關(guān)于感動(dòng)作文1000字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感動(dòng)作文1000字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)作文1000字 篇1
不知道為什么，我常常覺(jué)得，心靈是最奇妙的，柔軟地一張一合，不知道就有多少奇妙豐富的情緒和感覺(jué)產(chǎn)生啦！于是哩，人們就產(chǎn)生了一種奇妙的情感——感動(dòng)，比如，一杯熱牛奶的感動(dòng)……
那是一個(gè)悶熱的夏日，蟬無(wú)休止地鳴叫著，望著老師布置的一大堆作業(yè)，我心里如壓了千鈞重的東西，沉甸甸的——這么多作業(yè)，何時(shí)才能寫(xiě)完啊！我只能一筆一劃地寫(xiě)著……
一個(gè)人心里一旦思考著某件事情，其他事情好像就不那么重要了，時(shí)間就是其中之一。終于，當(dāng)黑筆將一張張空白的習(xí)題寫(xiě)滿(mǎn)，時(shí)間也從指縫間無(wú)聲地滑過(guò)，哦，只剩最后一道壓軸題了！我是多么高興啊，可是……
我望著這道題，托著腮做思考狀，實(shí)際上腦子里一團(tuán)亂麻，這道題的思路如何我完全不知道，各種各樣的想法糾纏在一起，最終變得混亂而無(wú)秩序。密密麻麻的汗珠滲了出來(lái)，卷子上卻仍舊一片空白……窗外的蟬“吱吱呀呀”地幸災(zāi)樂(lè)禍，終于，解不出題的煩躁化為了一絲絲怒氣，注入我的內(nèi)心，怒火中燒下，消極心理不自覺(jué)地蹦了出來(lái)：我真是個(gè)孤單的人，像被“學(xué)習(xí)”囚禁在了“作業(yè)”的鐵籠里，一個(gè)人寫(xiě)著永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)，人生有什么意義？！怒氣之下，我又忽然覺(jué)得：是不是沒(méi)人關(guān)心我啊？
我氣哼哼地用筆尖刺著那道難題，眼淚卻不爭(zhēng)氣地落到了卷子上，“吧嗒”一聲摔得粉碎，把墨水浸開(kāi)，像一幅水墨畫(huà)，抽了抽鼻子，覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景真是太凄涼了，再一望，已是十點(diǎn)半了，爸爸呢？一定睡了吧，他怎么會(huì)等著我呢？可是……
就在我抽抽搭搭時(shí)，他已悄悄地走過(guò)來(lái)，用有些沙啞的聲音輕輕地喊我的小名，我趕緊把臉上的淚痕擦干。他小心翼翼地捧著那杯牛奶，問(wèn)我：“沒(méi)吵到吧？”我搖搖頭，他像松了口氣，自言自語(yǔ)地：“那就好，那就好……”又說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)……”我突然感到視線(xiàn)有些朦朧，眨了眨眼。這時(shí)，他才輕輕地、緩緩地、慢慢地把那杯溫暖的牛奶放在我桌上，對(duì)我說(shuō)：“休息會(huì)兒吧，別累著了，也許你可以換個(gè)思路想想，別著急。”而他呢？他的眼睛布滿(mǎn)了熬夜留下的血絲，雙鬢被歲月染得斑白，零零落落，原本挺直的脊背，被生活的重?fù)?dān)壓得越來(lái)越駝，他就用那雙布滿(mǎn)血絲帶著黑眼圈的疲憊的眼望著我，眼里是說(shuō)不出的情感。也就那一瞬，我突然有些愧疚，而他又像來(lái)時(shí)那樣靜悄悄地走出門(mén)去，將門(mén)靜靜地帶上。微微駝背地走出去，我的父親。
那一瞬，我覺(jué)得世界都靜悄悄的，連蟬鳴的聲音、一花一木的聲音、小草鉆土的聲音都消失了，我內(nèi)心的浮躁與憤怒突然被一種名曰“感動(dòng)”的情感洗凈了，洗凈了……淚就要奪眶而出，我把那晶瑩的液體留在心中，抿了口香甜的牛奶，仍然是合適的溫度，卻比平常更加醇厚，更加濃郁——這輩子，也只有父親熱得牛奶才是這種味道吧……
懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與幸福，我又看了一次那道題，竟一下子想到了解題的方法，那杯熱牛奶，如一道劃破黑暗的光，光線(xiàn)雖然微弱，但卻很溫暖，這種溫暖縈繞在我心中，久久不散。是因?yàn)槟且凰驳母袆?dòng)嗎？
