他湲?dāng)勞，這里的人可真多呀!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，嘉嘉的爸爸劉叔叔預(yù)訂了座位。我們一起吃漢堡、喝可樂(lè)、吃薯?xiàng)l，唱生日歌、吹生日蠟燭、吃生日蛋糕。一位麥當(dāng)勞的阿姨過(guò)來(lái)，她陪我們做游戲。她讓我們叫她夏甜甜就行了。阿姨又問(wèn)我們的名字，我們?nèi)齻�(gè)小朋友大大方方的自我介紹了一番。夏甜甜阿姨拿出了一個(gè)大的紙方盒，這個(gè)盒子很漂亮，花花綠綠的。夏甜甜阿姨告訴我們這個(gè)盒子叫做麥當(dāng)勞百寶箱。盒子上有許多圖形，每個(gè)圖形的下面都有一個(gè)方框，方框里有一張紙條。夏甜甜阿姨告訴了我們游戲規(guī)則：“你們一個(gè)人選擇一個(gè)圖案，把圖案按下去，拿出里面的紙條，按照要求做游戲。”
我們開(kāi)始玩了。首先是宋革，她拿到的紙條上寫(xiě)著“跳一支舞”。宋革跳起了舞，她邊唱邊跳，跳得很好，就像學(xué)過(guò)舞蹈的人一樣，我們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。輪到嘉嘉的了，她抽到的紙條上問(wèn)“你最喜歡吃麥當(dāng)勞的什么?”“冰激凌。”嘉嘉輕松地回答。該我的了，我慢慢地按了下去，邊按心里想：“我可不會(huì)跳舞，千萬(wàn)別拿到跳舞的紙條。”耶!太幸運(yùn)了，我拿到的紙條上寫(xiě)著“和另一個(gè)人進(jìn)行表演”。我選嘉嘉和我一起唱歌，我們兩個(gè)人一起唱《兩只老虎》這首歌。
玩完了這個(gè)游戲，我們還玩了“看誰(shuí)反應(yīng)快”和“接乒乓球”這兩個(gè)游戲。“看誰(shuí)反應(yīng)快”就是參加游戲的每個(gè)人拿張小卡紙，卡紙上寫(xiě)著一種水果的名稱(chēng)，把卡紙貼在自己的胸上，就表示自己是那種水果。夏甜甜阿姨扮作梨子，她一邊蹲一邊說(shuō)：“梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完葡萄蹲。”扮演葡萄宋革說(shuō)：“葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完蘋(píng)果蹲。”如果被叫到后沒(méi)有說(shuō)口令或本來(lái)是別人說(shuō)的自己卻說(shuō)了，那就被淘汰出局，最后剩下的兩個(gè)人就算贏。最后我和宋革贏了。“接乒乓球”由四個(gè)人玩，玩游戲的人分成兩組，每一組里一個(gè)人扔乒乓球，另一個(gè)人用一個(gè)大紙杯來(lái)接乒乓球，哪一組在一分鐘里接的乒乓球多。哪一組就算贏了。最后夏甜甜阿姨和嘉嘉這一組贏了。
大家出了麥當(dāng)勞，就去了南昌大橋旁的摩天輪。摩天輪可真高啊!劉叔叔告訴我這是亞洲最高的摩天輪。我們還看了小品《詞語(yǔ)連接》和雙簧，這兩個(gè)節(jié)目沒(méi)電視上的有趣。小品和雙簧結(jié)束后又有人在舞臺(tái)上唱歌，那幾首歌唱得太快了，我根本就聽(tīng)不清在唱些什么。然后我們又去了贛江市民公園，這里的人可真多呀!人山人海的，大家擠來(lái)擠去。贛江市民公園的樹(shù)很多，一棵接著一棵，都非常高大。還有音樂(lè)噴泉，它隨著音樂(lè)此起彼伏，一下高，一下低。在公園里，有許多家小吃店，里面的小吃琳瑯滿(mǎn)目。我們吃了烤羊肉串，那個(gè)新疆叔叔烤羊肉串很快。瞧，他把羊肉串往火爐上一放，撒上調(diào)料，再拿一塊扇子一樣大的板子，對(duì)著羊肉串底下的炭火猛的一扇，火苗呼的一下串了上去，羊肉串就烤好了。那一串串羊肉串散發(fā)出陣陣誘人的香氣，我迫不及待地吃了起來(lái)。我吃得很飽，滿(mǎn)嘴流油。還剩兩串羊肉串，我就把這兩串羊肉串帶回家，給爸爸吃。
今天我們過(guò)得可真快樂(lè)。做了幾個(gè)又有趣又好玩的游戲，看了好看的噴泉，還吃了好吃的羊肉串。
生日的作文1000字 篇3
3月26日 星期四 陰
驀然回首，人生的時(shí)令已揮手雨季多時(shí)，懷舊一不小心成了主色調(diào)。初中留給人的記憶是美好的，濺起浪花朵朵、浮云片片，如海邊零落的貝殼一樣珍貴。