那道題最終是解了出來(lái)，用曾經(jīng)父親教給我的方法，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那樣簡(jiǎn)單呵！而那杯熱乎乎的牛奶令我一下子感動(dòng)并將一直感動(dòng)下去的原因，其實(shí)只是因?yàn)樗鼉A注了父親對(duì)我那低沉而粗糙的父愛(ài)啊！也如那題一般，理解父愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單……
感動(dòng)作文1000字 篇2
有一個(gè)人，他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起；有一個(gè)人，他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋�(gè)溫暖的家；有一個(gè)人，他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。
我的父親今天已經(jīng)40出頭了，可是依然那么帥。高高的個(gè)子，挺挺的鼻子，鼻子上方還有一雙炯炯有神的小眼睛，紅紅的像抹了口紅似的`嘴巴，盡管每天站在大火爐旁，皮膚依然白白的。他的職業(yè)是一名廚師，整天站在大火爐旁，用他那不知長(zhǎng)了多少繭、被火燙過(guò)多少個(gè)泡、被菜刀割過(guò)多少口子的手為客人炒出令人垂涎欲滴的飯菜，他用他那寬厚的肩膀扛起了我們這個(gè)家。
這幾天，我從媽媽的口中得知爸爸得了一種病（我不知道叫什么名），爸爸一打噴嚏肚子就疼，就怕脹破了，媽媽和他說(shuō)過(guò)好幾次，讓她到醫(yī)院看看，可是他卻倔強(qiáng)的說(shuō)：“不行啊！如果我去看病，還要住院，還要?jiǎng)邮中g(shù)，需要花很多的錢(qián)，我要把這些錢(qián)留著，讓這三個(gè)孩子過(guò)得更舒坦。而且，一住就要好幾天，咱家剛買(mǎi)上了房子，還要打貸款，處處都要花錢(qián)，我還是熬一熬，這幾天也不忙，多掙一點(diǎn)錢(qián)是一點(diǎn)。”
爸爸的性格和媽媽不一樣，媽媽做事很猶豫不決，但爸爸做事很果斷。記得有一次，老師讓我們訂語(yǔ)文主題閱讀書(shū)，面對(duì)差不多一百元錢(qián)的數(shù)額，媽媽躊躇不定，爸爸卻說(shuō)：“訂吧，只要是對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的，咱們都訂。”
爸爸做過(guò)一件事，這件事一直讓我記憶猶新：那是一年級(jí)的時(shí)候，爸爸每天都來(lái)接送我，上午兩次，下午兩次。有一天，中午放學(xué)，空中烏云密布，狂風(fēng)大作，暴風(fēng)雨隨后而來(lái)，同學(xué)們都被自己的父母接走了，只有我還孤苦伶仃的站在學(xué)校的大門(mén)口，左顧右盼的在搜尋爸爸的身影，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間，一直不見(jiàn)爸爸的身影，我以為爸爸不會(huì)來(lái)接我了。忽然，在雨中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊！那是爸爸，雨中摻雜著我的淚水，我激動(dòng)的撲向爸爸，爸爸把我摟在懷里，在爸爸的懷抱中，我感受到了一種安全感。在回去的路上，爸爸把他的外套給我披上，他又把他的雨傘全給我打著，可是我想拒絕，因?yàn)榘职种淮┝艘粋�(gè)毛衣，盡管爸爸把他的外套給了我，我還是感覺(jué)到我的牙齒還是在我嘴里打架，可是我更能感受到爸爸比我更冷，我摟著爸爸，想把我身上的一點(diǎn)余溫給爸爸暖和暖和，我能感受到爸爸此時(shí)此刻正在打哆嗦，雨，無(wú)情的打在爸爸的臉上，就如同冰雹似的，想到這兒，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，嘩嘩地流個(gè)不停。回到家，我看到爸爸的衣服全濕透了，緊接著，爸爸就感冒了，我又傷心的哭了：“都怪我，要不是我，爸爸就不會(huì)感冒了。”而爸爸卻說(shuō)：“這不怪你，只要你好好的，比什么都強(qiáng)。”
到了下午上學(xué)時(shí)，爸爸依然要送我，我連忙擺手“不用了，您畢竟都送過(guò)我好多次了，我應(yīng)該可以的。”到最后，我還是有不過(guò)爸爸所以爸爸還是帶著病去送我。
爸爸，雖然你有事把我打得很慘，把我罵得很慘，但我依然覺(jué)得，您這樣做也是對(duì)我好，我想說(shuō)：“爸爸，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定會(huì)考個(gè)好大學(xué)，來(lái)報(bào)答您。爸爸，我愛(ài)您。”
感動(dòng)作文1000字 篇3
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“***，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“***，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪槪也唤挚蘖似饋?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
生活中讓我感動(dòng)的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動(dòng)；夏天綠樹(shù)成蔭，給我們遮風(fēng)擋雨，讓我感動(dòng)；秋天果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯大豐收，讓我感動(dòng)；冬天那潔白無(wú)暇的滿(mǎn)山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動(dòng)。而今天我要給你們講一個(gè)是更讓我感動(dòng)。
那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來(lái)花了，可又想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來(lái)那50元的紙幣，然后向小賣(mài)部跑去，我以為她想花了那50元錢(qián)，就悄悄跟了上去，只見(jiàn)她把那50元錢(qián)交到了正在和小賣(mài)部老板聊天班主任手里，我的臉變的滾燙起來(lái)了，上課鈴響了，老師在班上表?yè)P(yáng)她，她在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，我問(wèn)爸爸：“今天我看見(jiàn)李雅文和我平時(shí)看見(jiàn)的李雅文不一樣，她為什么那么美麗？”爸爸說(shuō)：“人只要心靈美才會(huì)使人看的更美更高貴。
湖北荊州東門(mén)小學(xué)六年級(jí)：江藝菲
做完作業(yè)，我輕松地拿著報(bào)紙翻看。看了一會(huì)兒，看見(jiàn)一件令我感動(dòng)的事。
杭州有100所小學(xué)的孩子在做一件既有意義又有愛(ài)心的事：回收牛奶盒。接近年底，將有200所小學(xué)參與到回收牛奶飲料盒的大行動(dòng)。這些學(xué)生心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：用牛奶盒的回收金，在杭州欠發(fā)達(dá)地區(qū)建一所希望小學(xué)。
杭州小學(xué)生們的行動(dòng)，令人感動(dòng)。用收集牛奶盒換來(lái)的錢(qián)，建一所希望小學(xué)，孩子們的這個(gè)夢(mèng)想不僅寄托著他們的愛(ài)心，而且寄托著他們善待地球的愿望。回收牛奶盒的起因是因?yàn)閹讉�(gè)小學(xué)生走在街上，發(fā)現(xiàn)地面上有很多牛奶盒，他們問(wèn)大人，為什么不把牛奶盒像廢紙一樣收集起來(lái)？大人回答：收集了也沒(méi)用，造紙廠(chǎng)不回收。牛奶盒的紙質(zhì)這么好，為什么不回收呢？
孩子們找到一家紙業(yè)公司，技術(shù)員解釋說(shuō)：“為了使牛奶盒堅(jiān)固，生產(chǎn)時(shí)添加了淥定膠成分，因此也阻礙了其像廢紙一樣被紙廠(chǎng)回收。孩子們繼續(xù)尋找，終于找到了可以將牛奶盒回收制作塑料制品，牛皮紙的廠(chǎng)家。這些孩子們的夢(mèng)想把我們感動(dòng)了，我們都知道，蓋一間學(xué)校，是多么不容易的事。可他們?yōu)榱四芑I到錢(qián)，想方設(shè)法，最終，用牛奶盒的回收金蓋起了一間學(xué)校。他們是一群了不起的人！
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