母校，是一種情結(jié)，棲居在心中最深的角落。倦鳥(niǎo)知返，游人思?xì)w，在陌生的路途奔跑，于漆黑的夜晚踟躕，身心俱疲，無(wú)不想回到母校一次心靈的旅行。我多么想去無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里縈繞的初中晉梅中學(xué)。
早晨，在我將醒未醒之時(shí)，本來(lái)想再小憩一下，可想到昨天計(jì)劃要去那神圣的土地，不由地蹦了起來(lái)，且洗漱也如迅雷不及掩耳，抖擻精神，準(zhǔn)備出發(fā)晉梅，我要來(lái)了！
走在路上，如同誤入了一個(gè)滑雪場(chǎng)，心情輕快，清麗。嗅著粗泥夾雜著玉樹(shù)的味道，看湖水似鏡，聽(tīng)鳥(niǎo)兒對(duì)唱山歌。臨近時(shí)，卻像得了一場(chǎng)大病，心跳緊促，五內(nèi)沸騰。
當(dāng)它漸入我的視野，我的“病情”更是加重，但是我還是一步一步走近、走近……
慢慢的，一行大字闖入眼簾：黃梅縣晉梅中學(xué)。記得入學(xué)第一天，我就感嘆于其書(shū)法之宏偉，如今觀之，靈動(dòng)依舊。
學(xué)校是公共場(chǎng)合，我涌了進(jìn)去。
地面還是那么干凈，雖然人影憧憧，卻沒(méi)有一絲一毫的灰塵，讓人心曠神怡。走幾步，我看見(jiàn)了曾經(jīng)合影留念的.地方。中間掛著“我快樂(lè)，我發(fā)展”六個(gè)大字，是我們初中生涯的真實(shí)寫(xiě)照；周?chē)媸撬募厩啵渚G欲滴；后面是一個(gè)雕塑，到現(xiàn)在我還不知道它的意義，看著美觀罷了。合影的出現(xiàn)寫(xiě)就了初中的尾聲，破碎一地。賞來(lái)賞去，我仿佛回到了合影的那天，笑語(yǔ)歡聲在耳際飄過(guò)，人來(lái)人往于眼前浮現(xiàn)。我們一起喊茄子，一起微笑，一起說(shuō)再見(jiàn)，然后再也不見(jiàn)……
往前走，是一塊不大不小的塑膠足球場(chǎng)。它承載著我們?cè)S許多多的快樂(lè)時(shí)光，回想以前的體育課，我們?nèi)缤R拉多納靈魂附體，完成手術(shù)刀般的傳球。灑汗如雨，嗜球如天。不過(guò)，今天這里一個(gè)踢球的都沒(méi)有，我俯身坐了下來(lái)，深深地打了個(gè)哈欠。撫摸綠油油的草皮，舊夢(mèng)躊躇。
再往前走幾步，是籃球場(chǎng)。可惜只有四個(gè)，我們還要和人搶場(chǎng)子。有幾個(gè)小伙伴們?cè)诰毩?xí)，我不由地走近，剝了外衣，一展身手，三分，一個(gè)空心三分!于是徜徉于旁人贊美的海洋中。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，打著打著，一陣?yán)世首x書(shū)聲入耳，我穿好衣服，直奔教學(xué)樓。為了不影響正常的秩序，我只好在窗外偷偷地觀摩。那粉筆，那黑板，那破舊的擴(kuò)音器，讓曾經(jīng)唯美的畫(huà)面如電影般放映。
向左走，是做著可口飯菜的食堂。正好也到了飯點(diǎn)，我點(diǎn)了份最?lèi)?ài)的雞腿，吃著這熟悉的美味，感覺(jué)一點(diǎn)都沒(méi)變，還是這樣經(jīng)典。
宿舍就在食堂旁邊，可惜上了鎖，進(jìn)不進(jìn)去。但我依稀可以觸摸到寢室的溫馨與舒適。
圖書(shū)館在食堂對(duì)面，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。那些文字召喚著我，如酒般醇正，似水般纏綿。
食堂另一邊是實(shí)驗(yàn)樓……
在飛鳥(niǎo)的眼中，整個(gè)學(xué)校是一片秘密的樹(shù)林。學(xué)校的綠化做得極好，如詩(shī)如畫(huà)，芬芳四溢。我走在樹(shù)蔭下的石子路上，準(zhǔn)備打道回府。
臨走的時(shí)候，回首望了母校一眼，心里激起了萬(wàn)千漣漪。
訪問(wèn)母校，是一段曼妙的旅程，令人心花怒放。沒(méi)有母校就沒(méi)有我的現(xiàn)在，我期待著重回母校，再敘舊情。
愉悅的一天，充實(shí)的一天！
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